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文檔簡介
2023年安徽省亳州市成考專升本高等數(shù)學一自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.
A.必定收斂B.必定發(fā)散C.收斂性與α有關D.上述三個結論都不正確
2.
A.
B.
C.
D.
3.
4.設f(x)為連續(xù)函數(shù),則下列關系式中正確的是()A.A.
B.
C.
D.
5.A.A.f(2)-f(0)
B.
C.
D.f(1)-f(0)
6.設Y=x2-2x+a,貝0點x=1()。A.為y的極大值點B.為y的極小值點C.不為y的極值點D.是否為y的極值點與a有關
7.
8.設函數(shù)f(x)在點x0。處連續(xù),則下列結論正確的是().A.A.
B.
C.
D.
9.鋼筋混凝土軸心受拉構件正截面承載力計算時,用以考慮縱向彎曲彎曲影響的系數(shù)是()。
A.偏心距增大系數(shù)B.可靠度調整系數(shù)C.結構重要性系數(shù)D.穩(wěn)定系數(shù)10.A.A.2
B.1
C.1/2e
D.
11.
12.
13.已知斜齒輪上A點受到另一齒輪對它作用的捏合力Fn,F(xiàn)n沿齒廓在接觸處的公法線方向,且垂直于過A點的齒面的切面,如圖所示,α為壓力角,β為斜齒輪的螺旋角。下列關于一些力的計算有誤的是()。
A.圓周力FT=Fncosαcosβ
B.徑向力Fa=Fncosαcosβ
C.軸向力Fr=Fncosα
D.軸向力Fr=Fnsinα
14.微分方程y’-4y=0的特征根為()A.0,4B.-2,2C.-2,4D.2,415.A.f(x)+CB.f'(x)+CC.f(x)D.f'(x)16.A.3B.2C.1D.1/2
17.
18.A.A.2
B.
C.1
D.-2
19.
20.設f(0)=0,且存在,則等于().A.A.f'(x)B.f'(0)C.f(0)D.f(x)21.設f(x)在點x0的某鄰域內有定義,且,則f'(x0)等于().A.-1B.-1/2C.1/2D.1
22.過點(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)的平面方程為().
A.x+y+z=1
B.2x+y+z=1
C.x+2y+z=1
D.x+y+2z=1
23.A.-cosxB.-ycosxC.cosxD.ycosx24.A.sin(2x-1)+C
B.
C.-sin(2x-1)+C
D.
25.
26.
27.
等于().
28.
29.圖示懸臂梁,若已知截面B的撓度和轉角分別為vB和θB,則C端撓度為()。
A.vC=2uB
B.uC=θBα
C.vC=uB+θBα
D.vC=vB
30.A.(1/3)x3
B.x2
C.2xD.(1/2)x二、填空題(15題)31.32.
33.
34.
35.曲線y=x3+2x+3的拐點坐標是_______。
36.
37.
38.39.設y=1nx,則y'=__________.40.41.設當x≠0時,在點x=0處連續(xù),當x≠0時,F(xiàn)(x)=-f(x),則F(0)=______.
42.若∫x0f(t)dt=2e3x-2,則f(x)=________。
43.
44.45.三、計算題(5題)46.設平面薄板所占Oxy平面上的區(qū)域D為1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度
u(x,y)=2+y2,求該薄板的質量m.
47.
48.
49.求曲線在點(1,3)處的切線方程.50.四、簡答題(5題)51.影響行業(yè)進入障礙的因素有哪些?
52.簡述國際化經營的特征。
53.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。
54.組織中的管理通常包括哪些職能活動?每種職能活動是如何表現(xiàn)其存在的?它們的相互關系又是如何?
五、解答題(5題)55.
56.
57.求由曲線y2=(x-1)3和直線x=2所圍成的圖形繞x軸旋轉所得的旋轉體的體積.
58.
59.六、單選題(1題)60.曲線的水平漸近線的方程是()
A.y=2B.y=-2C.y=1D.y=-1
參考答案
1.D本題考查的知識點為正項級數(shù)的比較判別法.
2.C
3.B
4.B本題考查的知識點為:若f(x)可積分,則定積分的值為常數(shù);可變上限積分求導公式的運用.
注意到A左端為定積分,定積分存在時,其值一定為常數(shù),常量的導數(shù)等于零.因此A不正確.
由可變上限積分求導公式可知B正確.C、D都不正確.
5.C本題考查的知識點為牛頓一萊布尼茨公式和不定積分的性質.
可知應選C.
6.B本題考查的知識點為一元函數(shù)的極值。求解的一般步驟為:先求出函數(shù)的一階導數(shù),令偏導數(shù)等于零,確定函數(shù)的駐點.再依極值的充分條件來判定所求駐點是否為極值點。由于y=x2-2x+a,可由y'=2x-2=0,解得y有唯一駐點x=1.又由于y"=2,可得知y"|x=1=2>0。由極值的充分條件可知x=1為y的極小值點,故應選B。如果利用配方法,可得y=(x-1)2+a-1≥a-1,且y|x=1=a-1,由極值的定義可知x=1為y的極小值點,因此選B。
7.B
8.D本題考查的知識點為連續(xù)性的定義,連續(xù)性與極限、可導性的關系.由函數(shù)連續(xù)性的定義:若在x0處f(x)連續(xù),則可知選項D正確,C不正確.由于連續(xù)性并不能保證f(x)的可導性,可知A不正確.
