優(yōu)秀班主任事跡材料1500字(最新8篇)_第1頁
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文檔簡介

第優(yōu)秀班主任事跡材料1500字〔最新8篇〕

優(yōu)秀班主任先進事跡材料1500字篇一

我叫,來自于某某區(qū)某某一中,是一名教師也是一名班主任,本人自20某某年擔(dān)任班主任至今已有14個年頭,回憶這些年來的班主任經(jīng)歷和整個教育教學(xué)過程,真的感覺到酸甜苦辣什么滋味都有。我當(dāng)班主任工作的動力就是來源于一個“愛〞,我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,更愛自己的學(xué)生?;谶@個理念我自工作以來,愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、嚴于律己,團結(jié)同事。所帶班級的教育教學(xué)管理成績突出。特別是近幾年來,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級學(xué)生在各項教學(xué)和活動評比中成績優(yōu)異。因班級教育教學(xué)管理成績突出,所帶班級在校開展的各項活動評比中均取得較突出的表現(xiàn),我也被評為優(yōu)秀班主任?,F(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下:

愛崗敬業(yè)嚴于律己

要想管理好班級,班主任首先要樹立良好的形象,不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,做到愛崗敬業(yè)、嚴于律己,給學(xué)生起到好的典范作用。作為班主任,我一直以來從不遲到早退,每天早早來到班級,檢查班級每日的衛(wèi)生和出勤:監(jiān)督每日兩操情況;大掃除時,作為班級一員,我也積極地指導(dǎo)并參與勞動。作為一名教師,在業(yè)務(wù)上我也從不放松對自己的要求,做到課前充分備課,鉆研教法,認真批改作業(yè)并做好課后的反思和輔導(dǎo)工作。在平時生活和工作中嚴格要求自己的言行,以自己的實際行動去感染學(xué)生。正是由于這種“忠于職守,以身作那么〞的教育理念,使學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

親近學(xué)生研究學(xué)生

愛,是教育的根基;愛是教育的歸宿。作為一名班主任,我在管理班級的過程中絕不是粗暴的打罵,而是要去體貼和關(guān)愛每一位學(xué)生。為了很好的了解學(xué)生,我時常深入班級,親近學(xué)生,了解學(xué)生所思所想,這樣才能更好地管理好班級。我常常在課間時走進班級,主動找學(xué)生聊天,談他們的愛好及學(xué)習(xí)情況。漸漸的,課下我成為了學(xué)生的知心朋友,每當(dāng)他們在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)問題時,他們會第一時間找到我?guī)退麄兘鉀Q?!坝H其師,信其教〞,當(dāng)我親近學(xué)生,研究學(xué)生,找到了適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法時,我發(fā)現(xiàn)我的教育起到了事半功倍的效果。

標(biāo)準管理培養(yǎng)班委

為了我的班級的各項工作開展的順利并取得較好的成績,我還制定了班級的各項制度,獎懲清楚,標(biāo)準化的管理班級的各項常規(guī)工作。在制定班規(guī)的過程中,我遵守“民主、少數(shù)服從多數(shù)的原那么〞。民主管理,有利于決策的科學(xué)化,信任學(xué)生,充分相信學(xué)生是民主管理的前提。與此同時,我還努力培養(yǎng)一支高效的班委隊伍。定時召開班委會,就班級出現(xiàn)的集中問題進行討論和解決。增強班干的責(zé)任意識和提高他們的工作能力,為維護班級穩(wěn)定和創(chuàng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)打下堅實的根底。

培養(yǎng)道德加強德育

一個班級管理的好與壞不但要看這個班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時也應(yīng)該注重學(xué)生心理健康教育,努力培養(yǎng)身心健康的合格學(xué)生。我經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行道德品質(zhì)和鼓勵教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生素質(zhì);同時還聯(lián)系學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo),掃除學(xué)生心理障礙,為取得更好的成績奠定根底。

不放棄學(xué)生轉(zhuǎn)化學(xué)困生

對于學(xué)困生來說,他們需要老師更多的關(guān)愛和重視。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為學(xué)困生的原因,做到了因材施教,對他們耐心和真誠,努力做他們最可信賴的朋友。對他們加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值。我還創(chuàng)造條件和時機讓他們多參與到班級的各項活動中去,讓他們表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

聯(lián)系家長取得支持

班級各項活動開展的順利與否在很大程度上還取決于家長的配合。我主動聯(lián)系家長,充當(dāng)學(xué)校與家庭的橋梁作用,及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)同時反應(yīng)學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時我第一時間聯(lián)系家長,得到家長的支持和配合,共同找出解決問題的方法。

