中考英語(yǔ)作文高分技巧-課件

將過程變得美麗讓結(jié)果更加輝煌——中考英語(yǔ)書面表達(dá)應(yīng)對(duì)技巧將過程變得美麗讓結(jié)果更加輝煌——中考英語(yǔ)書面表達(dá)應(yīng)對(duì)技巧1

(一）初中生寫作“現(xiàn)狀”

2初中生寫作“六大病癥”：1)審題不清，抓不住要點(diǎn)，東拉西扯；2)單詞拼寫錯(cuò)誤；frist,belive,ture,buzy,quite&quiet…

3)動(dòng)詞缺失；Eg:IhappyIcangotoPeking.

(一）初中生寫作“現(xiàn)狀”2初中生2

4）前后不一致（數(shù)、人稱、時(shí)態(tài)、主謂不一致等）Eg:Allpeoplehavetheirowndream.Hesaidhewantstohaveagoodrest.5）中式英語(yǔ)（Chinglish）Eg:Iverylikesports.6)綜合性錯(cuò)誤。包括單詞大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及形容詞副詞的混淆、連詞的缺失誤用、句子結(jié)構(gòu)不完整等。

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中考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分檔（15分）：長(zhǎng)度符合要求（80-90字），書寫規(guī)范，涵蓋所有要點(diǎn)，結(jié)構(gòu)規(guī)范，條理清楚，邏輯嚴(yán)密，詞匯豐富，沒有任何語(yǔ)法錯(cuò)誤。第五檔（12-14分）：文本長(zhǎng)度符合要求，書寫規(guī)范，涵蓋所有要點(diǎn)，結(jié)構(gòu)規(guī)范，條理清楚，邏輯嚴(yán)密，詞匯比較豐富有少量語(yǔ)法錯(cuò)誤。第四檔（9-11分）：文本長(zhǎng)度符合要求，書寫規(guī)范，基本涵蓋要點(diǎn)（有2要點(diǎn)得給9-10分），行文比較連貫，詞匯不夠豐富，有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤。第三檔(6-8分)：文本長(zhǎng)度與要求有明顯距離，書寫不規(guī)范，要點(diǎn)不完整（只有1個(gè)要點(diǎn)），行文不連貫，詞匯量不足，錯(cuò)誤較多，勉強(qiáng)能看出作文意圖。第二檔（3-5分）：能用句子表達(dá)，錯(cuò)誤百出，只能勉強(qiáng)猜測(cè)出作文意圖。第一檔（0-2分）：有一些英語(yǔ)單詞，但與話題毫不相干。（白卷0分）

中考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分檔（15分）：長(zhǎng)度符合要求（804中考英語(yǔ)高分作文的特點(diǎn)1、開頭言簡(jiǎn)意賅，不啰嗦，不偏題，迅速引入主題。2、段與段之間，自然過渡。有合適的連接詞。3、句與句之間，有恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使之自然成一體。4、全文中同一個(gè)意思，基本沒有重復(fù)使用某一個(gè)詞、短語(yǔ)或者句型等，說明這個(gè)同學(xué)的詞匯量不同尋常。老師自然就對(duì)該作文有好感了。5、能夠恰當(dāng)使用諺語(yǔ)、格言等給文章添彩。中考英語(yǔ)高分作文的特點(diǎn)1、開頭言簡(jiǎn)意賅，不啰嗦，不偏題，5二、中考英語(yǔ)高分作文的特點(diǎn)6、書寫工整，書面整潔，很少有涂改痕跡。7、分段合理。全文分段一般不止一個(gè)自然段，讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點(diǎn)和重要句子。8、要點(diǎn)齊全。9、首尾呼應(yīng)，自然成一體。10、使用了大量的高級(jí)詞匯和句型。閱卷老師一看就知道這個(gè)同學(xué)的功底非不一般，自然就給打高分了。二、中考英語(yǔ)高分作文的特點(diǎn)6、書寫工整，書面整潔，很少有6Makinganinvition英語(yǔ)作文注意交叉使用長(zhǎng)短句

