小學音樂教師年終工作總結(jié)八篇初中音樂教師工作總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學音樂教師年終工作總結(jié)八篇初中音樂教師工作總結(jié)小學音樂教師年終工作總結(jié)八篇小學音樂教師年終工作總結(jié)篇1xxxx年即將終止，本學期的教學工作也將告一段落了，現(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

一、課堂教學：

堅持以審美教導為核心，提防培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教導陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。提防以學生為主體，讓學生在高興的音樂實踐活動(聽、看、唱，議論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去察覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定根基上創(chuàng)造音樂。高中的音樂賞識課還參與了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的才能得到了磨練。

缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微疏忽了對初三、高一學生樂理學識的傳授。終究三者是相互作用、相互促進的。掌管了樂理學識才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松、高興地上音樂課，多用激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的留神力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批評與校正。

缺乏：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應更加留神賞罰清晰、把握尺度。更加是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默氣力運用不夠。

三、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的籌劃，在十七中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員根本上是自愿報名加入的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員那么是由具備器樂演奏根基的學生組成。每兩周的周末排練。

在這個學期里：舉辦了十七中第一期音樂會(器樂專場);組織學生加入了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領導、老師們的共同努力下較告成地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

缺乏：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的籌劃。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習慌張的高中生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里好多所中學(包括幾所重點)都有學生的管樂隊。報告已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有加入市里的合唱比賽，使學生失去了一次呈現(xiàn)自己的機遇，學習、磨練的計會。心里著實愧疚。

關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經(jīng)過嚴格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的打定工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個根本的了解，這學期的音樂考試我采用了：(十七中初一、附中初三)讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。(附中高一)每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的測驗或調(diào)查報告等。

五、其他：

我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留神自身的學習。如：加入市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教導、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教導網(wǎng)站與各地的中小學教師舉行交流。但做得分外缺乏的是聽課太少，使我失掉了好多直接學習的機遇。

小學音樂教師年終工作總結(jié)篇2光陰似箭，繁忙中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是欣賞網(wǎng)頁抑或是聽播送我們都能察覺幾乎全體的媒體都在舉行年終盤點。確實，我們在過去的一年當中繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭我們在制定宏偉藍圖的同時也不要忘卻回想上一年的苦辣酸甜來鼓舞和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)關切、喜歡學生，做孩子們的好摯友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：

雖然你面對的是五、六十個學生，他們的才能水平上下不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完備的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公允的。說我們教師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有手段去切實地衡量!我認同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的摯友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：

趙老師，假設能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!聽到孩子這樣的話我全體的付出都值得!二、教導、教學工作為了提高自己的教學熟悉水平，適應新形勢下的教導工作，我專心地加入學校每次的培訓活動，專心記錄學習內(nèi)容。

腳踏實地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我持續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，專心備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極加入了百花獎的賽課活動，在打定公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生熱愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美觀的音符。

小學音樂教師年終工作總結(jié)篇3時光荏苒，繁忙中xx年的腳步已經(jīng)過去。我們在過去的一年當中繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘卻回想上一年的苦辣酸甜來鼓舞和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)關切集體，以校為家。響應學校號召，積極加入學校組織的各項活動，提防政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。合作組里搞好教研活動，專心負責集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學習的機遇提高自己的業(yè)務水平。每周按時加入升旗儀式，從不缺勤。按照學校安置，人際關系融洽。本學年度全勤。

關切、喜歡學生，做孩子們的好摯友。記得校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學生，他們的才能水平上下不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完備的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公允的。說我們教師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有手段去切實地衡量！”我認同校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的摯友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

二、教導、教學工作為了提高自己的教學熟悉水平，適應新形勢下的教導工作，我專心地加入學校每次的培訓活動，專心記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我持續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，專心備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學期我積極加入了百花獎的賽課活動，在打定公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生熱愛的公開課《跳起舞》，為本年度的教學工作添上了一個美觀的音符。

我專心學習其他教師在教導、教學中的先進閱歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享，這種便當、快捷的學習方式使我的生活更加充實。通過多種方式的學習我積累了大量的素材，撰寫的論文也屢屢在國家、省、市、區(qū)獲獎。

學校無小事，四處是教導。值周教師的工作讓我有機遇接觸更多的學生，我分外專心地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。

