教師實習自我鑒定2022

第第頁教師實習自我鑒定2022

老師實習自我鑒定2022篇1

時間荏苒，如白駒過隙般匆忙而過，轉瞬間，頂崗實習已經(jīng)快*個月了，在這短短的*個月中，讓我感覺自己成長了很多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，也要感謝學校給我提供這樣一個展示自己的平臺，讓我學會如何面對真實的社會以及學校生活。

特別是由同學到老師的一種轉變。

對于每個人而言，第一次總是很難忘的，特別是像我們這種第一次站上講臺，面對著底下幾十雙眼睛，其意義可想而知。

而在這*個月中，也讓我體驗了很多第一次，第一次踏上__開發(fā)區(qū)__中學——這片我余下幾個月生活與學習的熱土，第一次在*多雙渴望的眼睛凝視下，和他們說話，講課以及溝通。

這并不像一般的實習那樣看起來輕松，由于沒有指導老師在旁邊，這讓一切都需要自己摸索。

現(xiàn)在想來，與我換崗的老師對我也是相當?shù)男湃蔚模谝惶烊W校后，在把我介紹與同學后，就讓我開始帶課。可以想象，我當時是很焦灼的，當時是帶的初一同學，在進行簡約的自我介紹和上我的體育課的要求后，就進行教學任務——廣播操《舞動青春》。

第一次上課的過程遠遠沒有我想象中得輕松，由于初次與同學見面，大部分同學還是很聽話，課堂紀律維持的還是很不錯的，但依舊有個別淘氣的同學，還好我事先有所預備，已經(jīng)大致想了一遍第一堂課會遇到哪些問題與解決方法，所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預定計劃中進行，但自己還是有點不足的地方，由于自己初次上課，導致時間上沒有把握好，下課時教學任務沒有完成，拖了一點時間的堂。總體而言，效果還是很不錯的，同學都很聽我的話，這點讓我還是很快樂的。

這一個月對于課堂教學，總體感覺還是不錯的。但我覺得實習不僅僅只有課堂上課這么簡約，由于實習生活是方方面面的，比如與學校的一些老體育老師的溝通與協(xié)作，他們身上究竟有著幾十年的教學閱歷，由于是個比較偏僻的農(nóng)村學校，所以除我外，在我們學校另外有兩個快要退休的老老師。

俗話說，家有一老，如有一寶。老老師的閱歷之豐富是不言而喻的，與他們溝通是件很讓人受益匪淺的事情，其中一個老師是我們學校特地帶射擊隊的——射擊隊是我校的一項傳統(tǒng)的體育運動項目。

這讓我有幸能夠學習到對于射擊這個不是很普及的運動項目是如何進行訓練的。還有就是如何和自己宿舍的老師相處，我想這也是一門學問，由于和大家是初次見面，在自我介紹的時候我都是讓大家叫我——__，由于我年齡是最小的。

在宿舍，我都以一種謙卑的立場，仔細向每個老師學習如何和同學相處，在一個月中，我和宿舍的老師相處的還是很開心的。

總體來說，這*個月收獲還是許多的，十一前一天進行的全校秋季運動會在其他兩位體育老師的協(xié)作下勝利的進行，算是這一個月來最有成就感的一件事了吧。

這*個月自我覺得還是很有進步的，當然這和學院工作是分不開的。我相信后面的實習生活會越來越順當?shù)摹?/p>

老師實習自我鑒定2022篇2

首先我是__*師范學院的畢業(yè)生，我愛母校，喜愛老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求老師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在校學習期間，我就非常著重自身的全面進展，廣泛地培育自己的愛好愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在著重知識學習的同時我還留意培育自己高尚的道德情操，自覺遵守法律，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。

我想這些都是一名教育工應當具備的最最少的素養(yǎng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐技能和組織技能。在校積極參與各項活動，關懷喜愛集體，樂于援助別人，勞動積極肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。把每次熬煉的機會都當作一次進取。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力。

假設能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去，展望將來，我肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。學無止境，尤其作為一名老師，我更不應愛停息，活到老學到老，不放棄進取。

老師實習自我鑒定2022篇3

本人積極協(xié)作班主任的工作。平常的工作中做到，早餐時間到早讀時間，查看班級的狀況，午讀時間巡查班級紀律，由于我?guī)У陌嗍莀_班級__班，對于__班級的同學，都是要求老師要多一些管理與教育。班級任務上也積極做到位，落實課室的讀書欄和公告欄的布置工作，效果良好并受到班主任的確定；為將要進行的歌頌競賽中查找歌曲，和設計好隊形和手勢，提前做好預備。

