小學延遲開學教育教學方案

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學延遲開學教育教學方案**縣**初級中學校關于應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作延期開學方案為積極穩(wěn)妥應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，實施有效防控，全縣已經啟動公共衛(wèi)生事情一級響應。根據(jù)各級黨委政府和教導主管部門的工作安置，結合本校實際，經校行政會研究，擬定本方案。請全體師生員工遵照執(zhí)行。

一、延期開學時間調整。

根據(jù)宜賓市教導體育局校歷安置，原定開學時間為2月9日報名注冊，2月10日正式行課。因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，需要延遲開學。延遲開學目前有兩個方案：一個是延遲3天開學，即2月13日開學；

二個是延遲一個周開學，即2月17日開學。概括采取何種方案，待市縣教導主管部門視疫情予以通知，按照市縣教導主管部門通知執(zhí)行。

二、延期開學工作重點。

1、提高政治站位。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，務必在各級黨委政府和教導行政部門的集中統(tǒng)一領導下有序開展。學校行政人員、中共黨員、共青團員務必領先垂范，在疫情防控工作中起到引領示范作用，嚴格按照“早察覺、早報告、早隔離、早治療”的要求開展工作。自覺做到不傳謠、不信謠。

2、實行科學防控。加大宣傳力度，引導全體師生員工講衛(wèi)生的良好習慣，全體師生員工務必做到保持個人衛(wèi)生，生活用具用品專用，勤洗手，不隨地吐痰。假設你剛從武漢或其他重點疫區(qū)返鄉(xiāng)，或者你與從武漢或其他重點疫區(qū)返鄉(xiāng)人員由接觸，請主動囑托家屬報告。按規(guī)定居家查看14天，并請你的家人盡量不參與社會活動，不待客，并主動合作縣鄉(xiāng)村干部和醫(yī)生的醫(yī)學查看。查看期間請確定佩戴口罩（醫(yī)用外科口罩或N95口罩），防止通過空氣傳播疾病，感染周邊人群；

且不要外出，也不要加入各種聚會、聚餐等活動。

三、延期開學后的群防群治。

1、實行“日報告、零報告”制度。寒假期間由班主任在家長微信群、群舉行告知，收集學生及家長與疫區(qū)返鄉(xiāng)人員接觸的信息，察覺咳嗽、發(fā)熱、發(fā)燒病癥實時告知；

教職工每天通過“錦屏中學群”報告。教務員向國萍每天向教體局教導股報告師生員工處境，有事報事，無事報平安，堅持“日報告、零報告”制度。

2、做好延期開學前的完全打定。目前全縣啟動一級公共衛(wèi)生事情響應，中省市縣都做出了“延遲開學”的部署，概括開學時間要視疫情防控處境而定。學校已經購買口罩600只，消毒液200公斤，擬添置手持式體溫檢測儀18只，為教導主管部門下達開學通知做好萬全打定。開學后務必使用好防控設備，建立臺賬。做到每日晨檢午檢、缺課追蹤登記等工作。

3、做實消毒全籠罩無死角工作。對教室、辦公室、功能室、食堂、寢室、廁所等舉行全面消毒，按照行業(yè)要求分類模范消毒。公共區(qū)域每日須對門廳、樓道、會議室、樓梯、衛(wèi)生間等公共部位舉行消毒，使用噴霧消毒。

4、上下班盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如務必乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩。途中盡量制止用手觸摸車上物品。

5、進一步強化進出學校人員監(jiān)控管理。除教職工和學生外，原那么上任何人（含家長）不得進入學校，確需要進入學校的家長（含檢查工作的領導）務必佩戴口罩。門衛(wèi)、保安要堅守崗位，做好進出學校人員的登記，登記的信息要全面。公務來訪雙方須佩戴口罩。進入辦公樓前首先舉行體溫檢測，并介紹有無湖北接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢等病癥。無上述處境，且體溫在37.2℃正常條件下，方可入樓。

6、服務人員、安保人員、清潔人員工作時須佩戴口罩，并與人保持安好距離。食堂購買人員或供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套，制止直接手觸肉禽類生鮮材料，摘手套后實時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套，工作終止后洗手消毒。安保人員須佩戴口罩工作，并專心詢問和登記外來人員狀況，察覺奇怪處境實時報告。

7、正常上班后啟動每日晨檢制度（如體溫檢測）和個人健康報告制度，并建立員工的病假記錄制度。返崗前詢問、核實單位員工外出處境，更加是近期外出史，假設14天內去過湖北，那么要求其居家隔離14天，身體未展現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等病癥，才能上班。正常上班后每日晨檢，若察覺單位員工有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道病癥，請勿入樓工作，并回家查看休息，必要時到醫(yī)院就診。同時做好員工的病假登記，建立員工個人健康檔案。

8、師生員工主動報告自身健康狀況制度。正常開學前，全體師生員工要主動照實在“錦屏中學群”報告自身健康狀況，有咳嗽發(fā)熱等病癥者不得瞞報漏報，也不得謊報。

四、延遲開學教導教學工作安置。

1、強化遠程教學。各科任教師要充分利用好家長微信群、群對學生開展遠程教學，引導學生對新課程舉行預習，科任教師要主動答疑、釋疑。

2、學習處境檢查。市縣教導主管部門通知開學后，各科任教師要通過檢查學生筆記、作業(yè)等方式了解學