2022年綜藝節(jié)目策劃方案

2022年綜藝節(jié)目策劃方案20222022年綜藝節(jié)目策劃方案20221節(jié)目名稱：游戲大咖秀節(jié)目類型：綜藝節(jié)目——娛樂節(jié)目(廣播類)節(jié)目類型：綜藝節(jié)目——娛樂節(jié)目(廣播類)節(jié)目長度：十五分鐘節(jié)目長度：十五分鐘節(jié)目定位：節(jié)目定位：同時又具有一定的深度。同時又具有一定的深度。欄目創(chuàng)意：欄目創(chuàng)意：的生活樂趣，減輕生活壓力，可以更好的生活。的生活樂趣，減輕生活壓力，可以更好的生活。本期主題：本期主題：在校大學生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們在校大學生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們們送出的精美禮物。們送出的精美禮物。節(jié)目程序：節(jié)目程序：一起一起間以及要求等相關問題。間以及要求等相關問題。先是第一個游戲，先是第一個游戲，游戲名字：答非所問跳跳跳。游戲名字：答非所問跳跳跳。游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：“是”或“否”來回答，本來答案是“是”的，要回答“否”;本來答案是“否”的.，要回答“是”，連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問題時，不能停止跳繩。“是”或“否”來回答，本來答案是“是”的，要回答“否”;本來答案是“否”的.，要回答“是”，連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問題時，不能停止跳繩。題目：題目：1)地球總是繞著太陽轉(否)1)地球總是繞著太陽轉(否)2)你的伯父是你父親的哥哥(否)2)你的伯父是你父親的哥哥(否)3)553)55114)三個“金”字是讀“鑫”(xin)(否)4)三個“金”字是讀“鑫”(xin)(否)5)中國工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)5)中國工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)6)一斤棉花比一斤鐵重(是)6)一斤棉花比一斤鐵重(是)7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)88OKOK9)黃瓜皮都是黃色的(是)9)黃瓜皮都是黃色的(是)10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)隨后開始第二個游戲隨后開始第二個游戲游戲名字：破冰游戲——造反運動游戲名字：破冰游戲——造反運動游戲方法：游戲方法：1、參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。1、參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。2、主持人說“右”，全部人就將頭轉左，說“左”，所有人就將頭轉向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。2、主持人說“右”，全部人就將頭轉左，說“左”，所有人就將頭轉向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。3、主持人要仔細觀察參加者，發(fā)現有人犯錯，就要宣判出3、主持人要仔細觀察參加者，發(fā)現有人犯錯，就要宣判出局。局。44543注意：不一定要轉頭，也可用手上下左右動。注意：不一定要轉頭，也可用手上下左右動。游戲名稱：默契大比拼游戲名稱：默契大比拼不同的動作，動作規(guī)則和主持人說的剛好相反，如：舉起右手，上，不允許下地的。最后看誰的報紙剩的最大，誰將獲勝。不同的動作，動作規(guī)則和主持人說的剛好相反，如：舉起右手，上，不允許下地的。最后看誰的報紙剩的最大，誰將獲勝。單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。們的終極精美大禮，其余同學也可有獲得精美禮品。們的終極精美大禮，其余同學也可有獲得精美禮品。節(jié)目要素：節(jié)目要素：主持人，嘉賓，背景音樂，后期制作人員，各種錄音、錄像設施主持人，嘉賓，背景音樂，后期制作人員，各種錄音、錄像設施主持人要真誠，創(chuàng)造真誠談話的氣氛;有激情，能感染現場主持人要真誠，創(chuàng)造真誠談話的氣氛;有激情，能感染現場參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人，主持人的思維和狀態(tài)賓交流，更好的完成我們的節(jié)目。參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人，主持人的思維和狀態(tài)賓交流，更好的完成我們的節(jié)目。向活潑的陽光大學生。向活潑的陽光大學生。表現手段：表現手段：活壓力的最終目的。活壓力的最終目的。人員分配人員分配導演：高靈導演：高靈前期策劃：高靈前期策劃：高靈攝像：徐偉程國學余超吳遠能攝像：徐偉程國學余超吳遠能剪輯：付偉剪輯：付偉燈光：肖松貝燈光：肖松貝音頻：徐偉音頻：徐偉202220222曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫燥，老少咸宜。節(jié)目設定：節(jié)目設定：一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化價值的機會價值的機會臺臺六、節(jié)目形態(tài)：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加六、節(jié)目形態(tài)：年紀性別不限、曲終不限，個人或團體參加比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節(jié)目比賽，并有觀眾參與的互動型錄播節(jié)目七、節(jié)目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。七、節(jié)目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。的表演發(fā)表意見；然后由現場嘉賓做點評。的表演發(fā)表意見；然后由現場嘉賓做點評。10評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，賽。賽。八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術表現形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統魅力。