轉(zhuǎn)換之圖畫類課件

圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換1圖文轉(zhuǎn)換

徽標類

圖文轉(zhuǎn)換2圖文轉(zhuǎn)換徽標類概述

徽標，即徽記、徽章、標志，它不是一般的圖標，是具有指代意義、具有標識性質(zhì)的圖形。往往“言簡意賅”，具有高度濃縮高度凝煉，蘊含著豐富的寓意?？旖輦鬟_信息和便于記憶的特點。

因此，解讀徽標，一定要透過現(xiàn)象，挖掘本質(zhì)，才能真正把握其內(nèi)涵。

圖文轉(zhuǎn)換徽標類概述

徽標，即徽記、徽章、標志，它不是3圖文轉(zhuǎn)換解題思路

⑴觀察表象，抓住特點

⑵由此及彼，展開聯(lián)想

⑶分析寓意，文字表達。

圖文轉(zhuǎn)換解題思路

4圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題1、2013年新課標卷下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”，請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。（5分）↓觀察表象，抓住特點中間山水圖形、外圍十個圓環(huán)由此及彼，展開聯(lián)想山水＝環(huán)境圓環(huán)＝公眾分析寓意，文字表達參考答案：（示例）中心的山和水代表人類賴以生存的環(huán)境，外圍十個環(huán)環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾齊心協(xié)力保護環(huán)境。圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題1、2013年新課標5轉(zhuǎn)換之圖畫類課件6綠色食品標志由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾。標志為正圓形，意為保護、安全。整個圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機，告訴人們綠色食品正是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力。綠色食品標志還提醒人們要保護環(huán)境，通過改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。綠色食品分為A級和AA級。綠色食品標志由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓7圖文轉(zhuǎn)換

鞏固練習(xí)圖文轉(zhuǎn)換8中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運五環(huán)（2分）設(shè)計之妙：①書法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙結(jié)合，突顯“冬奧會”主題、展現(xiàn)運動活力，彰顯中國文化魅力。（2分）②“冬”字下方兩點順勢融為2022，點明舉辦時間。（2分）③與奧運五環(huán)的組合凸顯了奧林匹克精神。（2分）（答出兩點即可）中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“20229圖案用21條彩色線條，描繪出一個多彩的地球輪廓，其中包含了北京天壇的造型。圖案象征著世界的多元美好和開放包容，APEC21個經(jīng)濟體的伙伴關(guān)系融合發(fā)展，表達了中國與APEC各經(jīng)濟體緊密合作、共謀發(fā)展的美好愿景.圖案用21條彩色線條，描繪出一個多彩的地球輪廓，其中包含了北10圖文轉(zhuǎn)換徽標類課堂總結(jié)考點突破徽標類描述畫面型揭示寓意型看圖仿寫型編擬廣告型據(jù)圖想像型一圖多題型觀察表象，抓住特點由此及彼，展開聯(lián)想分析寓意，文字表達圖文轉(zhuǎn)換徽標類課堂總結(jié)考點突破徽標類描述畫面型揭示寓意型看圖11圖文轉(zhuǎn)換漫畫類

圖文轉(zhuǎn)換12圖文轉(zhuǎn)換漫畫類概述

漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從政治事件和生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或頌揚某些人或事。了解漫畫的特點，把握命題的方向，理順答題的思路，是做好（漫）畫文（字）轉(zhuǎn)換題必須解決的問題。圖文轉(zhuǎn)換漫畫類概述

漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的13圖文轉(zhuǎn)換高考漫畫試題類型(1)描述(說明)漫畫內(nèi)容；(2)解釋漫畫寓意；(3)給漫畫擬寫標題；(4)評價漫畫的特點、好處（5）為漫畫寫一段啟示或賞析文字。圖文轉(zhuǎn)換高考漫畫試題類型14圖文轉(zhuǎn)換解題思路1.細察畫面，抓住矛盾（人、物、景不遺漏；細致分析，抓住矛盾）2.分析細節(jié)，揣摩寓意（分析圖中每個元素的密切關(guān)系；夸張?zhí)幱邢彝庖?；細?jié)處表達真正意圖）3.注意提示，抓住關(guān)鍵。（標題，漫畫中的文字，標題中的提示）4、分析概括，文字表達圖文轉(zhuǎn)換解題思路15圖文轉(zhuǎn)換圖畫類

