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文檔簡(jiǎn)介

現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

課程安排現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

課程安排課堂管理信息授課時(shí)間:上午9:00到下午5:00課堂管理信息本課程講授目標(biāo)了解項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念組建有效的項(xiàng)目小組確定和驗(yàn)證項(xiàng)目要求開(kāi)發(fā)工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)確定項(xiàng)目估算和項(xiàng)目工程安排制訂項(xiàng)目計(jì)劃管理總體變更控制控制項(xiàng)目執(zhí)行流程結(jié)束項(xiàng)目了解為項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)了解9個(gè)PMI(ProjectManagementInstitute)知識(shí)領(lǐng)域本課程講授目標(biāo)了解項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念課程的中心內(nèi)容:“5-1-9”“5”

項(xiàng)目管理活動(dòng)的五個(gè)流程“1”項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的單一聯(lián)系人,對(duì)項(xiàng)目成敗負(fù)責(zé)“9”項(xiàng)目管理知識(shí)體系的9大領(lǐng)域課程的中心內(nèi)容:“5-1-9”“5”項(xiàng)目管理活動(dòng)的五個(gè)流程項(xiàng)目管理的活動(dòng)的5個(gè)流程項(xiàng)目管理活動(dòng)包括:?jiǎn)?dòng)(Initialing)

明確項(xiàng)目或階段的開(kāi)始,并承諾執(zhí)行;計(jì)劃(Planning)

制定和維護(hù)可執(zhí)行的計(jì)劃;執(zhí)行(Executing)

協(xié)調(diào)組織人員和其它資源執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃;控制(Controlling)

通過(guò)監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)程,并在必要時(shí)采取正確的行動(dòng),以確保達(dá)成項(xiàng)目的目標(biāo);結(jié)束(Closing)

項(xiàng)目或階段的正規(guī)驗(yàn)收,以產(chǎn)生一個(gè)有序的結(jié)束。啟動(dòng)流程計(jì)劃流程執(zhí)行流程控制流程結(jié)束流程項(xiàng)目管理的活動(dòng)的5個(gè)流程項(xiàng)目管理活動(dòng)包括:?jiǎn)?dòng)流程計(jì)劃流程執(zhí)項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的單一聯(lián)系點(diǎn),并對(duì)項(xiàng)目成敗負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理您的管理層采購(gòu)項(xiàng)目組財(cái)務(wù)供應(yīng)商產(chǎn)品安全性客戶合同經(jīng)理系統(tǒng)設(shè)計(jì)師項(xiàng)目保證法律事宜項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的單一聯(lián)系點(diǎn),并對(duì)項(xiàng)目成敗負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理您的管理項(xiàng)目管理9大領(lǐng)域(PMBOK)項(xiàng)目整體管理項(xiàng)目計(jì)劃制定項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行整體變更控制項(xiàng)目范圍管理啟動(dòng)范圍規(guī)劃范圍定義范圍核實(shí)范圍變更控制項(xiàng)目時(shí)間管理任務(wù)定義任務(wù)排序時(shí)間估算制定進(jìn)度表進(jìn)度控制項(xiàng)目費(fèi)用管理資源規(guī)劃費(fèi)用估算費(fèi)用預(yù)算費(fèi)用控制項(xiàng)目質(zhì)量管理質(zhì)量規(guī)劃質(zhì)量保證質(zhì)量控制人力資源管理組織規(guī)劃人員到位項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目溝通管理溝通規(guī)劃信息發(fā)布進(jìn)度報(bào)告收尾善后項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)量化應(yīng)對(duì)措施制定應(yīng)對(duì)措施控制項(xiàng)目采購(gòu)管理采購(gòu)規(guī)劃詢(xún)價(jià)規(guī)劃詢(xún)價(jià)選擇供應(yīng)商合同管理項(xiàng)目管理9大領(lǐng)域(PMBOK)項(xiàng)目整體管理項(xiàng)目計(jì)劃制定項(xiàng)目課程單元安排流程以項(xiàng)目管理活動(dòng)的過(guò)程為主線安排內(nèi)容課程單元安排流程以項(xiàng)目管理活動(dòng)的過(guò)程為主線安排內(nèi)容具體內(nèi)容第二天0302計(jì)劃流程:估算0303計(jì)劃流程:日程安排 小組練習(xí):進(jìn)度安排0304計(jì)劃流程:風(fēng)險(xiǎn)管理 小組練習(xí):風(fēng)險(xiǎn)管理0400執(zhí)行和控制流程0401執(zhí)行和控制流程:項(xiàng)目績(jī)效管理0402執(zhí)行和控制流程:項(xiàng)目跟蹤0403執(zhí)行和控制流程:變更管理第一天:0001現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)課程介紹 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)游戲0100項(xiàng)目管理基本知識(shí) 案例討論:項(xiàng)目管理環(huán)境和項(xiàng)目經(jīng)理0200啟動(dòng)流程 小組討論:項(xiàng)目目標(biāo)0300計(jì)劃流程0301計(jì)劃流程:建立WBS 小組練習(xí):建立WBS

