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第一章環(huán)境、環(huán)境問(wèn)題與環(huán)境科學(xué)第一章環(huán)境、環(huán)境問(wèn)題與環(huán)境科學(xué)課程的主要內(nèi)容?第一部分:本課程的基本要求內(nèi)容,包括環(huán)境的基本概念、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與發(fā)展、全球環(huán)境問(wèn)題等;第二部分:本課程的重點(diǎn)要求內(nèi)容,包括生態(tài)學(xué)基礎(chǔ),水、氣、土、聲、渣等污染物的污染機(jī)理,重點(diǎn)污染指標(biāo),以及污染治理技術(shù)以及環(huán)境監(jiān)測(cè)等;

第三部分:本課程的擴(kuò)展內(nèi)容,包括人口問(wèn)題、糧食問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源問(wèn)題等。課程的主要內(nèi)容?第一部分:本課程的基本要求內(nèi)容,包括環(huán)境的基課程的特點(diǎn)?(1)涉及知識(shí)面廣;(2)敘述性?xún)?nèi)容多;(3)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)性強(qiáng)。

課程的特點(diǎn)?(1)涉及知識(shí)面廣;學(xué)習(xí)本課程的目的和作用?學(xué)好這門(mén)課有助于掌握環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí),有助于掌握生態(tài)保護(hù)和污染防治的基本技術(shù),有助于培養(yǎng)起堅(jiān)定、自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。該課程對(duì)環(huán)保類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)入門(mén)課;對(duì)其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一門(mén)重要的素質(zhì)教育課。

學(xué)習(xí)本課程的目的和作用?學(xué)好這門(mén)課有助于掌握環(huán)境科學(xué)的基本知課本及參考書(shū)課本:《環(huán)境學(xué)導(dǎo)論》(第二版)何強(qiáng)等編著,清華大學(xué)出版社出版。參考書(shū):《現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》盛連喜主編,化學(xué)工業(yè)出版社;《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)》張寶莉主編,化學(xué)工業(yè)出版社;《環(huán)境學(xué)》左玉輝編著,高等教育出版社出版;《環(huán)境保護(hù)概論》劉天齊主編,高等教育出版社出版。課本及參考書(shū)課本:第一節(jié)

環(huán)境一、環(huán)境的概念

1、廣義的概念:

環(huán)境總是相對(duì)于某一中心事物而言,作為某一中心事物的對(duì)立面而存在。它因中心事物的不同而不同,隨中心事物的變化而變化。與某一中心事物有關(guān)的周?chē)挛?,就是這個(gè)中心事物的環(huán)境。2、狹義的概念

中心事物是人類(lèi),以人類(lèi)為主體的外部世界,即人類(lèi)生存、繁衍所必須的相適應(yīng)的環(huán)境,或物質(zhì)條件的綜合體,可分為自然環(huán)境與人工環(huán)境兩種。

第一節(jié)環(huán)境一、環(huán)境的概念二、人類(lèi)的環(huán)境

圖1-1人類(lèi)環(huán)境的結(jié)構(gòu)二、人類(lèi)的環(huán)境圖1-1人類(lèi)環(huán)境的結(jié)構(gòu)1、自然環(huán)境自然環(huán)境是人類(lèi)出現(xiàn)之前就存在的,是人類(lèi)目前賴(lài)以生存、生活和生產(chǎn)所必需的自然條件和自然資源的總稱(chēng),即陽(yáng)光、溫度、氣候、地磁、空氣、水、巖石、土壤、動(dòng)植物、微生物以及地殼的穩(wěn)定性等等自然因素的總和;用一句話(huà)概括就是“直接或間接影響到人類(lèi)的一切自然形成的物質(zhì)、能量和自然現(xiàn)象的總體”。

按自己固有的規(guī)律發(fā)生和發(fā)展,被利用和改造。1、自然環(huán)境自然環(huán)境的要素構(gòu)成自然環(huán)境的要素構(gòu)成自然環(huán)境的層次結(jié)構(gòu)自然環(huán)境的層次結(jié)構(gòu)地球環(huán)境的圈層結(jié)構(gòu)特性地球環(huán)境的圈層結(jié)構(gòu)特性人工環(huán)境:人類(lèi)活動(dòng)的產(chǎn)物

社會(huì)環(huán)境:經(jīng)濟(jì)、政治、文化組成。是人類(lèi)活動(dòng)的產(chǎn)物,但反過(guò)來(lái)又成為人類(lèi)活動(dòng)的制約條件,也是影響人類(lèi)與自然環(huán)境的決定性因素。

工程環(huán)境:人類(lèi)在利用和改造自然環(huán)境中創(chuàng)造出來(lái)的人工環(huán)境2、人工環(huán)境人工環(huán)境:人類(lèi)活動(dòng)的產(chǎn)物工程環(huán)境:人類(lèi)在利用和改造自然環(huán)境中3、環(huán)境科學(xué)中的人類(lèi)環(huán)境

