小學(xué)語文人教六年級(jí)上冊(cè)《好的故事》陳航宇課件

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好的故事滎經(jīng)縣嚴(yán)道第二小學(xué)教育集團(tuán)陳航宇自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，讀順課文。預(yù)告煙霧昏沉錯(cuò)綜澄碧蕩漾解散退縮瘦削浮動(dòng)瞬間凝視驟然凌亂陡然初讀課文削xuē（）xiāo（）瘦削削鉛筆多音字澄chéngdèng澄碧澄清學(xué)習(xí)方法難課文1.借助注釋2.聯(lián)系上下文3.查資料膝髁（xīkē）：骨頭上的突起，指膝蓋。皺蹙（zhòu

cù）：皺縮。瘦削（shòu

xuē）：形容身體或臉很瘦。參差（cēn

cī）：不整齊。澄碧（chénɡbì）：清而明凈。默讀課文，試著用學(xué)過的方法理解難懂的詞語。潑剌奔迸“潑剌”是一個(gè)擬聲詞，形容魚在水里跳躍的聲音?！氨急拧北硎舅膭?dòng)態(tài)。我們常常說，看人有第一印象，其實(shí)看文也是一樣的。請(qǐng)大家談一談，《好的故事》給了你怎樣的第一印象？這篇文章以《好的故事》為題，讀了課文，我們知道了，“好的故事”實(shí)際上指什么？作者的夢(mèng)美麗，幽雅，有趣。夢(mèng)中好的故事的特點(diǎn)是什么？

這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。作者對(duì)這“好的故事”的贊美與向往。

我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和;剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河，都是如此。

現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長(zhǎng)了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，......也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長(zhǎng)了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……在一瞬間，他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散，伸長(zhǎng)，就要織進(jìn)塔，村女，狗，茅屋，云里去。大家知道這種寫作方法是什么嗎？首尾呼應(yīng)文章起于昏沉的夜，結(jié)于昏沉的夜。而在這起結(jié)之中，展開了一個(gè)美麗的故事。這個(gè)故事，這個(gè)美夢(mèng)到底好在哪里呢？下節(jié)課我們繼續(xù)探討。課堂小結(jié)夢(mèng)境？第二課時(shí)“同三弟/至大路浙東旅館/偕伍仲文/乘舟/游蘭亭，又游禹陵。歸路經(jīng)東郭門/登陸，步歸?！?---《魯迅日記》25

好的故事滎經(jīng)縣嚴(yán)道第二小學(xué)教育集團(tuán)陳航宇

哪些語句可以體現(xiàn)這故事的“美麗，幽雅，有趣”？用波浪線畫出來，并把自己的感受批注在旁邊。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道。兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍(lán)，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。一連串的名詞羅列……簡(jiǎn)潔的語言烏桕是蒼老的,新禾卻是稚嫩的;叢樹是郁郁蔥蔥的,枯樹卻是老態(tài)頹現(xiàn)的;塔和伽藍(lán)是佛教中的東西,茅屋卻是民間生活中的東西;村婦、村女和農(nóng)民是俗人,而和尚卻是僧人。大家有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的特點(diǎn)?對(duì)立、矛盾后來《新青年》的團(tuán)體散掉了，有的高升，有的退隱，有的前進(jìn)，我又經(jīng)驗(yàn)了一回同一戰(zhàn)陣中的伙伴還是會(huì)這么變化，并且落得一“作家”的頭銜，依然在沙漠中走來走去，不過已經(jīng)逃不出在散漫的刊物上作文字，叫作隨便談?wù)?。有了小感觸，就寫些短文，夸大點(diǎn)說，就是散文詩(shī)，以后印成一本，謂之《野草》。——魯迅

諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。

大紅花和斑紅花，都在水里面浮動(dòng)，忽而碎散，拉長(zhǎng)了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。

大紅花一朵朵全被拉長(zhǎng)了，這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……

這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。

現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。

讀課文思考，昏沉的夜有什么特點(diǎn)？魯迅先生在這個(gè)夜里是怎樣的心情？現(xiàn)實(shí)世界是怎樣的？昏沉的夜

鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。此時(shí)作者在干什么呢？美的人美的事美的夢(mèng)昏沉的夜對(duì)比理想現(xiàn)實(shí)

這美好的夢(mèng)境和昏沉的夜有沒有什么特殊含義?

這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開去，以至于無窮。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò)，織成一篇，永是生動(dòng)，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束?，F(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道。

《好的故事》讓我們看到了作者于黑暗中守望光明，結(jié)果卻依然黑暗。于

，結(jié)果卻依然。

我真愛這一篇好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。