最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件

6、紀(jì)律是自由的第一條件?！诟駹?、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念?！R卡連柯8、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中?！R克思9、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水?！涿兰~斯10、一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目?！R克思最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板6、紀(jì)律是自由的第一條件?！诟駹?、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念?！R卡連柯8、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中?！R克思9、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水。——夸美紐斯10、一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。——馬克思最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告8答人專簡(jiǎn)單易修改,兼容所有版本!目錄01|選題背景及意義CONTENTS2請(qǐng)究思路與萬(wàn)法3|關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)影難點(diǎn)4新究成果與應(yīng)5淚關(guān)建議論文總p27學(xué)校體育作為全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，在理論和實(shí)踐上越來(lái)越受到人們的關(guān)注，上級(jí)教育部門也抬升了體育教學(xué)在學(xué)校整體教學(xué)的地位。但在一些邊遠(yuǎn)落后的農(nóng)村小學(xué)，由于受傳統(tǒng)意識(shí)、觀念場(chǎng)地及器材等方面因素的影響，嚴(yán)重制約著農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)施與發(fā)展。1.農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀1.1傳統(tǒng)觀念影響。在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)只追求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)尤其是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，而忽視孩子在其他方面的培養(yǎng)，體育活動(dòng)就是其中一方面。家長(zhǎng)只會(huì)把錢用在孩子的吃、穿和學(xué)習(xí)用具等方面，也不會(huì)給孩子買跳繩、籃球之類的體育運(yùn)動(dòng)器材，甚至有的家長(zhǎng)還特意叮囑自己的孩子上學(xué)不準(zhǔn)亂"跑"亂"跳"，避免踢破了鞋子撕破了衣物。跑和跳本身就是體育活動(dòng)的重要方面，而被家長(zhǎng)的這一叮囑限制了。這也在一定程度上阻礙了學(xué)校體育的發(fā)展。1.2學(xué)校體育觀念的落后。農(nóng)村小學(xué)教育都存在著很嚴(yán)重的"副科病"并且久久不能治愈，在這種疾病的影響下學(xué)校教育的主流趨向于考試科目的教育，忽視和淡化體育教育在學(xué)校教育中的作用和地位。不少學(xué)校對(duì)學(xué)校體育的功能?J識(shí)不足，認(rèn)為在操場(chǎng)上跑跑跳跳、玩玩樂樂不讓學(xué)生出事就是體育，這種片面的認(rèn)識(shí)在農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中極為普遍。1.3教育思路的影響。在廣大農(nóng)村小學(xué)，很大程度把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)生升學(xué)率作為首要工程來(lái)抓。體育課僅出現(xiàn)在教務(wù)辦公室和教室的課程表中，而沒有具體實(shí)施，家長(zhǎng)對(duì)子女的教育也只強(qiáng)調(diào)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益著想，因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)成績(jī)之外，小學(xué)生更應(yīng)該注意道德品質(zhì)的培養(yǎng)和養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣以及擁有健康的體魄。在體育教學(xué)中很多教師因迫于考核的壓力，將體育課改為考核科目進(jìn)行教學(xué)，這極大影響學(xué)校體育教學(xué)的正規(guī)化進(jìn)程。1.4教師體育意識(shí)的不足。在農(nóng)村小學(xué)由于教師配備不齊，大多數(shù)小學(xué)都沒有專職的體育教師，學(xué)校體育教學(xué)都是由各班的科任教師或者班主任負(fù)責(zé)，早操、課間操?zèng)]有專人負(fù)責(zé)，只是由值周教師維持管理。這樣的環(huán)境下，體育教學(xué)僅僅是教師將其在學(xué)生時(shí)代所接觸的體育套用于現(xiàn)在的教學(xué)之中一代傳給一代。1.5家庭環(huán)境因素。在體育教學(xué)中要求學(xué)生衣服、鞋襪要得當(dāng)。在體育課中不要穿硬底鞋或塑料涼鞋，以免踏傷同學(xué)或扭傷下肢關(guān)節(jié)。但貧困的農(nóng)村家庭中孩子能有一雙像樣的運(yùn)動(dòng)鞋，那是很多孩子所渴望的，是大多數(shù)家庭不能夠承擔(dān)的。希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)："身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士并且使健全精神寓于健全的體格"?？梢姄碛袕?qiáng)健的身體對(duì)學(xué)習(xí)是多么的重要。1.6學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)不足。在農(nóng)村小學(xué)，一些學(xué)生有時(shí)會(huì)左右不分，"徒手操"和"準(zhǔn)備活動(dòng)"是什么都不知道，這些都是在體育教學(xué)中最基本的知識(shí)。