具體內(nèi)容第二天第一天:具體內(nèi)容第三天:0601表達(dá)和對(duì)話0602項(xiàng)目溝通管理0603項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)0405質(zhì)量管理0404采購(gòu)管理和合同管理0500結(jié)束流程0700項(xiàng)目管理環(huán)境和自我成長(zhǎng)案例分析:項(xiàng)目組織環(huán)境具體內(nèi)容第三天:授課方式學(xué)員:聽(tīng)講小組練習(xí)角色扮演案例分析講師:引導(dǎo)解釋BestPractices授課方式學(xué)員:案例分析項(xiàng)目經(jīng)理案例分析項(xiàng)目經(jīng)理相互認(rèn)識(shí)姓名在您公司工作的時(shí)間項(xiàng)目管理方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)壳暗穆殑?wù)誰(shuí)是您的客戶您對(duì)參加培訓(xùn)有何期望?相互認(rèn)識(shí)姓名您對(duì)參加培訓(xùn)有何期望?甄進(jìn)明(JamesZhen)-I工作履歷2003年四月,北京力鼎創(chuàng)新管理咨詢(xún)有限公司,發(fā)起人2002年六月-2003年三月,北京華創(chuàng)力合科技發(fā)展有限公司,總經(jīng)理2001年三月-2002年六月,中國(guó)惠普咨詢(xún)事業(yè)部(HPC)業(yè)務(wù)運(yùn)作總監(jiān)(COO)1994年八月----2001年三月,國(guó)際商業(yè)機(jī)器中國(guó)有限公司(IBM)l

2000年――2001年,商務(wù)協(xié)商經(jīng)理,電子商務(wù)服務(wù)戰(zhàn)略聯(lián)盟經(jīng)理l

1998年—2000年,IGS石化和制造業(yè)服務(wù)部門(mén)經(jīng)理l

1997年,系統(tǒng)集成服務(wù)部門(mén)經(jīng)理l

1996年,系統(tǒng)集成和咨詢(xún)服務(wù)部中國(guó)區(qū)銷(xiāo)售經(jīng)理l

1994年—1995年,系統(tǒng)集成應(yīng)用開(kāi)發(fā)服務(wù)部業(yè)務(wù)代表

1993年三月---1994年七月,北京天霄電子技術(shù)公司,經(jīng)理1992年七月---1993年二月,北京巴特技術(shù)開(kāi)發(fā)公司,氣象衛(wèi)星開(kāi)發(fā)部經(jīng)理教育背景

1999年—2001年,F(xiàn)ordham&北京大學(xué)國(guó)際工商管理碩士1982年—1992年,北京大學(xué)地球物理系,本科,碩士,博士甄進(jìn)明(JamesZhen)-I工作履歷ASK能力模型成功能力模型(ASK)態(tài)度Attitude技能Skill知識(shí)Knowledge技能SkillASK能力模型成功能力模型(ASK)態(tài)度技能知識(shí)技能積極主動(dòng)&相互合作積極主動(dòng)&相互合作項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)游戲:“建橋”項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)游戲:“建橋”角色分配客戶代表項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目成員(多名)客戶領(lǐng)導(dǎo):講師每組有一位客戶代表,一位項(xiàng)目經(jīng)理角色分配客戶代表命名自己項(xiàng)目小組確定項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目組,命名項(xiàng)目組的名稱(chēng)建議以動(dòng)物的名稱(chēng)命名命名自己項(xiàng)目小組確定項(xiàng)目經(jīng)理第一步:估算建橋時(shí)間15分鐘開(kāi)始時(shí)間:第一步:估算建橋時(shí)間15分鐘第二步:建設(shè)橋開(kāi)始時(shí)間:第二步:建設(shè)橋開(kāi)始時(shí)間:第三步:總結(jié)報(bào)告階段小組總結(jié)討論:項(xiàng)目經(jīng)理稱(chēng)述,小組其它成員發(fā)表感受,客戶代表總結(jié)觀察結(jié)果(10分鐘)全體討論:由一個(gè)或二個(gè)小組項(xiàng)目經(jīng)理和客戶代表向全班匯報(bào),其它組做補(bǔ)充發(fā)言(10分鐘)講師總結(jié)(10分鐘)第三步:總結(jié)報(bào)告階段小組總結(jié)討論:項(xiàng)目經(jīng)理稱(chēng)述,小組其它成員游戲結(jié)果游戲結(jié)果現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

