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實習(xí)學(xué)校對我校實習(xí)生實習(xí)情況的評價表實習(xí)學(xué)校對我校實習(xí)生實習(xí)情況的評價表實習(xí)學(xué)校對我校實習(xí)生實習(xí)情況的評價表資料僅供參考文件編號:2022年4月實習(xí)學(xué)校對我校實習(xí)生實習(xí)情況的評價表版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:四、實習(xí)學(xué)校對我校實習(xí)生實習(xí)情況的評價表實習(xí)學(xué)校(章):實習(xí)生姓名:實習(xí)生年級和專業(yè):填表日期:年月日要素評價指標(biāo)分值A(chǔ)BCD∑行為表率(15%)實習(xí)態(tài)度認(rèn)真,遵守紀(jì)律55432舉止端莊,尊敬師長,團結(jié)互助,嚴(yán)于律己,為人師表55432虛心求教,熱愛學(xué)生,與指導(dǎo)教師和學(xué)生關(guān)系融洽55432教學(xué)實習(xí)(40%)備課認(rèn)真,教案完整,質(zhì)量較高,能獨立按時完成664.83.62.4內(nèi)容熟悉,教態(tài)自然,符合教學(xué)要求443.22.41.6目的明確,重點突出,難點抓得緊,內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)443.22.41.6教學(xué)方法得當(dāng),啟發(fā)性強,富有創(chuàng)新性,開展雙邊活動好664.83.62.4能用標(biāo)準(zhǔn)普通話教學(xué),語言簡潔流暢,板書規(guī)范美觀443.22.41.6課堂教學(xué)組織嚴(yán)密,課堂秩序活而不亂,應(yīng)變能力較強443.22.41.6能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教學(xué),教學(xué)效果好664.83.62.4經(jīng)常主動地進行課外輔導(dǎo),指導(dǎo)科技活動和興趣小組的能力強332.41.81.2批改作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),評講作業(yè)認(rèn)真332.41.81.2班主任工作實習(xí)(30%)能較快地掌握和熟悉全班學(xué)生情況以及班級特點443.22.41.6能根據(jù)學(xué)習(xí)學(xué)校要求,制定明確、具體、確實可行的班主任實習(xí)工作計劃443.22.41.6能積極主動配合原班主任工作,工作方法恰當(dāng),態(tài)度誠忍耐心443.22.41.6能堅持參加學(xué)生的課外活動,處理日常事務(wù);會做學(xué)生思想工作,效果好443.22.41.6組織主題班會及班級活動,內(nèi)容豐富,有針對性332.41.81.2有目的地了解個別學(xué)生情況,針對情況進行個別教育443.22.41.6能運用家訪、家長會議或其它形式進行家長工作,并取得家長的密切配合332.41.81.2獨立工作能力強,能開動腦筋想辦法,克服困難,開展工作,成績明顯443.22.41.6教育調(diào)查(15%)實習(xí)期間認(rèn)真進行教育調(diào)查,通過各種渠道獲取調(diào)查材料55432選題能從實際出發(fā),具有針對性和現(xiàn)實意義55432調(diào)查報告材料全面、客觀、精確、具體;觀點鮮明,論據(jù)充分,分析深透,具有較強說服力,結(jié)論正確,建議切實可行55432總計100注:1、評價等級中,A、B、C、D分別以1.0、0.8、0.6、0.4作權(quán)重系數(shù),分別對應(yīng)優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。請在相應(yīng)欄中打“√”。2、本表由實習(xí)學(xué)校填寫,由實習(xí)生所在院(系)存檔。
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