在上體育課時(shí)由于學(xué)生缺乏自我保護(hù)與幫助意識(shí)，不聽從老師的安排和布置，我行我素以至于在出現(xiàn)意外時(shí)往往又不能保護(hù)自己，而造成傷害事故，以至于一些學(xué)校或老師不敢讓學(xué)生上體育課，器材都被"遺忘"在了保管室里，小學(xué)生正處于身長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，在此期間適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于提高學(xué)生各方面的身體素質(zhì)，由于對(duì)體育鍛煉中的常規(guī)問(wèn)題（課堂常規(guī)、課堂紀(jì)律、自我保護(hù)與幫助）的認(rèn)識(shí)不充分，以至于學(xué)校體育教學(xué)無(wú)法緊張有序地進(jìn)行。2.那如何改變當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀并有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量2.1學(xué)校方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，提高各學(xué)科組長(zhǎng)、班主任、任課教師的思想認(rèn)識(shí)，使他們懂得體育教學(xué)的重要性，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)納入到學(xué)校教育的重要地位，真正全面貫徹教育方針，提高全校師生對(duì)體育活動(dòng)的參與意識(shí)。學(xué)校要增加體育經(jīng)費(fèi)的投入，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)體育器材的管理，多渠道多方位地改善體育設(shè)施和體育教學(xué)條件，給體育教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，認(rèn)真扎實(shí)開展好體育教研組的活動(dòng)。徹底改變"體育副科"的陳舊思想。備課、聽課、研討、交流環(huán)環(huán)相扣；鼓勵(lì)體育教師培訓(xùn)、進(jìn)修和觀摩學(xué)習(xí)等，提高他們的思想覺悟和境界，提高文化素質(zhì)，切實(shí)掌握體育專業(yè)理論及相近學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。2.2體育教師方面。體育教師必須結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，探索農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的規(guī)律，研究符合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際的體育教學(xué)模式，把放羊教學(xué)改為正規(guī)化的體育教學(xué)，提升體育教學(xué)質(zhì)量。體育教師應(yīng)因材施教。選擇靈活多變的教學(xué)方法與手段。體育教師要勤于動(dòng)腦，利用場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)增加一些隊(duì)形的變換，使成套的動(dòng)作更豐富多彩，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，將農(nóng)村民間的體育活動(dòng)和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗加以整理，結(jié)合體育游戲，適當(dāng)運(yùn)用到體育教學(xué)之中。如"跳格子，斗雞"等，在此基礎(chǔ)上加以變化，組織進(jìn)行一些小型的比賽并正確加以引導(dǎo)，使學(xué)生在游戲中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。如此開展，一定會(huì)達(dá)到很好的鍛煉效果。總之，要想徹底改變現(xiàn)有農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)的落后現(xiàn)狀，并非一兩個(gè)人，也并非一朝一夕就能解決的事情。但我們堅(jiān)信，只要學(xué)校校長(zhǎng)重視、體育教師具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，全身心地投入到體育教學(xué)中去，社會(huì)家庭支持，農(nóng)村小學(xué)的體育教學(xué)工作一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)在距2009年夏季高考只有三個(gè)月左右的時(shí)間，對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果能充分利用好這段時(shí)間，也許英語(yǔ)成績(jī)能獲得很大提升，創(chuàng)造佳績(jī)；反之，則有可能功虧一簣。所以，對(duì)考前的這100天一定要做好時(shí)間規(guī)劃。下面筆者結(jié)合自己對(duì)高考的多年研究和同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)談一談這個(gè)問(wèn)題。三月：重拾基礎(chǔ)，輔以測(cè)試經(jīng)過(guò)了高三上學(xué)期以及寒假的復(fù)習(xí)，大家已經(jīng)對(duì)高中英語(yǔ)的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，但時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)有所遺忘。三月份正好是大家再拾基礎(chǔ)的最好時(shí)機(jī)。高考英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，指的就是詞匯和語(yǔ)法兩項(xiàng)。詞匯，是指考綱規(guī)定的3500個(gè)必須掌握的單詞(部分省市有單獨(dú)要求，詳見各省市考綱)。3500個(gè)單詞的復(fù)習(xí)可以這樣安排：每天背150個(gè)(其實(shí)是復(fù)習(xí))，每個(gè)星期花一天的時(shí)間總結(jié)這個(gè)星期所背的單詞。這樣，一個(gè)月就可以把3500個(gè)單詞復(fù)習(xí)完。語(yǔ)法，指的是考綱規(guī)定的語(yǔ)法項(xiàng)目，大體包含如下內(nèi)容：1.詞類1)名詞2)形容詞3)副詞4)動(dòng)詞5)代詞6)冠詞7)數(shù)詞8)介詞9)連詞10)感嘆詞其中，最為重要的是動(dòng)詞。復(fù)習(xí)動(dòng)詞時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面的考點(diǎn)：1)動(dòng)詞的基本形式a.現(xiàn)在式b.過(guò)去式c.過(guò)去分詞d.