吳軼佳說，在5月份長(zhǎng)春市模擬考試當(dāng)中，很多同學(xué)都覺得大作文不太容易寫好，不容易得高分。我們?nèi)菀缀雎缘囊粋€(gè)重要問題是我們面對(duì)的是高中老師來批改我們初三學(xué)生的作文，高中老師的要求水準(zhǔn)，他們指導(dǎo)高考作文的習(xí)慣，他們對(duì)于作文的品位和要求都可能與我們平時(shí)的思維習(xí)慣有所不同，所以文章的可讀性就更能成就一篇完美的中考作文。吳軼佳建議，英語(yǔ)作文在整個(gè)寫作過程中，要適當(dāng)選擇恰當(dāng)?shù)倪B詞來表示文中的并列、轉(zhuǎn)折、選擇、條件、因果等關(guān)系，并且注意句子結(jié)構(gòu)的變化，避免重復(fù)和單調(diào)?？荚囍械膶懽魇且环N控制性寫作，在至多25分鐘的時(shí)間內(nèi)要實(shí)現(xiàn)審題，列提綱，打草稿，修改草稿，打磨語(yǔ)言，并準(zhǔn)確，美觀地謄寫在答題卡上。在英語(yǔ)寫作中，過多地使用長(zhǎng)句和短句都不好，正確的做法是，根據(jù)實(shí)際情況，在文章當(dāng)中交叉使用長(zhǎng)短句。綜合使用各種所謂的“高級(jí)”結(jié)構(gòu)。在適合的語(yǔ)境當(dāng)中，在自己十分有把握的情況下，使用一句名言警句來增加文章的色彩。但是在大型考試的考場(chǎng)上，不鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)原創(chuàng)的語(yǔ)言，還是盡量使用平時(shí)老師給批改過的，教材中有的，你十分熟悉和有把握的語(yǔ)言。這樣的作文才會(huì)在緊張的情緒影響之下少犯錯(cuò)誤Makinganinvition英語(yǔ)作文7中考英語(yǔ)寫作高分“秘笈”要點(diǎn)齊全過渡自然首尾相呼分段提行連詞增色名句添光長(zhǎng)短得當(dāng)高分有望中考英語(yǔ)寫作高分“秘笈”要點(diǎn)齊全過渡自然8

如何逐步培養(yǎng)和提升英語(yǔ)寫作能力？

如何逐步培養(yǎng)和提升英語(yǔ)寫作能力？9

二寫作能力的引導(dǎo)

詞匯短語(yǔ)句子篇章二寫作能力的引導(dǎo)詞匯短語(yǔ)句子篇10

詞匯是學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)思想,同時(shí)也是寫作的基礎(chǔ)和源泉。

詞匯短語(yǔ)詞匯是學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)思想,同時(shí)詞匯短11

1.詞匯的巧妙記憶。（children;believe…)2.加強(qiáng)中考課標(biāo)詞匯、短語(yǔ)的聽默寫。

3.鼓勵(lì)學(xué)生（尤其是優(yōu)等生）堅(jiān)持課外閱讀，并用“積累”本收集高頻詞匯、短語(yǔ)、佳句，加強(qiáng)記憶。詞匯短語(yǔ)“攻關(guān)秘笈”1.詞匯的巧妙記憶。（children;beli124.鼓勵(lì)學(xué)生使用“高端”的詞匯。=endless/oceansof

Playingtoomuchcomputerisbadforourstudy.

=getsinthewayof=haveabadinfluenceon

Eg:Iamveryinterestedinpopmusic.

Ihave

lotsofhomeworktodoeveryday.=show/takegreatinterestin=endless/oceansofPlayingtoo13

詞不離句，完整、準(zhǔn)確、新穎、豐富的句式表達(dá)是一篇好文章的必備條件。

句子詞不離句，完整、準(zhǔn)確、句子14

1.幫助學(xué)生掌握認(rèn)清“五大”基本句式。

2.加強(qiáng)中考相關(guān)話題必備佳句的朗讀、聽寫、背誦、仿寫、句子翻譯以及課外佳句的積累。

3.讓學(xué)生在“多樣”的句式變換中不斷積攢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

有效的句式教學(xué)有效的句式教學(xué)153.“多樣”的句式變換句子1）合并為簡(jiǎn)單句；Eg:Mybrotherhelpedmeinmaths.Imadegreatprogress.Imadegreatprogressinmathswiththehelpofmybrother.

2）學(xué)會(huì)使用感嘆句；

Itisnecessarytohelpothers.

Hownecessaryitistohelpothers！

3.“多樣”的句式變換句子1）合并為簡(jiǎn)單句；2）學(xué)會(huì)使163)善用復(fù)合句；

a.Weneedtohelppeople.Thepeopleareintrouble.Weneedtohelpthepeoplewhoareintrouble.b.Weknowthatmoreandmorestudentslikepopsongs.

