智能幼兒教育信息化管理平臺項目可行性研究報告

?。?.1項目名稱1.2項目承擔單位1.3項目實施地點1.4項目實施時間1.8主要結(jié)論及建議2.1公司簡介2.2企業(yè)資質(zhì)2.5公司服務(wù)承諾3.1項目建設(shè)背景3.2項目建設(shè)必要性6.1領(lǐng)導(dǎo)和管理機構(gòu)6.2項目實施機構(gòu)6.3運行維護機構(gòu)6.5人員培訓方案7.1項目建設(shè)期10.1風險識別和分析10.2風險對策和管理項目擬在某市某區(qū)、管城區(qū)、二七區(qū)、中原區(qū)、惠濟區(qū)等城區(qū)的“XX家園”是一款專為幼兒園行業(yè)精心打造的互動管理平臺系與手機端實時預(yù)覽，家長隨時隨地通過手機即可了解孩子在園里情呈現(xiàn)；家長可通過手機端查看食譜，了解孩子每天的營養(yǎng)狀況，做好“XX家園”信息管理平臺的使用，將加快“家園共育”信息化本報告書為某企業(yè)管理咨詢有限公司為河南某軟件開發(fā)有限公????管理、高效溝通、科學監(jiān)管”的目的，為創(chuàng)造更大的社會效益盡管理、高效溝通、科學監(jiān)管”的目的，為創(chuàng)造更大的社會效益盡本項目的實施，實行三個免費，即：“免費為幼兒園安裝XX本項目的實施，實行三個免費，即：“免費為幼兒園安裝XX家園系統(tǒng)、免費做指導(dǎo)與設(shè)備維護工作、免費為政府監(jiān)管部門安家園系統(tǒng)、免費做指導(dǎo)與設(shè)備維護工作、免費為政府監(jiān)管部門安化、綜合化、社會化、網(wǎng)絡(luò)化和國際化”緊緊聯(lián)系在一起，重視對人格、知識、能力的全面培養(yǎng)就要從學前教育抓起，可以說，對學前教讓孩子盡早接受系統(tǒng)、科學的教育。讓孩子接受安全、放心的教育是有著積極的意義,同時能最大限度的解決幼兒身心安全隱患也是教育教育主管部門的管理需求，本著“宣導(dǎo)政府政策，推送行業(yè)資訊，服務(wù)幼教事業(yè)，實現(xiàn)高效管理”理念，有必要推出全新的“智能管理”管理平臺的使用，可以加快“家園共育”信息化進程，教育部門通過“XX家園幼教信息化管理平臺”通過將超低碼流等核心技術(shù)融入幼兒園監(jiān)控系統(tǒng)（含軟件、硬件）中，形成全方位的校園安全監(jiān)控結(jié)合，升級幼兒園的教育模式、搭建一個家庭與校方互動、互助的共健康發(fā)展，實現(xiàn)“家園共育”。馬力推動平安校園創(chuàng)建引擎，這也足以彰顯“百年大計、教育為本”這一規(guī)定，充分證明了幼兒園安全教育工作的重要性。近年來，隨著有著積極的意義,同時能最大限度的解決幼兒身心安全隱患也是教育資格證，而民辦幼兒園輕視教師培訓，教師隊伍缺乏定期的學習，致年齡性格特征、教育方法等都不懂，耐心更是極其有限，加之管理乏食品質(zhì)量安全問題，一直是我國最為關(guān)心的問題之一，幼兒園內(nèi)度，實現(xiàn)信息管理、人性化管理、科學化管理，是符合政策號召，是而很少從國家教育部門和社會力量都有承擔幼兒教育之責任的高度平低，專業(yè)知識素養(yǎng)缺乏，管理理念落后，管理能力低下，有些幼兒“XX家園”平安幼教信息管理平臺的使用，可以優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理,項目積極構(gòu)建的“數(shù)字化、高清化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化”的技而很少從國家教育部門和社會力量都有承擔幼兒教育之責任的高度平低，專業(yè)知識素養(yǎng)缺乏，管理理念落后，管理能力低下，有些幼兒掌，例如每個班幼兒的室內(nèi)、室外活動、就餐、休息情況；各個教師管理者一個首要考慮的問題，也成為幼兒園能夠健康發(fā)展的必要條幼兒園安防監(jiān)控將沿著高清化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的方向發(fā)展。