小學(xué)政教主任競(jìng)聘演講稿政教處副主任競(jìng)聘演講稿_第1頁
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我們都知道,讓一所學(xué)校能夠保持良好的秩序,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展,健康成長(zhǎng)是政教主任的責(zé)任。我愿承受起咱們井子小學(xué)的這份責(zé)任,并且無論今后有什么變化,我都容許將其作為一名教導(dǎo)工永遠(yuǎn)的責(zé)任,因此,我今天競(jìng)聘演講的題目是“永遠(yuǎn)的責(zé)任”

一、我自信我能承受責(zé)任。

多年來,我一向承擔(dān)班主任工作,我一向信奉“我用堅(jiān)持的愛,換學(xué)生一生的愛”,我所帶的班級(jí)涌現(xiàn)過市、區(qū)三好學(xué)生、得過區(qū)、校三好班級(jí)。多年的班主任工作閱歷是我走上政教主任的基石。

在當(dāng)今的年頭,做好政教工作,需要有全新的教導(dǎo)理念和較強(qiáng)的管理才能,要擅長(zhǎng)總結(jié)提煉,察覺問題,人文管理。工作多年來,我不斷鉆研、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,總結(jié)出近20篇教導(dǎo)教學(xué)論文分別在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,有這些研究的積淀會(huì)讓我更好的邁步在政教主任工作的階梯上。

要想把學(xué)校的政教工作做得更好,亮點(diǎn)更亮,特色更特,優(yōu)點(diǎn)更優(yōu),需要政教主任具備全面的素質(zhì)。今天支持我走上來得正是我自信的才能:我的公開課、指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作、演講、創(chuàng)編舞蹈、指導(dǎo)合唱、辯論等都屢屢在市區(qū)獲獎(jiǎng),因此我在市首屆青年教師綜合素質(zhì)大賽中一舉奪魁。

我相信這些多年沉積的資產(chǎn),確定會(huì)讓我自信的走上政教主任的工作崗位。

二、踏實(shí)工作我能不辱沒責(zé)任。

“實(shí)實(shí)在在做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”一向是我的工作準(zhǔn)那么。我知道,從事政教工作的人,務(wù)必嚴(yán)于律己、任勞任怨,以自身樹立公正無私的形象,為師生作表率。我會(huì)盡力的輔助校長(zhǎng)書記管理好學(xué)校的德育工作,定期按時(shí)地對(duì)學(xué)校的德育及少先隊(duì)工作舉行布置、檢查、指導(dǎo)、總結(jié)和評(píng)比;

我會(huì)做好班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦工作,定期組織班主任交流學(xué)習(xí),共同總結(jié)工作中的得失,進(jìn)一步提高;

我會(huì)深入班級(jí),了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,扶助班主任老師做好學(xué)生的思想工作,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,制定學(xué)?;顒?dòng)方案;

我會(huì)努力在日常小事管理中、大型主題活動(dòng)中創(chuàng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

我相信堅(jiān)持踏實(shí)的工作,確定不會(huì)讓我辱沒政教主任的責(zé)任。

三、努力創(chuàng)新我要承受好責(zé)任。

一名政教管理者,務(wù)必具備長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)展眼光,要把平日的點(diǎn)滴小事,如學(xué)生的文明守紀(jì),培養(yǎng)良好習(xí)慣等,和更有新意,可延續(xù)的活動(dòng)結(jié)合起來。我?!笆晃濉罢n題是以責(zé)任感教導(dǎo)為主,所以,我會(huì)結(jié)合課題從“在校營造責(zé)任環(huán)境”、“在家深化責(zé)任體驗(yàn)”、“社會(huì)實(shí)踐責(zé)任義務(wù)”三方面入手,開展德育工作及少先隊(duì)活動(dòng)。每次組織的活動(dòng),我都會(huì)抓住一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn),找一個(gè)延遲點(diǎn),讓我們的活動(dòng)切實(shí)可行,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)明理,在參與中感受告成,在實(shí)踐中承受責(zé)任。

另外,我會(huì)主動(dòng)承受起“校本課程中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感研究”課題研究,組織教師通過網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)渠道學(xué)習(xí)有效的教導(dǎo)教學(xué)理論和閱歷,做好理論儲(chǔ)蓄。組織課題組教師圍繞“校本課程責(zé)任感培養(yǎng)”研究工作舉行診斷活動(dòng),找出差距,提升實(shí)際工作。