Asweallknow,moreandmorestudentslikepopsongs.

4）巧妙使用強(qiáng)調(diào)句；

Wecanachieveourdreamsbyworkinghard.

Onlybyworkinghard,canweachieveourdreams.

3)善用復(fù)合句；4）巧妙使用強(qiáng)調(diào)句；175)積累豐富的諺語(yǔ)(一周兩至三句）

英語(yǔ)諺語(yǔ)短小精悍，簡(jiǎn)潔明快，韻律優(yōu)美，寓意深刻，在寫作中適當(dāng)引用諺語(yǔ)能增強(qiáng)文章的說服力和感染力。Asthesayinggoes,“.”1)鍛煉對(duì)學(xué)生有好處Asthesayinggoes,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”

Itisgoodforusstudentstotakeexercise.2)集中注意力于學(xué)習(xí)Asthesayinggoes,“Nopains,nogains.”Weshouldconcentrateourmindonourstudies.

其他諺語(yǔ):1.Thinktwicebeforeyoudo.2.Practicemakesperfect.3.Wherethereisawill,thereisaway.

4.Failureisthemotherofsuccess.5.Anappleadaykeepsthedoctoraway.6.AllroadsleadtoRome.7.Everycoinhastwosides.5)積累豐富的諺語(yǔ)(一周兩至三句）Asthesayi181.水(節(jié)水方法)Tomakethelimitedwaterlastlong,……1)we’dbetterturnoffthetapsorshowerswhilewearewashinghairorbrushingteeth.2)it’sgoodtosavewaterbyreusingtheusedwatertoflushthetoilet沖廁所.2.交通方式(自己、告訴他人)Inordertoreducetheairpollution,……1)weshouldeitherwalkortakethebustoschool.2)Wearesupposedtotellourparentstoridebikesortakethesubwayasmuchaspossible.1.水(節(jié)水方法)193.電(節(jié)電方法)Don’tforgettoturnofflightsandTVswhenweleavetheroomsothatwecansavetheenergy目的4.紙Inordertomakefulluseofpaper,……1)it’snecessaryforustocollectusedpaperandbooksandrecyclethem.2).weneedtousebothsidesofit3.電(節(jié)電方法)205.購(gòu)物袋Toreducethewhitepollution,……wearesupposedtotakeourownbagsinsteadofplasticbagswhenwegoshopping.6.植樹造林

We’dbetterplanttreesasmanyaspossibleinsteadofcuttingthemdown.Inthisway，wecanmaketheworldgreenerandtheairfresher.5.購(gòu)物袋21

詞不離句，句不離篇。

——能夠靈活自如地運(yùn)用所學(xué)的詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法,謀篇布局寫出精彩的文段是訓(xùn)練學(xué)生寫作的最終目的。

篇章詞不離句，句不離篇。篇章22

如何運(yùn)用已有的“遣詞造句”能力在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)“謀篇布局”“戰(zhàn)無不勝”呢？如何運(yùn)用已有的“遣詞造句”能力在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)“謀篇231）表并列補(bǔ)充關(guān)系的：Whatismore，Besides，…2)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的過渡詞：but,yet,however…3)表示時(shí)間關(guān)系的過渡詞：first,second,third,andthen,finally,after,before,afterafewdays,atlast,atthattime,later,inthepast,immediately,inthemeanwhile,when,while,then,afterthat…4)表示空間關(guān)系的過渡詞：near(to),far(from),inthefrontof,beside,behind,beyond,above,below,totheright,totheleft,ononeside,ontheothersideof,outside…1）表并列補(bǔ)充關(guān)系的：Whatismore，Besid245)表示比較關(guān)系的過渡詞：inthesameway,justlike,justas…6)表示對(duì)照關(guān)系的過渡詞：but,still,yet,however,ontheotherhand,inspiteof,eventhough…7)表示遞進(jìn)關(guān)系的過渡詞：also,and,then,too,inaddition,moreover,again…8)表示因果關(guān)系的過渡詞：because,since,then,thus,so,therefore,asaresult…9)表示解釋說明的過渡詞：forexample,infact,inthiscase,for,actually…Shecameinspiteofhercold.

Forcealaughinspiteofpain.Wemetsomefriendsandotherpeopleinaddition.