-ing形式2)行為動(dòng)詞的及物性和不及物性3)連系動(dòng)詞be、get、look、seem、turn、grow、become等4)助動(dòng)詞be、do、have、shall、will等5)情態(tài)動(dòng)詞can、may、must、ought、need、dare等6)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)a.一般現(xiàn)在時(shí)b.一般過(guò)去時(shí)c.一般將來(lái)時(shí)d.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)e.過(guò)去進(jìn)行時(shí)f.現(xiàn)在完成時(shí)g.過(guò)去完成時(shí)h.過(guò)去將來(lái)時(shí)7)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)a.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)b.一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)c.一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)d.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)e.現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)f.帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)8)動(dòng)詞的不定式a.作主語(yǔ)b.作賓語(yǔ)c.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)d.作狀語(yǔ)e.作定語(yǔ)f.作表語(yǔ)g.用在how、when、where、what、which、who、whether等詞后的用法9)動(dòng)詞的過(guò)去分詞a.作定語(yǔ)b.作表語(yǔ)c.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)d.作狀語(yǔ)10)動(dòng)詞的-ing形式a.作主語(yǔ)b.作賓語(yǔ)c.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)e.作表語(yǔ)f.作定語(yǔ)g.作狀語(yǔ)2.句子1)句子的種類a.陳述句(肯定式和否定式)b.疑問(wèn)句(一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句)c.祈使句d.感嘆句2)句子的成分a.主語(yǔ)b.謂語(yǔ)c.表語(yǔ)d.賓語(yǔ)e.直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)f.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)g.定語(yǔ)h.狀語(yǔ)3)主謂的一致關(guān)系4)簡(jiǎn)單句的五種基本句型5)并列句6)復(fù)合句a.名詞性從句b.狀語(yǔ)從句c.定語(yǔ)從句7)倒裝句8)省略句根據(jù)考綱的要求，在三月份將詞匯和語(yǔ)法集中復(fù)習(xí)一遍；每個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目最好輔以本地區(qū)近五年的高考真題做相應(yīng)的練習(xí)，將做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題本上，以備后期復(fù)習(xí)使用。*四月：突破技巧，強(qiáng)化訓(xùn)練這個(gè)月應(yīng)將重心放在解題技巧的突破訓(xùn)練和提高上。按高考英語(yǔ)的題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中，要努力熟悉各題型的命題特點(diǎn)、考查方式，對(duì)各題型做深入細(xì)致的研究。此外，還要結(jié)合模擬題和真題訓(xùn)練，尋找最適合自己的解題方法、解題順序，提高解題效率。訓(xùn)練所需的材料仍建議采用近五年的高考真題，但不局限于本地區(qū)的考題。大家也可以采用自己所在省、周邊省市的模擬題進(jìn)行練習(xí)。*五月：模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺整個(gè)五月份，大家需要做的事情就是不斷地做模擬題，查漏補(bǔ)缺。比如在做模擬題時(shí)，發(fā)現(xiàn)閱讀理解題中的主旨題經(jīng)常出錯(cuò)，那就需要重新復(fù)習(xí)主旨題的解題方法，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)于這一階段模擬題的選擇，筆者建議如下：1.盡量利用自己省、市內(nèi)的模擬題；2.可以選擇考試形式相近的其他省份的題目，比如，重慶的考生做完重慶市的模擬題后，可以選擇四川成都、綿陽(yáng)等城市的模擬題；3.最后，可選市面上現(xiàn)存的其他地區(qū)的模擬題。*六月：保持狀態(tài)，沖刺高考此時(shí)距高考僅有十多天的時(shí)間，仍采用題海戰(zhàn)術(shù)已沒有太大的意義。這一時(shí)間段，建議大家回過(guò)頭去翻看之前自己整理的錯(cuò)題本?？吹臅r(shí)候，不要直接看當(dāng)時(shí)寫下的錯(cuò)誤分析，最好先做題，看是否能做對(duì)，之后再看錯(cuò)誤分析。這樣既能檢測(cè)自己對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，還能加強(qiáng)理解，有效避免再次在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上出錯(cuò)。當(dāng)然，也要避免一個(gè)誤區(qū)――就是完全不做題，只看錯(cuò)題本。適量的做題有助于保持良好的臨考狀態(tài)，建議大家2~3天做一套題。不過(guò)從培養(yǎng)考前心理的角度來(lái)說(shuō)，此時(shí)不宜選擇太難的題。另外，如果你所在的省份高考英語(yǔ)中有聽力題型，考前10天最好每天抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽近五年真題的聽力錄音，提前讓耳朵進(jìn)入適應(yīng)狀態(tài)。最后，希望大家抓緊時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備，在金色的六月能破繭成蝶，拿到通往自己心儀的大學(xué)的通行證！楊希，重慶新東方學(xué)校中學(xué)全科、VIP項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。主講高考語(yǔ)法、寫作等，長(zhǎng)期從事高考研究，主、參編多本教輔、期刊。