A6 《花樣跳繩》教學(xué)設(shè)計(jì)

A6技術(shù)支持的課堂講授.教學(xué)設(shè)計(jì)：請?zhí)峤灰环菡n堂講授環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，需包括教學(xué)主題、教學(xué)內(nèi)容及分析、教學(xué)對象及特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、所選技術(shù)以及技術(shù)使用的目的等。一、【教學(xué)主題】《花樣跳繩》教學(xué)設(shè)計(jì)二、【教學(xué)內(nèi)容及分析】.開合跳.弓步跳.左右擺腿跳4左右點(diǎn)地跳動(dòng)作方法；1開合跳當(dāng)繩在跳.繩者頭上方是兩腳開合一次；2弓步跳當(dāng)繩在跳繩者頭上方是兩腳跳成正弓步一次3左右擺腿當(dāng)繩跳過雙腳時(shí)左腳向左擺出，當(dāng)繩移動(dòng)到腹部時(shí)左腳收回右腳與左腳相反；4作用點(diǎn)地與左右擺腿相同當(dāng)把擺腿變成點(diǎn)地三、【教學(xué)對象及特點(diǎn)】1、六年級學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)較好，側(cè)重于感性理解，但學(xué)生模仿能力較強(qiáng)，且對事物有強(qiáng)烈的好奇心理。因此，在教學(xué)中應(yīng)運(yùn)用直觀示范法使學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。高年級級學(xué)生喜歡有冒險(xiǎn)的行為，在教學(xué)的過程中教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)安全教育，同時(shí)多用激勵(lì)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。2、技巧的內(nèi)容非常豐富，形式多樣、簡易便行、貼近生活，深受學(xué)生喜愛。技巧是人體的基本活動(dòng)，對提高人們的生活和勞動(dòng)質(zhì)量有積極作用，對發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、增強(qiáng)肌肉力量，提高平衡能力有明顯作用，還能培養(yǎng)學(xué)生的自信、勇敢、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的品質(zhì)。技巧動(dòng)作也是一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的輔助練習(xí)和自我保護(hù)方法，并為以后學(xué)習(xí)器械體操動(dòng)作奠定基礎(chǔ)。3、在教學(xué)過程容易發(fā)生的錯(cuò)誤：跳與擺的時(shí)間差。四、【教學(xué)目標(biāo)】1、通過練習(xí)，使學(xué)生了解掌握花式跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。2、70%學(xué)生基本掌握本課的動(dòng)作技能，20%學(xué)生能夠熟練掌握動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，提高腰腹力量。3、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)果斷的品質(zhì)，樹立學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)同伴互相幫助。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：繩與腿的位置難點(diǎn)：跳繩時(shí)的節(jié)奏感五、【所選技術(shù)及技術(shù)使用的目的】L所選技術(shù)：使用希沃白板、朗讀音頻等技術(shù)。2,技術(shù)使用的目的：借助多媒體和信息技術(shù)給課堂創(chuàng)造出一個(gè)圖文并茂、有聲有色、生動(dòng)逼真的教學(xué)環(huán)境，為教學(xué)的順利實(shí)施提供形象的表達(dá)工具，激發(fā)學(xué)生興趣，提高效率。六、【教學(xué)過程】《花樣跳繩》教學(xué)設(shè)計(jì)

年班六年班級人數(shù)：24人授課教師楊田宇教學(xué)內(nèi)容花式跳繩重點(diǎn)：繩與腿的位置難點(diǎn)：跳繩時(shí)的節(jié)奏感教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，使學(xué)生了解掌握花式跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。2、70%學(xué)生基本掌握本課的動(dòng)作技能，20%學(xué)生能夠熟練掌握動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)的能力，提高腰腹力量。3、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)果斷的品質(zhì)，樹立學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)同伴互相幫助。場地器材操場跳繩每人一條教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部1、體育委員整隊(duì)2、師生問好3、教師明確目標(biāo)4、見習(xí)生安排：1）、準(zhǔn)備活動(dòng)：慢1、教師提前整理場地2、教師確保場地安全1、三列縱隊(duì)集合，做到快、靜、齊2、精神飽滿。3、著裝運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋。分(6‘)跑2)、徒手操(1)頸部運(yùn)動(dòng)(4*8)(2)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4*8)(3)體前屈壓腿(50個(gè))1、教師要求學(xué)生認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)2、教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)作正確協(xié)調(diào)1、學(xué)生認(rèn)真做準(zhǔn)備活動(dòng)預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。2、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作正確協(xié)調(diào)統(tǒng)一。3、學(xué)生積極配合老師。4、學(xué)生注意安全。堂堂練課課練5)1、立正、看齊、稍息2、原地轉(zhuǎn)法。3、原地?cái)[臂。4、iWj抬腿跑。5、后折疊跑。6、體前屈跑。1、教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)作正確協(xié)調(diào)2、教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作正確1、體操集合，精神飽滿，快、靜、齊。2、學(xué)生隊(duì)列整齊，注意力集中，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，方法正確，節(jié)奏感強(qiáng)。3、學(xué)生注意安全?；静?、開合跳2、弓步跳3左右擺腿跳4左右點(diǎn)地跳1、教師講解示范2、分解練習(xí)5、分組練習(xí)6、優(yōu)秀學(xué)生展示。1、學(xué)生認(rèn)真觀動(dòng)作有什么不同并說出不同。2、學(xué)生聽要求，并認(rèn)真看教師示范動(dòng)作。4、學(xué)生分組練習(xí)。5、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)。6、學(xué)生注意安全，聽從指揮。動(dòng)作方法；1開合跳當(dāng)繩在跳繩者頭上方是兩腳開合一次；2弓步跳當(dāng)繩在跳繩者頭上方是兩腳跳成正弓步一次3左右擺腿當(dāng)繩跳過雙腳時(shí)左腳向左擺出，當(dāng)繩移動(dòng)到腹部時(shí)左腳收回右腳與左腳相反；4作用點(diǎn)地與左右擺腿相同當(dāng)把擺腿變成點(diǎn)地。分(25,)游戲：追逐跑1、教師講解要求與方1、學(xué)生積極參與，認(rèn)真聽教師講法并示范解并看不范。2、學(xué)生在比賽過程中注意安全。2、學(xué)生分組比賽1、三列橫隊(duì)集合1