三年級上冊語文期末檢測(三)

三年級上冊語文期末檢測(三)三年級上冊語文期末檢測(三)三年級上冊語文期末檢測(三)V:1.0精細整理，僅供參考三年級上冊語文期末檢測(三)日期：20xx年X月三年級上冊語文期末檢測（三）一、我能把字寫規(guī)范（10分）：àomànliángshuǎngɡǔlìchuítóusangqìqiānxūqíngxùpǔsùxiāngtíbìnglùn二、我會辨一辨再組詞（8分）：

導（）辮（）搖（）腿（）

異（）瓣（）遙（）隨（）

三、我會把詞語補充完整。（6分）

（）蹦（）跳（）呼（）喚興（）采（）（）群（）隊風塵（）（）（）（）實實四、我會照樣子寫詞語。（11分）1、確確實實2、白發(fā)蒼蒼3、里應外合4、喜滋滋（表示人物心情的）五、對號入座（4分）：連續(xù)繼續(xù)

1、我們向那房子跑去，（）尋找我們的“幸福鳥”。

2、我們班（）三次獲得了“優(yōu)秀集體”的稱號。

雖然……但是……因為……所以……3、（）善于觀察，勤于思考，（）他能快速地幫商人找到丟失的駱駝。4、（）英子腿腳不方便，走路時搖搖擺擺，（）同學們沒有嘲笑她。六、按要求寫句子，意思不變。（6分）

1、樹葉飄落下來。（打比方）_____________________________________

2、這是一件漂亮的衣服。（感嘆句）__________________________________3、小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當作人寫）__________________________________七、填空（12分）：1、千里之行，。，眼見為實。2、獨在異鄉(xiāng)為異客，。這是代詩人寫的《》中的詩句。3、我會背《三字經(jīng)》中的內(nèi)容：玉不琢，。人不學，。子不學，。幼不學，。4、趙州橋不但，而且。它表現(xiàn)了勞動人民的智慧和，是我國的歷史遺產(chǎn)。5、《掌聲》這篇課文中，最讓我感動的句子是：。6、這學期我認識了幾位名人，他們是中國地質(zhì)學家；蘇聯(lián)革命家；中國古代偉大的教育家。我還記住了一句名人名言：。八、課內(nèi)閱讀（8分）：魚（）地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些（），游動的時候（）；有的眼睛（）的，身上長滿了刺，鼓起氣來像（）一樣圓。（）的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里（），（）。1、在括號里填上合適的詞。（4分）2、這段主要寫出了魚的和。（2分）3、這段話是圍繞哪句話寫的？用波浪線畫出來。（2分）九、課外閱讀（10分）：牛頓的故事偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以后，外祖母有時給他一些零用錢，小牛頓一不買糖果，二不買玩具。他把錢積攢起來，買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋，做些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個?！蓖庾婺敢豢葱∨ｎD手里捧著一面木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條，外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間了?！薄笆钦l教你做的呀？”“是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。牛頓長大以后，始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，取得了許許多多科學研究成果。1、在括號里填入適當?shù)脑~（3分）

一（）木板一（）釘子一（）線條

2、寫出近義詞。（3分）

喜歡（）自豪（）成果（）3、這篇短文說明了什么（在正確答案后畫“√”）（2分）

a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工制品。（）

b.牛頓善于思考，自己制作了太陽鐘（）

c.牛頓從小就善于思考，勇于創(chuàng)新。（）

d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神，長大以后取得了許多科研成果。（）4、讀了這篇短文，對你有什么啟發(fā)（2分）