Icanhelpyou.Moreover,youshouldrelyonyourself.5)表示比較關(guān)系的過渡詞：inthesameway,2510)表示強(qiáng)調(diào)的過渡詞：infact,indeed,necessarily,certainly,withoutanydoubt,truly,mostimportant…11)表示目的的過渡詞：forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderthat,soasto,inorderto,…12)表示列舉的過渡詞：forexample,suchas…13)表示總結(jié)性的過渡詞：inconclusion,

finally,atlast,inbrief,inaword,ingeneral,allinall,inaword,generallyspeaking…Hehashisfaults,but,allinall,heisagoodhelper.

10)表示強(qiáng)調(diào)的過渡詞：infact,indeed,26英語(yǔ)寫作中用好“四心”1.精心審題，沉著寫稿2.耐心修改，提煉句子3.細(xì)心檢查,消滅錯(cuò)誤4.虛心抄寫，一絲不茍。英語(yǔ)寫作中用好“四心”1.精心審題，沉著寫稿27議論文寫作技巧議論文是作者對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)的基本要求是:觀點(diǎn)正確,認(rèn)真概括,有實(shí)際意義;論據(jù)的基本要求是:真實(shí)可靠,充分典型;論證的基本要求是:推理必須符合邏輯。英語(yǔ)議論文的結(jié)構(gòu)一般較為固定,通常包括以下三部分:1.在導(dǎo)語(yǔ)部分提出需要議論的議題;2.在正文部分對(duì)所提出的問題進(jìn)行議論;3.在結(jié)論部分對(duì)以上的討論進(jìn)行總結(jié)和歸納。議論文寫作技巧議論文是作者對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,28let`sseesomeexamples

Shallwesendchildrentostudyabroad?

Withmoreandmorepeoplebecomingrichinrecentyears,itisanewtendencyforthemtosendtheirchildrentostudyabroad.ButIdon’tthinkitisagoodidea.Firstofall,childrenaretooyoungtolookafterthemselves.Second,thelanguagebarrierisaseriousproblem.Manychildrenarenotproficientintheforeignlanguagebeforegoingabroad.Asaresult,theyhavedifficultyinunderstandingwhatthenativespeakersaretalkingabout.Third,theymaygetintotroublewhendealingwithvarioussituationsforlackofknowledgeofthecustomsinthestrangeland.Furthermore,thecostoflivingismuchhigherthanthatinourcountry,whichmightcauseaheavyburdentothefamily.

Inconclusion,therearemoredisadvantagesinsendingchildrentostudyabroad.So,we’dbetternotdoit.let`sseesomeexamplesSh29

LearnToRespectOurParents

Nowadays,moreandmorefamilieshaveonlyonechild.Asmostofthestudentstodayaretheonlychildinthefamily,theyoftenregardthemselvesasthecenterofthefamilyandbecomeselfish,withoutcaringtoomuchabouttheirparents.LearnToRespectOu30

Soweshouldlearntorespectourparents.Firstly,wearesupposedtorememberourparents’birthdayandexpressourbestwishestothem.Secondly,weshouldsayhellotoourparentswhenweseethemreturninghome.Thirdly,wearesupposedtotellourparentswherewegowhenweleavehome.Soweshouldlearnto31

Inaword,respectingparentsisourChina’straditionalvalues.Nomatterhowoldweare,it’snecessaryforustorespectourparents.Inaword,respecting32

Ontheonehand,computerhasmanyadvantages.Itcanhelppeoplefinishworkquickly.Anditalsocanhelppeopletodomoreandmorework.It’snotnolyagoodwayforstudentstoreceiveeducationbutalsoit’sveryconvenientforpeopletocommunicatewithothersbyusingcomputers.Ontheonehand,comput33

Ontheotherhand,ithassomedisadvantages.Computercanworkoutdifficultmathproblemsthatstudentscan’t.Butitmaymakethembelackinginthinking.Andifyouoftenworkwithcomputer,maybeyouwillgetsick.SomepeoplesurftheInternetallday,theywastemuchtimeandhavenotimetocarefortherealpeople.Ontheotherhand,it34

Soweshouldhavearightwaytodealwiththegreatestinvention——computer.Soweshouldhavear35常見例文常見例文36MyFavoritePlaces

Manypeoplehavefavoriteplacestheyliketogotowhentheyare

feelingsadorbored.IalsohavefavoriteplacesthatIgotoasoftenasI

can.