曾受邀為重慶市部分區(qū)縣、學(xué)校教師培訓(xùn)。6、紀(jì)律是自由的第一條件?！诟駹栕钚律鐣?huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管1社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告8答人專簡(jiǎn)單易修改,兼容所有版本!社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告2目錄01|選題背景及意義CONTENTS2請(qǐng)究思路與萬(wàn)法3|關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)影難點(diǎn)4新究成果與應(yīng)5淚關(guān)建議論文總p27目錄3選題背景及意義運(yùn)題背究意玉內(nèi)外相關(guān)計(jì)究綜速生論縣勻又獻(xiàn)綜主頁(yè)與選題背景及意義41選題背網(wǎng)合”徹底打破了電視的壟局面,電視業(yè)’及戔發(fā)展模式將面臨鉸大的沖擊。多年的積漯使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對(duì)低癩的服務(wù)資源、大批專業(yè)的制作郾隊(duì)以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極制定系列應(yīng)對(duì)政策,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其求發(fā)展的路徑,有首車要的現(xiàn)實(shí)意義。1選題背51選題意義部在沒里相后添加標(biāo)題內(nèi)容內(nèi)密打在這里,或通過(guò)復(fù)制的文本后,在框添加標(biāo)題內(nèi)容您內(nèi)打在這望,或者通過(guò)妄岢您的文本后,在框添加標(biāo)題內(nèi)您內(nèi)密打在這望,或者通過(guò)制的文本后,在世框中蘭擇粘阽,井擇只粱文字1選題意義631外相關(guān)研究綜添加題內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通添加標(biāo)題制你文本后在框(5您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼添加標(biāo)題添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通4您的內(nèi)容打在這里過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框復(fù)制您的文本后在中選擇粘貼。31外相關(guān)研究綜71璽論基礎(chǔ)與又就綜述d那、添加標(biāo)題24在錄入上述圖描述說(shuō)明,在此錄上述圖表的描述說(shuō)明。jours3ays添加標(biāo)題添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)在此錄入上述圖表的描述明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明的描述說(shuō)明。在出錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在錄入上述圖表的綜合描述兌明。在此錄入上述圖表的描述明,在此錄λ上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在吡錄λ上述圖表的綜合述說(shuō)明,在錄λ上述圖表舵綜合擗述說(shuō)明1璽論基礎(chǔ)與又就綜述81主要頁(yè)就與創(chuàng)添加標(biāo)題內(nèi)容添加標(biāo)題內(nèi)容您內(nèi)容在這里,或者通過(guò)凝制您的支本您內(nèi)密在這里,或者通過(guò)復(fù)制您時(shí)文本后后,樣中選舉,并選保留在此豐近,并選保添加標(biāo)題內(nèi)容您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼,并選擇只保留添加標(biāo)題內(nèi)容您的內(nèi)率在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的攻本后,在此選,并選留文字;1主要頁(yè)就與創(chuàng)9總結(jié):社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文內(nèi)容123社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理畢業(yè)論文社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文7713總結(jié):社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文10究忠路與萬(wàn)潔究思塔計(jì)究萬(wàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果綜法究方案叫行生說(shuō)E究忠路與萬(wàn)潔11最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件12最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件13最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件14最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件15最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件16最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件17最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件18最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件19最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件20最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件21最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件22最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件23最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件24最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件25最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