有關(guān)小桔燈小學(xué)生讀后感多篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——有關(guān)小桔燈小學(xué)生讀后感多篇大多數(shù)人在自己的休息時(shí)間里都是會(huì)選擇讀書(shū)的，這樣可以讓自己的心情放松，那么你知道相關(guān)的讀后感要怎么寫(xiě)嗎？以下是在這里網(wǎng)我和大家共享有關(guān)小桔燈小學(xué)生讀后感范文精選多篇相關(guān)參考資料，夢(mèng)想能扶助到大家。

有關(guān)小桔燈讀后感1前幾天，我剛讀完冰心的一篇散文——《小桔燈》，讀完后，我深有感想。

冰心，原名為謝婉瑩，被稱(chēng)為“世紀(jì)老人”，現(xiàn)代出名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。她崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，母愛(ài)，童真，自然是其作品的題主旋律。她分外愛(ài)小孩，把小孩看做“最神圣的人”，同時(shí)也成為了小讀者的知心摯友，深受人民的敬仰。她的作品中彌漫了對(duì)大自然的喜歡，以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心說(shuō)過(guò)：“除了宇宙，最心愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話不必思量，態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水……”可見(jiàn)，冰心是多么愛(ài)好孩子呀！

《小桔燈》里有這么一段：“爐火的微光，逐漸地暗了下去，外面更黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其靈巧地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”我贊美地接過(guò)，謝了她，她送我出到門(mén)外，我不知道說(shuō)什么好，她又像撫慰我似地說(shuō)：“不久，我爸爸確定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了，確定！”她用小手在面前畫(huà)一個(gè)圓圈，結(jié)果按到我的手上：“我們大家也都好了！”鮮明地，這“大家”也包括我在內(nèi)。淚水在我眼中打轉(zhuǎn)……”讀完這段后，我遲遲想不明白，為什么冰心奶奶會(huì)哭呢？可能是由于她被小女孩的撫慰所感動(dòng)了，被小女孩懂事的表現(xiàn)所感染了，所以她結(jié)果才會(huì)這么寫(xiě)道：“但是從那時(shí)起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小桔燈。十二年過(guò)去了，那小姑娘的爸爸確定早回來(lái)了。她媽媽也確定好了吧？由于我們“大家”都“好”了！”不管多少年過(guò)去了，冰心奶奶一向牢記著小姑娘全家，只因那盞小桔燈。多么細(xì)致的描寫(xiě)呀！冰心的作品，以一種奇跡的模樣展現(xiàn)，生著翅膀，飛到每一個(gè)孩子的心上去，成為多數(shù)快樂(lè)的恩物，所以“冰心”這個(gè)名字，也成為無(wú)人不知的名字了。我們的爸爸媽媽不管做什么總會(huì)想到我們，把好的留給我們，盡量去關(guān)切我們，我們是不是也理應(yīng)去報(bào)答他們呢？

巴金說(shuō)過(guò)：“我們熱愛(ài)冰心，跟著她愛(ài)星星，愛(ài)大海，我這個(gè)孤寂的孩子，在她的作品里找到和暖，找到失去的母愛(ài)?！崩钏夭操澝肋^(guò)冰心：“冰心的文字是那樣的新穎秀麗，筆調(diào)是那樣的輕倩生動(dòng)，從那邊著畫(huà)意與詩(shī)情，真如鑲嵌在夜空里的一顆顆晶瑩的星珠。猶如一池春水，風(fēng)過(guò)后，漾起錦似的漣漪?！弊屛覀兝斡洝氨摹边@個(gè)名字吧！

冰心是知名的女作家，而我對(duì)于她的熟悉是從《小桔燈》開(kāi)頭的。在我的印象中，第一次讀《小桔燈》是小時(shí)侯在媽媽的鋼筆字帖中。我記得，我那時(shí)根本上能夠通讀整篇文章，但是其中所蘊(yùn)涵的精華，卻略知一二?，F(xiàn)在重讀《小桔燈》，感覺(jué)上深了一點(diǎn)，也更輕易理解了。

其實(shí)，不久前，我剛剛讀過(guò)冰心的一些其他的小說(shuō)，散文。可對(duì)于她的《小桔燈》，卻讓我忍不住反復(fù)看了好幾遍，可我說(shuō)不出來(lái)它和其他作品有什么識(shí)別?？墒且豢吹剿偰軌蛳肫鹦r(shí)侯的事情，所以它給我的`印象卻特別深刻。

