2020保育員考試題庫(kù)及模擬考試答案(中級(jí))

2020保育員考試題庫(kù)及模擬考試答案（中級(jí)）1、【判斷題】()無(wú)意說(shuō)謊就是說(shuō)謊。（×）員應(yīng)具備的教育技能知識(shí)。（×）、【判斷題】（）時(shí)要做到助人為樂(lè)，有求必應(yīng)。（）的教育行為。（√）物的營(yíng)養(yǎng)作用。（×）童的天性。（√）應(yīng)良好。（√）、【判斷題】在教育活動(dòng)中對(duì)個(gè)別注意力不集中的幼兒，保育員最好使用眼神、提問(wèn)或細(xì)微的動(dòng)作進(jìn)行提醒。（√）、【判斷題】（）兒。（×）應(yīng)保持涼爽。（×）、【判斷題】（）嬰兒鉛中毒。（×）的細(xì)菌、病毒、蟲(chóng)卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)（√）教師的指導(dǎo)下進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，并佩帶適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)用品。（√）、【判斷題】（）1/3（√）、【判斷題】（）裂，血色素低，眼結(jié)膜等。（×）進(jìn)行24小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周?chē)谐鲅獣r(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。（√）（√）敷前額，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。（√）、【判斷題】（）靜游戲和活動(dòng)性游戲。（√）教育能力。（×）身體的中軸與測(cè)量板上的中線重疊。（）、【判斷題】（）幼兒園應(yīng)建立和健全健康檢查制度。幼兒園中的全體工作人員。（√）、【單選題】我們可以摸到的淋巴結(jié)是（）。（ C）A、最大的淋巴結(jié)B、最深的淋巴結(jié)C、最淺的淋巴結(jié)D、最遠(yuǎn)的淋巴結(jié)佳時(shí)機(jī)。（A）A（C）A、在飯前B、在飯后C、在飯前便后D、空腹、【單選題】使用筷子時(shí)，外側(cè)的筷子應(yīng)靠在()。（D）A、食指與拇指之間BCD養(yǎng)玩具和教具。（B）ABCD、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況、【單選題】配制漂白粉溶液時(shí)，先在漂白粉中加入量調(diào)成糊狀，然后再加水?dāng)噭颉＃?D）ABC（D）A、反復(fù)用毛巾在前額和面頰擦拭B、反復(fù)用毛巾面頰和下巴劃圈C、反復(fù)用毛巾在面頰處擦洗D、反復(fù)用毛巾在前額、面頰和下巴處劃大圈、【單選題】使用84消毒液來(lái)消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，按比例需要()藥量來(lái)配制一只普通臉盆(5000ml)的84消毒液。（B）A2～5mlB10～25mlC25～40mlD40～55ml31、【單選題】擦拭家具應(yīng)注意()。（C）A、由外到里地擦拭家具和物品的地面B、由下到上地擦拭家具和物品的地面C、先擦拭家具和物品下面的地面，再擦拭其他位置的地面D、先擦拭其他位置地面，最后擦拭家具和物品下面的地面32（D）A、思維B、記憶C、想象D、感知覺(jué)33、【單選題】增加?jì)胗變哼M(jìn)餐興趣不適宜的做法是（A）A、逗弄幼兒使其高興B、用猜謎的形式猜菜名C、用故事引導(dǎo)嬰幼兒產(chǎn)生對(duì)某種食物的想象D、講飯菜的營(yíng)養(yǎng)和作用34、【單選題】幼兒缺乏維生素D會(huì)得()。（A）A、佝僂病B、干眼病C、腳氣病D、夜盲癥、【單選題】VB1不存在于()中。（D）ABCD、【單選題】在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)前兒童主動(dòng)地學(xué)習(xí)。（ B）A、做好充分的準(zhǔn)備BCD、做好精神準(zhǔn)備度肥胖。（B）A20%～39%B30%～39%C10%～39%D15%～39%（D）AB（A）ABCD極為重要的作用（D）A、具體形象思維B、氣質(zhì)特點(diǎn)C、感知覺(jué)D、想象（A）A、嬰幼兒對(duì)環(huán)境不適應(yīng)B、飲水太多C、情緒興奮D、食欲不穩(wěn)、【單選題】吃飯時(shí)手的姿勢(shì)是（）（ C）A、不扶碗BCD、用筷子觸碗、【單選題】幼兒說(shuō)：“奶奶說(shuō)我是好孩子”，這說(shuō)明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是()。（C）ABC、【單選題】（）不屬于嬰兒認(rèn)知能力的主要內(nèi)容。（D）A、早期空間概念和空間知覺(jué)的發(fā)展BCD、生活自理的提高、【單選題】幼兒園對(duì)家庭進(jìn)行指導(dǎo)，不僅是貫徹幼教法規(guī)、發(fā)揮幼兒教育整體功能的需要，而且也是提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)，也是()的需要（B）A、促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展B、促進(jìn)幼兒更好發(fā)展C、決定幼兒更好發(fā)展D、社會(huì)幼兒教育發(fā)展、【單選題】體弱兒身體不好的原因主要是先天不足；身患某種疾?。淮蟛〕跤鹊?。（ C）A、緊張的學(xué)習(xí)生活B、活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短C、平時(shí)過(guò)于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺乏鍛煉D、天氣的變化、【單選題】研究?jī)和L(zhǎng)發(fā)育的一個(gè)基本方法是（）。（A）ABCD