件26最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件27最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件28最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件29最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件30最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件31最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件32最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件33最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件34最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件35最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件36最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件37最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件38最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件39最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件40最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件41最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件42最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板課件4356、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！獛?kù)法耶夫

57、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！獏蝿P特

58、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！祆?/p>

59、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺自己的無(wú)知。——笛卡兒

60、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭?！罄?6、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉?！?46、紀(jì)律是自由的第一條件。——黑格爾7、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念?！R卡連柯8、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中?！R克思9、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水?！涿兰~斯10、一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目?！R克思最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板6、紀(jì)律是自由的第一條件?！诟駹?、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動(dòng)作，集體的表情，集體的信念?！R卡連柯8、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會(huì)陷入污泥中?！R克思9、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水。——夸美紐斯10、一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目?！R克思最新社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告模板社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告8答人專簡(jiǎn)單易修改,兼容所有版本!目錄01|選題背景及意義CONTENTS2請(qǐng)究思路與萬(wàn)法3|關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)影難點(diǎn)4新究成果與應(yīng)5淚關(guān)建議論文總p27學(xué)校體育作為全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，在理論和實(shí)踐上越來(lái)越受到人們的關(guān)注，上級(jí)教育部門也抬升了體育教學(xué)在學(xué)校整體教學(xué)的地位。但在一些邊遠(yuǎn)落后的農(nóng)村小學(xué)，由于受傳統(tǒng)意識(shí)、觀念場(chǎng)地及器材等方面因素的影響，嚴(yán)重制約著農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的實(shí)施與發(fā)展。1.農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀1.1傳統(tǒng)觀念影響。在邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，絕大多數(shù)家長(zhǎng)只追求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)尤其是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，而忽視孩子在其他方面的培養(yǎng)，體育活動(dòng)就是其中一方面。家長(zhǎng)只會(huì)把錢用在孩子的吃、穿和學(xué)習(xí)用具等方面，也不會(huì)給孩子買跳繩、籃球之類的體育運(yùn)動(dòng)器材，甚至有的家長(zhǎng)還特意叮囑自己的孩子上學(xué)不準(zhǔn)亂"跑"亂"跳"，避免踢破了鞋子撕破了衣物。跑和跳本身就是體育活動(dòng)的重要方面，而被家長(zhǎng)的這一叮囑限制了。這也在一定程度上阻礙了學(xué)校體育的發(fā)展。1.2學(xué)校體育觀念的落后。農(nóng)村小學(xué)教育都存在著很嚴(yán)重的"副科病"并且久久不能治愈，在這種疾病的影響下學(xué)校教育的主流趨向于考試科目的教育，忽視和淡化體育教育在學(xué)校教育中的作用和地位。