初中信息技術(shù)川教七年級上冊第二單元小小數(shù)據(jù)分析師PPT

1.設(shè)計問卷，采集數(shù)據(jù)；2.收集整理、統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)；3.用圖表直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)并加以分析；4.總結(jié)歸納，提出解決問題的建議并相互分享和交流。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析的一般過程與方法授課教師：張曉麗第2節(jié)

數(shù)據(jù)錄入與統(tǒng)計一、設(shè)計表格與錄入數(shù)據(jù)1．認(rèn)識Excel窗口工具欄菜單欄名稱框活動單元格地址A1行號工作表標(biāo)簽單元格地址：E2列號編輯欄工作表填充柄一、設(shè)計表格與錄入數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問卷數(shù)據(jù)表任務(wù)一每個小組依據(jù)第1節(jié)所選主題的調(diào)查問卷在你的Excel表格中設(shè)計數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)。我們先要設(shè)計一張數(shù)據(jù)表，并依據(jù)表格的內(nèi)容來設(shè)計表格的結(jié)構(gòu)。2．設(shè)計調(diào)查問卷數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)標(biāo)題表頭一、設(shè)計表格與錄入數(shù)據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)的錄入結(jié)果任務(wù)二把采集的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地錄入到調(diào)查問卷數(shù)據(jù)表中。完成表格中標(biāo)題和項目的輸入，并將調(diào)查問卷的結(jié)果錄入到表格內(nèi)，一張問卷的結(jié)果錄入在一行內(nèi)，選擇題只需錄入選項的編號。3．錄入數(shù)據(jù)一、設(shè)計表格與錄入數(shù)據(jù)一、設(shè)計表格與錄入數(shù)據(jù)任務(wù)三對調(diào)查問卷數(shù)據(jù)表的文字、邊框進(jìn)行修飾和美化。4．美化表格調(diào)查問卷數(shù)據(jù)加工需求表任務(wù)四對本組的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)表進(jìn)行需求分析，制作一個“調(diào)查問卷數(shù)據(jù)加工需求表”。根據(jù)采集的數(shù)據(jù)，利用“Excel”的功能，從以下兩個方面對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工與處理。1．?dāng)?shù)據(jù)加工需求分析二、數(shù)據(jù)加工插入列（1）插入列在第3題和第4題所在列之間插入列，用于放置每個同學(xué)“上網(wǎng)總時長”的數(shù)據(jù)。2．?dāng)?shù)據(jù)加工——上網(wǎng)時長二、數(shù)據(jù)加工①選擇E列點右鍵②單擊“插入”命令思考還有沒有其他方法可以計算上網(wǎng)總時長？（2）用公式法計算每個學(xué)生上網(wǎng)總時長每個同學(xué)上網(wǎng)總時長為：上網(wǎng)總時長=學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時長+非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時長，例如：E3=C3+D3。2．?dāng)?shù)據(jù)加工——上網(wǎng)時長二、數(shù)據(jù)加工插入列公式法計算①選擇存放計算結(jié)果的單元格E3②在編輯欄中輸入公式：=C3+D3（在英文半角狀態(tài)下輸入）還可以使用函數(shù)法計算上網(wǎng)總時長哦！（2）用函數(shù)法計算每個學(xué)生上網(wǎng)總時長2．?dāng)?shù)據(jù)加工——上網(wǎng)時長二、數(shù)據(jù)加工①選擇存放計算結(jié)果的單元格E3②單擊工具欄上的“自動求和”按鈕，再選定需要求和的數(shù)據(jù)區(qū)域，然后按回車鍵。任務(wù)五嘗試對自己小組收集的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行計算。（3）自動填充公式叮小馬求出了第一個同學(xué)的“上網(wǎng)總時長”，難道其他同學(xué)都需要逐一單獨計算嗎？有沒有更簡便的方法？2．?dāng)?shù)據(jù)加工——上網(wǎng)時