小學語文人教六年級下冊第五組真理誕生于百個問號之后課件_第1頁
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文檔簡介

一、初讀課文,整體感知。1.讀準字音,讀通句子。2.出示詞語:旋渦見微知著鍥而不舍司空見慣無獨有偶打破砂鍋問到底3.詞語理解:司空見慣:看得多了,不以為奇。追根求源:追溯事物發(fā)生的根源。見微知著:見到事情苗頭,就知道它的實質和發(fā)展趨勢。5.默讀課文,勾出文章是圍繞那句話寫的?4.給每個自然段標上序號,說說每個自然段講了什么內(nèi)容?二、研讀課文,深入探究。1.文中舉了哪幾件事例?第一件事例:洗澡水的旋渦。第二件事例:紫羅蘭的變色。第三件事例:睡覺時眼珠的轉動。2.仔細思考,三件事例有哪些相同?相同一:偶然發(fā)現(xiàn),不斷追問,見微知著。相同二:鍥而不舍,持之以恒,不放棄不拋棄。相同三:善于觀察,勤于思考,勇于探索。

相同四:關于發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、探索的故事。相同五;寫作思路是提出問題——分析問題——解決問題真理誕生于一百個問號

“?”之后“!”重申論點三、回歸整體:學習了本文我們收獲了什么?1.從整篇文章來看,作者寫作思路是:提出觀點——論證觀點——重申觀點2.三個事例的思路是:發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題3.我們要獲得真理,必須要有善于觀察,勤于思考、不斷追問、見微知著、鍥而不舍、持之以恒、勇于探索的素養(yǎng)。四、拓展延伸議論文三要素:論點論據(jù)論證議論文論據(jù):事實論據(jù)道理論據(jù)議論文論證方法:舉例論證道理論證比喻論證對比論證

五、板書設計

20真理誕生于一百個問號之后提出觀點:真理誕生于一百個問號之后事例證明:洗澡水的旋渦與地球自轉有關見微知著

紫羅蘭變色發(fā)明石蕊試紙善于發(fā)現(xiàn)

睡覺時眼珠轉動在做夢獨立思考追根求源鍥而不舍善

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