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文檔簡介

《感恩父母》主題班會教案設(shè)計(jì)一、活動目的:1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動來回報(bào)父母。二、活動準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。4、邀請部分學(xué)生家長參加班會。三、活動開始:(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。甲:這個(gè)人就是娘呀!乙:這個(gè)人就是媽。甲:這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。乙:不管你走多遠(yuǎn),甲:無論你在干啥。乙:為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上,乙:父母為我們付出了無私的愛!甲:所以我們要感恩父母雙親。合:我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!(二)感受親恩,體會親情A:初步感受,了解親情(1)真實(shí)故事《地震中的母親》甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;甲:父母的愛是寒冬里的一把火,乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,合:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!甲:請大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。(2)聽后隨感,暢所欲言甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的,那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧!(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)B:深入感知,感悟親情(1)情景再現(xiàn),觸動情感。甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,乙:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。請看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。(2)聯(lián)系自我談體會。(教師引導(dǎo),深入體會)師:短片看完了,誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭?師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?師:此時(shí)此刻,如果讓你對片中人物說一句話,你最想說什么?乙:這只是一個(gè)普通家庭的父母,我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠??你又為父母做過什么事呢?(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)(三)辨別是非,自我反思甲:同學(xué)們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母,乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。甲:請大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對嗎?如果不對,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。(四)親子互動,體會親恩甲:現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?乙:看來,父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛,甲:同學(xué)們,看來我們對父母的關(guān)心真是太少了,請記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。乙:同學(xué)們,母親節(jié)已經(jīng)過去了,你送給母親什么禮物?(五)學(xué)會感恩,及時(shí)回報(bào)甲:下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時(shí)此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請**家長發(fā)言。(家長代表發(fā)言2名)乙:同學(xué)們,父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個(gè)深情的擁抱吧!甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”(六)情感升華,感恩一切乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。5、感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。8、感謝欺騙了你的人,因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧。9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。10、感謝傷害你的.人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?。甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧?。ǚ鸥枨陡卸鞯男摹繁硌菔终Z。)乙:請班主任蘇老師為我們此次班會做總結(jié)。班主任老師講話:剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!甲:學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人。乙:學(xué)會感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。甲:學(xué)會感恩,就要擁有一顆感恩的心。乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。甲:是一種責(zé)任、自立、自尊。乙:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。合:我宣布二年二班主題班會到此結(jié)束!附:有關(guān)材料(1)故事《一條未發(fā)出的短信》2008年5月12日下午2時(shí)28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動不動,因?yàn)樗溃且苿?,瓦塊就會砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢,就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場所有看到短信的人都哭了。(2)小品《母親節(jié)的禮物》背景音樂《感恩的心》人物:A:雯雯:多愁善感,善良可愛的小女孩。B:淘淘:調(diào)皮、單純。C:小夫子:典型的書蟲。D:小諸葛:聰明、機(jī)靈。E:老師:慈愛、廣博的班主任老師。背景:明天就是母親節(jié)了,街頭播放著《感恩的心》這首歌,剛放學(xué)的雯雯聽到了,站在路邊發(fā)呆。A:明天就是母親節(jié)了,我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢?(自言自語,憂郁狀)。B:雯雯你怎么了?A:淘淘,你知道嗎?聽我爸爸說在我出生十三天的時(shí)候,正值“三九”外面北風(fēng)呼呼地刮著,大雪冒煙似的下著,可小區(qū)里供暖的鍋爐突然壞了。我們家立刻成了一個(gè)大冰窯,寒冷的我只要離開媽媽一分鐘就會大哭大鬧,這時(shí),媽媽不顧身體的虛弱,毫不猶豫地把我抱在懷里,上午的時(shí)候呀,她抱著我,邊走邊唱;下午呢,她走不動了,就坐在床上,把我焐到胸口上,她用她的身體,她的體溫,她那無私的愛,給我編織了一個(gè)溫暖的巢。鍋爐修好了,我又可以安然地睡到我的小床上去了,可媽媽的腰……(擦淚)明天就是母親節(jié)了,我送媽媽什么禮物好呢?B:雯雯,別難過,看“小夫子”他們來了,喂“小夫子”。明天就是母親節(jié)了,咱們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢?C:那就效仿“小羊跪乳”吧(推推大眼鏡)。B:什么?D:就是學(xué)小羊羔跪著吃奶(做單腿跪地,吃奶狀)。B:別逗了,我要是跪著吃飯,我媽非把我送醫(yī)院不可。C:那就學(xué)“烏鴉返哺”吧!B:什么?D:就是小烏鴉長大后要用嘴巴捉蟲子喂媽媽。B:有沒有搞錯(cuò),我要是把嘴里的東西吐給媽媽,我老媽不煸我才怪呢!A:淘淘別鬧了,這兩則故事是在教育我們,連動物都知道感恩,回報(bào)母親,更何況我們這些人呢!B:噢!小夫子,你別老拿動物說事行不,我都被你搞糊涂了。C:那……那就學(xué)九齡溫席吧!眾人:噢?……(疑惑狀)C:(咳兩聲)古代有個(gè)孩子,名叫黃香九歲,媽媽有病去世了(搖頭狀)嗨,爸爸身體也不太好……(語塞狀)眾人:后來呢?、C:病的可不輕(垂頭,沒問狀)眾人:別拽了,快講吧!C:每年冬天的晚上,他總是先鉆到被窩里,把被子焐熱了,再讓爸爸睡。D:?悖?廢這么大勁,你就說他為報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩,給老爸當(dāng)活電褥子,不就完了。B:可咱們現(xiàn)在不同幾百年前了,空調(diào)都吹綠風(fēng)了。A:那叫環(huán)??照{(diào)。B:暖氣都踩腳底下了。A:那叫地?zé)?。B:哪里還用得上給人當(dāng)電褥子呀!(老師上)眾人:老師!師:你們在討論什么呢?A:老師您說,我們應(yīng)該怎樣報(bào)答媽媽呢?師:親愛的同學(xué)們,你們無論長到多大,走到哪里都要記住學(xué)會感恩,及時(shí)盡孝!眾人:及時(shí)盡孝?師:對,千萬不要等媽媽老了,再去回報(bào)她,那時(shí)恐怕太晚了,在這次汶川大地震中,有很多孩子失去父母在賑災(zāi)義演晚會上,一位女孩淚流滿面的呼喊著母親:媽媽如果您還能活著,我一定聽您的話,我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績回報(bào)您。同學(xué)們,如果她媽媽不在了,還能聽到她的話嗎?她還有機(jī)會讓母親體會她的感恩回報(bào)嗎?所以你們一定要珍惜和媽媽生活在一起的時(shí)光,學(xué)會在平凡的生活中,隨時(shí)隨地的理解媽媽,回報(bào)媽媽!哪

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