1、（2014山東卷）下圖是俄羅斯女?dāng)z影師艾琳娜·舒米洛娃拍攝的兒子與小兔子在一起的畫面。請仔細觀察，對畫面進行準確、生動的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80字。細察畫面，抓住矛盾畫面涉及小孩、兔子{小孩的表情、動作分析細節(jié)，揣摩寓意人與動物的和諧相處注意提示，抓住關(guān)鍵準確、生動的描寫

比喻或比擬手法

分析概括，文字表達↓答案示例：微風(fēng)撫摸著孩子的面龐，陽光下灑下一片和諧，不遠處草地樹木閃著翠綠。孩子甜甜的笑靨像一朵安靜綻放的花朵，他快樂地托起溫順的小兔子，輕閉雙眼用鼻尖觸碰它那毛茸茸的嘴巴。圖文轉(zhuǎn)換圖畫類

1、（2014山東卷16圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題2、（2014年安徽卷）下面關(guān)于我國正在建造的大型射電望遠鏡的圖片和文字材料，是某所中學(xué)科技節(jié)期間一塊展板上的內(nèi)容。請篩選相關(guān)信息，以解說員的身份，向前來參觀的同學(xué)作介紹。要求：簡明、生動、得體，至少運用一種修辭手法，不超過100字。（6分）

貴州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑圖500米口徑球面射電望遠鏡環(huán)聚合龍圖500米口徑球面射電望遠鏡效果圖名稱：500米口徑球面射電望遠鏡選址特點：貴州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑構(gòu)造特點：球冠狀反射面由約1800個六邊形球面單元拼合而成建造特點：利用四面環(huán)山、中間凹陷的天然喀斯特洼坑鋪設(shè)超大口徑的球冠狀反射面用途：將我國空間測控范圍由地球同步軌道延伸至太陽系外緣，探測宇宙中的遙遠信號和物質(zhì)，搜索地外文明和生物意義：將成為世界上最大的天文射電望遠鏡，未來20~30年處于世界一流地位圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題貴州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑圖500米口17圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題答案示例：同學(xué)們，展板上介紹的巨型球面射電望遠鏡，口徑有500米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特洼坑中。它建成后將是世界上最大的射電望遠鏡，能為我們探測遙遠的天外之謎。圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題18圖文轉(zhuǎn)換漫畫類

3、（2014年廣東卷）23.閱讀下面三副圖，聯(lián)系第二幅圖的文字，給另兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相關(guān)，邏輯嚴密。每處字數(shù)不得超過所給空格數(shù)（含標點符號）?！苏驹诟軛U上坡、下坡；站在平衡點細察畫面，抓住矛盾→分析細節(jié)，揣摩寓意以為上坡越走越高平衡點是最好狀態(tài)

↓前后內(nèi)容相關(guān)，注意提示②→分析概括，文字表達注意提示，抓住關(guān)鍵①當(dāng)你開始上坡，走在平衡點之前時，以為你可以越走越高。

③當(dāng)你退回平衡點時，你會發(fā)現(xiàn)原來平衡才是人生最好的狀態(tài)。圖文轉(zhuǎn)換漫畫類

3、（2014年廣東卷）23.19圖文轉(zhuǎn)換2、（2014年江蘇卷）閱瀆右邊這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是（3分）A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵聽，肯定會受騙上當(dāng)。B．人生一般總是在兩種互相矛盾的真理之間尋找中庸。C．我們很少想到我們有什么，可是總想到我們?nèi)笔裁?。D．我們不僅希望我們自己幸福，而且也希望他人幸福細察畫面，抓住矛盾左邊一線掛一條稍大的“金魚”

右邊一線掛四條稍小的“金魚”，中間一人分析細節(jié)，揣摩寓意手拿“一線四魚”，轉(zhuǎn)頭望著“一線大魚”，一只手還伸了過去注意提示，抓住關(guān)鍵寓意理解最貼切的一項

分析概括，文字表達↓答案：C圖文轉(zhuǎn)換2、（2014年江蘇卷）閱瀆右邊這幅漫畫，對205、（2014年湖北卷）下面四個字是由象形字“人”（）變化組合而成的會意字。請根據(jù)給出的古文字義，仿照“比”、“化”兩例，用七字句描述“從”、“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。要求：①形義描述合理；②押韻。（4分）