我負責的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年編排的舞蹈《好運來》獲得了**區(qū)中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和**區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。在代表學校加入***省督導評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的全體領導，受到了領導們的高度贊揚。在**區(qū)教導局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運來》代表**區(qū)的中小學生為加入聯(lián)歡的領導們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊59周年，團省委在***省電視臺籌備了一場題為：民族精神代代傳的晚會，我校舞蹈隊也榮譽地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美觀的鮮花獻給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上十一長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學校舉行排練，功夫不負有心人，在節(jié)目預檢的時候我們就受到了團省委領導和電視臺導演的高度贊揚，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”10月22日晚會在***省電視臺播出，效果分外好，坐在家里，通過電視當看到我們復華小學的名字展現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復華人的心情都會無比的沖動。

為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的學識，我放棄個人休息時間外出進修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把嶄新的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

我是一個對集體彌漫了熱心的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風，助人為樂是我的喜悅之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，由于在這一年當中我付出著、收獲著、喜悅著、進步著，即將到來的20xx年我同樣會精心去面對，用我的全部熱心來澆灌我深愛著的事業(yè)。

小學音樂教師年終工作總結(jié)篇4時光荏苒,在過去的一學期,作為音樂教師的我,繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,回想本學期的教學工作,有確定的勞績,也有確定的缺乏,下面我就把本學期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn):我響應學校號召,積極加入學校組織的各項活動,提防政治理論的學習。抓住每一個學習的機遇提高自己的業(yè)務水平。關切、喜歡學生,做孩子們的好摯友。

二、課堂教學:在教導教學工作上,我利用學科特有的氣力來教導學生的思想,崇敬學生的人格,讓學生獨立,把“關注學生的個體進展”作為根本的教導目標。堅持以審美教導為核心,提防培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及感情。用功做到通過音樂教導陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。提防以學生為主體,讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽、看、唱個人工作總結(jié),辯論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去察覺、去探究,去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂,并在斷定根基上創(chuàng)造音樂。

三、課堂管理:為了使學生能輕松、舒暢地上音樂課,多用鼓舞學生的語言。精心做到用好的教學設計抓住學生的留神力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批評與矯正。

四、考試:這學期的音樂考試我選用了:演唱及賞識相結(jié)合的形式舉行表現(xiàn)。使學生們對音樂有了總結(jié)及新的熟悉。

五、其他:我還很提防自身的學習。在英特網(wǎng)里教導工作站與各地的中小學教師舉行交流。在本學期我校的《唱紅歌》大合唱比賽,加入聯(lián)校的比賽獲得其次名,學生的興趣很高,參與意識分外猛烈。本學期,聯(lián)校舉辦的賽講中,我的音樂課《雨中樂》獲得第一名。為在這一年當中我付出著、收獲著、喜悅著、進步著,即將到來的一年我同樣會精心去面對,用我的全部熱心來澆灌我深愛著的事業(yè)。

小學音樂教師年終工作總結(jié)篇5時光荏苒，繁忙中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬一個學期就過去了。確實，我們在過去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作處境做一個回想和總結(jié)，以促進今后能更好的做好教導教學的`工作。

一、教學方面：

1、專心備課：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學打定和細致的教學過程（學生、教師活動預設）。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生處境的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、專心制定教學籌劃：在對各年級的學生舉行分析、對教材舉行了解的根基上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學籌劃。當然教學籌劃應根據(jù)兒童身心進展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際處境，教學籌劃理應再細致一點。

3、專心上課：留神培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持寧靜。按照備課的打定實施教學活動，完成教學目標，本學期期末，多數(shù)同學能達成優(yōu)秀。

反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和細致的過程，但是，學生的回復不成能完全按照老師的意愿舉行，這給教師提出了新的要求，要實時、生動的對學生的回復做出有效評價，這是我在今后的教學中要提升的地方；

另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結(jié)合學生實際處境，不能過難或者過于簡樸，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃重的興趣。這些都是我在今后的工作理應努力和提升的地方。

4、專心考核：按照《XX——XX年學年度上期期末檢測方案》對學生舉行考核。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還理應斟酌和努力的地方。

5、課后反思：本學期，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和概括。在提高自身教學才能上，做的還不夠，更加是教學隨筆，沒能實時地記錄下來，對自己舉行總結(jié)，在教學工作中留下可惜。

總的說來，本學期，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，好多地方還需要提高，理應虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教導工作本學期，我承擔一年級三、四班及三年級的音樂教學，開學初加入了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六、一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且加入了全縣小學音樂課堂教學設計大賽，在我的用心打定下，這節(jié)口風琴課《快樂頌》身受同學們的接待，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還熟悉了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學期的活動好多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的勞績。

三、特色工作本學期，我參與編排了縣藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評。

我夢想在今后的工作中，能夠與不同學科的老師舉行交流合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和才能，加快自己的成長和進步。