八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術表現形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統魅力。九、節(jié)目風格：睿智輕松九、節(jié)目風格：睿智輕松十、主持人串聯風格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默十、主持人串聯風格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默十一、節(jié)目長度：60十一、節(jié)目長度：60十二、單集節(jié)目構成：片頭；參賽者VCR、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定十二、單集節(jié)目構成：片頭；參賽者VCR、參賽者亮相、比賽進行、評委點評、加分題、最終決定十三、播出時段：暫定十三、播出時段：暫定十四、播出次數：暫定十四、播出次數：暫定十五、節(jié)目集數：21十五、節(jié)目集數：2116，17-20賽，21161617-20集每場設立一個晉級名額，21十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進行適當的輔導和修正。十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進行適當的輔導和修正。指導，提升節(jié)目整體形象。指導，提升節(jié)目整體形象。節(jié)目宣傳：節(jié)目宣傳：絡媒體：通過安徽衛(wèi)視絡戰(zhàn)略合作伙伴搜狐、安徽電視、新性的表演視頻上傳到安徽電視播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻。絡媒體：通過安徽衛(wèi)視絡戰(zhàn)略合作伙伴搜狐、安徽電視、新性的表演視頻上傳到安徽電視播客、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻。安晚報》等安晚報》等約花戲樓》之我愛唱戲。約花戲樓》之我愛唱戲。攝制要求：攝制要求：一、主持人：馬瀅、阿進一、主持人：馬瀅、阿進二、節(jié)目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等二、節(jié)目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化，使觀眾感受到比賽的趣味性三、節(jié)目要求：節(jié)目不得過于鄭重其事，要既有氣氛又能夠令人感受到傳統文化，使觀眾感受到比賽的趣味性五、制播周期：暫定五、制播周期：暫定六、工作人員設置：暫定2022六、工作人員設置：暫定20223一、節(jié)目設置1、節(jié)目名稱：《ReadyGo!》1、節(jié)目名稱：《ReadyGo!》2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目33力推進素質教育，加快校園文化建設步伐。4、節(jié)目目標：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、雙贏。4、節(jié)目目標：通過此節(jié)目觀眾參與性、互動性、娛樂性、雙贏。5、節(jié)目內容：每期由一個學校組織同一年級三至四個班級5、節(jié)目內容：每期由一個學校組織同一年級三至四個班級現場頒獎。現場頒獎。6集體PK為每期節(jié)目的主要元素，突出學生主體，突出互動性和6集體PK為每期節(jié)目的主要元素，突出學生主體，突出互動性和參與性。7、節(jié)目形式：ReadyGo!》是一檔選取特定人群 學生7、節(jié)目形式：ReadyGo!》是一檔選取特定人群 學生之間的PK，既能增加班級成員之間的團結又能讓節(jié)目的受眾了色以及學生自己的才華與特長。88與時代感。9、節(jié)目風格：文明，健康，輕松，互動。9、節(jié)目風格：文明，健康，輕松，互動。10、主持風格：活潑、時尚、幽默、風趣。10、主持風格：活潑、時尚、幽默、風趣。11、受眾群：主要針對學生，理想實現“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母)11、受眾群：主要針對學生，理想實現“一拖三”(同學好友、父母親朋、祖父祖母)12、節(jié)目時長：4512、節(jié)目時長：4513、節(jié)目構成：選定學校后以年級為單位進行班級形式的13、節(jié)目構成：選定學校后以年級為單位進行班級形式的PK(后詳)。14146:3015156:3016165217、制作方式：聯合學校校園內拍攝，特殊情況選定外景拍攝。17、制作方式：聯合學校校園內拍攝，特殊情況選定外景拍攝。18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協助拍攝。18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協助拍攝。19、節(jié)目演播：依學校場地情況、節(jié)目編排需要而定。19、節(jié)目演播：依學校場地情況、節(jié)目編排需要而定。二、版塊設計二、版塊設計由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采，凸顯節(jié)目主題。由五個模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來展示學生風采，凸顯節(jié)目主題。模塊一VCR模塊一VCR育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮，時間為五分鐘以內。育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮，時間為五分鐘以內。模塊二TEAMWORK(團隊精神)模塊二TEAMWORK(團隊精神)默契大比拼!默契大比拼!以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據學以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼，(游戲可根據學校具體情況，經常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。校具體情況，經常變換推出)例如：快樂傳真、集體大跳繩等。如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背詞板，通過肢體動作及豐富的表情來體現題