(從：跟隨)

(比：并列)

(北：相背)

(化：變化)答案:示例：從：一人前行一人后，后人跟隨前人走北：二人站立背靠背，字義相背可意會高考典型試題

圖文換換細察畫面，抓住矛盾：比：二人排齊向右站，親密并列肩比肩化：左人正立右倒畫，人形顛倒表變化從：兩人方向一致。北：兩人方向相反分析細節(jié)，揣摩寓意；從：向左走。北：背靠背、意相反注意提示，抓住關(guān)鍵：仿照兩例，七字句，形義合理，押韻↓分析概括，文字表達5、（2014年湖北卷）下面四個字是由象形字“人”（）變化21圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題

4、（2014年湖北卷）右邊的繪畫和書法作

品，展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。

請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。要求：

①必須原創(chuàng)；②運用比喻、比擬兩種修辭手

法；③不超過60字。（4分）

細察畫面，抓住矛盾：情態(tài)：左邊馬右蹄、左蹄，右邊馬后蹄；鬃毛和尾巴分析細節(jié)，揣摩寓意；描繪奔馬的神韻，心中的奔馬注意提示，抓住關(guān)鍵描繪你心中的奔馬，運用比喻、擬人兩種手法↓分析概括，文字表達答案這是一位勇士！你看它昂首奔騰，疾如風(fēng)快似電！它右蹄踏地，左蹄懸空，后蹄蜷縮前傾，鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過的風(fēng)高高揚起！圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題

4、（2014年湖北卷）右邊22（1）盥,從臼（jiù)，由下面的器皿和上面雙手捧水的結(jié)構(gòu)組成，（1分）意為以手承水沖洗而下流于盤（皿）。（1分）本義是洗手。（1分）（2）企，上面為“人”，下面為“止”，（1分）“止”意為“停步”，“人”與“止”聯(lián)合起來表示“人停步（觀望）”。（1分）本義是人踮起腳后跟，停步觀望。（1分）轉(zhuǎn)換之圖畫類課件23鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)24轉(zhuǎn)換之圖畫類課件25(“閑適”：人散后)，茶樓的一角，簾櫳半卷處，一張茶桌倚窗而靠，一把壺，幾只杯，簾外是一彎新月。主人何在？送朋友去了，還是同朋友去山那邊賞月了？有茶香裊裊，琴聲泠泠。(“凄清”：人散后)，天如水，月如水，心如水，殘月一鉤，鉤起了竹簾一卷，晚風(fēng)帶著寒意，吹涼了茶水，吹散了歡娛。笙歌終有盡，電影終會散場，有聚終有散。(“閑適”：人散后)，茶樓的一角，簾櫳半卷處，一張茶桌倚窗而26人老了，彎腰駝背，滿臉皺紋。有些年輕人對老人常持鄙夷的態(tài)度。有時甚至覺得老人是什么也不懂的可憐蟲。老人也曾有青春，有事業(yè)。年輕人將來也會變老的，試問又有誰能逃得了“老”這一關(guān)呢？年輕人對老人——你的未來——多一份理解，多一份尊重吧！人老了，彎腰駝背，滿臉皺紋。有些年輕人對老人常持鄙夷的態(tài)度。27（1）畫面的主體是一條正從水里躍上水面的魚，畫面的左上方是一只正在空中自由飛舞的蝴蝶，而那正是魚兒的夢想。畫面的右上方寫著：魚兒一旦想變成蝶，它便苦惱。（3分）（2）漫畫告訴我們做任何事情都不能癡心妄想,應(yīng)從實際出發(fā),尊重客觀條件，做自己力所能及的事。（2分）（1）畫面的主體是一條正從水里躍上水面的魚，畫面的左上方是一28圖文轉(zhuǎn)換讀下面的漫畫，解釋漫畫的的含義，說明實質(zhì)和對策圖文轉(zhuǎn)換讀下面的漫畫，解釋漫畫的的含義，說明實質(zhì)和對策29圖文轉(zhuǎn)換答案：示例1、（含義）一個椅子上放著一只碗，寫著“公務(wù)員”三個字，下面伸出無數(shù)只手。大學(xué)生紛紛搶公務(wù)員的金飯碗。2、（實質(zhì)）報考公務(wù)員熱的問題3、（對策）改變大學(xué)生的擇業(yè)觀念，提倡到民意企業(yè)就業(yè)，鼓勵自主擇業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。改變單純依靠國家安排就業(yè)的觀念。圖文轉(zhuǎn)換答案：示例30圖文轉(zhuǎn)換讀下面的漫畫，介紹漫畫的含義，談?wù)勀銓β嫷睦斫鈭D文轉(zhuǎn)換讀下面的漫畫，介紹漫畫的含義，談?wù)勀銓β嫷睦斫?1圖文轉(zhuǎn)換參考答案：漫畫描述了一把“免征”的斧頭砍斷了拖累小微企業(yè)發(fā)展的22項行政收費，使得小微企業(yè)能夠輕裝上陣的畫面。我認為這反映出政府對小微企業(yè)健康發(fā)展的重視以及促進小微企業(yè)健康發(fā)展的決心。圖文轉(zhuǎn)換參考答案：32圖文轉(zhuǎn)換漫畫類課堂總結(jié)考點突破漫畫類描述(說明)漫畫內(nèi)容解釋漫畫寓意給漫畫擬寫標題評價漫畫的特點寫一段啟示或賞析文字細察畫面，抓住矛盾：分析細節(jié)，揣摩寓意；注意提示，抓住關(guān)鍵分析概括，文字表達圖文轉(zhuǎn)換漫畫類課堂總結(jié)考點突破漫畫類描述(說明)漫畫內(nèi)容解釋33

圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換34圖文轉(zhuǎn)換

徽標類

圖文轉(zhuǎn)換35圖文轉(zhuǎn)換徽標類概述

徽標，即徽記、徽章、標志，它不是一般的圖標，是具有指代意義、具有標識性質(zhì)的圖形。往往“言簡意賅”，具有高度濃縮高度凝煉，蘊含著豐富的寓意。快捷傳達信息和便于記憶的特點。

因此，解讀徽標，一定要透過現(xiàn)象，挖掘本質(zhì)，才能真正把握其內(nèi)涵。

圖文轉(zhuǎn)換徽標類概述

徽標，即徽記、徽章、標志，它不是36圖文轉(zhuǎn)換解題思路

⑴觀察表象，抓住特點

⑵由此及彼，展開聯(lián)想

⑶分析寓意，文字表達。

圖文轉(zhuǎn)換解題思路

37圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題1、2013年新課標卷下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”，請寫出該標志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字。（5分）↓觀察表象，抓住特點中間山水圖形、外圍十個圓環(huán)由此及彼，展開聯(lián)想山水＝環(huán)境圓環(huán)＝公眾分析寓意，文字表達參考答案：（示例）中心的山和水代表人類賴以生存的環(huán)境，外圍十個環(huán)環(huán)環(huán)緊扣，表示公眾齊心協(xié)力保護環(huán)境。圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題1、2013年新課標38轉(zhuǎn)換之圖畫類課件39綠色食品標志由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾。標志為正圓形，意為保護、安全。整個圖形描繪了一幅明媚陽光照耀下的和諧生機，告訴人們綠色食品正是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力。綠色食品標志還提醒人們要保護環(huán)境，通過改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。綠色食品分為A級和AA級。綠色食品標志由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓40圖文轉(zhuǎn)換

鞏固練習(xí)圖文轉(zhuǎn)換41中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“2022”、奧運五環(huán)（2分）設(shè)計之妙：①書法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙結(jié)合，突顯“冬奧會”主題、展現(xiàn)運動活力，彰顯中國文化魅力。（2分）②“冬”字下方兩點順勢融為2022，點明舉辦時間。（2分）③與奧運五環(huán)的組合凸顯了奧林匹克精神。（2分）（答出兩點即可）中國書法“冬”字、滑雪運動中的人物形態(tài)和滑道、數(shù)字“202242圖案用21條彩色線條，描繪出一個多彩的地球輪廓，其中包含了北京天壇的造型。圖案象征著世界的多元美好和開放包容，APEC21個經(jīng)濟體的伙伴關(guān)系融合發(fā)展，表達了中國與APEC各經(jīng)濟體緊密合作、共謀發(fā)展的美好愿景.圖案用21條彩色線條，描繪出一個多彩的地球輪廓，其中包含了北43圖文轉(zhuǎn)換徽標類課堂總結(jié)考點突破徽標類描述畫面型揭示寓意型看圖仿寫型編擬廣告型據(jù)圖想像型一圖多題型觀察表象，抓住特點由此及彼，展開聯(lián)想分析寓意，文字表達圖文轉(zhuǎn)換徽標類課堂總結(jié)考點突破徽標類描述畫面型揭示寓意型看圖44圖文轉(zhuǎn)換漫畫類

