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文檔簡(jiǎn)介
1、有線網(wǎng)絡(luò)功能描述:校園主干網(wǎng)萬兆,千兆到桌面。是校園多媒體教學(xué)、校園服務(wù)、校園管理、綜合安防、有線電視、電子公告屏、校園宣傳系統(tǒng)、校園廣播等各系統(tǒng)模塊正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保障。效果:依托高速、可靠的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是學(xué)校開展一切活動(dòng)的基礎(chǔ)及保障。
10
個(gè)、講臺(tái)1個(gè)、教師行為教學(xué)分析系統(tǒng)2
個(gè)、電子班牌1
個(gè)、校園廣播1
個(gè)、老師教室內(nèi)辦公
1
個(gè)、班級(jí)門禁1
個(gè),無線AP
接口
2
(2有線電視接口。
3
3
(2
3
個(gè)(監(jiān)控、AP、預(yù)留)2、無線網(wǎng)絡(luò)功能描述:作為有線網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)有效補(bǔ)充,智慧校園的基礎(chǔ)保障,實(shí)現(xiàn)師生在校園內(nèi)隨時(shí)、隨地的接入需要,滿足未來發(fā)展的需求,是智慧校園各功能模塊應(yīng)用的重要保障。依據(jù):詳見附件效果圖:(1)教室內(nèi)能滿足50
臺(tái)平板電腦同時(shí)接入(2)校園內(nèi)能隨時(shí)隨地?zé)o縫接入預(yù)埋。3、中央控制室(中心機(jī)房)功能描述:作為校園信息處理的核心所在,具有網(wǎng)絡(luò)中心、數(shù)據(jù)中心、校園安防中心、一卡通中心的功能。依據(jù):
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范》
效果圖:預(yù)算:各校根據(jù)具體配置而定前做到管網(wǎng)線預(yù)埋,有線網(wǎng)絡(luò)端口布置,同時(shí)要充分考慮其供電、溫度、濕度、接地、防雷、照明、消防等方面的要求。1、 科學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室功能描述:
科學(xué)實(shí)驗(yàn)室
號(hào))效果圖:預(yù)算:
詳見附件
2
專用教室預(yù)留。教室選址通風(fēng)、干燥,建筑施工方提前做到水源接入管網(wǎng)線預(yù)埋,有線網(wǎng)絡(luò)端口不少于
2
個(gè)。2、文科專用教室功能描述:
地理、歷史、語文知識(shí)相關(guān)的文科專用教室
號(hào))效果圖:預(yù)算:
詳見附件要求:建筑施工方管網(wǎng)線預(yù)埋,有線網(wǎng)絡(luò)端口不少于3
個(gè)。3、 美術(shù)專業(yè)教室功能描述:
美術(shù)、書法教室依據(jù):湖北省教育廳頒布《美術(shù)教室的裝備要求》效果圖:預(yù)算:根據(jù)具體配置而定要求:建筑施工方管網(wǎng)線預(yù)埋,有線網(wǎng)絡(luò)端口不少于
2
個(gè)4、 音樂教室功能描述:
開放式的音樂教室,學(xué)生不僅感受音樂的熏陶,更是美的享受。依據(jù):湖北省教育廳頒布《音樂教室的裝備要求》效果圖:預(yù)算:根據(jù)具體配置而定要求:建筑施工方管網(wǎng)線預(yù)埋,有線網(wǎng)絡(luò)端口不少于
2
個(gè)。5、 專用舞蹈教室功能描述:
學(xué)生形體、舞蹈訓(xùn)練專用場(chǎng)地。依據(jù):符合相關(guān)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)效果圖:預(yù)算:根據(jù)具體配置而定要求:建筑施工方管網(wǎng)線預(yù)埋,有線網(wǎng)絡(luò)端口不少于
2
個(gè)6、 計(jì)算機(jī)教室(兩間)功能描述:信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)、電子閱覽室。依據(jù):湖北省教育廳頒布《計(jì)算機(jī)教室配備方案》效果圖:預(yù)算:各校實(shí)際需求配置要求:預(yù)埋網(wǎng)線,電源。7、 班班通功能描述:
教室終端滿足各類教學(xué)需求,同時(shí)配備虛擬展臺(tái),保證教室電腦臺(tái)式機(jī)、一體機(jī)或電子白板、智能終端三屏共享從而更好為教學(xué)服務(wù)。依據(jù):湖北省教育廳頒布《班班通建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》效果圖:預(yù)算:
根據(jù)學(xué)校具體需求配置要求:教室預(yù)留兩個(gè)有線網(wǎng)絡(luò)端口。8、 學(xué)校衛(wèi)生室功能描述:校醫(yī)為全體師生進(jìn)行基本醫(yī)療護(hù)理,緊急事故臨時(shí)處置,學(xué)生體制測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)收集、上報(bào),健康知識(shí)講授場(chǎng)所。效果圖:預(yù)算:詳見校園醫(yī)務(wù)室建設(shè)附件要求:學(xué)校需配備專門醫(yī)療垃圾存儲(chǔ)場(chǎng)所或裝置。9、 心理健康教育室依據(jù):教育部《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》標(biāo)準(zhǔn)配置為一大(活動(dòng)效果圖:預(yù)算:根據(jù)實(shí)際需求配置要求:需預(yù)留
3
個(gè)有線網(wǎng)絡(luò)接口,預(yù)埋相關(guān)管線。10、
大隊(duì)部功能描述:小學(xué)生少先隊(duì)活動(dòng)場(chǎng)所。依據(jù):湖北省教育廳頒布《中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》效果圖:預(yù)算:實(shí)際人數(shù)而定。要求:需預(yù)留
3
個(gè)有線網(wǎng)絡(luò)接口,空調(diào)插座接口,預(yù)埋相關(guān)管線。11、
學(xué)術(shù)報(bào)告廳功能描述:適應(yīng)數(shù)字信息時(shí)代電子會(huì)議的需要,滿足學(xué)校日常會(huì)議、大型活動(dòng)、直播等各類室內(nèi)需求。依據(jù):國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GB50169-92)效果圖:預(yù)算:詳見附件四要求:弱電、強(qiáng)電(5
匹以上空調(diào)需
380
伏電壓)連接建設(shè)完成。有線網(wǎng)絡(luò)接口不少于
5
個(gè)。建筑施工方預(yù)埋相關(guān)管線,做到要有容余12、
體育器材室功能描述:存放體育運(yùn)動(dòng)器材。依據(jù):效果圖:預(yù)算:根據(jù)實(shí)際需求配置要求:選址要求距離相關(guān)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所較近,室內(nèi)干燥、通風(fēng)。13、
勞技室功能描述:學(xué)生開展勞技活動(dòng)的專業(yè)教室。依據(jù):中小學(xué)勞技室配置標(biāo)準(zhǔn)效果圖:預(yù)算:依據(jù)實(shí)際情況而定
3
個(gè)有線網(wǎng)絡(luò)接口,預(yù)埋相關(guān)管線。14、
校園圖書館功能描述:師生借閱各類圖書的專門場(chǎng)所,校園文化的物化體現(xiàn)。效果圖:預(yù)算:各校根據(jù)具體配置而定要求:生均藏書量達(dá)標(biāo)。15、
智慧教室功能描述:以“云平臺(tái)”為依托,以電子書包為應(yīng)用終端,充分整合校園網(wǎng)和電子白板或液晶一體機(jī)、投影儀等教學(xué)設(shè)施設(shè)備,面向全體師生,提供信息化教學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)。依據(jù):
相關(guān)行業(yè)與建筑標(biāo)準(zhǔn)效果圖:預(yù)算:詳見附件要求:
學(xué)校選址完成,建筑施工方完成線路預(yù)埋。16、
校園電視臺(tái)(微課制作室)是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的重要場(chǎng)所、學(xué)校影像資料制作、存儲(chǔ)的核心所在,也是教師制作高規(guī)格微課視頻的支撐平臺(tái)。設(shè)的若干意見》效果圖:預(yù)算:詳見附件。要求:與校園廣播系統(tǒng)在同一控制中心,預(yù)留兩個(gè)有線網(wǎng)絡(luò)端口,提前做到隔音遮光。17、
校史館功能描述:校史館首先是學(xué)校的編年史,是以陳列學(xué)校發(fā)展歷史、展示學(xué)?,F(xiàn)的舞臺(tái),即以一定的平臺(tái)和形式,將學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校園文化精粹充分展示的場(chǎng)所;第三是學(xué)校博物館,能把學(xué)校的文博全景陳列;第四是學(xué)校的榮譽(yù)室,是學(xué)校教育教學(xué)成果的榮譽(yù)展覽室;第五是學(xué)生德育教育基地,即通過校史館的陳列與展示,成為學(xué)生德育教育和人文教育的基地。校史館目前還沒有一個(gè)嚴(yán)格的定義。從性質(zhì)上看,屬于收藏、研究、陳列和開展教育活動(dòng)的場(chǎng)所。她具有博物館的部分屬性,也有研究院的部分屬性,從本質(zhì)上看,應(yīng)是博物館的一種。