大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件_第1頁
大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件_第2頁
大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件_第3頁
大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件_第4頁
大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩75頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章健全的自我意識大學(xué)生心理健康教育與自我意識第二章健全的自我意識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解自我意識;2.大學(xué)生自我意識特點(diǎn)和規(guī)律3.了解大學(xué)生常見的問題;4.掌握自我意識的調(diào)略;5.學(xué)會培養(yǎng)健全的自我意識。內(nèi)容提要·1.自我意識的定義、形成、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律;2大學(xué)生常見的自我意識問題及調(diào)整策略·3培養(yǎng)健全的自我意識第二章健全的自我意識大學(xué)生心理健康教育與自我意識第二章健全的1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解自我意識;2.大學(xué)生自我意識特點(diǎn)和規(guī)律3.了解大學(xué)生常見的問題;4.掌握自我意識的調(diào)略;5.學(xué)會培養(yǎng)健全的自我意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)2內(nèi)容提要·1.自我意識的定義、形成、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律;2大學(xué)生常見的自我意識問題及調(diào)整策略·3培養(yǎng)健全的自我意識內(nèi)容提要3心理小測試全符合=5分,非常符合=4分,比較符合=3分比較不符合=2分,完全不符合=1分。你需要得到別人的喜歡和尊重。你有自我批評的傾向。你有許多優(yōu)勢但又沒有發(fā)揮出來。同時(shí)你也有一些缺點(diǎn).不過你一般可以克服它們在與異性交住的時(shí)候,你覺得有些困難。盡管表面顯得從容,其實(shí)內(nèi)心還是有些不安。你覺得在別人面前過于袒露自己是不明智的。你有時(shí)候外向、和氣,喜歡與朋友交往:有時(shí)候又顯得內(nèi)向、矜持而沉默。你的理想有部分是不太現(xiàn)實(shí)的。心理小測試4古希臘有個(gè)傳說,傳說在一個(gè)王國城堡的附近有個(gè)女魔,叫斯芬克斯……你知道斯芬克斯之謎嗎?古希臘有個(gè)傳說,5Whoam?為萬物之靈閨自然的加h人美發(fā)現(xiàn)冒我”的受意生子以昭示給后人認(rèn)識你自己,否則你就會被毀Whoam?61、我完竟是個(gè)怎樣的人?2、為什么總是離那個(gè)完美的我相距遙選?、為什么總為將來迷惑?4、為什么總不能確定未來?5、為什么人與人會有很大不同?6、為什么一個(gè)人會有大相徑庭的表現(xiàn)?7、為什么越讀書越覺很不知為什么而讀?8、為什么我似乎根本不了解自己?9、為什么總要尋找生活的意義10、為什么總不明晰自己是誰?11、從哪來?到哪去?為什么,為什么1、我完竟是個(gè)怎樣的人?7“認(rèn)識你自己古希臘刻在神廟上的銘言“青年初期最重要的心理過程是自我意識和穩(wěn)固的“自我’形象的形成?!薄扒嗄瓿跗谧钣袃r(jià)值的心理成果就是發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)部世界,對于青年來說,這種發(fā)現(xiàn)與哥白尼當(dāng)時(shí)的革命同等重要”(俄心理學(xué)字科恩)“認(rèn)識你自8大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件9第一節(jié)自我意識的定義、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律自我意識的涵義自我意識的結(jié)構(gòu)自我意識的發(fā)生發(fā)展四、大學(xué)生自我意識的特點(diǎn)和規(guī)律第一節(jié)自我意識的定義、發(fā)生、10大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件11大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件12大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件13大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件14大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件15大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件16大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件17大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件18大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件19大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件20大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件21大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件22大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件23大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件24大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件25大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件26大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件27大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件28大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件29大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件30大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件31大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件32大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件33大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件34大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件35大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件36大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件37大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件38大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件39大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件40第二章健全的自我意識大學(xué)生心理健康教育與自我意識第二章健全的自我意識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解自我意識;2.大學(xué)生自我意識特點(diǎn)和規(guī)律3.了解大學(xué)生常見的問題;4.掌握自我意識的調(diào)略;5.學(xué)會培養(yǎng)健全的自我意識。內(nèi)容提要·1.自我意識的定義、形成、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律;2大學(xué)生常見的自我意識問題及調(diào)整策略·3培養(yǎng)健全的自我意識第二章健全的自我意識大學(xué)生心理健康教育與自我意識第二章健全的41學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解自我意識;2.大學(xué)生自我意識特點(diǎn)和規(guī)律3.了解大學(xué)生常見的問題;4.掌握自我意識的調(diào)略;5.學(xué)會培養(yǎng)健全的自我意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)42內(nèi)容提要·1.自我意識的定義、形成、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律;2大學(xué)生常見的自我意識問題及調(diào)整策略·3培養(yǎng)健全的自我意識內(nèi)容提要43心理小測試全符合=5分,非常符合=4分,比較符合=3分比較不符合=2分,完全不符合=1分。你需要得到別人的喜歡和尊重。你有自我批評的傾向。你有許多優(yōu)勢但又沒有發(fā)揮出來。同時(shí)你也有一些缺點(diǎn).不過你一般可以克服它們在與異性交住的時(shí)候,你覺得有些困難。盡管表面顯得從容,其實(shí)內(nèi)心還是有些不安。你覺得在別人面前過于袒露自己是不明智的。你有時(shí)候外向、和氣,喜歡與朋友交往:有時(shí)候又顯得內(nèi)向、矜持而沉默。你的理想有部分是不太現(xiàn)實(shí)的。心理小測試44古希臘有個(gè)傳說,傳說在一個(gè)王國城堡的附近有個(gè)女魔,叫斯芬克斯……你知道斯芬克斯之謎嗎?古希臘有個(gè)傳說,45Whoam?為萬物之靈閨自然的加h人美發(fā)現(xiàn)冒我”的受意生子以昭示給后人認(rèn)識你自己,否則你就會被毀Whoam?461、我完竟是個(gè)怎樣的人?2、為什么總是離那個(gè)完美的我相距遙選?、為什么總為將來迷惑?4、為什么總不能確定未來?5、為什么人與人會有很大不同?6、為什么一個(gè)人會有大相徑庭的表現(xiàn)?7、為什么越讀書越覺很不知為什么而讀?8、為什么我似乎根本不了解自己?9、為什么總要尋找生活的意義10、為什么總不明晰自己是誰?11、從哪來?到哪去?為什么,為什么1、我完竟是個(gè)怎樣的人?47“認(rèn)識你自己古希臘刻在神廟上的銘言“青年初期最重要的心理過程是自我意識和穩(wěn)固的“自我’形象的形成?!薄扒嗄瓿跗谧钣袃r(jià)值的心理成果就是發(fā)現(xiàn)了自己的內(nèi)部世界,對于青年來說,這種發(fā)現(xiàn)與哥白尼當(dāng)時(shí)的革命同等重要”(俄心理學(xué)字科恩)“認(rèn)識你自48大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件49第一節(jié)自我意識的定義、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律自我意識的涵義自我意識的結(jié)構(gòu)自我意識的發(fā)生發(fā)展四、大學(xué)生自我意識的特點(diǎn)和規(guī)律第一節(jié)自我意識的定義、發(fā)生、50大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件51大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件52大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件53大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件54大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件55大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件56大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件57大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件58大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件59大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件60大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件61大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件62大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件63大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件64大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件65大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件66大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件67大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件68大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件69大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件70大學(xué)生心理健康教育與自我意識課件71大學(xué)生心理健康

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論