爭論初一作文500字記敘文10篇

第爭論初一作文500字記敘文10篇爭論初一作文500字1

今天，我們家展開了一場“爭論大戰(zhàn)〞，想知道發(fā)生了什么事嗎？那就繼續(xù)往下看吧。

由于奶奶回來晚了，家里沒有準備晚飯，我們只能去外面吃，嘻嘻，對于我來說是件好事，可是吃什么呢？媽媽快速翻開手機上網(wǎng)查找，突然媽媽邊指著手機邊說：“我們?nèi)コ匀Ю锇桑麄兗医裉煺眠€有活動。〞

“媽媽，我不想吃三千里，可以選擇吃牛蛙嗎？〞我可憐巴巴地說。

“不行不行。〞媽媽搖搖頭說。

“為什么?。卡曃也唤獾貑?。

“因為吃牛蛙多了對身體不好啊，現(xiàn)在的牛蛙大局部都是帶有激素養(yǎng)殖的，特別是小孩要少吃，再說了，你上個星期不是剛吃了的嗎？〞媽媽一本正經(jīng)地說。

這時爸爸也走了過來，拍了拍我的肩膀說：“聽媽媽的話，吃多了對身體不好，去吃三千里吧。〞

“可是三千里是燒烤，吃多了對身體也不好。〞我大聲說道。媽媽瞪了我一眼，接著我又撒嬌地說：“好媽媽，就帶我去吃牛蛙吧，好不好？〞

“不行就是不行。〞看著媽媽微微震怒的臉我也不敢再吱聲了，空氣仿佛凝聚了般。

這時爸爸靈機一動說：“干脆這樣，我們既不吃烤肉，也不吃牛蛙，家里不是有外婆給我們包的薺菜餃子嘛，那可是外婆親自去挖的野菜，純天然，無公害，既營養(yǎng)又健康，好不好？〞

“好啊好?。〃暣蠹耶惪谕暤卣f道。

一場家庭“爭論大戰(zhàn)〞就這樣被機智的爸爸給化解了。

爭論初一作文500字2

生活中哪有不一件小事兒不動嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無奇的日子吧。

你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學，你要晚上作業(yè)兩夢里聊完了夢。就沒得可聊了，兩個走在路上。誰也不說話面面相覷，顯得十分為難！為了打發(fā)一下時間，我提議我們兩個來討論語文和數(shù)學把！他也愉快的容許了！畢竟這也只能這樣了

天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎著風走，這天氣似乎在為我們打擂場，一半邊是紅霞，另一半邊是藍洋。

他用眼睛看了我一眼，率先說道，我認為把數(shù)學他怎么算出來，它只有一種答案?；蛟S有兩種答案，但是他的方式有很多種，但出來的答案也是固定的。而語文，答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑，等待著我的發(fā)言。我看了看天上的云朵，說你看這一朵云會想出很多美妙的詩句?；蛘呤莾?yōu)美的語言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題，但是你答題的區(qū)域必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。假設(shè)超出了答題區(qū)域，最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。

她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學校我們兩個口干舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句，互相用眼睛瞟著對方，大概心靈的在想我要贏我要贏！

有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才，還訓練了你的交往之力。

爭論初一作文500字3

夜深了，小主人瑩瑩早己進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里靜極了，夜空中星光閃爍。突然，在房門旁的書柜里傳來一陣陣說話聲，原來是瑩瑩的書本在爭論。

《論語》首先發(fā)言：“我的歷史最悠久，而且我還是孔子的弟子創(chuàng)作出來的。〞《論語》扮出一副得意洋洋的樣子。這可把《秘密花園》氣壞了，《秘密花園》說：“我故事里包含了一個關(guān)于友誼、決心和毅力的故事，充滿了對生命的熱愛和激情。〞《秘密花園》剛說完，《昆蟲記》把頭抬得高高的，像看不到腳下的東西似的，說：“我的故事里講了許多有關(guān)于昆蟲知識，還有一些可以激發(fā)讀者探索的游戲、故事呢！你們能跟我比嗎？〞《昆蟲記》傲慢地語氣讓大家很氣憤。《綠野仙蹤》大聲嚷嚷：“我的內(nèi)容豐富無比，許多精彩的段落都非常多，仿佛已經(jīng)進入了奧茲國，在西方女巫的國土里看見了芒金人，也看見了美麗的南方女巫甘林達。〞《綠野仙蹤》自豪的說。