不少學(xué)校對(duì)學(xué)校體育的功能?J識(shí)不足，認(rèn)為在操場(chǎng)上跑跑跳跳、玩玩樂樂不讓學(xué)生出事就是體育，這種片面的認(rèn)識(shí)在農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)中極為普遍。1.3教育思路的影響。在廣大農(nóng)村小學(xué)，很大程度把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)生升學(xué)率作為首要工程來(lái)抓。體育課僅出現(xiàn)在教務(wù)辦公室和教室的課程表中，而沒有具體實(shí)施，家長(zhǎng)對(duì)子女的教育也只強(qiáng)調(diào)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒有為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益著想，因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)成績(jī)之外，小學(xué)生更應(yīng)該注意道德品質(zhì)的培養(yǎng)和養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣以及擁有健康的體魄。在體育教學(xué)中很多教師因迫于考核的壓力，將體育課改為考核科目進(jìn)行教學(xué)，這極大影響學(xué)校體育教學(xué)的正規(guī)化進(jìn)程。1.4教師體育意識(shí)的不足。在農(nóng)村小學(xué)由于教師配備不齊，大多數(shù)小學(xué)都沒有專職的體育教師，學(xué)校體育教學(xué)都是由各班的科任教師或者班主任負(fù)責(zé)，早操、課間操?zèng)]有專人負(fù)責(zé)，只是由值周教師維持管理。這樣的環(huán)境下，體育教學(xué)僅僅是教師將其在學(xué)生時(shí)代所接觸的體育套用于現(xiàn)在的教學(xué)之中一代傳給一代。1.5家庭環(huán)境因素。在體育教學(xué)中要求學(xué)生衣服、鞋襪要得當(dāng)。在體育課中不要穿硬底鞋或塑料涼鞋，以免踏傷同學(xué)或扭傷下肢關(guān)節(jié)。但貧困的農(nóng)村家庭中孩子能有一雙像樣的運(yùn)動(dòng)鞋，那是很多孩子所渴望的，是大多數(shù)家庭不能夠承擔(dān)的。希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)："身體教育和知識(shí)教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士并且使健全精神寓于健全的體格"。可見擁有強(qiáng)健的身體對(duì)學(xué)習(xí)是多么的重要。1.6學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)不足。在農(nóng)村小學(xué)，一些學(xué)生有時(shí)會(huì)左右不分，"徒手操"和"準(zhǔn)備活動(dòng)"是什么都不知道，這些都是在體育教學(xué)中最基本的知識(shí)。在上體育課時(shí)由于學(xué)生缺乏自我保護(hù)與幫助意識(shí)，不聽從老師的安排和布置，我行我素以至于在出現(xiàn)意外時(shí)往往又不能保護(hù)自己，而造成傷害事故，以至于一些學(xué)校或老師不敢讓學(xué)生上體育課，器材都被"遺忘"在了保管室里，小學(xué)生正處于身長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，在此期間適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于提高學(xué)生各方面的身體素質(zhì)，由于對(duì)體育鍛煉中的常規(guī)問(wèn)題（課堂常規(guī)、課堂紀(jì)律、自我保護(hù)與幫助）的認(rèn)識(shí)不充分，以至于學(xué)校體育教學(xué)無(wú)法緊張有序地進(jìn)行。2.那如何改變當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀并有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量2.1學(xué)校方面。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，提高各學(xué)科組長(zhǎng)、班主任、任課教師的思想認(rèn)識(shí)，使他們懂得體育教學(xué)的重要性，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)納入到學(xué)校教育的重要地位，真正全面貫徹教育方針，提高全校師生對(duì)體育活動(dòng)的參與意識(shí)。學(xué)校要增加體育經(jīng)費(fèi)的投入，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)體育器材的管理，多渠道多方位地改善體育設(shè)施和體育教學(xué)條件，給體育教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，認(rèn)真扎實(shí)開展好體育教研組的活動(dòng)。徹底改變"體育副科"的陳舊思想。備課、聽課、研討、交流環(huán)環(huán)相扣；鼓勵(lì)體育教師培訓(xùn)、進(jìn)修和觀摩學(xué)習(xí)等，提高他們的思想覺悟和境界，提高文化素質(zhì)，切實(shí)掌握體育專業(yè)理論及相近學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。2.2體育教師方面。體育教師必須結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，探索農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的規(guī)律，研究符合農(nóng)村學(xué)校實(shí)際的體育教學(xué)模式，把放羊教學(xué)改為正規(guī)化的體育教學(xué)，提升體育教學(xué)質(zhì)量。體育教師應(yīng)因材施教。選擇靈活多變的教學(xué)方法與手段。體育教師要勤于動(dòng)腦，利用場(chǎng)地的優(yōu)勢(shì)增加一些隊(duì)形的變換，使成套的動(dòng)作更豐富多彩，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，將農(nóng)村民間的體育活動(dòng)和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗加以整理，結(jié)合體育游戲，適當(dāng)運(yùn)用到體育教學(xué)之中。如"跳格子，斗雞"等，在此基礎(chǔ)上加以變化，組織進(jìn)行一些小型的比賽并正確加以引導(dǎo)，使學(xué)生在游戲中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。