小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告匯總五篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告匯總五篇小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告匯總五篇

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，我們都不成制止地要接觸到報(bào)告，寫報(bào)告的時(shí)候要留神內(nèi)容的完整。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是我收集整理的小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告5篇，接待閱讀，夢想大家能夠熱愛。

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告篇1

今年以來，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)切下，在全體教師的扶助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，領(lǐng)先垂范，以身作那么，專心履行校長職責(zé)，帶頭做好學(xué)校的各方面工作，專心完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo)，使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

我校一向本著“以人為本、科學(xué)管理、全面進(jìn)展、學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，圍繞教導(dǎo)局年度工作籌劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教導(dǎo)，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng)人民合意學(xué)校。概括工作如下：

一、愛崗敬業(yè)領(lǐng)先垂范

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學(xué)校一把手，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教導(dǎo)進(jìn)展信息，用先進(jìn)的教導(dǎo)理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。

在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，鞏固黨性觀念，堅(jiān)持原那么，顧全大局，與上級保持一致。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策，學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)方面的專著、雜志，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作才能。在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，對等待人，與人為善，集思廣益。在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有對比明顯的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于抑制困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步。在工作業(yè)績方面，能夠較好的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得確定勞績，并逐步形成了學(xué)校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝結(jié)力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園空氣。

二、以人為本，狠抓教導(dǎo)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。

一是今年以來，我本著’站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，不斷摸索工作閱歷，掌管了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步模范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有根基上提高一個(gè)名次。

二是突出學(xué)校特色，狠抓校園文化創(chuàng)辦：為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的文化教導(dǎo)，使我校學(xué)生能充分感受到文化的傳承和意義，我校于**建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊(yùn)的特色建筑。古詩長廊的建成一方面能在確定程度上激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱心，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)空氣，另一方面也培養(yǎng)的宏大師生對我國悠遠(yuǎn)的詩詞文化的理解，具有了深刻的意義。

三是積極實(shí)行寄宿制學(xué)校管理：我堅(jiān)持在辦學(xué)形式上實(shí)行集中與分散相結(jié)合，集中為主的原那么。一是積極處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。二是定期召開會(huì)議，在參與細(xì)小管理的同時(shí)積極的監(jiān)視學(xué)校工作。三是建立起了合理的費(fèi)用機(jī)制。四是樹立責(zé)任意識(shí)，對學(xué)生實(shí)行全面管理。

三、抓德育教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教導(dǎo)。在概括工作中，本人提防在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級為主的三級德育責(zé)任教導(dǎo)網(wǎng)，并通過共建社區(qū)、家長會(huì)和家訪，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性，以活動(dòng)為載體，教導(dǎo)學(xué)生感染學(xué)生，保證了德育工作的扎實(shí)有效。

四、加大災(zāi)后重建感恩教導(dǎo)：

隨著學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工程不斷竣工，我校在積極開頭新的學(xué)習(xí)教導(dǎo)同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生感恩教導(dǎo)：

一是加強(qiáng)思想教導(dǎo)。我校以XX為主體，全面的向宏大師生宣傳知恩、感恩的思想教導(dǎo)，并且告知大家幸福不是必然，我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教導(dǎo)使知恩，感恩的思想進(jìn)一步得到了升華。

二是通過一系列活動(dòng)，要求我校學(xué)生培養(yǎng)忠誠守信，遵紀(jì)愛法、保護(hù)環(huán)境、勤儉自強(qiáng)的文明習(xí)慣，要求大家做一個(gè)不怕挫折、知難而上、樂觀進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。

綜上所述，我校在過去的一年中，取得了長足的進(jìn)展，教導(dǎo)教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大變更，教學(xué)質(zhì)量也得到了確定程度的提高。我的述職報(bào)告完畢。

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告篇2

一年來，在孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的扶助下，根據(jù)校長室的安置及分管工作的要求，我專心履行職責(zé)，努力克難進(jìn)取，為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己綿薄之力。

一、按照安置，專心履職

上半學(xué)期，根據(jù)校長室的安置，我分管學(xué)校教學(xué)工作。這對于我來說，是一個(gè)全新的領(lǐng)域。在指導(dǎo)處、教科室、教研處的全力支持下，全校教學(xué)秩序井然有序，青春杯賽課能人輩出，課堂教學(xué)改革向前進(jìn)發(fā)，質(zhì)量監(jiān)控有效指導(dǎo)教學(xué)，畢業(yè)班取得喜人勞績。