圖文轉(zhuǎn)換45圖文轉(zhuǎn)換漫畫類概述

漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從政治事件和生活現(xiàn)象中取材，通過夸張、比喻、象征、寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或頌揚某些人或事。了解漫畫的特點，把握命題的方向，理順答題的思路，是做好（漫）畫文（字）轉(zhuǎn)換題必須解決的問題。圖文轉(zhuǎn)換漫畫類概述

漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的46圖文轉(zhuǎn)換高考漫畫試題類型(1)描述(說明)漫畫內(nèi)容；(2)解釋漫畫寓意；(3)給漫畫擬寫標題；(4)評價漫畫的特點、好處（5）為漫畫寫一段啟示或賞析文字。圖文轉(zhuǎn)換高考漫畫試題類型47圖文轉(zhuǎn)換解題思路1.細察畫面，抓住矛盾（人、物、景不遺漏；細致分析，抓住矛盾）2.分析細節(jié)，揣摩寓意（分析圖中每個元素的密切關(guān)系；夸張?zhí)幱邢彝庖?；細?jié)處表達真正意圖）3.注意提示，抓住關(guān)鍵。（標題，漫畫中的文字，標題中的提示）4、分析概括，文字表達圖文轉(zhuǎn)換解題思路48圖文轉(zhuǎn)換圖畫類

1、（2014山東卷）下圖是俄羅斯女?dāng)z影師艾琳娜·舒米洛娃拍攝的兒子與小兔子在一起的畫面。請仔細觀察，對畫面進行準確、生動的描寫。要求：使用比喻或比擬的修辭手法，不超過80字。細察畫面，抓住矛盾畫面涉及小孩、兔子{小孩的表情、動作分析細節(jié)，揣摩寓意人與動物的和諧相處注意提示，抓住關(guān)鍵準確、生動的描寫

比喻或比擬手法

分析概括，文字表達↓答案示例：微風(fēng)撫摸著孩子的面龐，陽光下灑下一片和諧，不遠處草地樹木閃著翠綠。孩子甜甜的笑靨像一朵安靜綻放的花朵，他快樂地托起溫順的小兔子，輕閉雙眼用鼻尖觸碰它那毛茸茸的嘴巴。圖文轉(zhuǎn)換圖畫類

1、（2014山東卷49圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題2、（2014年安徽卷）下面關(guān)于我國正在建造的大型射電望遠鏡的圖片和文字材料，是某所中學(xué)科技節(jié)期間一塊展板上的內(nèi)容。請篩選相關(guān)信息，以解說員的身份，向前來參觀的同學(xué)作介紹。要求：簡明、生動、得體，至少運用一種修辭手法，不超過100字。（6分）

貴州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑圖500米口徑球面射電望遠鏡環(huán)聚合龍圖500米口徑球面射電望遠鏡效果圖名稱：500米口徑球面射電望遠鏡選址特點：貴州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑構(gòu)造特點：球冠狀反射面由約1800個六邊形球面單元拼合而成建造特點：利用四面環(huán)山、中間凹陷的天然喀斯特洼坑鋪設(shè)超大口徑的球冠狀反射面用途：將我國空間測控范圍由地球同步軌道延伸至太陽系外緣，探測宇宙中的遙遠信號和物質(zhì)，搜索地外文明和生物意義：將成為世界上最大的天文射電望遠鏡，未來20~30年處于世界一流地位圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題貴州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑圖500米口50圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題答案示例：同學(xué)們，展板上介紹的巨型球面射電望遠鏡，口徑有500米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特洼坑中。它建成后將是世界上最大的射電望遠鏡，能為我們探測遙遠的天外之謎。圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題51圖文轉(zhuǎn)換漫畫類

