中考語文一輪復習專項：鑒賞詩歌之景物形象課件

鑒賞詩歌景物形象——鑒賞詩歌的景物形象一切景語皆情語一、學習目標:1.了解詩歌中的景物形象，弄清景物形象命題指向，答題的思維流程及答題模式。2.能區(qū)分開意象和意境，熟記意境的常用術語。二、學習重點，難點：

1.了解景物形象的設題類型及答題模式。

2.運用相關知識規(guī)范做答。什么是詩歌的形象？

詩歌中的形象指的是詩中創(chuàng)造出來的，寄寓作者的生活理想和思想感情的意象。詩歌形象人物形象事物形象借以表達主觀感情的載體景物形象詩中的景物形象是指情中景，即意象。大多數(shù)詩詞，常借助客觀事物(山川草木等)來表現(xiàn)主觀情感，這種承載了主觀感悟的客觀事物就是景物形象。有時詩中是單個景物形象，有時詩中有幾個景物形象，各個景物形象之間靠一定的聯(lián)系構成畫面，這種帶有感情色彩的畫面就叫意境?？键c景物形象

意：詩人主觀情感象：詩中客觀物象（山川草木等）意象帶有詩人主觀情感的客觀物象

意象意：是詩人要表達的思想感情。境：是詩中所描繪的生活圖景。意境：是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術境界。

意境考什么：（1）這首詩營造了一種怎樣的意境（景象）？（2）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面，寄托了作者怎樣的情懷？（3）這首詩寫出了怎樣的景與情？(4)“景”和“情”的角度來賞析這首詩？(5)這首詩寓情于景情景交融的特點是怎樣體現(xiàn)出來的一、鑒賞景物形象的關注點（1）熟記特定物象的象征意義。在閱讀古典詩歌時，對于詩中出現(xiàn)的草木花果、鳥獸蟲魚以及月露風云等物象，我們要注意沉淀于其中的特定含意。（2）鑒賞一般物象要結合作者的處境，了解作者的身世，分析作者所塑造的形象的象征意義。（3）抓住物象的特征與作者所包含的感情。1、特定物象的象征意義舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

——李白《靜夜思》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

——杜甫《月夜憶舍弟》海上生明月，天涯共此時。

——張九齡《望月懷遠》今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

——王建《十五夜望寄杜郎中》思鄉(xiāng)解景象品詩歌思鄉(xiāng)類意象1、月亮2、鴻雁3、莼羹鱸膾4、雙鯉5、搗衣（表達對家鄉(xiāng)的思念，或表達對親人的牽掛）昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。

——《詩經·小雅》渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

——王維《渭城曲》解景象品詩歌送別送別類意象

1.

楊柳

2.

長亭

3.

南浦

4.

酒（表達依依不舍之情，或敘寫別后的思念）愁苦類意象1.

梧桐2.

芭蕉3.

流水4.

猿猴5.

杜鵑鳥6.

斜陽（夕陽、落日）（表達憂愁、悲傷心情，或渲染凄冷、悲涼氣氛）2、相同景象的象同意異

“猿啼”意象解景象品詩歌“酒”意象“菊花”意象

抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。

——李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》三杯兩盞淡酒，怎敵它晚來風急？

——李清照《聲聲慢》

何以解憂，惟有杜康?！懿佟抖谈栊小方饩跋笃吩姼璩顟n這些句子中，都用了“酒”意象，他們表達的情感一致嗎？解景象品詩歌開軒面場圃，把酒話桑麻。

——孟浩然《過故人莊》白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

——杜甫說《聞官兵收河南河北》

樂滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘！

——李清照采菊東籬下，悠然見南山?！諟Y明待到秋來九月八，我花開后百花殺。

沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。

——黃巢《不第后賦菊》

戰(zhàn)地黃花分外香

——毛澤東《采桑子·重陽》解景象品詩歌凄涼隱逸斗志積極昂揚抓住事物自身的特征。3、鑒賞景物形象的準確性蒙太奇般的意象組合月圓——團圓——無法團圓——思鄉(xiāng)懷人；殘月——人缺——分離——孤單寂寞、內心凄涼。聯(lián)系全篇,宏觀把握。掌握一些營造意象的方法?！敬痤}步驟】①描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面?？忌鷳プ∫庀?，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調。③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什么而“感傷”。【答題范式】

描圖景＋點氛圍＋析感情（景——境——情）【答題套路】這首詩描繪了（）畫面，營造了一種（）的氛圍，抒發(fā)了作者（）的感情。

詠物與寫景的區(qū)別1、從描寫對象上，詠物詩中只有一個主體描寫對象，主要描寫此物的特點；而其它的詩中多是由多個景物構成一幅總體的畫面，沒有主次之分。2、從作用上，詠物詩是借詳細描寫物的特征來寄托作者的思想感情；而其它詩中的景物描寫是通過一幅畫面，渲染一種氣氛，從側面烘托作者的思想感情。詠物詩的特點1、標題以物象為題；詠（題、贈、贊）+物象。2、形似用形象語言描寫出所詠之物的形態(tài)、色澤、特征，多用擬人、象征等手法；3、神似借物抒懷，表達理想、志向、情懷。思想上往往是托物言志，由物到人，由實到虛，寫出精神品格，追求“神似”。情感：或發(fā)其志士之悲、君國之憂，或寫其懷才不遇的感受。4、常用表現(xiàn)手法

托物言志、寄情于物、借物喻人、比喻、象征、擬人、對比、比興、聯(lián)想和想像、正面描寫、側面烘托等等。詠物詩的情感歸類

1、抒寫懷才不遇、壯志難酬的感受。2、表達自甘寂寞、堅貞不屈、高潔脫俗（不同流合污）的氣節(jié)。3、厭惡官場，追求自由、隱逸、淡泊閑適等的生活。

移家別湖上亭戎昱

好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。

柳李商隱曾逐東風拂舞筵,樂游春苑斷腸天。如何肯到清秋日,已帶斜陽又帶蟬。注：①斷腸，銷魂②李商隱青年時就考中進士，朝氣蓬勃，充滿信心，然而由于黨爭傾軋，使他長期沉淪下僚。詩人寫此詩時，妻子剛病故，自己又將只身赴蜀，去過那使人厭倦的幕府生涯。

詠物寫景閱讀下面的詩，完成問題。中夜起望西園值月上①

柳宗元

覺聞繁露墜，開戶臨西園。

寒月上東嶺，泠泠疏竹根。

石泉遠逾響，山鳥時一喧。

倚楹遂至旦，寂寞將何言。

①[注]本詩作于柳宗元被貶永州之時。西園位于作者永州愚溪住宅以西。

提問：這首詩描繪了一幅怎樣的圖景？寄托了作者怎樣的情懷？【解析】解答分析古詩意境試題采用“描→點→析”三步法?！敬鸢浮浚ú襟E一）半夜，四野萬籟無聲，一輪寒月從東嶺升起，清涼月色，照射疏竹，泉水輕聲作響，山中的鳥兒不時傳來一聲鳴叫。（步驟二）作者描繪出月下西園凄清寂靜的景象，（步驟三）抒發(fā)了自己謫居僻遠之地，孤獨愁苦、無人理解的寂寞郁悒的情懷。達標練習[小貼士]意境常用術語1．雄渾壯闊、雄奇瑰麗、恢宏高遠、

浩瀚遼闊。2．幽靜美麗、清新明麗、清靜幽遠、

寧