今年的暑假也是奇怪繁忙的：青奧系列活動(dòng)、學(xué)校招生，各項(xiàng)工作雖繁瑣，但責(zé)任重大。學(xué)校有任何安置，我都欣然領(lǐng)命，與團(tuán)隊(duì)一起想在前，干在先，不負(fù)重托，學(xué)校被評為青奧會(huì)工作先進(jìn)集體，王XX主任被評為先進(jìn)個(gè)人。

下半學(xué)期，我分管學(xué)校德育工作、綜合學(xué)科工作，落實(shí)黨務(wù)工作。黨務(wù)工作也是一個(gè)全新的領(lǐng)域。在黨辦李學(xué)同主任的扶助下，我從頭學(xué)起，專心完成和落實(shí)上級黨委布置的各項(xiàng)任務(wù)。在德育處、大隊(duì)部的通力合作下，學(xué)校的德育工作逐步形成體系，在指導(dǎo)處梁旭艷主任的用心組織下，綜合學(xué)科各項(xiàng)工作也穩(wěn)步推進(jìn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終留神明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手，在思想上主動(dòng)溝通，工作上專心履職;對學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)，積極補(bǔ)臺(tái)，相互指點(diǎn);對教師，熱切關(guān)注，真誠保護(hù);對待自己分管的工作專心嚴(yán)謹(jǐn)，不敷衍，不打折扣。無論是自己熟諳的工作，還是從未接觸過的任務(wù)，我都能按照組織安置，兢兢業(yè)業(yè)，盡自己所能，與同志們一起攜手并進(jìn)。

二、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

這一年，是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的年份。為了以正確的教導(dǎo)思想和現(xiàn)代教導(dǎo)理念，開展教導(dǎo)教學(xué)工作，我不斷學(xué)習(xí)。從對當(dāng)下教導(dǎo)的反思到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，從最新腦科學(xué)研究成果到課堂查看量表的制定，我手不釋卷、不恥下問、身體力行。將所學(xué)與工作實(shí)踐有機(jī)整合，從而使自己科學(xué)地開展工作，提高效率。

學(xué)習(xí)，實(shí)踐，反思，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐，再反思，如此循環(huán)往復(fù)，這是我工作以來保持的思維方式。一年來，我將自己所學(xué)所做所想加以梳理，先后在全國教導(dǎo)期刊發(fā)表5篇論文。1篇論文獲省一等獎(jiǎng)。

三、立足課程，深入一線

課程創(chuàng)辦一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)。本學(xué)年，在各位老師自主申報(bào)的根基上，與吳XX老師一同規(guī)劃了學(xué)校的教師課程，分4大主題共53門課程，由原先的年級建組，跨越為年段建組，盡可能地得志了宏大學(xué)生廣泛的興趣進(jìn)展需求;家長課程誕生于“家出息課堂”活動(dòng)中，在全校37位班主任的積極合作下，本學(xué)年度共收到近300余篇家長課程的宣傳稿，德育處通過北京東路校園網(wǎng)舉行宣傳，讓學(xué)習(xí)能夠延續(xù)到課后;《12歲以前的生命教導(dǎo)》正式出版，開頭進(jìn)入實(shí)施階段。這一課程，我們依托品生、品社、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課舉行落地，讓孩子們熟悉生命的有限唯一、斟酌生命的存在價(jià)值，進(jìn)而崇敬·敬畏·喜歡生命;在大隊(duì)輔導(dǎo)員吳歡老師的用心籌劃下，我們的少先隊(duì)活動(dòng)課程體系漸現(xiàn)雛形：新生入隊(duì)課程、十歲生日課程、元旦淘寶課程等都深受孩子愛好。而每月的板報(bào)課程主題也應(yīng)運(yùn)而生：九月尊師、十月建隊(duì)、十一月經(jīng)典、十二月公祭、一月迎新。

在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的全力支持下，綜合學(xué)科本學(xué)年取得了如下勞績：