如此開展，一定會(huì)達(dá)到很好的鍛煉效果?？傊?，要想徹底改變現(xiàn)有農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)的落后現(xiàn)狀，并非一兩個(gè)人，也并非一朝一夕就能解決的事情。但我們堅(jiān)信，只要學(xué)校校長(zhǎng)重視、體育教師具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，全身心地投入到體育教學(xué)中去，社會(huì)家庭支持，農(nóng)村小學(xué)的體育教學(xué)工作一定會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)在距2009年夏季高考只有三個(gè)月左右的時(shí)間，對(duì)于高三同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果能充分利用好這段時(shí)間，也許英語(yǔ)成績(jī)能獲得很大提升，創(chuàng)造佳績(jī)；反之，則有可能功虧一簣。所以，對(duì)考前的這100天一定要做好時(shí)間規(guī)劃。下面筆者結(jié)合自己對(duì)高考的多年研究和同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)來(lái)談一談這個(gè)問(wèn)題。三月：重拾基礎(chǔ)，輔以測(cè)試經(jīng)過(guò)了高三上學(xué)期以及寒假的復(fù)習(xí)，大家已經(jīng)對(duì)高中英語(yǔ)的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，但時(shí)間長(zhǎng)了難免會(huì)有所遺忘。三月份正好是大家再拾基礎(chǔ)的最好時(shí)機(jī)。高考英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，指的就是詞匯和語(yǔ)法兩項(xiàng)。詞匯，是指考綱規(guī)定的3500個(gè)必須掌握的單詞(部分省市有單獨(dú)要求，詳見各省市考綱)。3500個(gè)單詞的復(fù)習(xí)可以這樣安排：每天背150個(gè)(其實(shí)是復(fù)習(xí))，每個(gè)星期花一天的時(shí)間總結(jié)這個(gè)星期所背的單詞。這樣，一個(gè)月就可以把3500個(gè)單詞復(fù)習(xí)完。語(yǔ)法，指的是考綱規(guī)定的語(yǔ)法項(xiàng)目，大體包含如下內(nèi)容：1.詞類1)名詞2)形容詞3)副詞4)動(dòng)詞5)代詞6)冠詞7)數(shù)詞8)介詞9)連詞10)感嘆詞其中，最為重要的是動(dòng)詞。復(fù)習(xí)動(dòng)詞時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面的考點(diǎn)：1)動(dòng)詞的基本形式a.現(xiàn)在式b.過(guò)去式c.過(guò)去分詞d.-ing形式2)行為動(dòng)詞的及物性和不及物性3)連系動(dòng)詞be、get、look、seem、turn、grow、become等4)助動(dòng)詞be、do、have、shall、will等5)情態(tài)動(dòng)詞can、may、must、ought、need、dare等6)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)a.一般現(xiàn)在時(shí)b.一般過(guò)去時(shí)c.一般將來(lái)時(shí)d.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)e.過(guò)去進(jìn)行時(shí)f.現(xiàn)在完成時(shí)g.過(guò)去完成時(shí)h.過(guò)去將來(lái)時(shí)7)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)a.一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)b.一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)c.一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)d.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)e.現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)f.帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)8)動(dòng)詞的不定式a.作主語(yǔ)b.作賓語(yǔ)c.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)d.作狀語(yǔ)e.作定語(yǔ)f.作表語(yǔ)g.用在how、when、where、what、which、who、whether等詞后的用法9)動(dòng)詞的過(guò)去分詞a.作定語(yǔ)b.作表語(yǔ)c.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)d.作狀語(yǔ)10)動(dòng)詞的-ing形式a.作主語(yǔ)b.作賓語(yǔ)c.作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)e.作表語(yǔ)f.作定語(yǔ)g.作狀語(yǔ)2.句子1)句子的種類a.陳述句(肯定式和否定式)b.疑問(wèn)句(一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句)c.祈使句d.感嘆句2)句子的成分a.主語(yǔ)b.謂語(yǔ)c.表語(yǔ)d.賓語(yǔ)e.直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)f.賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)g.定語(yǔ)h.狀語(yǔ)3)主謂的一致關(guān)系4)簡(jiǎn)單句的五種基本句型5)并列句6)復(fù)合句a.名詞性從句b.狀語(yǔ)從句c.定語(yǔ)從句7)倒裝句8)省略句根據(jù)考綱的要求，在三月份將詞匯和語(yǔ)法集中復(fù)習(xí)一遍；每個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目最好輔以本地區(qū)近五年的高考真題做相應(yīng)的練習(xí)，將做錯(cuò)的題記錄在錯(cuò)題本上，以備后期復(fù)習(xí)使用。*四月：突破技巧，強(qiáng)化訓(xùn)練這個(gè)月應(yīng)將重心放在解題技巧的突破訓(xùn)練和提高上。