是指自然環(huán)境中的生物圈和人工環(huán)境中的人工構(gòu)筑物、人工產(chǎn)品和能量以及人的關(guān)系問(wèn)題。我國(guó)的“環(huán)境”概念由《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》給出:“本法所稱(chēng)環(huán)境是指:大氣、水、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、野生植物、名勝古跡、風(fēng)景游覽區(qū)、溫泉、療養(yǎng)區(qū)、自然保護(hù)區(qū)、生活居住區(qū)等?!?、環(huán)境科學(xué)中的人類(lèi)環(huán)境三、環(huán)境要素和環(huán)境質(zhì)量

1、環(huán)境要素環(huán)境要素又稱(chēng)環(huán)境基質(zhì),是指構(gòu)成人類(lèi)環(huán)境整體的各個(gè)獨(dú)立的、性質(zhì)不同的而又服從整體演化規(guī)律的基本物質(zhì)組分。分自然環(huán)境要素與人工環(huán)境要素。自然環(huán)境要素通常包括:水、大氣、生物、陽(yáng)光、巖石、土壤等。(注:自然環(huán)境要素與環(huán)境要素不相同,如陽(yáng)光)環(huán)境要素組成環(huán)境結(jié)構(gòu)單元,環(huán)境結(jié)構(gòu)單元又組成環(huán)境整體或環(huán)境系統(tǒng)。由水組成水體.全部水體總稱(chēng)為水圈;由大氣組成大氣層,整個(gè)大氣層總稱(chēng)為大氣圈;由生物體組成生物群落,全部生物群落構(gòu)成生物圈等等。三、環(huán)境要素和環(huán)境質(zhì)量2、環(huán)境要素的屬性最差(?。┫拗坡桑赫w環(huán)境的質(zhì)量,不能由環(huán)境諸要素的平均狀態(tài)決定,而是受環(huán)境諸要素中那個(gè)與最優(yōu)狀態(tài)差距最大的要素所控制。等值性:是指各個(gè)環(huán)境要素,無(wú)論它們本身在規(guī)模上或數(shù)量上如何的不相同,但只要是一個(gè)獨(dú)立的要素,那么對(duì)于環(huán)境質(zhì)量的限制作用并無(wú)質(zhì)的差別。整體性大于個(gè)體和:是指環(huán)境諸要素互相聯(lián)系、互相作用產(chǎn)生的集體效應(yīng),是個(gè)體效應(yīng)基礎(chǔ)上質(zhì)的飛躍。出現(xiàn)先后,互相聯(lián)系,互相依賴(lài):是指環(huán)境諸要素在地球演化史上的出現(xiàn),具有先后之別,但它們又是相互聯(lián)系,相互依賴(lài)的。2、環(huán)境要素的屬性3、環(huán)境質(zhì)量環(huán)境質(zhì)量是指在一個(gè)具體的環(huán)境內(nèi),環(huán)境的總體或環(huán)境的某些要素,對(duì)人群的生存和繁衍以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適宜程度,是反映人群的具體要求而形成的對(duì)環(huán)境評(píng)定的一種概念。

環(huán)境質(zhì)量是對(duì)環(huán)境狀況的一種描述;環(huán)境狀況的形成由來(lái)自自然的原因,也有來(lái)自人為的原因,而且從某種意義來(lái)說(shuō),人為原因是更重要的原因;人群的文化狀態(tài)也影響著環(huán)境質(zhì)量。

3、環(huán)境質(zhì)量四、環(huán)境的分類(lèi)人類(lèi)環(huán)境是由若干規(guī)模大小不同、復(fù)雜程度有別、等級(jí)高低有序、彼此交錯(cuò)重疊、彼此互相轉(zhuǎn)化變換的子系統(tǒng)所組成,是一個(gè)具有程序性和層次結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)。如按照人類(lèi)環(huán)境的范圍來(lái)分:

四、環(huán)境的分類(lèi)五、環(huán)境的功能特性

人類(lèi)環(huán)境系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的、有時(shí)、空、量、序變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)和開(kāi)放系統(tǒng)。由于存在連續(xù)不斷的、巨大的和高速的物質(zhì)、能量和信息的流動(dòng),表現(xiàn)出對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的干擾和壓力。環(huán)境有以下特性:(1)整體性、(2)有限性、(3)不可逆性、(4)隱顯性、(5)持續(xù)反應(yīng)性、(6)災(zāi)害放大性。

五、環(huán)境的功能特性第二節(jié)環(huán)境問(wèn)題一、環(huán)境問(wèn)題及其與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