美術(shù)

l經(jīng)學(xué)校推舉，申報(bào)市區(qū)優(yōu)秀教研組

本學(xué)年美術(shù)組共組織加入十余次各級各類美術(shù)比賽活動(dòng)，每位老師專心負(fù)責(zé)用心指導(dǎo)，付出了辛勤的汗水：(比賽結(jié)果近期將公布)

14.2.25XX區(qū)加入征集XX青奧會(huì)才藝(繪畫)作品活動(dòng)(送選11幅作品)

14.3.20十九屆全國中小學(xué)生繪畫書法比賽送選(送選79幅作品)獲得優(yōu)秀組織先進(jìn)集體，5位老師分別獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號

14.3.21水墨畫周(在全校開展水墨畫課堂教學(xué)活動(dòng))

14.4.8全國少年兒童“雙有”主題教導(dǎo)活動(dòng)——“樂享童年，暢想未來”兒童圖文創(chuàng)作大賽(送選10幅作品)

14.4.30省三愛書簽制作大賽(全校組織加入)

14.4.30“我的成長”青奧繪畫比賽(送選20幅作品)

14.5.20市十一屆“瞻園杯”中小學(xué)書畫大賽(送選5幅作品，3幅獲得一等獎(jiǎng)，五位老師均獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號)

14.6.1書法長廊落成，省書法協(xié)會(huì)主席孫XX親筆題目

14.6.15市教導(dǎo)局開展我與砳砳共成長手工、繪畫、攝影作品評比征集活動(dòng)(送交50幅作品)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

開展富有特色的水墨畫興趣小組活動(dòng)，孩子親近水墨感受傳統(tǒng)，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀兒童水墨畫(下學(xué)期開學(xué)藝術(shù)長廊畫展出)

l陳XX老師論文分獲教海探航三等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)、區(qū)二等獎(jiǎng);執(zhí)教市區(qū)美術(shù)公開課各一節(jié);區(qū)十四屆教師微課賽三等獎(jiǎng);校青春杯賽課三等獎(jiǎng)

l丁XX老師全國白板賽課《藍(lán)印花布》二等獎(jiǎng)、江蘇省杏壇杯《XX城墻》一等獎(jiǎng)、校青春杯賽課二等獎(jiǎng);論文分獲省師陶杯二等獎(jiǎng)、區(qū)XX杯優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);XX市課件評比《XX城墻》二等獎(jiǎng);省級公開課1節(jié)。

l王XX老師發(fā)表1篇論文;參與編寫美術(shù)習(xí)作畫冊，以公開發(fā)行;論文分獲省師陶杯二等獎(jiǎng)、區(qū)XX杯論文評比一等獎(jiǎng);區(qū)教研活動(dòng)開設(shè)講座;應(yīng)邀率領(lǐng)美術(shù)組青年教師去宿遷開設(shè)示范課和講座。

音樂

l舉行?！昂铣?jié)”

l加入XX市第十四屆文化藝術(shù)節(jié)合唱展演、市金陵合唱節(jié)演出、XX區(qū)六一表彰匯演

l加入XX區(qū)小學(xué)生合唱比賽取得了名列前茅的勞績，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的一致斷定。

l接待了德國出名的教導(dǎo)學(xué)家MsMarliesKrause老師、青海老師等。

體育

l組織了校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季三跳比賽

l朱XX老師帶隊(duì)獲全國電子技師比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，省定向團(tuán)體一等獎(jiǎng)

l嚴(yán)XX老師帶隊(duì)加入全國啦啦操錦標(biāo)賽，獲得小學(xué)乙組花球課間啦啦操示范動(dòng)作第一名、小學(xué)丙組花球自選第一名，獲得全國優(yōu)秀教練員稱號

l嚴(yán)XX老師帶隊(duì)加入了青奧會(huì)的表演四次，獲得最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)

l嚴(yán)XX老師帶隊(duì)加入全國啦啦操冠軍賽，獲得小學(xué)丙組示范第一名，小學(xué)花球自選第一名，最正確教練員稱號

l嚴(yán)XX老師帶隊(duì)加入江蘇省奇奇快樂校園行XX地區(qū)總決賽獲得“風(fēng)采表示獎(jiǎng)”

l嚴(yán)XX老師帶隊(duì)加入全國公開賽的100人表示匯演，獲得“最正確表演獎(jiǎng)”