HerearethethreeplacesthatIlikemost.Firstofall,Ilikethezoo.The

animalsareamazingbecausesomearesocuteandsomearesougly!I

liketopet(寵)them,feedthemandwatchthemperform.Museumsare

coolplaces,too.Theyhavegoodexhibits(陳列品)andfascinating

displays(吸引人的展品).Iliketheworksofart(藝術(shù)品)there.Some

museumsteachmealotabouthistoryandscience.Fromdinosaursto

robots,Ilovethemall.Finally,themeparksaremyfavouriteplace.I

thinktherollercoastersarethebest.It'sfuntoscreamandgetscared.

Theseplacesalwayscheermeup(快活）.Itrytogotoeachofmyfavorite

placesonceayear.Iamgoingtofindmorefavoriteplacestogoto

whenIgrowup.MyFavoritePlacesMany37作文走向預(yù)測(cè)及參考范文1.最近，老師布置了一道作業(yè)，就“Canparentsbefriends?”這一問題在同學(xué)中間開展一次調(diào)查，下表是調(diào)查的結(jié)果：45%的同學(xué)可能父母太忙，沒有時(shí)間關(guān)心他們。55%的同學(xué)可能在家里，父母常常和他們談心，像朋友一樣。你的觀點(diǎn)??

請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查數(shù)據(jù)，寫一份80詞左右的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告的開頭已給出。

Irecentlysurveyed(調(diào)查)myclassmatesabouttheirviews(觀點(diǎn))onwhetherparentscanbefriends.Accordingtothesurvey,45%ofthestudentsinourclassthinkitimpossibletomakefriendswiththeirparentsasthey’realwaystoobusytoshowtheirconcern.Ontheotherhand,55%ofthestudentsbelievetheycanmakefriendswiththeirparentsbecausetheirparentsoftentalkwiththemlikefriendsathome.Inmyopinion,it’sjustnaturalforparentsandchildrentobefriendssolongastheytrusteachother,theparentsoftentalkwiththeirchildrenandknowhowtoshare.作文走向預(yù)測(cè)及參考范文1.最近，老師布置了一道382.愛是心中的太陽(yáng)，融化你我身邊的冰雪。假設(shè)你是李明，你們學(xué)校的“EnglishGarden”正在舉辦主題為“付出即是收獲”的征文活動(dòng)，請(qǐng)你聯(lián)系自己平時(shí)的愛心行為和感受寫一篇文章投稿。要求：1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名等相關(guān)信息。

2.80—100詞。標(biāo)題和文章開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

GivingisReceivingMynameisLiMing.IlikehelpingothersbecauseIthinkitmakesmeveryhappy.Ioftenhelpmyclassmateswiththeirschoolwork.SometimesIhelpcleanupmyhouse.Igototheoldpeople'shomeanddosomecleaningforthemonceamonth.IoftenvisittheChildren'sHospitaltocheerthesickkidsup.Ireadstoriesandsingsongsforthem.Ialsohelppeopleintrouble.Ithinkgivingisreceiving.Helpingothersishelpingourselves.Doyouagreewithme?2.愛是心中的太陽(yáng)，融化你我身邊的冰雪。假設(shè)你是李明393.假如你叫李華，參加學(xué)校開展的“有困難向誰(shuí)求助”（Whomdoyouturntowhenintrouble?）的調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查結(jié)果如下。請(qǐng)用英語(yǔ)給校報(bào)編輯寫一封信反映相關(guān)內(nèi)容。求助對(duì)象：同學(xué)、朋友，58%，年齡相仿，容易理解交流。老師家長(zhǎng)，30%，有愛心、有經(jīng)驗(yàn)、可以信任。無，12%，不愿與人交流，難以與人溝通。注意：1．內(nèi)容要點(diǎn)全面，并表達(dá)出你的觀點(diǎn)。為了使文章連貫，可適當(dāng)增加內(nèi)容。2．詞數(shù)：90詞左右。