它在收藏、研究、陳列、展覽的同時(shí),更大的作用是校園文化的建設(shè),是學(xué)校研究和產(chǎn)生思想、汲取和形成精神、積淀和創(chuàng)造文化的搖籃,是激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)的重要土壤,是對(duì)師生開展德育教育、人文教育的重要場(chǎng)所。 校史館的意義:是學(xué)校發(fā)展歷史的陳列室。她是學(xué)校辦學(xué)思想不斷發(fā)展的源泉,是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要基地。校史館的建設(shè),有利于促進(jìn)學(xué)校傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),有利于學(xué)校不斷積淀校園文化、創(chuàng)新校園文化和形成辦學(xué)特色。效果圖:18、
科技創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新能力、自我管理、把很多不靠譜的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),創(chuàng)造出來,分享新鮮富有創(chuàng)意的技術(shù)知識(shí)和理念,普及創(chuàng)客思想的新型實(shí)驗(yàn)室。提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,綜合應(yīng)用所學(xué)各類知識(shí)。包含有
3D
打印、物聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)在內(nèi)的各類前沿科技知識(shí)。依據(jù):
國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注發(fā)展趨勢(shì),未來基礎(chǔ)教育改革發(fā)展方向效果圖:預(yù)算:詳見附件要求:需預(yù)留
5
個(gè)有線網(wǎng)絡(luò)接口,預(yù)埋相關(guān)管線。19、
特色活動(dòng)室功能描述:
學(xué)校特色的物化體現(xiàn),校園文化重要組成,學(xué)生開展特色社團(tuán)活動(dòng)的專用場(chǎng)所。依據(jù):依據(jù)相關(guān)建設(shè)要求而定
陶藝教室棋藝專業(yè)教室預(yù)算:根據(jù)具體配置而定要求:根據(jù)自身特點(diǎn),建設(shè)相關(guān)社團(tuán)專用教室時(shí)要從活動(dòng)場(chǎng)所預(yù)留、管網(wǎng)線預(yù)埋、規(guī)劃實(shí)施等多方面留有容余,方便功能室模塊的添加。20、數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室功能描述:依托各類傳感器、采集器、專用軟件轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、提高實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。依據(jù):
開展數(shù)字科技探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)專用場(chǎng)所效果圖:預(yù)算:詳見附件要求:管線預(yù)埋,預(yù)留
2
個(gè)有線網(wǎng)絡(luò)端口。21、
標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅功能描述:學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅,可以高低調(diào)節(jié)依據(jù):國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)
GB/T
3976-2002《學(xué)校課桌椅功能尺寸》效果圖:預(yù)算:實(shí)際人數(shù)而定。要求:安全,可靠,無毒無害,高低可調(diào)。1、 自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)功能描述:校園文化重要組成部分也是學(xué)生學(xué)習(xí)的輔助載體,教學(xué)樓按每層
5-6
一景,學(xué)生也能通過電子圖書館、模擬仿真實(shí)驗(yàn)軟件的應(yīng)用加深學(xué)科知識(shí)的了解與鞏固。依據(jù):國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GB50169-92)效果圖:預(yù)算:根據(jù)樓層布置數(shù)量定制。要求:樓道布電源線。2、 校園直飲水系統(tǒng)功能描述:師生可直接飲用,便于管理和水質(zhì)的監(jiān)測(cè),保證水質(zhì)的安全性。效果圖:預(yù)算:詳見附件要求:安全,可靠能滿足師生校園生活需要,建筑預(yù)埋管線、電源。3、 校園安防系統(tǒng)功能描述:涵蓋停車、視頻監(jiān)控、報(bào)警、門禁等多種用途,進(jìn)行系統(tǒng)融合后,做到智能化、全方位立體化校園安防。依據(jù):公安部聯(lián)合教育部辦公廳發(fā)布《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)效果圖:預(yù)算:詳見附件七要求:停車場(chǎng)選址,安防中心網(wǎng)絡(luò)端口預(yù)留。4、 校宣系統(tǒng)(LED、LCD、電子班牌)