1、什么是環(huán)境問(wèn)題?廣義:由自然力或人力引起生態(tài)平衡破壞,最后直接或間接影響人類(lèi)的生存和發(fā)展的一切客觀存在的問(wèn)題。狹義:由于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng),使自然生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,反過(guò)來(lái)影響人類(lèi)生存和發(fā)展的一切問(wèn)題。

第二節(jié)環(huán)境問(wèn)題一、環(huán)境問(wèn)題及其與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系2、環(huán)境問(wèn)題的分類(lèi)根據(jù)環(huán)境問(wèn)題的來(lái)源,可分為兩類(lèi)。1、由自然力引起的為原生環(huán)境問(wèn)題,又稱(chēng)第一環(huán)境問(wèn)題,它主要是指地震、洪撈、干旱、滑坡等自然災(zāi)害問(wèn)題;2、由人類(lèi)活動(dòng)引起的為次生環(huán)境問(wèn)題,也叫第二環(huán)境問(wèn)題,它又分為環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞兩類(lèi)。其中,環(huán)境污染又可分為環(huán)境污染(如水污染、大氣污染、土壤污染等)和環(huán)境干擾(噪聲干擾、熱干擾和電磁干擾等)。2、環(huán)境問(wèn)題的分類(lèi)3、環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生和發(fā)展根據(jù)環(huán)境問(wèn)題發(fā)生的先后和輕重程度,可大致分為三個(gè)階段:(1)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與生態(tài)環(huán)境早期破壞。包括人類(lèi)出現(xiàn)以后直至產(chǎn)業(yè)革命的漫長(zhǎng)時(shí)期,又稱(chēng)早期環(huán)境問(wèn)題。(2)城市環(huán)境問(wèn)題突出和“公害”加劇。從產(chǎn)業(yè)革命到1984年發(fā)現(xiàn)南極臭氧空洞止,又稱(chēng)近代城市環(huán)境問(wèn)題階段。(3)全球性大氣環(huán)境問(wèn)題,即當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題階段。它始于1984年英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),1985年美國(guó)科學(xué)家證實(shí)南極上空出現(xiàn)“臭氧空洞”。這一階段的核心是“全球變暖”、“臭氧層破壞”和“酸沉降”三大全球性大氣環(huán)境問(wèn)題。

3、環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生和發(fā)展三階段的核心問(wèn)題:1.“第一次浪潮”的環(huán)境問(wèn)題:土地人口的大量增加;原始植被的大量破壞2.“第二次浪潮”的環(huán)境問(wèn)題:環(huán)境污染五十年代前后出現(xiàn)的“八大公害事件”(馬斯河谷煙霧事件、多諾拉煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、水俁事件、富山事件、四日事件、米糠油事件)近年來(lái)六大公害事件(意大利塞維索化學(xué)廠二惡英擴(kuò)散事件、美國(guó)三里島核電廠泄漏事件、墨西哥城液化氣罐爆炸事件、印度博帕市農(nóng)藥廠化學(xué)品泄漏、蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏、瑞士巴塞士桑多斯化學(xué)公司火災(zāi))3.“第三次浪潮”的環(huán)境問(wèn)題:轉(zhuǎn)移;全球環(huán)境問(wèn)題三階段的核心問(wèn)題:4、環(huán)境問(wèn)題的性質(zhì)和實(shí)質(zhì)性質(zhì):(1)環(huán)境問(wèn)題具有不可根除和不斷發(fā)展的屬性,它與人的欲望、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)發(fā)展,呈現(xiàn)孿生關(guān)系;(2)環(huán)境問(wèn)題范圍廣泛而全面,存在于生產(chǎn)、生活、政治、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技等全部領(lǐng)域中;

(3)對(duì)人類(lèi)的行為具有反饋?zhàn)饔茫谷祟?lèi)的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式等一系列問(wèn)題引起新的變化;

(4)可控性,即通過(guò)教育,提高人們的環(huán)境意識(shí),充分發(fā)揮人的智慧和創(chuàng)造力,借助法律的、經(jīng)濟(jì)的和技術(shù)的手段,總可以把環(huán)境問(wèn)題控制在影響最小的范圍內(nèi)。

4、環(huán)境問(wèn)題的性質(zhì)和實(shí)質(zhì)環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì):

是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,是人類(lèi)自然的,而且是自覺(jué)的建設(shè)人類(lèi)文明的問(wèn)題。

包括兩層意思:

1、所謂的環(huán)境問(wèn)題都是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的直接或間接的結(jié)果;

2、要對(duì)人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生的環(huán)境污染和破壞進(jìn)行治理和控制,必須要有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)實(shí)力。環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì):二、全球環(huán)境問(wèn)題1、全球環(huán)境問(wèn)題是指對(duì)全球產(chǎn)生直接影響的,或具有普遍性、隨后又發(fā)展為對(duì)全球造成危害的環(huán)境問(wèn)題,也就是引起全球范圍內(nèi)生態(tài)環(huán)境退化的問(wèn)題。主要包括人口問(wèn)題、城市化問(wèn)題、淡水資源缺乏問(wèn)題、植被破壞-物種滅絕(即生物多樣性)問(wèn)題、海洋污染問(wèn)題、危險(xiǎn)廢棄物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題、以及全球變暖、臭氧層破壞、酸沉降等全球性大氣環(huán)境問(wèn)題。