3、（2014年廣東卷）23.閱讀下面三副圖，聯(lián)系第二幅圖的文字，給另兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相關(guān)，邏輯嚴密。每處字數(shù)不得超過所給空格數(shù)（含標點符號）?！苏驹诟軛U上坡、下坡；站在平衡點細察畫面，抓住矛盾→分析細節(jié)，揣摩寓意以為上坡越走越高平衡點是最好狀態(tài)

↓前后內(nèi)容相關(guān)，注意提示②→分析概括，文字表達注意提示，抓住關(guān)鍵①當(dāng)你開始上坡，走在平衡點之前時，以為你可以越走越高。

③當(dāng)你退回平衡點時，你會發(fā)現(xiàn)原來平衡才是人生最好的狀態(tài)。圖文轉(zhuǎn)換漫畫類

3、（2014年廣東卷）23.52圖文轉(zhuǎn)換2、（2014年江蘇卷）閱瀆右邊這幅漫畫，對它的寓意理解最貼切的一項是（3分）A．人如果不用眼睛看，而只用耳朵聽，肯定會受騙上當(dāng)。B．人生一般總是在兩種互相矛盾的真理之間尋找中庸。C．我們很少想到我們有什么，可是總想到我們?nèi)笔裁础．我們不僅希望我們自己幸福，而且也希望他人幸福細察畫面，抓住矛盾左邊一線掛一條稍大的“金魚”

右邊一線掛四條稍小的“金魚”，中間一人分析細節(jié)，揣摩寓意手拿“一線四魚”，轉(zhuǎn)頭望著“一線大魚”，一只手還伸了過去注意提示，抓住關(guān)鍵寓意理解最貼切的一項

分析概括，文字表達↓答案：C圖文轉(zhuǎn)換2、（2014年江蘇卷）閱瀆右邊這幅漫畫，對535、（2014年湖北卷）下面四個字是由象形字“人”（）變化組合而成的會意字。請根據(jù)給出的古文字義，仿照“比”、“化”兩例，用七字句描述“從”、“北”的形體結(jié)構(gòu)與字義。要求：①形義描述合理；②押韻。（4分）

(從：跟隨)

(比：并列)

(北：相背)

(化：變化)答案:示例：從：一人前行一人后，后人跟隨前人走北：二人站立背靠背，字義相背可意會高考典型試題

圖文換換細察畫面，抓住矛盾：比：二人排齊向右站，親密并列肩比肩化：左人正立右倒畫，人形顛倒表變化從：兩人方向一致。北：兩人方向相反分析細節(jié)，揣摩寓意；從：向左走。北：背靠背、意相反注意提示，抓住關(guān)鍵：仿照兩例，七字句，形義合理，押韻↓分析概括，文字表達5、（2014年湖北卷）下面四個字是由象形字“人”（）變化54圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題

4、（2014年湖北卷）右邊的繪畫和書法作

品，展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。

請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。要求：

①必須原創(chuàng)；②運用比喻、比擬兩種修辭手

法；③不超過60字。（4分）

細察畫面，抓住矛盾：情態(tài)：左邊馬右蹄、左蹄，右邊馬后蹄；鬃毛和尾巴分析細節(jié)，揣摩寓意；描繪奔馬的神韻，心中的奔馬注意提示，抓住關(guān)鍵描繪你心中的奔馬，運用比喻、擬人兩種手法↓分析概括，文字表達答案這是一位勇士！你看它昂首奔騰，疾如風(fēng)快似電！它右蹄踏地，左蹄懸空，后蹄蜷縮前傾，鬃毛和尾巴隨著呼嘯而過的風(fēng)高高揚起！圖文轉(zhuǎn)換高考典型試題

4、（2014年湖北卷）右邊55（1）盥,從臼（jiù)，由下面的器皿和上面雙手捧水的結(jié)構(gòu)組成，（1分）意為以手承水沖洗而下流于盤（皿）。（1分）本義是洗手。（1分）（2）企，上面為“人”，下面為“止”，（1分）“止”意為“停步”，“人”與“止”聯(lián)合起來表示“人停步（觀望）”。（1分）本義是人踮起腳后跟，停步觀望。（1分）轉(zhuǎn)換之圖畫類課件56鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)57轉(zhuǎn)換之圖畫類課