小學音樂教師年終工作總結(jié)篇6的教學工作，有確定的勞績，也有確定的缺乏。這一學期我承擔的是一六年級的音樂教學,現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。

音樂是一種情感藝術,音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間.一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美觀的夢幻,或是呈現(xiàn)一片灼熱的情懷.這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、達成教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌詠和感受音樂的才能，通過藝術形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的進展。

在教導教學工作上，我利用學科特有的氣力來教導學生的思想，崇敬學生的人格，讓學生獨立，對學生舉行各方面的引導和教導。在教學工作中，我專心根據(jù)《新課程標準》和學生實際處境備教案。《新課程標準》全力倡導學校的教導教學活動應當“以生為本”，把“關注學生的個體進展”作為根本的教導目標，“把學習還給學生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學生表現(xiàn)自己的才華，賦予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還提防學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教導為核心，提防培養(yǎng)學生對音樂的興趣，提防以學生為主體，讓學生在高興的音樂實踐活動中，主動地去察覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定根基上創(chuàng)造音樂。教師務必擅長走進學生的情感世界，把自己當作學生的摯友，與學生對等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的摯友，讓每個學生都愛好音樂，熱愛音樂。

在課堂活動中，我會創(chuàng)設對等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。但是，有時候?qū)W生音樂課上總是亂糟糟的，課后我舉行了反思，斷定是我的評價語言沒有用在點子上，過于頻繁反而失去了他的威力，我承擔6個班的音樂教學，每個班的處境都不一樣，沒有“備”好學生。夢想在今后的教學中自己能有所提升。

我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很留神自身的學習。積極加入組里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教導、文化等方面的報刊、雜志。

在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短，不斷學習，爭取更好的勞績。

小學音樂教師年終工作總結(jié)篇7又一個學期終止了，這一個學期，較繁忙，較充實，其中有著失敗的心酸，也有告成的喜悅。細細品評，感覺自己成長了好多，收獲了好多名貴的教導教學閱歷。同時也對自己走過的彎路舉行反思和。

在教導教學工作上，我利用學科特有的氣力來教導學生，崇敬他們的人格，給學生獨立的空間，對學生舉行各方面的引導和教導。本學期，我承擔三年級、五年級、六年級的音樂課教學工作。十幾個班，眾多的學生，使我一下子無法掌管每個學生的處境，但我深知學生是課堂的主體，不了解學生就無法完成教學任務。于是，我經(jīng)常和同年級老師交流，上課時多留心，現(xiàn)在我不僅掌管了哪個班旋律感好，哪個班節(jié)奏感好，哪個班的表現(xiàn)欲強，就連班里每個學生的處境我也能根本了解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。

我教的年級跨度對比大，所以特別提防學生學習習慣、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，突出音樂課以審美教導為核心的特點，提防培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓他們在高興的音樂實踐活動中，主動地去察覺、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定學識根基上創(chuàng)造音樂。為了使學生能輕松、高興地上音樂課，我多用激勵的方式，盡量制止說教，努力做到用好的設計抓住學生的留神力。對于破壞課堂秩序的行為也舉行了善意的批評與校正。使音樂真正成為他們的摯友，讓每個學生都熱愛音樂。

作為老師，上課是最重要的，上學期公開課就反映出好多問題，譬如，課堂的組織，音樂理論學識的傳授等方面，還需要進一步的提高。因此，我多向有閱歷的教師請教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學習，多在課堂上舉行實踐，多在課后舉行反思。

我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年國慶六十年編排的合唱《祖國，祖國我們是你的花朵》獲得了XX市中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導教師和南崗區(qū)第十七屆校園藝術節(jié)活動的優(yōu)秀組織工。

我對工作彌漫熱心，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在領導和同事、家人的信任和關切、扶助下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學期，由于在這一年當中我付出了、收獲了，我很喜悅，我會精心去面對將來，用我的全部熱心來澆灌我深愛著的教導事業(yè)。

小學音樂教師年終工作總結(jié)篇8時光荏苒，繁忙中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬一個學期就過去了。確實，我們在過去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對自己這一學期來的思想和工作處境做一個回想和反思，以促進今后能更好的做好教導教學的工作。

一、教學方面：

1、專心備課：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學打定和細致的教學過程(學生、教師活動預設)。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生處境的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、專心制定教學籌劃：在對各年級的學生舉行分析、對教材舉行了解的根基上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學籌劃。當然教學籌劃應根據(jù)兒童身心進展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際處境，教學籌劃理應再細致一點。

3、專心上課：留神培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