在學科教學工作上，我積極聽指導老師的課，從中學習課堂管理與學科知識教學，除此之外，我還積極聽取其他班級老師的課，雖然課不多，但是也能從中學到不少教學知識。我細心專研教材，仔細備好每一堂課，并得到指導老師的認同與贊頌。課后我仔細批改同學作業(yè)與考試試卷，對同學錯處進行分類便于評講。除了數(shù)學課，我積極投入到不同的學科教學中，如四班級的科學、一班級的簡筆畫等，代過語文、體育、音樂等課程，一共上了四十余節(jié)課，幫助科任老師完成任務。我認為，學校老師應當是全面進展的，能夠專于自己的學科同時能夠兼顧到其他學校知識。

短短兩個月的實習，我意識到自己的在教學技能和班級管理技能有了一個很大的提升。短暫的工作不僅磨練了我的意志，還提升了自己對成為一名學校老師的熱忱。

老師實習自我鑒定2022篇4

本人在實習時，我遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，嚴格的做好老師職責，盡自己最大的努力教好幼兒語文知識。我上班都是準時到達園里上課，我總是早到，甚至沒有踩點到過，還有就是實習的半年里，我都是不遲到、不曠工、不早退，我在半年里很順當?shù)慕虒W著，沒有請過一次假，我是全勤的工作著。上班早到園里，我就把我上課的教室通風清爽空氣，為小班的孩子們提供一個良好安全的環(huán)境讀書。

我雖然是個老師，但是跟孩子們在一起，我就會盡量的放低身材，跟他們做伙伴，在我教學的時候，孩子們都很協(xié)作我的教學任務，能夠很好的完成我交代下去的作業(yè)。

我與各家長也是常聯(lián)系，跟家長一起協(xié)作把孩子們的學習弄好。幾月間，我已經(jīng)與家長們取得很好的聯(lián)系。實習于我已經(jīng)不單純是個任務和工作了，還是我的喜歡職業(yè)。我喜愛與孩子們相處，盡可能的援助他們打快樂扉。用自己在校內學到的知識與實踐結合起來，把幼兒教好。

在這段實習的經(jīng)受中，我付出了比以前學習的幾倍精力，去任教，讓自己真正的喜愛幼師這職業(yè)，克服潛在的困難，讓自己去適應這工作。我仔細踏實的教學，授予同學學習的技能，援助幼兒從各個方面去學習。在我日益的努力中，我現(xiàn)在勝利的讓幼兒學會許多知識和生活技能，援助了他們完成簡約的穿衣和吃飯以及動手操作。

老師實習自我鑒定2022篇5

這次實習給我許多的啟發(fā)，也讓我真正認識到了教育的意義。以前在學校的時候只是懂得在理論上多加探究，這次進入實習之后我才認識到，原來只有自己真正的實踐起來，我們才知道自己究竟缺乏什么，究竟在哪一方面存在弱勢。這次實習，時間為三個月，不長，但是給我的東西遠遠要賽過自己平常一年的學習，在這一點上，我也特別感慨，也認識到了實踐的真正含義。

這次實習是在*中做語文實習老師，第一次真正走進教室，走上那個三尺講臺讓我特別的興奮，我熱忱的和同學們打了招呼，同學們也特別的鼓舞我，協(xié)作我。這讓我感到特別的欣慰，同時也刺激了我的激情，讓我想要更好的將這份事業(yè)繼承下去，也讓我想把那個更好的自己展示出來，不負這份青春和責任。

這三個月的實習時間對我來說真的很珍貴，第一次近距離和孩子們接觸，第一次用自己的方式傳授知識，雖然自己有許多方面的不足，但是當我真正去體會這一份責任時，我很清晰自己將來的方向，我也特別堅決自己在這份工作上的決心和憧憬。從讀書開始，我就喜愛老師這份職業(yè)，不僅特別的有意義，也能夠給我的一生帶來許多好的影響和記憶。這是讓我堅持下去的一點，同時，我很喜愛這份教育事業(yè)，這幾年的學習讓我對教育有了更加深刻的理解，但這次步入實習讓我也更加清晰的認識到教育所能帶給人的轉變，這種轉變不局限于同學，對老師也是一樣的。