突然，字典公公揉揉眼睛、伸伸情，慢悠悠地說：“別吵了，你們都有自己的長處。科普書能讓你更了解科學，雜志書能讓你欣賞許多圖片、故事。其實每本書都有自己獨一無二的優(yōu)點，所以不要拿自己的優(yōu)點拿出來與人家的缺點比。〞聽了字典公公的話，書本們都不好意思地低下了頭。

從此，書本們都快快樂樂的生活著，再也沒有人說自己比別人更優(yōu)秀，因為它們都知道，每個人都有自己的處，它們學會取別人之長補自己這短。

爭論初一作文500字4

在漆黑的夜晚，世界一片寧靜，人們早已進入夢鄉(xiāng)。這時，從樂樂的房里傳來時高時低的爭論……

他們是在爭：誰的功績大？鋼筆第一個站出來：“如果沒有我，小主人怎么寫字？〞“不只你一個人可以讓小主人寫字，我也可以！要不，咱們比一比！〞鉛筆跳到本子上，做出一副準備的姿勢?！拔覀儊韺懳易畎舭?。〞“好！〞鉛筆和鋼筆同時寫“我最棒〞，鋼筆寫得特別快，可寫到“棒〞字時，卻沒有墨了。“啊哈！到這個時候也該我出場了呀！哈哈！我說鋼筆小弟呀，沒有我，你怎么能寫出字呢？哈哈！〞墨水大笑起來。鋼筆不服氣：“你以為光憑你就可以寫出字呀？還得靠我那細細的筆尖呢！哼！〞“哼！〞再看看鉛筆，三個兩下地在紙上寫下“我最棒〞。大喊“看！還是我寫得最好吧！〞“不對，〞圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊，“你們寫得都不好！〞他在紙上寫下了“我最捧〞三個字，“哈哈，什么‘我最捧’呀！〞大家大笑起來?！艾F(xiàn)在輪到我發(fā)揮了！〞修正貼慢悠悠地說。“哼！〞橡皮盛氣凌人地說：“我不僅可以擦鉛筆的，我還可以擦鋼筆的呢！比你的功績大多了！〞一直沒吭聲的文具盒說：“沒有我，小主人怎么把你們帶到學校呢？〞“我的功績大！〞“我最棒！〞……

月亮小姐勸說道：“你們都別吵了吧！大家的本領(lǐng)都很大。〞大家互相看了看，不好意思地說：“對不起！〞

爭論初一作文500字5

有一天，我和爸爸發(fā)生了一場爭論。

一開始，是因為我寫作業(yè)的問題。爸爸說我為什么要留著那些題目不做，是留下來做種嗎？對于這件事，我真的是冤枉！我只是暫時留著，不想把時間浪費在比擬難做的題目上面而已。好了，他便像抓住“救命稻草〞一樣抓住了我的“把柄〞，說：“難道不會的題你就永遠空在那里嗎？〞我只好耐心地跟他解釋道：“我不是永遠留在那里，我只是想稍微緩一下，等我把簡單的題目先做完，然后再來做這些比擬難的，這可以節(jié)省時間，不好嗎？〞爸爸立刻說：“平常都一直叫你，不要留，按順序做下去，你怎么就不聽呢？〞我回了句：“為什么不可以呢？我又不會忘記。〞爸爸就說：“我就怕你忘記。〞我真是無言以對。

吵了一段時間之后是短暫的平靜，等我把作業(yè)寫完，新的爭論又開始了。老爸見我作業(yè)一放進書包就看課外書，開口就罵：“看這些書干嘛？學習又學不好，作業(yè)也做不好，還看什么？〞他指著我的《魯濱孫漂流記》，“天天一大早起來，不讀英語，就知道看這些書，有什么用！你學習不好，還有心思看小說？〞老爸憤怒地看著那本書，像要把那本書撕掉似的。我已經(jīng)煩透了，懶得說話。這時，媽媽由訓斥我的一方，變成了為我辯護。她說：“這些書，還是要看的，又不是說什么壞東西。〞老爸還是嘀咕：“學習都沒學好，還看什么！〞

爸爸，什么時候你才能理解我呢？

爭論初一作文500字6

課間，小趙同學突然神秘地問我：“是先有雞還是先有蛋?〞看著他那張壞透了的臉，我心說：“我要是說先有雞，你就會說沒有雞哪來的蛋?我要是說先有蛋，你就會說沒有蛋哪來的雞?哈，這種鬼把戲，能瞞得過誰!〞正遲疑著，他露出得意的微笑，說：“‘大學問家’也有答不出來的時候，嘻嘻……〞一個“激將法〞，我果然中招，脫口而出：“先有蛋。〞果不其然，他也說了我預(yù)料的話。