Deareditor,I’mastudent.Wehavemadeasurvey－“Whodoyouturntowhenintrouble?”Herearetheresults.Mostofthestudentswillgototheirclassmatesorfriendswhenintroubleasthey’realmostofthesameage,sotheyhavealotincommonandunderstandeachothereasily.Somestudentswilltelltheirteachersorparentsabouttheirtroublesandaskthemforhelpastheteachersandparentshaverichexperienceandlovethemverymuch.Theycanbetrustedbythesestudents.Onlyafewstudentssolvetheirproblemsallbythemselves.Theyhatetotalkwithothersandcan’tgetonwellwithothers.Theyhavefewfriends.Inmyopinion,whenintroublewe’dbetteraskourteachers,parent,friendsorclassmatesforhelp.YoursLiHua3.假如你叫李華，參加學(xué)校開展的“有困難向誰(shuí)求助”（404、臺(tái)灣自古以來是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，盡早解決臺(tái)灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是中華兒女的共同期盼。假定你們正舉行“我心中的臺(tái)灣”主題班會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)提示寫篇短文。

1：臺(tái)灣是中國(guó)的一部分2：我所知道的臺(tái)灣（地理位置、人口或其他資訊）3：臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的民間交往（走親訪友、商業(yè)往來、興辦工廠等）4：愿望。詞語(yǔ)準(zhǔn)備：TaiwanIsland,Taiwanese,themainland,manykindsof,beautiful,relative,shop,factory,lie.Visit,build,run.

ThereisbutoneChinaandTaiwanispartofChina.Taiwan,thebiggestisland,liestothesoutheastofFujianProvince.Theweatherthereiswarmandwet.Somanyplantsgrowverywell.Thefruittherearereallydelicious,likebananas,orangesandsoon.Ithasapopolationof23.000.000.Taiwanproducesmanykindsofproducts,especiallyseafood.Itisaverybeautifulisland.RiyuetanPoolANDMountAliareveryfamousplacesofinterest,NowmanyTaiwanesecometothemainland,theyvisittheirrelativesandfriends,andsomeofthembuildfactoresandrunshops,IloveTaiwanverymuchandIhopeIcanvisitTaiwansomeday.Chinaisgettingstrongerandstronger.AllthepeoplehopeTaiwancancomebackquickly.I’msureTaiwanwillcomebackinthefuture.4、臺(tái)灣自古以來是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，盡早解決臺(tái)灣問題415.陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)工程(Sunshinesportsprogram)

DearJane,

Thankyouforyourlastletteraskingaboutoursunshinesportsprogram.

NowItellyousomesportsinourschool.Manystudentsdoingsportsonehoureveryday.Differentstudentshavedifferentinterests.Someboyslikeplayingfootball,becausetheyloveit.Mostgirlslikeshopping,becausetheythinkitrelaxing.ButmostboyslikeplayingChineseKongfu,becausetheybelieveitcanhelptheykeephealthy.Andsomegirlslikedancing,becausetheywanttokeepfit.

Ithinkthesunshinesportsprogramisveryimportantforus.Becausethestudyofstudentsveryhard.Sportscanalsoletbrainshaveagoodrestsothatourstudywillbemoreeffective.Anditcanhelpyourelax.

5.陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)工程(Sunshinesportsprogr427.許多學(xué)習(xí)生活中的煩惱都會(huì)使人產(chǎn)生壓力,為了更好地發(fā)現(xiàn)及解決同學(xué)們中存在的心理壓力問題,你們班特意開展了一次以'LessPressure,BetterLife'為主題的英語(yǔ)演講比賽,請(qǐng)你準(zhǔn)備發(fā)言稿,談?wù)勀愕囊恍┚徑鈮毫Φ暮棉k法,與同學(xué)分享,內(nèi)容包括：●同學(xué)們中普遍存在的壓力是什么；●我的壓力是什么；●我是如何成功緩解我的壓力的。參考范文:

LessPressure,BetterLife

Hello,boysandgirls!

Pressureisaseriousproblemintoday’sworld.Studentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentscan’tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexams.

I’malwaysunderpressure,too.Myparentswantmetobethetopstudentinclass.Sotheysendmetoallkindsoftrainingclassesatweekends.

LastMondayevening,Ihadatalkwithmymother.ItoldherIwasnotlazy.Ireallyfelttired.Ineededtimetorelax.Mymotheragreedwithmeatlast.SoIthinkaconversationwithparentsisnecessarytosolvetheproblem.That’sall.Thankyou!7.許多學(xué)習(xí)生活中的煩惱都會(huì)使人產(chǎn)生壓力,為43

LessPressure,BetterLife

Hello,boysandgirls!

Pressureisaseriousproblemintoday’sworld.Studentsinourclassareundertoomuchpressure.Somestudentscan’tgetonwellwiththeirclassmates,whileothersmayworryabouttheirexams.

