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2019年社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))試題單選題1、社會(huì)工作者在社會(huì)政策過(guò)程中能扮演政策倡導(dǎo)者角色,下列說(shuō)法不正確的是:()。社會(huì)工作者的價(jià)值理念使其更加關(guān)注社會(huì)公平正義等價(jià)值社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)生活中存在的各種問(wèn)題和需要更為敏感,因而更能發(fā)現(xiàn)和提出政策議題C?社會(huì)工作者經(jīng)過(guò)社會(huì)科學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練,具備社會(huì)研究包括政策研究的方法技術(shù),能對(duì)問(wèn)題做出專業(yè)化的分析和建議在職業(yè)工作方面,由于社會(huì)工作接近服務(wù)對(duì)象,了解實(shí)際情況,因此也就更了解人們的要求,更容易發(fā)現(xiàn)政策與實(shí)際之間的差距,從而提出政策建議社會(huì)工作者的專業(yè)性與職業(yè)性決定了社會(huì)工作者是最適合的社會(huì)政策建議者單選題2、下列各項(xiàng)中,不屬于社會(huì)工作研究特征的是()。研究對(duì)象就是社會(huì)工作的具體服務(wù)過(guò)程在社會(huì)工作倫理指導(dǎo)下進(jìn)行研究C?研究者是資料的收集者和分析者D.目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,最終推進(jìn)服務(wù)對(duì)象的整體福利單選題3、軍人小兵為救落水兒童獻(xiàn)出了自己的生命,此時(shí)離他復(fù)員還有不到一個(gè)月的時(shí)間。小兵父母年事已高且只有小兵一個(gè)孩子,“白發(fā)人送黑發(fā)人”使他們悲痛欲絕。小兵的父親一病不起,母親神情恍惚,覺(jué)得生活失去了希望,幾次試圖自殺。這時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)為這個(gè)家庭首先提供()服務(wù)。精神支持經(jīng)濟(jì)援助危機(jī)干預(yù)心理輔導(dǎo)多選題4、根據(jù)我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和當(dāng)前社會(huì)工作的發(fā)展特點(diǎn),在社會(huì)工作價(jià)值體系建設(shè)方面還應(yīng)當(dāng)注重()。強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧注重服務(wù)的“人情味”C重視道德建設(shè)個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的要求單選題5、英美國(guó)家的睦鄰組織運(yùn)動(dòng)主要是從()的角度為社會(huì)服務(wù)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。個(gè)人小組C?社會(huì)行政D.社區(qū)多選題6、《伊麗莎白濟(jì)貧法》對(duì)社會(huì)工作的意義主要體現(xiàn)在以下哪幾個(gè)方面()指出政府對(duì)社會(huì)救助負(fù)有責(zé)任,并直接參與社會(huì)救助的組織工作《濟(jì)貧法》確定了助人自助的觀念,要求有勞動(dòng)能力的乞丐要從事勞動(dòng)《濟(jì)貧法》規(guī)定要由專門(mén)人員從事濟(jì)貧救助活動(dòng),救助人員的專門(mén)化為社會(huì)工作職業(yè)化奠定了基礎(chǔ)《濟(jì)貧法》推動(dòng)了英國(guó)社會(huì)工作專業(yè)的建立《濟(jì)貧法》在社會(huì)工作發(fā)展史上具有里程碑的意義多選題7、老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括()。身體健康方面的服務(wù)認(rèn)知與情緒問(wèn)題的處理C?精神問(wèn)題的解決D.社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立E.婚戀問(wèn)題的處理單選題8、制定我國(guó)新的社會(huì)工作倫理標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)遵循一定的原則,主要包括現(xiàn)實(shí)原則和發(fā)展原則相承、文化原則和政治原則互補(bǔ)以及()。