其并借助網(wǎng)絡(luò)平臺讓家長及相關(guān)管理機構(gòu)能實時通過電腦或手機查看視頻業(yè)務(wù)對于誤碼率、切換效率、時延、帶寬穩(wěn)定性等方面的進一步XX家園的實時“寶寶視頻”的功能，既能直接展示幼兒園的軟硬件實力，又能讓家長吃下“定心丸”——如果寶寶在這里上學，自己便但是，作為寶寶的父母對孩子在幼兒園里的生活、娛樂、學習情況并不了解，特別是剛?cè)雸@的幼兒家長，對寶寶的園中情緒更是關(guān)心。由資者在利益和觀點上分歧，都導(dǎo)致了民辦幼兒園在管理主體上的混讓什么，幼兒園準入標準、幼兒園質(zhì)量、價格管制怎樣制定??由于缺乏基本的法律和法規(guī)，對政府責任和角色缺乏新體制下的重新界作為教育主管部門，隨著“XX家園”信息管理平臺的建立，將擺脫技術(shù)限制，加速“家園共育”信息化進程，教育部門通過管理平成為民辦幼兒園有“實力”或是“教學公開”的象征。幼兒園管理者按照“誰主辦，誰出資”的原則，解決各類學校、幼兒園安保人員聘用、安全設(shè)施建設(shè)等所需經(jīng)費。采取統(tǒng)一配備、學校自聘、教師擔任衛(wèi)、通訊、報警、消防等設(shè)施，強化門衛(wèi)值勤、出入登記、日常巡邏等措施，在中小學（幼兒園）上學、放學重點時段，要組織教職工和安保人員在校園門口、重點路段執(zhí)勤、巡查，做好護導(dǎo)工作，防止意亭，學校（幼兒園）及周邊要安裝視頻監(jiān)控、周界報警系統(tǒng)，并接入—2020年）的各項要求，提高安全保衛(wèi)管理的精細化程度，積極構(gòu)建“數(shù)字化、高清化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化”的技防管理體系，不斷提高不斷健全“大聯(lián)動”機制，進一步提升安全保衛(wèi)工作效能。計劃至2015年末，校園所有出入口、室外通道路口、樓宇出入口、重要部3、湖北：啟動平安校園建設(shè)“三年行動規(guī)劃”根據(jù)近日該省教育廳下發(fā)《2014年福建省學校綜治安全工作要問題，有力地促進了學前教育事業(yè)的發(fā)展。但與此同時,民辦幼兒園行調(diào)查某市幼兒園信息化硬件建設(shè)狀況及教師的信息化硬件應(yīng)用能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)幼兒園信息化硬件建設(shè)尚處于初級階段,一般都只配備了日常常見的錄音機、電視機等放音放像設(shè)備,而幼兒園最為重要的資源分配不均且失衡，使得目前“學前教育”奇貨可居，而用“市場化”幼兒園來應(yīng)對民眾公共教育服務(wù)剛需，必然弊端叢生，如何解除“XX家園”平安幼教信息管理平臺的投入運營，將充分滿足某傳統(tǒng)的“寶寶在線”運行方式：遠程訪問端（家長，老師，爺爺幼兒園向家長提供“XX家園”業(yè)務(wù)、獲取收益，可以采用以下提高所有入學幼兒的收費水平，向每個家長贈送訪問“XX家園”通過以上的運營模式，幼兒園實際上首期不需要投入太大的資但是，作為寶寶的父母對孩子在幼兒園里的生活、娛樂、學習情況并不了解，特別是剛?cè)雸@的幼兒家長，對寶寶的園中情緒更是關(guān)心。由掌，例如每個班幼兒的室內(nèi)、室外活動、就餐、休息情況；各個教師兒園的逐漸增多，生源的競爭已成為園長管理者一個首要考慮的問機等，對于一些知名度不高的品牌，只要提供開發(fā)包，系統(tǒng)可以很好機/服務(wù)器模式）分為客戶機和服務(wù)器兩層，用戶可以根據(jù)自己的使XXX遠程監(jiān)控管理平臺兼容市面上大多數(shù)的DVR品牌，其中兼容龍視安等,對于一些知名度不高的品牌，只要提供開發(fā)包或SDK，系飲食休息活動等相關(guān)信息，通過手機可以和老師進行文本或語音交動態(tài)等大批量內(nèi)容的發(fā)布。平板電腦、智能手機：如給孩子拍照，查看家長留言，發(fā)布親子作業(yè)，發(fā)布孩子一日情況等內(nèi)容。