9.D
10.B
11.C
12.D
13.C
14.B由r2-4=0,r1=2,r2=-2,知y"-4y=0的特征根為2,-2,故選B.
15.C
16.B,可知應選B。
17.A
18.C本題考查的知識點為函數(shù)連續(xù)性的概念.
19.C
20.B本題考查的知識點為導數(shù)的定義.
由于存在,因此
可知應選B.
21.B由導數(shù)的定義可知
可知,故應選B。
22.A設所求平面方程為.由于點(1,0,0),(0,1,0),(0,0,1)都在平面上,將它們的坐標分別代入所設平面方程,可得方程組
故選A.
23.C本題考查的知識點為二階偏導數(shù)。由于z=y(tǒng)sinx,因此可知應選C。
24.B本題考查的知識點為不定積分換元積分法。
因此選B。
25.B解析:
26.B
27.D解析:本題考查的知識點為牛頓一萊布尼茨公式和定積分的換元法.
因此選D.
28.C
29.C
30.C本題考查了一元函數(shù)的一階導數(shù)的知識點。
Y=x2+1,(dy)/(dx)=2x
31.32.1/2本題考查的知識點為極限的運算.
33.
本題考查的知識點為二元函數(shù)的偏導數(shù).
34.
35.(03)
36.
37.11解析:
38.1/z本題考查了二元函數(shù)的二階偏導數(shù)的知識點。
39.40.2xsinx2;本題考查的知識點為可變上限積分的求導.
41.1本題考查的知識點為函數(shù)連續(xù)性的概念.
由連續(xù)性的定義可知,若F(x)在點x=0連續(xù),則必有,由題設可知
42.6e3x43.
44.45.5.
本題考查的知識點為二元函數(shù)的偏導數(shù).
解法1
解法2
46.由二重積分物理意義知
47.
48.
則
49.曲線方程為,點(1,3)在曲線上.
因此所求曲線方程為或寫為2x+y-5=0.
如果函數(shù)y=f(x)在點x0處的導數(shù)f′(x0)存在,則表明曲線y=f(x)在點
(x0,fx0))處存在切線,且切線的斜率為f′(x0).切線方程為
50.
51.影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經濟。規(guī)模經濟表現(xiàn)為在一定時期內產品的單位成本隨總產量的增加而降低。(2)產品差別化。產品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產品轉移到向另一供應商則買產品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。影響行業(yè)進入障礙的因素主要有:(1)規(guī)模經濟。規(guī)模經濟表現(xiàn)為在一定時期內產品的單位成本隨總產量的增加而降低。(2)產品差別化。產品差別化意味著現(xiàn)有的公司由于過去的廣告、顧客服務、產品特點或由于第一個進人該行業(yè)而獲得的商標J及顧客信譽上的優(yōu)勢。(3)轉移成本。轉移成本指買方從向某一供應商購買產品轉移到向另一供應商則買產品時所遇到的一次性成本。(4)資本需求。(5)在位優(yōu)勢。在位優(yōu)勢指行業(yè)已在位的廠商由于一段時間經營而積累起來的優(yōu)勢。(6)政府政策。政府往往限制甚至封鎖,也往往會鼓勵或補貼對某行業(yè)的進入。
52.與國內經營相比從事國際化經營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經營;(2)多元化經營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內經營相比,從事國際化經營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經營;(2)多元化經營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。
53.組織文化的塑造要經過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質相和諧過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認真聽取員工的各種意見并經過自上而下和自下而上的多次反復審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產物當組織的內外條件發(fā)生變化時組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。組織文化的塑造要經過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標準。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標準要正確、明晰、科學,具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調查本組織員工的認可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質相和諧,過高或過低的標準都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,認真聽取員工的各種意見,并經過自上而下和自下而上的多次反復,審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強化員工的認同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內容和精要,使之家喻戶曉,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強相關培訓教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產物,當組織的內外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機地豐富、完善和發(fā)展組織文化。
54.管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的變革和改進來表現(xiàn)其存在的對一個有‘浯力的組織來說創(chuàng)新無處不在、無時不在。創(chuàng)新是各項管理職能的靈魂和生命。它們的相互關系是:(1)決策是計劃的前提計劃是決策的邏輯延續(xù)。管理者在行使其他管理職能的過程中總會面Il缶決策和計劃的問題決策和計劃是其他管理職能的依據(jù);(2)組織、領導和控制旨在保證決策的順利實施;(3)創(chuàng)新貫穿于各種管理職能和各個組織層次之中。管理包括五種職能活動:決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新。五種職能各有其獨特的表現(xiàn)形式。決策職能通過方案的產生和選擇以及計劃的制訂表現(xiàn)出來;組織職能通過組織結構的設計和人員的配備表現(xiàn)出來;領導職能通過領導者和被領導者的關系表現(xiàn)出來;控制職能通過對偏差的識別和糾正表現(xiàn)出來;創(chuàng)新職能是通過組織提供的服務或產品的更新和完善以及其他管理職能的
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