長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新共進(jìn)C?本土原則和國(guó)際原則并重D個(gè)人利益和集體利益共發(fā)展E.政府、民間團(tuán)體以及其他機(jī)構(gòu)的協(xié)作單選題9、當(dāng)人們遇到困難時(shí)靠自身能力的增強(qiáng)而克服困難,此項(xiàng)目標(biāo)是社會(huì)工作的()。緩解困難的目標(biāo)發(fā)展性目標(biāo)解救危難的目標(biāo)促進(jìn)社會(huì)公正的目標(biāo)解決社會(huì)問(wèn)題的目標(biāo)多選題10、下列哪些是安置社會(huì)工作的主要內(nèi)容()。傾聽(tīng)安置對(duì)象心聲為安置對(duì)象提供信息C?協(xié)助殘疾軍人康復(fù)管理光榮院志愿者服務(wù)計(jì)劃慰問(wèn)榮復(fù)軍人多選題11、社會(huì)工作對(duì)不公正行為的干預(yù)途徑有()。A.為困難群眾提供幫助
B.增強(qiáng)困難群眾參與社會(huì)生活的能力C?為困難群體和弱勢(shì)群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和制度保障嘗試改變困難群眾的價(jià)值觀促進(jìn)不公正制度的改變單選題()。12()。告知高大爺?shù)募胰烁鶕?jù)保護(hù)隱私原則,為高大爺保守秘密C與高大爺面談,了解他日前的苦惱和生活狀況勸說(shuō)高大爺將存款轉(zhuǎn)給自己的孩子多選題13、在社會(huì)工作中,倫理難題的主要處理原則是()。保護(hù)生命原則完全平等與差別平等原則自主和自由原則D最小傷害原則與改善生活質(zhì)量原則E.隱私和保密原則單選題14、孫林曾經(jīng)因過(guò)失傷人被判處有期徒刑3年,出獄后在社區(qū)接受矯正。社會(huì)工作者王霞接手該工作后,認(rèn)真閱讀了他的相關(guān)檔案資料,并做了充分的準(zhǔn)備。第一次見(jiàn)面時(shí),王霞看到孫林臉色不好,于是關(guān)切地詢問(wèn)他:“剛才我看到你臉色不太好,你的身體是不是有什么不適”請(qǐng)問(wèn),王霞的該做法遵循了()原則。有重點(diǎn)分步驟地制訂矯正工作計(jì)劃重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系C?著眼于矯正對(duì)象的潛能發(fā)掘和自己解決問(wèn)題的能力,切忌包辦代替D.從矯正對(duì)象的特點(diǎn)出發(fā)選擇小組工作實(shí)施模式單選題15、督導(dǎo)者對(duì)被督導(dǎo)者完成任務(wù)時(shí)所需的知識(shí)和技能給予指導(dǎo),協(xié)助被督導(dǎo)者達(dá)成專業(yè)上的發(fā)展,這屬于()。行政的功能指導(dǎo)的功能C?教育的功能D支持的功能多選題16、我國(guó)專業(yè)的殘疾人社會(huì)工作具有的特點(diǎn)是()。充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)有效利用調(diào)解方式C?滿足殘疾人的所有要求D崇尚專業(yè)的社會(huì)倫理精神提倡助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神多選題17、社會(huì)工作關(guān)于老人社會(huì)服務(wù)的工作領(lǐng)域主要有()。老人家庭服務(wù)老人就業(yè)服務(wù)老人救助D老人發(fā)展服務(wù)E.醫(yī)療保健服務(wù)單選題18、下列內(nèi)容不屬于方法論范疇的是()。探討指導(dǎo)研究的基本原則探討指導(dǎo)研究的邏輯基礎(chǔ)
c?探討學(xué)科的研究程序和研究方法探討社會(huì)工作研究的具體方法和技巧多選題19、在小組工作中期,社會(huì)工作者介入的焦點(diǎn)在于()。A.B.C.D多選題19、在小組工作中期,社會(huì)工作者介入的焦點(diǎn)在于()。A.B.C.D.E.了解潛在組員的需求增進(jìn)組員的自我了解處理小組目標(biāo)與組員個(gè)人期望之間的差異解決組員之間的沖突鞏固組員在小組中獲得的轉(zhuǎn)變多選題20、在社會(huì)工作實(shí)務(wù)中,運(yùn)用認(rèn)知理論的原則主要有()。A.B.C.D.E.