課程安排現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)

課程安排課堂管理信息授課時(shí)間:上午9:00到下午5:00課堂管理信息本課程講授目標(biāo)了解項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念組建有效的項(xiàng)目小組確定和驗(yàn)證項(xiàng)目要求開(kāi)發(fā)工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)確定項(xiàng)目估算和項(xiàng)目工程安排制訂項(xiàng)目計(jì)劃管理總體變更控制控制項(xiàng)目執(zhí)行流程結(jié)束項(xiàng)目了解為項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)了解9個(gè)PMI(ProjectManagementInstitute)知識(shí)領(lǐng)域本課程講授目標(biāo)了解項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本概念課程的中心內(nèi)容:“5-1-9”“5”

項(xiàng)目管理活動(dòng)的五個(gè)流程“1”項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的單一聯(lián)系人,對(duì)項(xiàng)目成敗負(fù)責(zé)“9”項(xiàng)目管理知識(shí)體系的9大領(lǐng)域課程的中心內(nèi)容:“5-1-9”“5”項(xiàng)目管理活動(dòng)的五個(gè)流程項(xiàng)目管理的活動(dòng)的5個(gè)流程項(xiàng)目管理活動(dòng)包括:?jiǎn)?dòng)(Initialing)

明確項(xiàng)目或階段的開(kāi)始,并承諾執(zhí)行;計(jì)劃(Planning)

制定和維護(hù)可執(zhí)行的計(jì)劃;執(zhí)行(Executing)

協(xié)調(diào)組織人員和其它資源執(zhí)行項(xiàng)目計(jì)劃;控制(Controlling)

通過(guò)監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)程,并在必要時(shí)采取正確的行動(dòng),以確保達(dá)成項(xiàng)目的目標(biāo);結(jié)束(Closing)

項(xiàng)目或階段的正規(guī)驗(yàn)收,以產(chǎn)生一個(gè)有序的結(jié)束。啟動(dòng)流程計(jì)劃流程執(zhí)行流程控制流程結(jié)束流程項(xiàng)目管理的活動(dòng)的5個(gè)流程項(xiàng)目管理活動(dòng)包括:?jiǎn)?dòng)流程計(jì)劃流程執(zhí)項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的單一聯(lián)系點(diǎn),并對(duì)項(xiàng)目成敗負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理您的管理層采購(gòu)項(xiàng)目組財(cái)務(wù)供應(yīng)商產(chǎn)品安全性客戶合同經(jīng)理系統(tǒng)設(shè)計(jì)師項(xiàng)目保證法律事宜項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目的單一聯(lián)系點(diǎn),并對(duì)項(xiàng)目成敗負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理您的管理項(xiàng)目管理9大領(lǐng)域(PMBOK)項(xiàng)目整體管理項(xiàng)目計(jì)劃制定項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行整體變更控制項(xiàng)目范圍管理啟動(dòng)范圍規(guī)劃范圍定義范圍核實(shí)范圍變更控制項(xiàng)目時(shí)間管理任務(wù)定義任務(wù)排序時(shí)間估算制定進(jìn)度表進(jìn)度控制項(xiàng)目費(fèi)用管理資源規(guī)劃費(fèi)用估算費(fèi)用預(yù)算費(fèi)用控制項(xiàng)目質(zhì)量管理質(zhì)量規(guī)劃質(zhì)量保證質(zhì)量控制人力資源管理組織規(guī)劃人員到位項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目溝通管理溝通規(guī)劃信息發(fā)布進(jìn)度報(bào)告收尾善后項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)量化應(yīng)對(duì)措施制定應(yīng)對(duì)措施控制項(xiàng)目采購(gòu)管理采購(gòu)規(guī)劃詢(xún)價(jià)規(guī)劃詢(xún)價(jià)選擇供應(yīng)商合同管理項(xiàng)目管理9大領(lǐng)域(PMBOK)項(xiàng)目整體管理項(xiàng)目計(jì)劃制定項(xiàng)目課程單元安排流程以項(xiàng)目管理活動(dòng)的過(guò)程為主線安排內(nèi)容課程單元安排流程以項(xiàng)目管理活動(dòng)的過(guò)程為主線安排內(nèi)容具體內(nèi)容第二天0302計(jì)劃流程:估算0303計(jì)劃流程:日程安排 小組練習(xí):進(jìn)度安排0304計(jì)劃流程:風(fēng)險(xiǎn)管理 小組練習(xí):風(fēng)險(xiǎn)管理0400執(zhí)行和控制流程0401執(zhí)行和控制流程:項(xiàng)目績(jī)效管理0402執(zhí)行和控制流程:項(xiàng)目跟蹤0403執(zhí)行和控制流程:變更管理第一天:0001現(xiàn)代項(xiàng)目管理基礎(chǔ)課程介紹 項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)游戲0100項(xiàng)目管理基本知識(shí) 案例討論:項(xiàng)目管理環(huán)境和項(xiàng)目經(jīng)理0200啟動(dòng)流程 小組討論:項(xiàng)目目標(biāo)0300計(jì)劃流程0301計(jì)劃流程:建立WBS 小組練習(xí):建立WBS