二、全球環(huán)境問(wèn)題2、發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境狀況(1)比較好的解決了國(guó)內(nèi)的環(huán)境污染問(wèn)題天更藍(lán)了1973~1982年日本大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果2、發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境狀況1973~1982年日本大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)水變清了日本人體健康環(huán)境水質(zhì)達(dá)標(biāo)情況水變清了日本人體健康環(huán)境水質(zhì)達(dá)標(biāo)情況(2)發(fā)達(dá)國(guó)家當(dāng)前國(guó)內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題工業(yè)廢物、生活垃圾急劇增加;噪聲問(wèn)題仍很突出;氮氧化物污染仍未得到有效控制;大氣中有害物質(zhì)(重金屬、致癌物質(zhì)等)如故;水環(huán)境問(wèn)題還未解決。3、發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題主要是生態(tài)環(huán)境的破壞、環(huán)境衛(wèi)生和大城市的污染問(wèn)題。即發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中,正步著發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染后治理”的老路。(2)發(fā)達(dá)國(guó)家當(dāng)前國(guó)內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題三、我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題1、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題我國(guó)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要是:(1)森林生態(tài)功能較弱;(2)草原退化與減少的狀況難以根本改變;(3)水土流失、土壤沙化、耕地被占;(4)水旱災(zāi)害日益嚴(yán)重;(5)水資源短缺。2、環(huán)境污染嚴(yán)重(1)大氣污染仍十分嚴(yán)重;(2)水污染狀況遠(yuǎn)未根本解決;(3)城市噪聲污染嚴(yán)重;(4)工業(yè)固體廢棄物增加。

三、我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題四、解決環(huán)境問(wèn)題的根本途徑1、控制人口;2、增加環(huán)保資金投入;3、促進(jìn)科技的進(jìn)步和發(fā)展。四、解決環(huán)境問(wèn)題的根本途徑第三節(jié)環(huán)境科學(xué)及其分支

一、環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象

1、環(huán)境科學(xué)是以“人類(lèi)-環(huán)境”系統(tǒng)為其特定的研究對(duì)象,研究該系統(tǒng)的發(fā)生和發(fā)展、調(diào)節(jié)和控制,以及改造和利用的科學(xué);