可是過(guò)了這么多年，直到如今，我還沒(méi)有弄領(lǐng)會(huì)它是敘事散文還是兒童小說(shuō)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，由于我已經(jīng)了解到這篇文章為我國(guó)當(dāng)代兒童小說(shuō)創(chuàng)作供給了難得的閱歷，是令人深思的文章，而且它也給我?guī)?lái)了深刻的教導(dǎo)。

這篇文章布局明顯，文字短小精悍，帶給了我們?nèi)松牡缆飞系膯⒌稀?/p>

它是先通過(guò)對(duì)小姑娘簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練的對(duì)話的淡描，袒露出她的一顆純凈機(jī)敏的心。再者描繪了小女孩在濃霧迷茫中，在大黃果樹(shù)下的破陋的小黑屋里，如何靈巧地用大紅橘子制燈，穿燈，提燈，點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作，以及送燈時(shí)那一段意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。

通過(guò)的那段簡(jiǎn)短的獨(dú)白“我提著這靈敏的小桔燈，逐漸地在黑暗潮濕的山路上走著。著朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的平靜、大膽、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我貌似覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！”令我回味無(wú)窮，而且我明白了，常言的“光明”不確定要是猛烈刺眼的光源所散發(fā)出的光彩，有時(shí)，內(nèi)心的平靜、大膽、樂(lè)觀向上的精神，也會(huì)給我們帶來(lái)一大片光明，帶來(lái)沖擊黑暗的光彩。而文中的那盞實(shí)在照不了多遠(yuǎn)的小桔燈，在小姑娘的精神映照下，即刻光華四射，驅(qū)散了眼前的黑暗，成為和我心上的明燈。

有關(guān)小桔燈讀后感2《小桔燈》這篇文章是我國(guó)出名的大作家冰心的作品，文章主要陳述的是：十幾年前，去見(jiàn)一個(gè)摯友，在摯友的辦公室等待摯友時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)小女孩，打電話給醫(yī)院說(shuō)王家林的家里病了。問(wèn)完小姑娘家的住址后，小姑娘走了。一會(huì)兒，忍不住孤獨(dú)和奇怪來(lái)到小姑娘家，并買(mǎi)了一些大紅橘子。小姑娘很感恩地說(shuō)，她爸爸回來(lái)時(shí)，媽媽的病也就好了，大家也都好了，并做了一盞小桔燈給，讓返回時(shí)在默認(rèn)中有東西照明。

讀完這篇文章后，我深有感想，小姑娘的家境不太好，母親生病，父親又到外面去了，家里只有小姑娘一人照管母親，但她的生活態(tài)度卻分外樂(lè)觀。一盞小桔燈實(shí)在照不太亮，但這個(gè)小姑娘的平靜、大膽、樂(lè)觀的精神使我恐懼！

在我們的日常生活中，假設(shè)我們每一個(gè)人都這樣的心態(tài)，對(duì)任何事情都保持樂(lè)觀態(tài)度的話，我相信沒(méi)有什么事情是做不成的。小姑娘知恩圖報(bào)也是值得我們學(xué)習(xí)的，當(dāng)別人為你倒一杯水時(shí)你感恩了嗎？假設(shè)世界每個(gè)人都有一顆感恩的心，我們的世界會(huì)更美好！

有關(guān)小桔燈讀后感3

書(shū)桌上擺著一本媽媽從書(shū)柜里整理出來(lái)的《冰心作品集》，閑來(lái)無(wú)事，我翻開(kāi)了那一張又一張飄著淡淡書(shū)香味兒的紙。一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的文字在我眼前“騰躍”，一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛，這種精神氣力深深地澆滅了我想要玩的渴望。

這時(shí)，“小桔燈”三個(gè)大字在我眼前展現(xiàn)，我靈光一現(xiàn)：《小桔燈》不是爸爸媽媽常給我提起的優(yōu)秀作品嗎？我便又瞇起眼睛專(zhuān)心地看起了這篇深深吸引我的“優(yōu)秀作品”。

這篇文章內(nèi)容很少，但卻飽含著那位送“小桔燈”的女孩深深的愛(ài)國(guó)之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員，由于黨組織受到了別人的破壞，不得不“背井離鄉(xiāng)”，離開(kāi)了有著深?lèi)?ài)著自己的妻子、女兒的一個(gè)溫馨的家。

而小女孩的母親因重病在身而臥床不起，小女孩才九歲啊，她那么小就要料理自