具體內(nèi)容第二天第一天:具體內(nèi)容第三天:0601表達(dá)和對(duì)話0602項(xiàng)目溝通管理0603項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)0405質(zhì)量管理0404采購(gòu)管理和合同管理0500結(jié)束流程0700項(xiàng)目管理環(huán)境和自我成長(zhǎng)案例分析:項(xiàng)目組織環(huán)境具體內(nèi)容第三天:授課方式學(xué)員:聽(tīng)講小組練習(xí)角色扮演案例分析講師:引導(dǎo)解釋BestPractices授課方式學(xué)員:案例分析項(xiàng)目經(jīng)理案例分析項(xiàng)目經(jīng)理相互認(rèn)識(shí)姓名在您公司工作的時(shí)間項(xiàng)目管理方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)壳暗穆殑?wù)誰(shuí)是您的客戶您對(duì)參加培訓(xùn)有何期望?相互認(rèn)識(shí)姓名您對(duì)參加培訓(xùn)有何期望?甄進(jìn)明(JamesZhen)-I工作履歷2003年四月,北京力鼎創(chuàng)新管理咨詢(xún)有限公司,發(fā)起人2002年六月-2003年三月,北京華創(chuàng)力合科技發(fā)展有限公司,總經(jīng)理2001年三月-2002年六月,中國(guó)惠普咨詢(xún)事業(yè)部(HPC)業(yè)務(wù)運(yùn)作總監(jiān)(COO)1994年八月----2001年三月,國(guó)際商業(yè)機(jī)器中國(guó)有限公司(IBM)l

2000年――2001年,商務(wù)協(xié)商經(jīng)理,電子商務(wù)服務(wù)戰(zhàn)略聯(lián)盟經(jīng)理l

1998年—2000年,IGS石化和制造業(yè)服務(wù)部門(mén)經(jīng)理l

1997年,系統(tǒng)集成服務(wù)部門(mén)經(jīng)理l

1996年,系統(tǒng)集成和咨詢(xún)服務(wù)部中國(guó)區(qū)銷(xiāo)售經(jīng)理l

1994年—1995年,系統(tǒng)集成應(yīng)用開(kāi)發(fā)服務(wù)部業(yè)務(wù)代表

1993年三月---1994年七月,北京天霄電子技術(shù)公司,經(jīng)理1992年七月---1993年二月,北京巴特技術(shù)開(kāi)發(fā)公司,氣象衛(wèi)星開(kāi)發(fā)部經(jīng)理教育背景

1999年—2001年,F(xiàn)ordham&北京大學(xué)國(guó)際工商管理碩士1982年—1992年,北京大學(xué)地球物理系,本科,碩士,博士甄進(jìn)明(JamesZhen)-I工作履歷ASK能力模型成功能力模型(ASK)態(tài)度Attitude技能Skill知識(shí)Knowledge技能SkillASK能力模型成功能力模型(ASK)態(tài)度技能知識(shí)技能積極主動(dòng)&相互合作積極主動(dòng)&相互合作項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)游戲:“建橋”項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)游戲:“建橋”角色分配客戶代表項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目成員(多名)客戶領(lǐng)導(dǎo):講師每組有一位客戶代表,一位項(xiàng)目經(jīng)理角色分配客戶代表命名自己項(xiàng)目

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