2、環(huán)境科學(xué)是一門(mén)新興的綜合性的邊緣科學(xué)。(醞釀?dòng)?0世紀(jì)60年代,集成于20世紀(jì)70年代)第三節(jié)環(huán)境科學(xué)及其分支一、環(huán)境科學(xué)的研究對(duì)象圖1-5環(huán)境科學(xué)與三大科學(xué)領(lǐng)域的關(guān)系圖1-5環(huán)境科學(xué)與三大科學(xué)領(lǐng)域的關(guān)系二、環(huán)境科學(xué)的研究?jī)?nèi)容和任務(wù)1、研究?jī)?nèi)容(狹義)(次生環(huán)境問(wèn)題):1)人類(lèi)和環(huán)境的關(guān)系;(2)污染物在自然環(huán)境中的遷移、轉(zhuǎn)化、循環(huán)和積累的過(guò)程和規(guī)律(3)環(huán)境污染的危害;(4)環(huán)境狀況的調(diào)查、評(píng)價(jià)和環(huán)境預(yù)測(cè);(5)環(huán)境污染的控制和防治;(6)自然資源的保護(hù)和合理使用;(7)環(huán)境監(jiān)測(cè)、分析技術(shù)和預(yù)報(bào);(8)環(huán)境區(qū)域規(guī)劃和環(huán)境規(guī)劃;(9)環(huán)境管理。二、環(huán)境科學(xué)的研究?jī)?nèi)容和任務(wù)2、任務(wù):抓住人類(lèi)與環(huán)境這一矛盾的實(shí)質(zhì),研究其間的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律,掌握其發(fā)展規(guī)律,以便能動(dòng)地改造環(huán)境并積極調(diào)節(jié)其間的物質(zhì)和能量的交換過(guò)程,促使環(huán)境朝著有利于人類(lèi)的方向演化。改善環(huán)境質(zhì)量2、任務(wù):改善環(huán)境質(zhì)量具體化的研究任務(wù)全球范圍內(nèi)環(huán)境演化規(guī)律人類(lèi)活動(dòng)同自然環(huán)境之間的關(guān)系環(huán)境變化對(duì)人類(lèi)生存的影響區(qū)域環(huán)境污染綜合防治技術(shù)措施和管理措施具體化的研究任務(wù)三、環(huán)境科學(xué)的發(fā)生與發(fā)展分化發(fā)展階段整體發(fā)展階段三、環(huán)境科學(xué)的發(fā)生與發(fā)展1.分化發(fā)展階段:二十世紀(jì)50年代,第一次把人為活動(dòng)所引起的環(huán)境問(wèn)題同自然災(zāi)害區(qū)分開(kāi)來(lái),并辟為專(zhuān)門(mén)的科學(xué)研究領(lǐng)域多學(xué)科發(fā)展階段片面性、局限性1.分化發(fā)展階段:2.整體發(fā)展階段強(qiáng)調(diào)研究對(duì)象的整體性,把人類(lèi)與環(huán)境系統(tǒng)看作是具有特定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)整體運(yùn)用系統(tǒng)分析和系統(tǒng)組合的方法對(duì)人類(lèi)與環(huán)境系統(tǒng)全面研究從整體觀點(diǎn)出發(fā),運(yùn)用普遍聯(lián)系和發(fā)展的原則,協(xié)調(diào)各子系統(tǒng)之間的關(guān)系,以尋求高效能的優(yōu)化結(jié)構(gòu)2.整體發(fā)展階段四、環(huán)境科學(xué)的分科分為三大部分:1、環(huán)境學(xué):環(huán)境科學(xué)的核心,研究環(huán)境科學(xué)基本理論和方法論;2、基礎(chǔ)環(huán)境學(xué):環(huán)境科學(xué)發(fā)展中形成的基礎(chǔ)學(xué)科;(環(huán)境數(shù)學(xué)、環(huán)境物理學(xué)、環(huán)境化學(xué)等)3、應(yīng)用環(huán)境學(xué):環(huán)境科學(xué)中實(shí)踐應(yīng)用的學(xué)科。(環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理學(xué)等)四、環(huán)境科學(xué)的分科環(huán)境學(xué)導(dǎo)論第一章--緒論課件總結(jié)環(huán)境環(huán)境要素環(huán)境質(zhì)量環(huán)境問(wèn)題總結(jié)THANKSTHANKS此課件下載可自行編輯修改,供參考!感謝您的支持,我們努力做得更好!此課件下載可自行編輯修改,供參考!第一章環(huán)境、環(huán)境問(wèn)題與環(huán)境科學(xué)第一章環(huán)境、環(huán)境問(wèn)題與環(huán)境科學(xué)課程的主要內(nèi)容?第一部分:本課程的基本要求內(nèi)容,包括環(huán)境的基本概念、環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與發(fā)展、全球環(huán)境問(wèn)題等;第二部分:本課程的重點(diǎn)要求內(nèi)容,包括生態(tài)學(xué)基礎(chǔ),水、氣、土、聲、渣等污染物的污染機(jī)理,重點(diǎn)污染指標(biāo),以及污染治理技術(shù)以及環(huán)境監(jiān)測(cè)等;

第三部分:本課程的擴(kuò)展內(nèi)容,包括人口問(wèn)題、糧食問(wèn)題、能源問(wèn)題、資源問(wèn)題等。課程的主要內(nèi)容?第一部分:本課程的基本要求內(nèi)容,包括環(huán)境的基課程的特點(diǎn)?(1)涉及知識(shí)面廣;(2)敘述性?xún)?nèi)容多;(3)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)性強(qiáng)。

課程的特點(diǎn)?(1)涉及知識(shí)面廣;學(xué)習(xí)本課程的目的和作用?學(xué)好這門(mén)課有助于掌握環(huán)境科學(xué)的基本知識(shí),有助于掌握生態(tài)保護(hù)和污染防治的基本技術(shù),有助于培養(yǎng)起堅(jiān)定、自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。該課程對(duì)環(huán)保類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)入門(mén)課;對(duì)其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一門(mén)重要的素質(zhì)教育課。

學(xué)習(xí)本課程的目的和作用?學(xué)好這門(mén)課有助于掌握環(huán)境科學(xué)的基本知課本及參考書(shū)課本:《環(huán)境學(xué)導(dǎo)論》(第二版)何強(qiáng)等編著,清華大學(xué)出版社出版。參考書(shū):《現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》盛連喜主編,化學(xué)工業(yè)出版社;《農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)》張寶莉主編,化學(xué)工業(yè)出版社;《環(huán)境學(xué)》左玉輝編著,高等教育出版社出版;《環(huán)境保護(hù)概論》劉天齊主編,高等教育出版社出版。課本及參考書(shū)課本:第一節(jié)

環(huán)境一、環(huán)境的概念

1、廣義的概念:

環(huán)境總是相對(duì)于某一中心事物而言,作為某一中心事物的對(duì)立面而存在。它因中心事物的不同而不同,隨中心事物的變化而變化。與某一中心事物有關(guān)的周?chē)挛?,就是這個(gè)中心事物的環(huán)境。2、狹義的概念

中心事物是人類(lèi),以人類(lèi)為主體的外部世界,即人類(lèi)生存、繁衍所必須的相適應(yīng)的環(huán)境,或物質(zhì)條件的綜合體,可分為自然環(huán)境與人工環(huán)境兩種。

第一節(jié)環(huán)境一、環(huán)境的概念二、人類(lèi)的環(huán)境

圖1-1人類(lèi)環(huán)境的結(jié)構(gòu)二、人類(lèi)的環(huán)境圖1-1人類(lèi)環(huán)境的結(jié)構(gòu)1、自然環(huán)境自然環(huán)境是人類(lèi)出現(xiàn)之前就存在的,是人類(lèi)目前賴(lài)以生存、生活和生產(chǎn)所必需的自然條件和自然資源的總稱(chēng),即陽(yáng)光、溫度、氣候、地磁、空氣、水、巖石、土壤、動(dòng)植物、微生物以及地殼的穩(wěn)定性等等自然因素的總和;用一句話(huà)概括就是“直接或間接影響到人類(lèi)的一切自然形成的物質(zhì)、能量和自然現(xiàn)象的總體”。

按自己固有的規(guī)律發(fā)生和發(fā)展,被利用和改造。1、自然環(huán)境自然環(huán)境的要素構(gòu)成自然環(huán)境的要素構(gòu)成自然環(huán)境的層次結(jié)構(gòu)自然環(huán)境的層次結(jié)構(gòu)地球環(huán)境的圈層結(jié)構(gòu)特性地球環(huán)境的圈層結(jié)構(gòu)特性人工環(huán)境:人類(lèi)活動(dòng)的產(chǎn)物

社會(huì)環(huán)境:經(jīng)濟(jì)、政治、文化組成。是人類(lèi)活動(dòng)的產(chǎn)物,但反過(guò)來(lái)又成為人類(lèi)活動(dòng)的制約條件,也是影響人類(lèi)與自然環(huán)境的決定性因素。

工程環(huán)境:人類(lèi)在利用和改造自然環(huán)境中創(chuàng)造出來(lái)的人工環(huán)境2、人工環(huán)境人工環(huán)境:人類(lèi)活動(dòng)的產(chǎn)物工程環(huán)境:人類(lèi)在利用和改造自然環(huán)境中3、環(huán)境科學(xué)中的人類(lèi)環(huán)境

是指自然環(huán)境中的生物圈和人工環(huán)境中的人工構(gòu)筑物、人工產(chǎn)品和能量以及人的關(guān)系問(wèn)題。我國(guó)的“環(huán)境”概念由《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》給出:“本法所稱(chēng)環(huán)境是指:大氣、水、土地、礦藏、森林、草原、野生動(dòng)物、野生植物、名勝古跡、風(fēng)景游覽區(qū)、溫泉、療養(yǎng)區(qū)、自然保護(hù)區(qū)、生活居住區(qū)等?!?、環(huán)境科學(xué)中的人類(lèi)環(huán)境三、環(huán)境要素和環(huán)境質(zhì)量

1、環(huán)境要素環(huán)境要素又稱(chēng)環(huán)境基質(zhì),是指構(gòu)成人類(lèi)環(huán)境整體的各個(gè)獨(dú)立的、性質(zhì)不同的而又服從整體演化規(guī)律的基本物質(zhì)組分。分自然環(huán)境要素與人工環(huán)境要素。自然環(huán)境要素通常包括:水、大氣、生物、陽(yáng)光、巖石、土壤等。(注:自然環(huán)境要素與環(huán)境要素不相同,如陽(yáng)光)環(huán)境要素組成環(huán)境結(jié)構(gòu)單元,環(huán)境結(jié)構(gòu)單元又組成環(huán)境整體或環(huán)境系統(tǒng)。由水組成水體.全部水體總稱(chēng)為水圈;由大氣組成大氣層,整個(gè)大氣層總稱(chēng)為大氣圈;由生物體組成生物群落,全部生物群落構(gòu)成生物圈等等。三、環(huán)境要素和環(huán)境質(zhì)量2、環(huán)境要素的屬性最差(?。┫拗坡桑赫w環(huán)境的質(zhì)量,不能由環(huán)境諸要素的平均狀態(tài)決定,而是受環(huán)境諸要素中那個(gè)與最優(yōu)狀態(tài)差距最大的要素所控制。等值性:是指各個(gè)環(huán)境要素,無(wú)論它們本身在規(guī)模上或數(shù)量上如何的不相同,但只要是一個(gè)獨(dú)立的要素,那么對(duì)于環(huán)境質(zhì)量的限制作用并無(wú)質(zhì)的差別。整體性大于個(gè)體和:是指環(huán)境諸要素互相聯(lián)系、互相作用產(chǎn)生的集體效應(yīng),是個(gè)體效應(yīng)基礎(chǔ)上質(zhì)的飛躍。出現(xiàn)先后,互相聯(lián)系,互相依賴(lài):是指環(huán)境諸要素在地球演化史上的出現(xiàn),具有先后之別,但它們又是相互聯(lián)系,相互依賴(lài)的。2、環(huán)境要素的屬性3、環(huán)境質(zhì)量環(huán)境質(zhì)量是指在一個(gè)具體的環(huán)境內(nèi),環(huán)境的總體或環(huán)境的某些要素,對(duì)人群的生存和繁衍以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適宜程度,是反映人群的具體要求而形成的對(duì)環(huán)境評(píng)定的一種概念。