按高考英語(yǔ)的題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過(guò)程中，要努力熟悉各題型的命題特點(diǎn)、考查方式，對(duì)各題型做深入細(xì)致的研究。此外，還要結(jié)合模擬題和真題訓(xùn)練，尋找最適合自己的解題方法、解題順序，提高解題效率。訓(xùn)練所需的材料仍建議采用近五年的高考真題，但不局限于本地區(qū)的考題。大家也可以采用自己所在省、周邊省市的模擬題進(jìn)行練習(xí)。*五月：模擬訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺整個(gè)五月份，大家需要做的事情就是不斷地做模擬題，查漏補(bǔ)缺。比如在做模擬題時(shí)，發(fā)現(xiàn)閱讀理解題中的主旨題經(jīng)常出錯(cuò)，那就需要重新復(fù)習(xí)主旨題的解題方法，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。對(duì)于這一階段模擬題的選擇，筆者建議如下：1.盡量利用自己省、市內(nèi)的模擬題；2.可以選擇考試形式相近的其他省份的題目，比如，重慶的考生做完重慶市的模擬題后，可以選擇四川成都、綿陽(yáng)等城市的模擬題；3.最后，可選市面上現(xiàn)存的其他地區(qū)的模擬題。*六月：保持狀態(tài)，沖刺高考此時(shí)距高考僅有十多天的時(shí)間，仍采用題海戰(zhàn)術(shù)已沒有太大的意義。這一時(shí)間段，建議大家回過(guò)頭去翻看之前自己整理的錯(cuò)題本?？吹臅r(shí)候，不要直接看當(dāng)時(shí)寫下的錯(cuò)誤分析，最好先做題，看是否能做對(duì)，之后再看錯(cuò)誤分析。這樣既能檢測(cè)自己對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，還能加強(qiáng)理解，有效避免再次在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上出錯(cuò)。當(dāng)然，也要避免一個(gè)誤區(qū)――就是完全不做題，只看錯(cuò)題本。適量的做題有助于保持良好的臨考狀態(tài)，建議大家2~3天做一套題。不過(guò)從培養(yǎng)考前心理的角度來(lái)說(shuō)，此時(shí)不宜選擇太難的題。另外，如果你所在的省份高考英語(yǔ)中有聽力題型，考前10天最好每天抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)聽近五年真題的聽力錄音，提前讓耳朵進(jìn)入適應(yīng)狀態(tài)。最后，希望大家抓緊時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備，在金色的六月能破繭成蝶，拿到通往自己心儀的大學(xué)的通行證！楊希，重慶新東方學(xué)校中學(xué)全科、VIP項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。主講高考語(yǔ)法、寫作等，長(zhǎng)期從事高考研究，主、參編多本教輔、期刊。曾受邀為重慶市部分區(qū)縣、學(xué)校教師培訓(xùn)。6、紀(jì)律是自由的第一條件?！诟駹栕钚律鐣?huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管45社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告8答人專簡(jiǎn)單易修改,兼容所有版本!社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告46目錄01|選題背景及意義CONTENTS2請(qǐng)究思路與萬(wàn)法3|關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)影難點(diǎn)4新究成果與應(yīng)5淚關(guān)建議論文總p27目錄47選題背景及意義運(yùn)題背究意玉內(nèi)外相關(guān)計(jì)究綜速生論縣勻又獻(xiàn)綜主頁(yè)與選題背景及意義481選題背網(wǎng)合”徹底打破了電視的壟局面,電視業(yè)’及戔發(fā)展模式將面臨鉸大的沖擊。多年的積漯使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對(duì)低癩的服務(wù)資源、大批專業(yè)的制作郾隊(duì)以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極制定系列應(yīng)對(duì)政策,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其求發(fā)展的路徑,有首車要的現(xiàn)實(shí)意義。1選題背491選題意義部在沒里相后添加標(biāo)題內(nèi)容內(nèi)密打在這里,或通過(guò)復(fù)制的文本后,在框添加標(biāo)題內(nèi)容您內(nèi)打在這望,或者通過(guò)妄岢您的文本后,在框添加標(biāo)題內(nèi)您內(nèi)密打在這望,或者通過(guò)制的文本后,在世框中蘭擇粘阽,井擇只粱文字1選題意義5031外相關(guān)研究綜添加題內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通添加標(biāo)題制你文本后在框(5您的內(nèi)容打在這里,或者通過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框中選擇粘貼添加標(biāo)題添加標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里,或者通4您的內(nèi)容打在這里過(guò)復(fù)制您的文本后,在此框復(fù)制您的文本后在中選擇粘貼。31外相關(guān)研究綜511璽論基礎(chǔ)與又就綜述d那、添加標(biāo)題24在錄入上述圖描述說(shuō)明,在此錄上述圖表的描述說(shuō)明。jours3ays添加標(biāo)題添加標(biāo)題在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)在此錄入上述圖表的描述明,在此錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明的描述說(shuō)明。在出錄入上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在錄入上述圖表的綜合描述兌明。在此錄入上述圖表的描述明,在此錄λ上述圖表的綜合描述說(shuō)明,在吡錄λ上述圖表的綜合述說(shuō)明,在錄λ上述圖表舵綜合擗述說(shuō)明1璽論基礎(chǔ)與又就綜述521主要頁(yè)就與創(chuàng)添加標(biāo)題內(nèi)容添加標(biāo)題內(nèi)容您內(nèi)容在這里,或者通過(guò)凝制您的支本您內(nèi)密在這里,或者通過(guò)復(fù)制您時(shí)文本后后,樣中選舉,并選保留在此豐近,并選保添加標(biāo)題內(nèi)容您的內(nèi)