優(yōu)秀班主任事跡材料1400字篇二

中學(xué)

轉(zhuǎn)眼間,我從事教師工作已經(jīng)九年了。人們常說教師是太陽底下最光芒的職業(yè),可我覺得教師工作其實很平凡。沒有催人淚下的事跡可供效仿,沒有驚天動地的壯舉值得宣揚,只是在一個個細節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,在一聲聲教誨中點化學(xué)生的思想,在一件件瑣事中引領(lǐng)學(xué)生的成長。

一、教育要走到學(xué)生心里

2023年剛開學(xué)不久,因工作需要,我接替欒曉光主任擔(dān)任音樂班班主任??纱藭r距高考僅有93天,我對這個班唯一了解的就是一份違紀學(xué)生名單,其他的一無所知,這又是一個非?;顫姷囊魳钒啵颐媾R的問題重重。所以我首先要解決的難題就是如何在最短的時間內(nèi)快速了解每位同學(xué)并獲得家長的認可,還要盡快指導(dǎo)藝考后的他們迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

經(jīng)過思考,除了全面靠上沒有別的方法。陪伴是最好的教育,接下來的日子里,我不停從各方面了解他們,從專業(yè)學(xué)習(xí)到文化課;從習(xí)慣養(yǎng)成到家庭情況。我利用每個晚自習(xí)找每一位同學(xué)幫助他們制定具體的目標(biāo)和方案,并在以后的日子里監(jiān)督他們實施。93天里,我每天早上從不缺席,晚上根本靠到最后。我們慢慢由陌生到熟悉,再逐漸成為他們最信任的師長和朋友,看著他們的考試成績一次比一次好,我和學(xué)生的信心慢慢增長。

93天很快結(jié)束,我們也迎來了決勝時刻——高考,又是一次主場作戰(zhàn),高考期間每天我都陪著他們一起上自習(xí)、一起就餐、一起考試。午休后提前翻開空調(diào),好讓他們涼快一下到達最正確狀態(tài)。夏天炎熱蚊蟲叮咬,我提前備好蚊香給每個宿舍都點上,防止蚊子干擾他們休息,每個晚休也都是等到他們?nèi)克蟛徘那碾x去。在這期間我把他們的點滴狀態(tài)都在家長群里實時直播,也緩解了家長們的緊張程度。

93天的奮戰(zhàn)讓我意識到最好的教育就是走到學(xué)生心里,功夫不負有心人,我們班也取得了特別優(yōu)異的成績:12人被提前批錄取,其中不乏首都師范、天津音樂學(xué)院、山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院等名校,本科錄取人數(shù)到達29人。

二、教育就是和家長站在一起

從那次高考直播開始我就意識到,教育最好的方法是老師應(yīng)要和家長站在一起,想家長之所想,急家長之所急。站在家長的角度考慮問題是形成學(xué)校、家長、學(xué)生三方合力最有效的方法。

接手2023級4班時,在我和學(xué)生僅有一面之緣的那個暑假,我沒有著急先找以前的班主任了解情況,而是通過微信電話等方式先讓家長來介紹自己的孩子,這樣在我眼中每個孩子都是優(yōu)秀的,是家長心中獨一無二的,也是更接近真實不帶任何偏見的。這一舉措也為我們這個班的良好開展打下了根底。

和家長的立場一致了,很多工作也就好做起來,班級由一人管理變?yōu)榇蠹夜芾?,像最讓人頭疼的手機問題、假期作業(yè)如何完成等都在家長和家委會的努力下迎刃而解。大家集思廣益,共同為了班級而努力,有問題時家長們也全力配合,班主任工作在家長的支持下更加得心應(yīng)手。

俗話說人心齊泰山移,在我們共同努力下,剛剛結(jié)束的2023年高考,我們同樣取得了不錯的成績。拜章驍同學(xué)以總分600分的高分被空軍航空大學(xué)錄?。晃野喙灿?6人報名參加高考,特招線過線5人,文化課一段線過線20人,藝術(shù)生過線15人。

高考過后,家長們學(xué)生們齊聚一堂,并給我送來承載著我們兩年師生情的錦旗。即使上大學(xué)后,很多學(xué)生還時常跟我匯報他們美好的大學(xué)生活,很多家長也時常給我留言一起探討孩子的成長。

無論是走進孩子心理,還是與家長站在一起,都是班主任工作的必備和助力,幫助我更好地帶班,更快地成長。“水滴石穿萬仞開,日月輪回初心在〞,馬上要開啟我工作的第10個年頭了,我將以更好的心態(tài)把班主任工作做得更完美,

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