環(huán)境質(zhì)量是對(duì)環(huán)境狀況的一種描述;環(huán)境狀況的形成由來(lái)自自然的原因,也有來(lái)自人為的原因,而且從某種意義來(lái)說(shuō),人為原因是更重要的原因;人群的文化狀態(tài)也影響著環(huán)境質(zhì)量。

3、環(huán)境質(zhì)量四、環(huán)境的分類(lèi)人類(lèi)環(huán)境是由若干規(guī)模大小不同、復(fù)雜程度有別、等級(jí)高低有序、彼此交錯(cuò)重疊、彼此互相轉(zhuǎn)化變換的子系統(tǒng)所組成,是一個(gè)具有程序性和層次結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)。如按照人類(lèi)環(huán)境的范圍來(lái)分:

四、環(huán)境的分類(lèi)五、環(huán)境的功能特性

人類(lèi)環(huán)境系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的、有時(shí)、空、量、序變化的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)和開(kāi)放系統(tǒng)。由于存在連續(xù)不斷的、巨大的和高速的物質(zhì)、能量和信息的流動(dòng),表現(xiàn)出對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的干擾和壓力。環(huán)境有以下特性:(1)整體性、(2)有限性、(3)不可逆性、(4)隱顯性、(5)持續(xù)反應(yīng)性、(6)災(zāi)害放大性。

五、環(huán)境的功能特性第二節(jié)環(huán)境問(wèn)題一、環(huán)境問(wèn)題及其與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

1、什么是環(huán)境問(wèn)題?廣義:由自然力或人力引起生態(tài)平衡破壞,最后直接或間接影響人類(lèi)的生存和發(fā)展的一切客觀存在的問(wèn)題。狹義:由于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng),使自然生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,反過(guò)來(lái)影響人類(lèi)生存和發(fā)展的一切問(wèn)題。

第二節(jié)環(huán)境問(wèn)題一、環(huán)境問(wèn)題及其與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系2、環(huán)境問(wèn)題的分類(lèi)根據(jù)環(huán)境問(wèn)題的來(lái)源,可分為兩類(lèi)。1、由自然力引起的為原生環(huán)境問(wèn)題,又稱(chēng)第一環(huán)境問(wèn)題,它主要是指地震、洪撈、干旱、滑坡等自然災(zāi)害問(wèn)題;2、由人類(lèi)活動(dòng)引起的為次生環(huán)境問(wèn)題,也叫第二環(huán)境問(wèn)題,它又分為環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞兩類(lèi)。其中,環(huán)境污染又可分為環(huán)境污染(如水污染、大氣污染、土壤污染等)和環(huán)境干擾(噪聲干擾、熱干擾和電磁干擾等)。2、環(huán)境問(wèn)題的分類(lèi)3、環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生和發(fā)展根據(jù)環(huán)境問(wèn)題發(fā)生的先后和輕重程度,可大致分為三個(gè)階段:(1)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生與生態(tài)環(huán)境早期破壞。包括人類(lèi)出現(xiàn)以后直至產(chǎn)業(yè)革命的漫長(zhǎng)時(shí)期,又稱(chēng)早期環(huán)境問(wèn)題。(2)城市環(huán)境問(wèn)題突出和“公害”加劇。從產(chǎn)業(yè)革命到1984年發(fā)現(xiàn)南極臭氧空洞止,又稱(chēng)近代城市環(huán)境問(wèn)題階段。(3)全球性大氣環(huán)境問(wèn)題,即當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題階段。它始于1984年英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),1985年美國(guó)科學(xué)家證實(shí)南極上空出現(xiàn)“臭氧空洞”。這一階段的核心是“全球變暖”、“臭氧層破壞”和“酸沉降”三大全球性大氣環(huán)境問(wèn)題。