l王XX老師帶隊(duì)加入XX市乒乓球比賽，團(tuán)體第八，個(gè)人徐苓遠(yuǎn)第一。

l王XX老師帶隊(duì)加入XX市武術(shù)比賽，獲團(tuán)體其次，個(gè)人，賈XX，劍術(shù)第一、長拳其次;朱XX刀術(shù)第一、規(guī)定拳第五;孫XX劍術(shù)第三、規(guī)定拳其次;李XX規(guī)定拳第六;朱XX長拳第四;

l王XX老師帶隊(duì)加入XX區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲迎面接力其次名。

l王XX老師XX市級課題順?biāo)旖Y(jié)題并獲得三等獎(jiǎng)。

l朱XX老師帶隊(duì)加入?yún)^(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲團(tuán)體總分第四名

科學(xué)

l蔡XX老師：信息化市級賽課獲一等獎(jiǎng)、省級公開課一節(jié)，全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

l吳XX老師：案例評比全國二等獎(jiǎng)。組織各級各類科技比賽十多項(xiàng)，均取得分外好的勞績，全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

l王XX老師：獲得XX市青年優(yōu)秀教師稱號，江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

l唐XX老師：發(fā)表文章兩篇，在省市各級開設(shè)講座七場，科技活動(dòng)案例獲XX市一等獎(jiǎng)，全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

l全組參與國家級子課題課題《國外優(yōu)秀案例本地化研究》順?biāo)旖Y(jié)題。

l全組參與國家級子課題《學(xué)習(xí)進(jìn)程研究——密度的研究》順?biāo)旖Y(jié)題。

l作為XX市“做中學(xué)”示范校，承辦XX市“做中學(xué)”成果表示活動(dòng)。

l娃娃科學(xué)院基地申報(bào)獲得“XX市優(yōu)秀科普基地”稱號。

l省少科院論文，我校7篇一等獎(jiǎng)、6篇二等獎(jiǎng)

l省科技創(chuàng)新大賽。我校3位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)

l鄧介銘同學(xué)獲全國科創(chuàng)大賽一等獎(jiǎng)，張XX同學(xué)獲三等獎(jiǎng)

l省建模比賽獲綜合團(tuán)體三等獎(jiǎng)

l全國少科院小院士論文辯論，我校5位同學(xué)獲小院士稱號

l張XX同學(xué)獲“江蘇省青少年科技創(chuàng)新標(biāo)兵”稱號

l鄧介銘同學(xué)在人民大會(huì)堂領(lǐng)取20xx年“中國科技館創(chuàng)意獎(jiǎng)”，是江蘇省唯一一位獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。

英語

l在畢業(yè)班老師和英語組各位老師的努力下，20xx年初學(xué)生加入?yún)^(qū)調(diào)研考試，名列區(qū)第三名，20xx年小升初有16人通過考試，被南外入選。

l來校交流蘇老師獲省行知杯論文評比二等獎(jiǎng)，執(zhí)教市級公開課兩節(jié)，校級公開課一節(jié)

l趙老師執(zhí)教省級觀摩課一節(jié)、市級示范課一節(jié)

l錢老師獲區(qū)賽課一等獎(jiǎng)、省師陶杯論文評比二等獎(jiǎng)

l李老師獲校青春杯賽課一等獎(jiǎng)、區(qū)骨干班講座一次

品德

l楊老師獲市青年教師根本功比賽一等獎(jiǎng)，市賽課一等獎(jiǎng)，市級公開課1節(jié)

l丁老師獲市《金陵文化》賽課二等獎(jiǎng)，區(qū)級公開課1節(jié)

l陸老師應(yīng)邀赴內(nèi)蒙古赤峰、吉林講學(xué)、送教，市講座1次

l楊老師、陸毅天老師論文均獲省一等獎(jiǎng)，丁佳佳老師論文獲市一等獎(jiǎng)，發(fā)表論文1篇

信息

l井XX老師撰寫的論文分獲全國二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)

l井XX老師撰寫的案例獲市一等獎(jiǎng)

l井XX老師獲區(qū)賽課一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)

l井XX老師獲在根本功比賽中，分獲市一等獎(jiǎng)、區(qū)一等獎(jiǎng)

l井XX老師在網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)大賽分獲全國一等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)

l井XX老師、高原老師跨學(xué)科合作的微視頻在江蘇省首屆微課教學(xué)大賽中獲省一等獎(jiǎng)、市特等獎(jiǎng)

l井XX老師獲區(qū)職工技能大比武一等獎(jiǎng)