于是我倆爭論起來，這場爭論如風展水面，漣漪層層。不久，越來越多的同學參加到我倆的爭論中，分成了“先雞派〞和“先蛋派〞。先雞派的觀點：根據(jù)達爾文的進化論，人是由草履蟲逐漸演變來的，那么雞很可能是一個低級物種進化來的;先蛋派的觀點：雞的老祖先是恐龍，而恐龍是卵生的，所以先有蛋。雙方各執(zhí)一詞，爭論不休，周圍空氣變化也很快，剛剛還緊張熱烈，倏忽間陡然降到冰點。有人不緊不慢，呈胸有成竹狀;有人旁征博引，使出渾身解數(shù);有人手舞足蹈，用盡洪荒之力;有人瞪大眼睛，面露無可奈何……

就在爭論得如火如荼的時候，我方一名隊員突然叛變，他成立了“同時存在〞這一派系，說既然雙方觀點都是對的，兩種觀點可能同時存在。這一觀點居然得到了大多數(shù)人的支持，倒戈之人越來越多，好一場爭論啊!人人都有觀點在手，人人都有“法寶〞無窮，教室就成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，霎時，便覺得天昏地暗，日月無光。隱隱約約間，不知誰在那兒信口雌黃，不知誰在那兒滔滔不絕，也不知誰在那兒面紅耳赤……教室里人聲鼎沸，大家都為這莫名其妙的爭論唇槍舌戰(zhàn)著。

上課鈴聲響起的剎那，爭論戛然而止。我還在回味剛剛之種種，不覺莞爾，其實這個千年爭論，誰對誰錯有什么重要呢，重要的是這個問題可以持續(xù)激發(fā)我們?nèi)ヌ剿魃c宇宙起源的濃厚興趣，可以不斷提升我們的獨立思考、自主探究、語言表達和邏輯思維的能力。這種校園小事不也很美好嗎!隨手記之。

爭論初一作文500字7

“你知道西施姓什么嗎?〞彼時還是小學生的我，神秘兮兮地問身為初中語文老師的媽媽。

我想：一向自詡學霸的媽媽肯定會說姓西，雖然她是老師，但有時看起來呆頭呆腦，一點兒也不像學富五車的樣子。

“那還用問，肯定姓西呀!〞媽媽言之鑿鑿。我暗自竊喜：果不出我所料，李老師也有出過失的時候啊!她常常板著臉對我指手畫腳，一個錯別字都不肯放過。今天，終于輪到我給她糾錯了。

“噗嗤!哈哈……〞我很不厚道地笑出了聲，幸災(zāi)樂禍地沖媽媽挑挑眉毛，擠擠眼睛：“你說錯了，西施姓施哦!〞“你個小屁孩!懂什么呀!咱倆去問問你爸爸西施姓什么吧?〞她勝利在望地說。

“嘿!我國古代四大美女之一的西施姓什么?〞我們站在沙發(fā)旁邊異口同聲地問爸爸。陷在沙發(fā)里，正優(yōu)哉游哉地沉迷于電視劇《神醫(yī)喜來樂》中的的爸爸脫口而出：“西施?姓賽呀!賽西施嘛!你看，她端著獅子頭出來了!〞我和媽媽瞬間石化，那真是張飛穿針——大眼瞪小眼，我們哭笑不得，只好放棄了讓爸爸來公正裁決的想法。

“西施姓施!〞“西施姓西!〞我們母女倆棋逢對手，針尖對麥芒，誰也不讓誰，展開了唇舌大戰(zhàn)。唇槍舌劍你來我往，一時難分難解。“你看‘施’雖然也是姓，但‘西’不僅是姓，而且還在‘施’的前面，我們的姓名一般都是姓氏在前面啊!因此你就乖乖認輸吧!〞媽媽抱著翻開的字典指著那兩個字，頭頭是道地說。