3、環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生和發(fā)展三階段的核心問(wèn)題:1.“第一次浪潮”的環(huán)境問(wèn)題:土地人口的大量增加;原始植被的大量破壞2.“第二次浪潮”的環(huán)境問(wèn)題:環(huán)境污染五十年代前后出現(xiàn)的“八大公害事件”(馬斯河谷煙霧事件、多諾拉煙霧事件、倫敦?zé)熿F事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、水俁事件、富山事件、四日事件、米糠油事件)近年來(lái)六大公害事件(意大利塞維索化學(xué)廠二惡英擴(kuò)散事件、美國(guó)三里島核電廠泄漏事件、墨西哥城液化氣罐爆炸事件、印度博帕市農(nóng)藥廠化學(xué)品泄漏、蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站泄漏、瑞士巴塞士桑多斯化學(xué)公司火災(zāi))3.“第三次浪潮”的環(huán)境問(wèn)題:轉(zhuǎn)移;全球環(huán)境問(wèn)題三階段的核心問(wèn)題:4、環(huán)境問(wèn)題的性質(zhì)和實(shí)質(zhì)性質(zhì):(1)環(huán)境問(wèn)題具有不可根除和不斷發(fā)展的屬性,它與人的欲望、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)發(fā)展,呈現(xiàn)孿生關(guān)系;(2)環(huán)境問(wèn)題范圍廣泛而全面,存在于生產(chǎn)、生活、政治、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技等全部領(lǐng)域中;

(3)對(duì)人類(lèi)的行為具有反饋?zhàn)饔茫谷祟?lèi)的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式等一系列問(wèn)題引起新的變化;

(4)可控性,即通過(guò)教育,提高人們的環(huán)境意識(shí),充分發(fā)揮人的智慧和創(chuàng)造力,借助法律的、經(jīng)濟(jì)的和技術(shù)的手段,總可以把環(huán)境問(wèn)題控制在影響最小的范圍內(nèi)。

4、環(huán)境問(wèn)題的性質(zhì)和實(shí)質(zhì)環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì):

是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,是人類(lèi)自然的,而且是自覺(jué)的建設(shè)人類(lèi)文明的問(wèn)題。

包括兩層意思:

1、所謂的環(huán)境問(wèn)題都是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的直接或間接的結(jié)果;

2、要對(duì)人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生的環(huán)境污染和破壞進(jìn)行治理和控制,必須要有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)實(shí)力。環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì):二、全球環(huán)境問(wèn)題1、全球環(huán)境問(wèn)題是指對(duì)全球產(chǎn)生直接影響的,或具有普遍性、隨后又發(fā)展為對(duì)全球造成危害的環(huán)境問(wèn)題,也就是引起全球范圍內(nèi)生態(tài)環(huán)境退化的問(wèn)題。主要包括人口問(wèn)題、城市化問(wèn)題、淡水資源缺乏問(wèn)題、植被破壞-物種滅絕(即生物多樣性)問(wèn)題、海洋污染問(wèn)題、危險(xiǎn)廢棄物越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題、以及全球變暖、臭氧層破壞、酸沉降等全球性大氣環(huán)境問(wèn)題。

二、全球環(huán)境問(wèn)題2、發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境狀況(1)比較好的解決了國(guó)內(nèi)的環(huán)境污染問(wèn)題天更藍(lán)了1973~1982年日本大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果2、發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境狀況1973~1982年日本大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)水變清了日本人體健康環(huán)境水質(zhì)達(dá)標(biāo)情況水變清了日本人體健康環(huán)境水質(zhì)達(dá)標(biāo)情況(2)發(fā)達(dá)國(guó)家當(dāng)前國(guó)內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題工業(yè)廢物、生活垃圾急劇增加;噪聲問(wèn)題仍很突出;氮氧化物污染仍未得到有效控制;大氣中有害物質(zhì)(重金屬、致癌物質(zhì)等)如故;水環(huán)境問(wèn)題還未解決。3、發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題主要是生態(tài)環(huán)境的破壞、環(huán)境衛(wèi)生和大城市的污染問(wèn)題。即發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中,正步著發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染后治理”的老路。(2)發(fā)達(dá)國(guó)家當(dāng)前國(guó)內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題三、我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題1、生態(tài)環(huán)境問(wèn)題我國(guó)的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要是:(1)森林生態(tài)功能較弱;(2)草原退化與減少的狀況難以根本改變;(3)水土流失、土壤沙化、耕地被占;(4)水旱災(zāi)害日益嚴(yán)重;(5)水資源短缺。2、環(huán)境污染嚴(yán)重(1)大氣污染仍十分嚴(yán)重;(2)水污染狀況遠(yuǎn)未根本解決;(3)城市噪聲污染嚴(yán)重;(4)工業(yè)固體廢棄物增加。

三、我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題四、解決環(huán)境問(wèn)題的根本途徑1、控制人口;2、增加環(huán)保資金投入;3、促進(jìn)科技的進(jìn)步和發(fā)展。四、解決環(huán)境問(wèn)題

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