界定服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題幫助服務(wù)對(duì)象改變錯(cuò)誤的認(rèn)知、建立正確的認(rèn)知尊重個(gè)人的自主決定和信念在正確認(rèn)知基礎(chǔ)上建立良好的專業(yè)關(guān)系加強(qiáng)自我控制和自我管理的能力1-答案:E[提示]社會(huì)工作者的專業(yè)性與職業(yè)性使社會(huì)工作者具有扮演好政策倡導(dǎo)者角色的基本素養(yǎng),但不能說(shuō)社會(huì)工作者是最適合的政策建議者。2-答案:A[解析]社會(huì)工作研究是社會(huì)工作和社會(huì)研究的交叉領(lǐng)域,其具有的特征包括:①研究對(duì)象是社會(huì)問(wèn)題或人們的需要;②主要以社會(huì)工作視角探討問(wèn)題;③在社會(huì)工作倫理指導(dǎo)下進(jìn)行研究;④目的在于促進(jìn)實(shí)務(wù)及提升理論,最終推進(jìn)服務(wù)對(duì)象的整體福利;⑤研究者是資料的收集者和分析者,也可能是研究結(jié)果的應(yīng)用者。3-答案:D烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作主要是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí),協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo),倡導(dǎo)完善相關(guān)政策,協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)待遇,緩和相關(guān)矛盾糾紛;策劃有針對(duì)性的社會(huì)宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響。因此,社會(huì)工作者首先應(yīng)為小兵家庭提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。4-答案:A,B,C,E[提示]根據(jù)我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和當(dāng)前社會(huì)工作的發(fā)展特點(diǎn),在社會(huì)工作價(jià)值體系建設(shè)方面還應(yīng)當(dāng)注重以下內(nèi)容:(1)強(qiáng)調(diào)社會(huì)和諧。(2)保持家庭和諧和穩(wěn)定依然是我們社會(huì)的主流家庭觀念。(3)注重服務(wù)的“人情味”。(4)重視道德建設(shè)。(5)體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的要求。5-答案:D[解析]在英美等國(guó),慈善組織的發(fā)展即有組織的社會(huì)服務(wù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)工作的形成具有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng)作用。在這些國(guó)家,英美的睦鄰組織運(yùn)動(dòng)(TheSettlementMovement)從社區(qū)的角度為社會(huì)服務(wù)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。答案:A,B,C暫無(wú)解析答案:A,B,C,D[提示]老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括身體健康方面的服務(wù)、認(rèn)知與情緒問(wèn)題的處理、精神問(wèn)題的解決、社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)的建立、老年特殊問(wèn)題的處理等。因此,答案是A、B、C、D。答案:C[提示]在教材第二章第二節(jié)里可以找到相關(guān)描述。答案:B暫無(wú)解析答案:A,B[提示]安置社會(huì)工作的主要內(nèi)容有:(1)幫助安置對(duì)象適應(yīng)新工作和生活;(2)幫助安置對(duì)象利用和發(fā)掘自身及外部資源;(3)接受安置對(duì)象的信訪;(4)協(xié)助安置對(duì)象獲取多種生活信息、資源,助其解決實(shí)際困難。而協(xié)助殘疾軍人康復(fù)、管理光榮院志愿者服務(wù)計(jì)劃和慰問(wèn)榮復(fù)軍人工作是優(yōu)撫工作的主要內(nèi)容。答案:A,B,C,E[提示]社會(huì)工作的基本價(jià)值觀念之一就是追求社會(huì)公正,社會(huì)工作者相信人是有尊嚴(yán)的,不論年齡、性別、種族、職業(yè),人們之間是平等的,人們應(yīng)該公平地享受社會(huì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的成果。