綜合實(shí)踐

l趙XX老師獲區(qū)賽課二等獎(jiǎng)

四、廉XX自律，保持本色

按照黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦落實(shí)處境，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，能嚴(yán)格執(zhí)行廉XX自律規(guī)定，一年來，沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。

五、存在缺乏，需要提升

回想和反思自己的工作，還存在著好多的缺乏：一是自身領(lǐng)導(dǎo)才能還有待提高，更加是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課程意識(shí)還有待提升，更加是教師課程的最終呈現(xiàn)方式、家長課程形成系列都需要進(jìn)一步研究。

一年的工作，有得也有失。我將專心聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的觀法和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把本職工作做得更好!

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告篇3

一年來，本人專心貫徹上級教導(dǎo)部門的教導(dǎo)政策方針，以科學(xué)進(jìn)展的辦學(xué)思路創(chuàng)辦學(xué)校，以模范精細(xì)化的管理打造學(xué)校，以求真務(wù)實(shí)的精神進(jìn)展學(xué)校。下面就把一年來的思想工作處境向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

這一年，我照舊堅(jiān)持自己做事的準(zhǔn)那么，“誠懇對人，真心做事”。

“誠懇對人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境，鞏固了我們這所民族學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋酉矚g我的工作，并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。作為校長毫不動(dòng)搖地愛戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終率領(lǐng)全體教職工專心貫徹國家的教導(dǎo)方針，努力辦人民合意的教導(dǎo)。我校始終按照吉林省的教學(xué)籌劃要求開設(shè)課程，開足課時(shí)。率領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德模范》、《教師法》等，并專心踐行。

近一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各盡其責(zé)，在抓常規(guī)管理的根基上，著力突出以下幾方面的工作：一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的進(jìn)展思路，那就是“立足自身，搶抓機(jī)遇，內(nèi)涵進(jìn)展，提升品位”逐步推進(jìn)學(xué)校文化創(chuàng)辦；

二是加強(qiáng)對全體教職工思想意識(shí)教導(dǎo)，努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，為人師表、嚴(yán)于律己、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍。強(qiáng)化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識(shí)；

三是持續(xù)加強(qiáng)教研隊(duì)伍創(chuàng)辦。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師供給機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來。努力為全體老師供給學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高。四是豐富教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。開展聽評課活動(dòng)，教學(xué)技能比賽等，促進(jìn)教師的專業(yè)進(jìn)展。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好的育人環(huán)境。

在工作中，能專心做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的模范，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，

每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，對工作勤于斟酌，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并屢屢與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫記錄性材料上，還表達(dá)在小事上，我望見操場上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來，放到垃圾桶里？？這樣，學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來了校園的感激面貌。

近一年，在船營區(qū)政府和區(qū)教導(dǎo)關(guān)切下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的緊密合作下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作：

1、改善辦學(xué)條件

在市區(qū)教導(dǎo)局和市民委的扶助支持下，20xx年我校持續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校添加了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)測驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂教室、體育倉庫及等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí)，為全校的每位教師和班級配備了一臺(tái)液晶電腦，極大的便當(dāng)了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了教導(dǎo)資源共享，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教導(dǎo)教學(xué)環(huán)境。

2、制度創(chuàng)辦

制定了《吉林市回族學(xué)校班主任工作檢測細(xì)那么》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息化創(chuàng)辦與管理制度等規(guī)章制度》等。這些規(guī)章制度的出臺(tái)都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究議論，廣泛聽取觀法，結(jié)果經(jīng)過教職工代表大會(huì)表決通過的。

3、校園文化創(chuàng)辦

抓好環(huán)境教導(dǎo)，綠化、美化、凈化，創(chuàng)造花園式學(xué)校。20xx年9月，在已有文化創(chuàng)辦的根基上，進(jìn)一步增加標(biāo)語牌和櫥窗創(chuàng)辦。學(xué)校櫥窗創(chuàng)辦有力地彰

顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

4、培訓(xùn)工作

我校一向高度重視對教師的政治思想教導(dǎo)、職業(yè)道德教導(dǎo)；

重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師，決不搞花架子，每次學(xué)習(xí)，每次培訓(xùn)，都要學(xué)有所得，扶助老師確立個(gè)人進(jìn)展方向，鼓舞宏大教師努力工作。樹立良好風(fēng)氣。20xx年，只要有市里或區(qū)里的學(xué)習(xí)通知，我校就盡最大的努力派出教師們外出加入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，由于我校根本都是一個(gè)學(xué)科由一名教師任師，嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競爭，長此以往，必定會(huì)影響教師專業(yè)進(jìn)展和提高，因此，我們借助市、區(qū)優(yōu)秀的教導(dǎo)培訓(xùn)資源，以培代訓(xùn)，通過外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。20xx年我校在原有的根基上，又新增3名市級骨干教師，1名市級學(xué)科帶頭人，4名教師完成國培學(xué)習(xí)。我校還給的加入骨干教師學(xué)習(xí)的教師們報(bào)銷學(xué)習(xí)費(fèi)用，目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)以致用。

5、教研工作

20xx年結(jié)合新課程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效課堂教學(xué)模式的根基上，逐步實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。“三階段”是指：課前、課中、課后；

“五環(huán)節(jié)”是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流表示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反應(yīng)。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講，教師要提防學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生才能的培養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能。20xx年4月份和本學(xué)期的10月份，我校兩次在全體任課教師中開展了“聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂”教學(xué)競賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座、

備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng)，全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)造的過程中，我校還存在著很大的差距，但通過聽課，我們感覺，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一片面學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。

6、安好工作

扎實(shí)開展了安好工作。學(xué)校抓安好管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理，安好應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安好責(zé)任人，簽訂安好責(zé)任書，實(shí)行安好責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安好供給了穩(wěn)當(dāng)保障。此外經(jīng)常開展安好教導(dǎo)，舉行安好檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安好，安好管理措施到位，學(xué)校安好工作已形成齊抓共管的局面。

今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，抑制缺點(diǎn)，要進(jìn)一步堅(jiān)強(qiáng)信仰，凝心聚力，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告篇4

我是心懷著對教導(dǎo)的理想到x學(xué)校任職的，我心中經(jīng)常在追問，什么是真正的教導(dǎo)，辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教導(dǎo)。由于有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在x學(xué)校工作的兩年多來我分外幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的學(xué)識(shí)、聰慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中彌漫喜悅。

剛過去的一年對x學(xué)校來說非同尋常。這一年，我們有分外難得的機(jī)遇，振興和加強(qiáng)初中成為整個(gè)上海教導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)，我認(rèn)為，一旦我們沒有能夠把握機(jī)遇乘勢而上，成為虹口區(qū)乃至上海市知名的品牌學(xué)校，那么我們將不僅愧對學(xué)校那么多前輩們的期望，而且，我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是，我們?nèi)＝搪殕T工齊心協(xié)力，靠我們自己，抑制了并校引起的管理困難、抑制了學(xué)生來源質(zhì)量不盡夢想的困難、抑制了由來已久的財(cái)政困難、抑制了學(xué)生人數(shù)過多引起的場地太小設(shè)施較差安好隱患過多的困難、抑制了生源銳減招生困難和人員富裕的困難，我們不僅沒有被困難擊垮，在一年的樂觀心緒和充分的自信中，x學(xué)校反而一越而成為令整個(gè)上海教導(dǎo)界矚目和震撼的新興學(xué)校，市委、市政府、市政協(xié)、市教委、區(qū)政府、區(qū)教導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)先后親臨我校指導(dǎo)工作，一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學(xué)校教導(dǎo)代表團(tuán)達(dá)47批。我校由一所被兄弟學(xué)?？蓱z的學(xué)校一變?yōu)殛P(guān)注和爭議的對象，成為令大量名校懼怕的競爭對手。一年中我校師生共獲各類市區(qū)級獎(jiǎng)項(xiàng)308人次，共213項(xiàng)，學(xué)校所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級別為辦校以來之最。初三畢業(yè)年級完成預(yù)定的升學(xué)指標(biāo)，小學(xué)一年級完成招生任務(wù)，生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來最高的。學(xué)生和家長對學(xué)校的總合意率達(dá)78．66％，年投訴率共76起，小于千分之三。教職工對學(xué)校很合意和較合意率達(dá)97．56％。今年暑期學(xué)校抑制了來自各方面的壓力自籌資金150萬用于其次期辦學(xué)設(shè)施改造，進(jìn)一步為師生供給良好的環(huán)境。

