小學(xué)語(yǔ)文北師大五年級(jí)上冊(cè)危急時(shí)刻諾曼底號(hào)遇難記(最終版)課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

回顧課文主要內(nèi)容插視頻“震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢(shì)不可擋。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣”驚恐萬狀“在英倫海峽上,沒有任何一個(gè)海員能與他相提并論?!?/p>

在這樣一個(gè)危急的時(shí)候船長(zhǎng)是怎么做的?

找出描寫哈爾威船長(zhǎng)下命令的語(yǔ)段,認(rèn)真讀讀,并想一想關(guān)于哈爾威船長(zhǎng)的哪一道命令給你留下深刻的印象。小組合作學(xué)習(xí)“必須把六十人救出去”“哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面,你就開槍打死他?!比烂睢鞍芽巳R芒救出去”

哈爾威船長(zhǎng),站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”吼喝“在英倫海峽上,沒有任何一個(gè)海員能與他相提并論?!本驮谶@時(shí),船長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜,黑暗中人們聽到這一段簡(jiǎn)短有力的對(duì)話:“洛克機(jī)械師在哪兒?”“船長(zhǎng)叫我嗎?”“爐子怎么樣了?”“海水淹了?!薄盎鹉??”“滅了?!薄皺C(jī)器怎樣?”“停了。”船長(zhǎng)喊了一聲:“奧克勒福大副?”大副回答:“到!”船長(zhǎng)問道:“我們還有多少分鐘?”“二十分鐘。”“夠了,”船長(zhǎng)說,“讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副,你的手槍在嗎?”“在,船長(zhǎng)?!薄澳膫€(gè)男人膽敢搶在女人前面,你就開槍打死他?!?/p>

“哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面,你就開槍打死他?!薄按蠹伊r(shí)不出聲了。沒有一個(gè)人違抗他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空?!薄霸谟惡{上,沒有任何一個(gè)海員能與他相提并論?!?/p>

“他巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家?!?/p>

“他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣?!薄肮柾∪灰倭⒃谒拇L(zhǎng)崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣?!薄肮柾∪灰倭⒃谒拇L(zhǎng)崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對(duì)驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調(diào)遣?!惫柾L(zhǎng),他屹立在艦橋上,一個(gè)手勢(shì)也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動(dòng),隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。你們就是哈爾威船長(zhǎng),在徐徐下沉的時(shí)候,看到所有人都獲救了,你此時(shí)此刻在想什么?小練筆哈爾威船長(zhǎng),隨著輪船一起徐徐沉浸了大海。此時(shí)此刻,我__________________________________________________________________________

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