我相信開拓創(chuàng)新的理念,確定會(huì)讓我承受好政教主任的責(zé)任。

作家奧斯特羅夫斯基說過:“人生最美好的就是能以自己創(chuàng)造的一切為他人服務(wù)”,作為一個(gè)年輕人,我夢(mèng)想在美好的生命歷程中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。我會(huì)更加虛心的向大家學(xué)習(xí),夢(mèng)想大家一如既往的關(guān)切支持我,讓我有機(jī)遇用我的創(chuàng)造為大家服務(wù),有機(jī)遇承受政教主任的責(zé)任。同時(shí),我也衷心的祝愿,今天全體加入競(jìng)聘的老師,能夠獲得告成,感謝。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!

很榮幸我成為其次位走上這表示自我的舞臺(tái),但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天,我加入競(jìng)聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,加入競(jìng)聘的其他同志和我一樣,也是體驗(yàn)了一番強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),懷著一種沖動(dòng)的心情,大膽地走上了這個(gè)表示自我的舞臺(tái)。

我的個(gè)人體驗(yàn)很簡(jiǎn)樸。性別一看便知,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會(huì)上剛剛得到一只幸運(yùn)羊。99年四師畢業(yè)到八中,外語教的是小語種。07年有幸來到政教,一刺眼五年快到,一千六百多個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡樂!

政教主任這個(gè)職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作體驗(yàn)為我今后的工作積累了豐富的閱歷,在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了名貴的治理閱歷,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指領(lǐng)略道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實(shí)話,政教處的工作細(xì)小、繁雜,幾乎每日都在重復(fù)著昨天的故事,可一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,政教處的工作務(wù)必做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最要害的一點(diǎn)就是要有奉獻(xiàn)精神?;叵脒@五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我悲傷地哭過;

由于別人的曲解,我委屈地哭過;

由于大家的寬容,我感動(dòng)地哭過;

得到大家的支持,我沖動(dòng)地哭過。不是有這樣一句話嗎?不體驗(yàn)風(fēng)雨,又怎么會(huì)見到彩虹呢!

體驗(yàn)了近五年的風(fēng)雨洗禮,使我更有信仰迎接新的挑戰(zhàn)!假使我競(jìng)聘告成,我為自己描繪了這樣一幅藍(lán)圖:在十六大精神鼓舞下,更新教導(dǎo)理念。進(jìn)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能和主動(dòng)獲取學(xué)識(shí)的才能,輔助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的治理工作。持續(xù)前任政教主任的榮譽(yù)傳統(tǒng),持續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類規(guī)章制度。做到:活動(dòng)有籌劃,驗(yàn)收有總結(jié),考核有依據(jù),評(píng)比有結(jié)果,制止盲目性,增加通明度,政教處的工作要公允、公正、公開。

1、班主任培訓(xùn)有目標(biāo),落實(shí)有籌劃,總結(jié)有成果,個(gè)人有收獲。班主任會(huì)議制度化,多層化。積極聽取班主任的觀法,使治理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任得志。沒有最好,爭(zhēng)取更好。

2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據(jù)國家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,以及當(dāng)代中學(xué)生特點(diǎn)和我校學(xué)生現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)生的日常行為模范養(yǎng)成教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、責(zé)任心、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任教導(dǎo)是我們今后工作的重點(diǎn)。

3、每學(xué)期開展的活動(dòng)要有特色,學(xué)生才能有愛好;

班主任更有熱心,班級(jí)治理才會(huì)有變化。活動(dòng)有記錄,存檔備案。

4、勞動(dòng)值周班的治理更加科學(xué)化,模范化,值周檢查工作更加細(xì)致化,嚴(yán)格化,決斷杜絕形式化。

5、治理工作要責(zé)任化。政教處要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),班主任要對(duì)政教處負(fù)責(zé),班級(jí)干部要對(duì)班主任負(fù)責(zé)?!鞍酥信d盛,是每個(gè)八中人的責(zé)任”。做到:“八中門有人看,八中事有人管”。

6、加強(qiáng)各部門的合作。工作分工有中心,都為八中這個(gè)家,大家團(tuán)結(jié)又協(xié)作,八

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