今年也是我校創(chuàng)收最好的一年，學(xué)校年總收入達(dá)3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年，獎(jiǎng)金福利達(dá)3729288．60元，含學(xué)校承受的四金1298654．82元。今年十二月中旬，由我校獨(dú)立編撰的初中仿真練習(xí)題庫共五冊由出版社正式出版發(fā)行，我校還將承受三十二冊的一課一練編撰任務(wù)，預(yù)計(jì)明年五月將面世，這一舉措一方面打造了學(xué)校品牌，另一方面磨練和培養(yǎng)了我校教師的命題才能，為這些教師成為x學(xué)校引以為豪的名師創(chuàng)造了條件。今年年底，學(xué)校在近幾年中首次實(shí)現(xiàn)財(cái)政贏余，為明年學(xué)校進(jìn)一步振興進(jìn)展創(chuàng)造了較好的條件。今年區(qū)教導(dǎo)督導(dǎo)室對我校舉行了督導(dǎo)檢查，被評為優(yōu)秀，全區(qū)共12所學(xué)校被評為優(yōu)秀。今年12月初，我校正式被區(qū)教導(dǎo)局認(rèn)定為重點(diǎn)扶持的初中，將在未來三年內(nèi)受到政府賦予的特殊優(yōu)待政策，姚宗強(qiáng)副區(qū)長親自聯(lián)系我校。我相信，我校有正確的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略決策，有全體教職工的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，有政府的大力扶持，x學(xué)校確定有美好的未來，確定能成為上海名校。

總結(jié)一年來取得的勞績，我認(rèn)為我們做對了三件事，這三件事卻圍圍著一個(gè)主題，即“堅(jiān)持以校為本，走自主進(jìn)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展”。我們做的三件事分別是：

一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰(zhàn)略選擇，我們的戰(zhàn)略選擇是200l學(xué)年度的管理與合作年，20xx學(xué)年度的`學(xué)習(xí)與服務(wù)年，20xx學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng)新年。在管理合作年中，我們初步建構(gòu)了教導(dǎo)服務(wù)誠信體系，這一體系包含四個(gè)內(nèi)容，

1是作出質(zhì)量承諾;

2是制定質(zhì)量管理制度;

3是改革質(zhì)量管理部門;

4是創(chuàng)辦校內(nèi)人才市場。

這四個(gè)內(nèi)容中，我們已和五個(gè)年級的家長簽訂了質(zhì)量承諾書，質(zhì)量管理手冊已進(jìn)入全面實(shí)施階段，信息室、開發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門已獨(dú)立開展工作，部門間的磨合已日趨成熟，校內(nèi)第一次競聘活動(dòng)已順?biāo)焱瓿?，競聘上崗的教職工工作特別努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過管理與合作年，我校告成地完成合并任務(wù)，并告成地管理了64個(gè)班級，為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉(zhuǎn)”樹立了典范。今年下半年的學(xué)習(xí)與服務(wù)年，是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng)造美好未來的辦學(xué)理念，初步完成教導(dǎo)以人為本的觀念轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年，預(yù)計(jì)這一年中，將發(fā)生大量真實(shí)的思想觀念沖突，我認(rèn)為思想觀念沖突是改革中必然的過程，我夢想通過這一年的學(xué)習(xí)與討論，我校將形成教導(dǎo)服務(wù)觀念，為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng)新年打下思想根基。二是我們努力實(shí)施民主管理，為學(xué)校中教職工的專業(yè)進(jìn)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作，實(shí)施民主決策，改革了教代會(huì)制度，初步變更了學(xué)校管理方式，我相信，經(jīng)過三到五年的努力，人性化、扁平化、同心圓式的現(xiàn)代民主管理模式確定會(huì)在x學(xué)校形成。三是我們在努力塑造學(xué)校文化，努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界，即求真的學(xué)識(shí)世界，向善的人際世界，美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長期的任務(wù)，可能需要宏大教職工一趣努力花費(fèi)五至十年的時(shí)間才能初步形成。我們努力在做的三件事，已帶動(dòng)了學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展，我想x學(xué)校的崛起將不是偶然的，而是耐久的。為了有效地率領(lǐng)這所學(xué)校成向告成，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1、我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，假設(shè)是一個(gè)職業(yè)，我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我務(wù)必有更多的學(xué)識(shí)和才能，務(wù)必把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，務(wù)必使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被強(qiáng)烈的競爭淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、教導(dǎo)、企業(yè)經(jīng)營管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新學(xué)識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、斟酌、寫作成為我生命中不成缺少的習(xí)慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教導(dǎo)思想家、學(xué)校經(jīng)營者，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的教導(dǎo)思想，二是學(xué)會(huì)開拓市場，為學(xué)校爭取更多的外部資源，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作，我?guī)缀醪患尤敫鞣N各樣的應(yīng)景的應(yīng)酬活動(dòng)，放棄了大量休息的時(shí)間。