通過智能手XX家園保存在云端的照片都按孩子、時間分類，為孩子生成完整的成長檔案，大大減輕了老師的工作量，提高了工作效率，也提升了家理經(jīng)驗，進行移動化辦公，進行園務(wù)管理，可以發(fā)布通知，查看園所便捷的硬件系統(tǒng)升級模式，大大節(jié)省了新開園區(qū)的技術(shù)操作時XXX遠程監(jiān)控平臺：支持16屏同時觀看，流量僅為131KB/s，單發(fā)布要求——每天每個孩子至少發(fā)布兩條動態(tài)（照片或視頻不家長的滿意度，同時當家長把收到的照片轉(zhuǎn)發(fā)到各種社交公共平臺后，照片上自動生成幼兒園名稱的水印也為幼兒園大大提高了影響家長推薦家長去使用，比如睡前故事，通過老師的推薦，家長的哄睡求，轉(zhuǎn)交給我們XX家園的客服，幫助XX家園平臺去成長，讓服務(wù)變XXXXXX臺臺支臺臺米米米臺10VGA線年臺臺貓PJ-B471P-6SHDMI、DVI、VGA、視頻1、RS232SCDViewPackages5PC服務(wù)器411141“XX家園”平安幼教信息管理平臺項目的實施對于大型計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施之一的各類計算機主機房的整體性能和安全運行保障搞好計算機機房建設(shè)，完善空調(diào)、電源、防雷、接地、防火、防水、監(jiān)控等設(shè)施，確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計算機設(shè)備穩(wěn)定可靠運行。具體要金”和“先進性”之間的矛盾，為以后機房升級改造留出余地。機房的恒溫恒濕、防塵、防靜電、防幅射、空調(diào)環(huán)流通暢等性能，同時有金屬網(wǎng)狀屏蔽和金屬板式屏蔽。依據(jù)機房對屏蔽效果的要求大小不大于半小時。在規(guī)劃輸電電纜時應(yīng)考慮線路的安全性，達到防火、防理系統(tǒng)，可靈活、方便地規(guī)定進入機房的人員、時間、權(quán)限，防止人（10）配備機房環(huán)境及動力設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)主要是對機房設(shè)備(如的運行狀態(tài)、溫度、濕度、潔凈度、供電的電壓、電流、頻率、配電機房遙測、遙信、遙控、遙調(diào)的管理功能，為機房高效的管理和安全和管理，專人成立領(lǐng)導(dǎo)小組，同時配備相關(guān)專職業(yè)務(wù)人員。實行相關(guān)技有限公司，成立多個職能組：綜合督導(dǎo)組、技術(shù)保障組、資金保障統(tǒng)建設(shè)工作進行組織協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)和監(jiān)督考核、收集、綜合工作信技術(shù)保障組：主要職責是規(guī)劃建設(shè)“XX家園”平安幼教信息管理平臺的基本框架和相關(guān)平臺，研發(fā)有關(guān)系統(tǒng)軟件，配備、維護硬件支持部門。技術(shù)支持部門包括：技術(shù)熱線組、日常巡檢組、實時監(jiān)控根據(jù)掌“通家園”平安幼教信息管理平臺項目的特點，信息系統(tǒng)分類管理是指對“XX家園”平安幼教信息管理平臺相關(guān)業(yè)務(wù)系項目培訓由“XX家園”平安幼教信息管理平臺領(lǐng)導(dǎo)組辦公室根培訓人員分為三類：行政管理人員；信息中心工作人員；部門的“XX家園”平安幼教信息管理平臺體系理論建設(shè)，系統(tǒng)功能使統(tǒng)建設(shè)目標、工程設(shè)計方案，項目組織管理和項目監(jiān)理、硬軟件應(yīng)用“XX家園”平安幼教信息管理平臺項目的所有培訓，為保證質(zhì)，，過多。這種方式的培訓在所有設(shè)備的安裝和調(diào)試中都將積極予以實信息化標準框架制定有關(guān)數(shù)據(jù)交換規(guī)范；完成業(yè)務(wù)事項清理審核工完