為了促進(jìn)社會(huì)公正,社會(huì)工作者從多個(gè)方面介入社會(huì)生活,對(duì)不公正現(xiàn)象進(jìn)行干預(yù)。這包括:為困難群體提供幫助,增強(qiáng)他們參與社會(huì)生活的能力;促進(jìn)不公正制度的改變,為困難群體、弱勢(shì)群體參與社會(huì)生活提供更多的機(jī)會(huì)和制度保障。社會(huì)工作價(jià)值觀中有一條是尊重人,所以,嘗試改變困難群眾的價(jià)值觀是錯(cuò)誤的。因此,答案是ABCE。12-答案:B[解析]為服務(wù)對(duì)象保密是社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則之一。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。除非特別情況下必須透露有關(guān)信息時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)向機(jī)構(gòu)或有關(guān)部門(mén)報(bào)告,并告知服務(wù)對(duì)象有限度公開(kāi)隱私信息的必要性及采取相關(guān)保護(hù)措施。如果在緊急情形下,必須打破保密原則而來(lái)不及提出報(bào)告,社會(huì)工作者事后以后應(yīng)當(dāng)提供相關(guān)的證據(jù)并補(bǔ)辦手續(xù),以記錄必要的工作程序。本題所述案例中,社會(huì)工作者小張應(yīng)為高大爺保守秘密。13-答案:A,B,C,D,E暫無(wú)解析14-答案:B[解析]社會(huì)工作者面對(duì)社區(qū)矯正的特殊工作對(duì)象,開(kāi)展個(gè)案工作時(shí),要重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系。見(jiàn)面時(shí)的握手和問(wèn)候是基于社會(huì)工作基本價(jià)值觀之上的感情的自然流露,并不是預(yù)先設(shè)計(jì)好的“表演”。這種平等、關(guān)懷的情感表達(dá)顯然為孫林所感受,使他一貫應(yīng)付甚至抗拒的態(tài)度有了很大的改變。15-答案:C[提示]社會(huì)工作督導(dǎo)具有三大功能,即行政功能,教育功能和支持的功能。所謂教育的功能,要求督導(dǎo)者對(duì)被督導(dǎo)者完成任務(wù)時(shí)所需的知識(shí)和技能給予指導(dǎo),協(xié)助被督導(dǎo)者達(dá)成專業(yè)上的發(fā)展。16-答案:A,B,D,E[解析]殘疾人社會(huì)工作不同于一般的殘疾人服務(wù),而是社會(huì)工作者運(yùn)用社會(huì)工作理論與方法幫助殘疾人補(bǔ)償自身缺陷,克服各種環(huán)境障礙,重新回歸社會(huì)生活的專業(yè)活動(dòng)。我國(guó)專業(yè)的殘疾人生活工作具有以下幾個(gè)特點(diǎn):①崇尚專業(yè)的社會(huì)倫理精神;②提倡助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神;③充分利用社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);④有效利用調(diào)解方式;⑤充分利用保護(hù)性政策。答案:A,C,D,E老人救助及福利、老人家庭服務(wù)、醫(yī)療保健服務(wù)、老人的社會(huì)適應(yīng)與心理健康都是重要的社會(huì)工作領(lǐng)域。另外,老人發(fā)展服務(wù)、老人社會(huì)參與也是老人服務(wù)的重要內(nèi)容。答案:D[解析]方法論是關(guān)于研究方法的理論,主要從哲學(xué)角度探討與學(xué)科體系和基本假設(shè)有關(guān)的一般原理,它探討研究的基本原則、邏輯基礎(chǔ)、研究程序和研究方法等。D項(xiàng)不屬于方法論范疇。答案:B,D面對(duì)小組的特點(diǎn),社會(huì)工作者在轉(zhuǎn)折階段的工作重點(diǎn)在于處理小組沖突。具體來(lái)說(shuō)就是:(1)處理抗拒行為;(2)協(xié)調(diào)和處理沖突;(3)保持組員對(duì)整體目標(biāo)的意識(shí);(4)協(xié)助組員重新建構(gòu)小組;(5)適當(dāng)控制小組的進(jìn)程。在解決沖突時(shí),社會(huì)工作者可以運(yùn)用以下具體措施:幫助組員澄清沖突的本質(zhì),特別是澄清沖突背后的價(jià)
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