3、我在努力使自己保持清楚。首先對自己的言行保持清楚，雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來了一些收益，這所學(xué)校的無形資產(chǎn)在增值，使我心中彌漫個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是，我清楚地知道，是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我，假設(shè)我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，不能與這所學(xué)校榮欺凌與共的話，我的所謂名聲也將會(huì)被輕易毀掉。其次，對這所學(xué)校的現(xiàn)狀保持清楚，我清楚地意識(shí)到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離，我們才起步不久，假設(shè)我們不能每年有所進(jìn)步，那么，我們的所謂名聲也將不會(huì)長久。因此，我將察覺問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4、我立志為學(xué)校振興長期工作。校內(nèi)外總有些人出于好意推測我將要離開x學(xué)校，雖然我不會(huì)一輩子留在這里，我把我離開x學(xué)校的時(shí)間設(shè)定為：

1、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校，而且真正進(jìn)入良性循環(huán)，地位不成動(dòng)搖。

2、大家對我厭倦了之前我會(huì)自動(dòng)退出，總有一天大家會(huì)對我厭倦的，人們總熱愛新事物，我也熱愛新事物。

3、我犯錯(cuò)誤了，我就會(huì)離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯(cuò)誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯(cuò)誤，由于我熱愛挑戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)大量司空見慣的東西，熱愛冒險(xiǎn)，所以我不停地犯錯(cuò)誤。而一旦我犯了大家無法原諒的錯(cuò)誤時(shí)，我自動(dòng)走下主席臺(tái)，我不會(huì)苦求寬恕，假設(shè)我的所做所為不符合學(xué)校利益，我理應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé)，理應(yīng)付出代價(jià)。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰(zhàn)術(shù)上的考慮，大多是長期的戰(zhàn)略上的籌劃。所以，我現(xiàn)在并不計(jì)劃離開，我還有好多事沒有做，我還有那么多理想。

到今天為止，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)找我談過話，征求過我觀法，我打定了一大堆話計(jì)劃在領(lǐng)導(dǎo)找我談話時(shí)要說，可沒人找我談。結(jié)果，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個(gè)人，對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作，我與中層以上干部合作分外高興，他們分外盡力，在承受著各種各樣的壓力，我為他們驕傲。我與老師們合作也分外高興，正是你們的工作，奠定了學(xué)校進(jìn)展的根基，我為學(xué)校的每一個(gè)人高傲。我期望著明年，我們合作高興。

小學(xué)學(xué)校校長述職報(bào)告篇5

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

我叫xxxx，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長，由于工作需要被調(diào)入xxx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱心扶助下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來的工作處境做如下匯報(bào)，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、抓自身學(xué)習(xí)，提升理念，不斷提高管理才能，急速融入角色

作為一名主持工作的副校長，我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，既對自己有“信仰”，對工作要“精心”，對管理要“用心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過學(xué)習(xí)切實(shí)地把握進(jìn)展形勢，積極順應(yīng)進(jìn)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的才能、處理各種沖突和問題的才能，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)進(jìn)展。

二、建好一個(gè)班子，帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的才能和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不管大小事情與班子成員開會(huì)磋商后抉擇執(zhí)行。管理好一所學(xué)校靠校長一個(gè)的才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的氣力和聰慧才能形成合力，