化的方式編輯制作,通過網(wǎng)絡(luò)化的方式傳輸?shù)街付ǖ男麄靼l(fā)布點(diǎn)進(jìn)行播出,并以信息化方式進(jìn)行集中管理,實(shí)現(xiàn)信息的定向發(fā)布、實(shí)時(shí)更新和集中管理目的。依據(jù):國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GB50169-92)效果圖:預(yù)算:根據(jù)學(xué)校布置數(shù)量定制。要求:預(yù)埋網(wǎng)線、電源線,每間教室、功能室門口墻壁高1.5
米處需預(yù)留
1
個(gè)有線網(wǎng)絡(luò)接口、電源接口。5、 光伏光熱發(fā)電系統(tǒng)功能描述:新校將依托光熱、光伏發(fā)電兩部分打造節(jié)能環(huán)保校園,首先熱水。第二,光伏發(fā)電將發(fā)電板安置在教學(xué)樓屋頂,照明系統(tǒng)與空調(diào)用電正常使用,照明系統(tǒng)全部為節(jié)能燈管,這樣光伏發(fā)電后電能上網(wǎng),學(xué)校再循環(huán)使用,不僅能節(jié)約大量辦公經(jīng)費(fèi),同時(shí)也能為學(xué)生提供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,而校園建設(shè)
460
塊計(jì)算,成本
130
萬元,電價(jià)
0.6
元/kwh(綜合商業(yè)電價(jià)),國(guó)家補(bǔ)貼收益為
0.42
元/kwh,光伏補(bǔ)貼
0.25
元/度計(jì)算;發(fā)電若全部自用,相當(dāng)于節(jié)省
1.27
元/kwh,則年節(jié)省電費(fèi)17.4
萬元。按照最少25—30
年使用年限計(jì)算,收益約合435-522
萬元
按照靜態(tài)回收期計(jì)算,
4-7
年回本?!兑罁?jù):
財(cái)政部
住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于加快推進(jìn)太陽能光電建筑應(yīng)用的《
號(hào))政府《關(guān)于發(fā)展綠色建筑推動(dòng)生態(tài)城市建設(shè)的意見》效果圖:預(yù)算:詳見附件要求:校園建設(shè)方保證施工教學(xué)樓房頂為平頂,另外也可建設(shè)薄膜發(fā)電停車場(chǎng),學(xué)校預(yù)留充電樁。光熱系統(tǒng)用水需提前預(yù)埋管線。6、 校園廣播系統(tǒng)滿足日常教學(xué)需要及對(duì)點(diǎn)播放廣播,每間教室能獨(dú)立播放;實(shí)現(xiàn)多系統(tǒng)共享融合直接對(duì)接班班通系統(tǒng),與班班通音頻系統(tǒng)進(jìn)行無縫對(duì)接。滿足學(xué)生上、下課、起床、就寢、緊急事務(wù)通知、各類校園活動(dòng)的需求。依據(jù):國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范》效果圖:預(yù)算:詳見附件要求:預(yù)埋網(wǎng)線、電源。每間教室預(yù)留一個(gè)網(wǎng)絡(luò)接口,學(xué)校預(yù)留一間線、網(wǎng)線與音頻傳輸線路。7、 雨水循環(huán)節(jié)能系統(tǒng)功能描述:校園文化建設(shè)的一部分,建立雨水循環(huán)利用,通過的實(shí)地示范水資源循環(huán)利用技術(shù),讓學(xué)生通過了解水循環(huán)利用的各個(gè)流程,達(dá)到有效利用水資源,環(huán)境保護(hù)和節(jié)約水資源的教育意義。依據(jù):
相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行效果圖:預(yù)算:
詳見附件要求:因?yàn)榕c校園溫室植物園共同使用,所以,選址完成需要提前挖掘好場(chǎng)地,無需填埋泥土。8、 智能閱卷系統(tǒng)功能描述:
掃描閱卷,網(wǎng)絡(luò)上報(bào)依據(jù):湖北省專用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)要求配置效果圖:預(yù)算:學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況配置要求:網(wǎng)絡(luò)暢通數(shù)據(jù)安全穩(wěn)定預(yù)算:詳見附件要求:
施工方完成排水系統(tǒng)、管網(wǎng)架設(shè)
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