我無可奈何地腹誹：看來某人是不見棺材不落淚，不到黃河心不死啊!得給她出決勝招!“哼!西施才不姓西呢!不信你去問問度娘她姓什么吧!〞

一語驚醒夢中人。媽媽慌忙拿起手機……后來真相大白：西施本名施夷光，出生于越國諸暨苧蘿村(今浙江省諸暨市苧蘿村)，苧蘿有東西二村，其居西村，故名西施。

自以為博學多才的媽媽，經(jīng)過我倆的一番爭論后，最終心服口服。她滿臉羞愧地說：“我錯了，學無止境啊!今天，你是媽媽的一字之師。〞

爭論初一作文500字8

“我回來啦!〞我挾帶一絲傲慢走進家門，隨隨便便瞥了一眼正在躺椅上玩著手機的媽媽。媽媽立刻放下手機，輕手輕腳走了過來。我剛坐下，媽媽已經(jīng)毫不客氣地坐在我的床頭，開始那滔滔不絕、一本正經(jīng)的演講。“停停停。先讓我歇口氣。我可是跑上來的。〞我立馬打斷，大口大口喘著粗氣。媽媽干脆不再演說，目光停留在我的書包上。我有一絲不詳?shù)念A(yù)感，果然，她開始翻起我的書包。

我在一旁冷冷地看著，看你能從我的書包里翻出什么好東西，哼!

媽媽翻出一個紫紅色本子，科學課堂作業(yè)本。

我不屑匯報：“這個我已經(jīng)訂正完，你放好吧，而且科學課堂作業(yè)本也沒什么可以看的。〞媽媽一點兒也不相信，一頁一頁地翻閱。我也懶得理睬。過了一會兒，媽媽像發(fā)現(xiàn)了新大陸，手指點點：“你有一題做錯了。〞

我先是一呆，隨即叫道：“不可能，是老師給我改的，我自己還看過好幾遍。〞媽媽捧著作業(yè)本到我的面前，指著那一道題：“扳手不是輪軸，是杠桿!〞

“沒有發(fā)燒吧，難道吃錯藥啦?〞我氣得有些好笑，假裝用手摸了摸媽媽的頭，一本正經(jīng)的批駁，“你假設(shè)是能夠找出支點，阻力點，還有用力點，我就服你。〞

媽媽的臉色驟然大變，鼻翼一漲一縮：“我們?nèi)柲愕慕憬?〞媽媽生氣地拉著我。好啊，誰怕誰，我自然不懼，跟著媽媽到姐姐面前。

“我問你扳手是不是杠桿?〞

“是啊!〞大學即將畢業(yè)的`姐姐埋頭答復(fù)。媽媽附和著，心中像放落一個千斤重擔，笑得像盛開的玫瑰花一樣。

我不忍心問：“難道不是軸輪嗎?〞

“更是啊。〞姐姐有點兒疑惑。

“哈哈，我贏啦!看見了吧，媽媽這才是真理。〞我開心得一蹦三尺高，絲毫不管姐姐問了什么。

媽媽臉色鐵青，有一種為難的笑，笑很勉強，繃得緊緊的。

“您老是馬錦學戲——求真，向您致敬!〞

爭論初一作文500字9

今天天氣陰沉沉地，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個不停，原來是我和好朋友小萱因為一道奧數(shù)題的解法發(fā)生一場史無前例的爭論。

我們先分析了一下題目，我發(fā)現(xiàn)這道題特別難，幾乎沒什么思路。小萱一只手拖著下巴，嘴里還在不斷默默念叨：小明參加耶!我的腦袋突然靈光一現(xiàn)，我想出來了，這道題應(yīng)該用假設(shè)法。我真是太聰明了!三下五除二我就把這道題給解出來了。正當我興高采烈之際，慢著，這道題用方程解法才對。小萱假設(shè)有所思地撓了撓腦袋。NO!就是應(yīng)該用假設(shè)法!我非?？隙ǖ卣f。不可能，只能用方程解法。小萱也異常堅決地說。我和小萱較上了勁，誰也不甘示弱，最終我們兩個的小宇宙爆發(fā)了，矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說了，好似在告訴對方自己是對的。

在一個陽光明媚的上午，這個僵局被打破了。那天代老師終于有空來給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走著瞧!代老師清了清嗓子說：同學們，這道題可以運用以前我們講過雞兔同籠假設(shè)法來解。我得意的瞧了瞧小萱：看看我說的沒錯吧。還沒等我得意一會，代老師又接著說：這道題其實不止一種解法，也可用我們最近學的方程來解。羞愧的表情同時出現(xiàn)在我和小萱的臉上，看來真是條條大路通羅馬，我們兩個考慮問題都有些片面了。

下課之后，我趕忙跑去喝了一口水，其實是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終于鼓起勇氣走到小萱面前說：小萱，對不起!當時我的思維局限了，沒想到你可以用最新的方法到達勝利的此岸，你的方法更加簡便，我應(yīng)該要向你多多學習。不不不，我其實也是瞎蒙的，你的數(shù)學根底要比我扎實多了，我更應(yīng)該向你抱歉，向你學習才對。以后我們可以互相學習，取長補短