每一個剛畢業(yè)的同學其實自己并不是全能的，我進入這個崗位之后，一貫在和同學們一起成長。每經(jīng)受一個片段，我都會有所成長。許多時候我們認為老師是全能的，其實不然，老師也是一般人，他也是由于在漸漸的學習中也漸漸的走向全能，所以不能給自己帶上一個太沉重的頭冠。當我們帶著一顆平常心前進的時候，或許時間就會給我們答案，努力也會給我們一個確定的答案。

這次實習給我的事業(yè)開了一個好頭，也給我自己的人生上了第一課，我會樹立自己接下來的目標，也會漸漸的追尋自己的抱負，努力的向其進展，保留自己的初心，往更好的遠方走去。這是我這份事業(yè)的要求，也是我的決心和渴望。

老師實習自我鑒定2022篇6

第一學期就將結束了，本學期根據(jù)教學計劃，以及新的教學大綱，已經(jīng)如期地完成了教學任務。本學期已完成了第一章至第六章以及試驗部分的內容，期末復習工作也順當進行。做到有組織、有計劃、有步驟地引導學習進行復習，并做好補缺補漏工作。無論是老師的編寫提綱，還是課堂上的精講多煉，到處都表達了師生的默契協(xié)作。

一、重視基本概念的教學

化學基本概念的教學對于同學學好化學是很重要的，在教學中，我既留意了概念的科學性，又留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進展的，因此，要特別留意諄諄教導，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應把一些初步的概念絕對化了。并在教學中盡可能通俗易懂，通過對試驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括，使同學形成要領并留意引導同學在學習、生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的技能。

二、加強化學用語的教學

元素符號、化學式、化學方程式等是用來表示物質的組成及改變的化學用語，是學習化學的重點工具。在教學中，我讓同學結合實物和化學反應，學習相應的化學用語，結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學試驗。這樣有利于同學的記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應留意對化學用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使同學逐步掌控這些學習化學的重要性。

三、重視元素化合物知識的教學

元素化合物知識對于同學打好化學學習的基礎非常重要。為了使同學學好元素化合物知識，在教學中要留意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學、試驗教學，讓同學多接觸實物，多做這些試驗，以增加感性知識。要采用各種方式，援助他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物知識。在同學逐步掌控了肯定的元素知識以后，老師要重視引導同學理解元素化合物知識之間的內在聯(lián)系，讓同學理解元素化合物的性質、制法和用途等之間的關系，并留意加強化學基本概念和基本原理對元素化合物知識學習的指導作用。

四、加強試驗教學

化學是一門以試驗為基礎的學科。試驗教學可以激發(fā)同學學習化學的愛好，援助同學形成概念，獲得知識和技能，培育觀測和試驗技能，還有助于培育實事求是、嚴厲仔細的科學立場和科學的學習方法。因此，加強試驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。在教學中盡量上好每一節(jié)化學試驗課。本人教學中，課前預備非常周密，演示試驗現(xiàn)象非常明顯，效果良好，使全班同學都能看得清晰;老師應從科學立場、規(guī)范操作，給同學示范，并啟發(fā)引導同學從生動的感性知識上升到抽象的思維。

依據(jù)本校的試驗設備條件，我把一些演示試驗改為邊講邊做的試驗，或調換一些試驗，或適當做一些選做試驗。同時鼓舞并指導同學自己動手做一些家庭小試驗，以進一步激勵他們學習化學的積極性和探究精神。我還嚴格要求同學，詳細指導他們逐步達到能正確地進行試驗操作，并得出正確的結論。

老師實習自我鑒定2022篇7

一個多月的實習已經(jīng)結束，從年前的打算階段，到三月份的正式講課，這一過程的收獲體會是許多的。

讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的喜愛。在學習中常說：愛好是的老師，那么對教學的喜愛是使你全身心投入教學的動力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動力，才能全方位的考慮過程內容，考慮同學的反應。正照實習開始，__副校長所說的“備同學”，怎樣體會到同學的反應。有了這份動力，才會想出設計出更好更科學的方法，應用于教學過程，啟發(fā)式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。

其次是要設定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力，較好期望當然很好，但假設由于自己的技能所限以及各方面的改變，引起教學效果不佳，自己應接受這一現(xiàn)實。不能由于一時的沖動，而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時，那時實在難以接受，爾后的兩天為下次的備課那么沒了愛好，沒有了熱忱，自己前兩次作了充分的打算為什么會這樣?我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調動同學，既沒有估計同學的反應，又沒有考慮可能發(fā)生的狀況，比如第二次課的板書問題，這都是沒有估計到的。