I’malwaysunderpressure,too.Myparentswantmetobethetopstudentinclass.Sotheysendmetoallkindsoftrainingclassesatweekends.

LastMondayevening,Ihadatalkwithmymother.ItoldherIwasnotlazy.Ireallyfelttired.Ineededtimetorelax.Mymotheragreedwithmeatlast.SoIthinkaconversationwithparentsisnecessarytosolvetheproblem.That’sall.Thankyou!LessPres448.幸福是什么？幸福是父母為你營(yíng)造的溫馨的家，幸福是老師望向你的贊許的目光，幸福是孤獨(dú)時(shí)朋友送來的一杯奶茶，幸福是……請(qǐng)以Myhappiness為話題，寫一件曾經(jīng)發(fā)生過的令你感到幸福的事情。要求：條理清晰，語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確,字跡工整，80－90詞。

Happinessisimportantinourlife.Infact,happinessisalwaysaroundyouifyouputyourheartintoit.Iwillneverforgetonething.Once,Ihadabadmarkatamathtest.Iwasshyandafraidtomeetmyparents.ButwhenIgotbackhomelate,myparentsknewwhathappened,theysaidtome:“Itdoesn’tmatter,mychild.Rememberwe’llbealwaysbesideyouwhenyouneedhelp.Webelieveyoucanbebetternexttime.Nevergiveup!”Iwasmovedandmadeupmymindtoworkharderandharder.Ifeelhappy.WheneverIamintrouble,Icanfeelmyparents’love.Iwanttobeagoodchildformyparents.8.幸福是什么？幸福是父母為你營(yíng)造的溫馨的家，幸451.成為世界上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最快的國(guó)家，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上的新奇跡。2.社會(huì)生產(chǎn)力高速發(fā)展，人民生活發(fā)生翻天覆地的變化。3、掌握十一屆三中全會(huì)是偉大的歷史轉(zhuǎn)折4、理解我國(guó)在農(nóng)村和城市改革的成果5.所有制形式單一，排斥多種經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)營(yíng)方式。6.經(jīng)營(yíng)決策集中在國(guó)家手中，企業(yè)缺乏自主權(quán)。7.分配實(shí)行統(tǒng)收統(tǒng)支，國(guó)家統(tǒng)負(fù)盈虧，吃“大鍋飯”。8.否定商品經(jīng)濟(jì)的存在，否定市場(chǎng)及價(jià)值規(guī)律對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用。1.成為世界上經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度最快的國(guó)家，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)史上46將過程變得美麗讓結(jié)果更加輝煌——中考英語(yǔ)書面表達(dá)應(yīng)對(duì)技巧將過程變得美麗讓結(jié)果更加輝煌——中考英語(yǔ)書面表達(dá)應(yīng)對(duì)技巧47

(一）初中生寫作“現(xiàn)狀”

2初中生寫作“六大病癥”：1)審題不清，抓不住要點(diǎn)，東拉西扯；2)單詞拼寫錯(cuò)誤；frist,belive,ture,buzy,quite&quiet…

3)動(dòng)詞缺失；Eg:IhappyIcangotoPeking.

(一）初中生寫作“現(xiàn)狀”2初中生48

4）前后不一致（數(shù)、人稱、時(shí)態(tài)、主謂不一致等）Eg:Allpeoplehavetheirowndream.Hesaidhewantstohaveagoodrest.5）中式英語(yǔ)（Chinglish）Eg:Iverylikesports.6)綜合性錯(cuò)誤。包括單詞大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及形容詞副詞的混淆、連詞的缺失誤用、句子結(jié)構(gòu)不完整等。

49

中考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分檔（15分）：長(zhǎng)度符合要求（80-90字），書寫規(guī)范，涵蓋所有要點(diǎn)，結(jié)構(gòu)規(guī)范，條理清楚，邏輯嚴(yán)密，詞匯豐富，沒有任何語(yǔ)法錯(cuò)誤。第五檔（12-14分）：文本長(zhǎng)度符合要求，書寫規(guī)范，涵蓋所有要點(diǎn)，結(jié)構(gòu)規(guī)范，條理清楚，邏輯嚴(yán)密，詞匯比較豐富有少量語(yǔ)法錯(cuò)誤。第四檔（9-11分）：文本長(zhǎng)度符合要求，書寫規(guī)范，基本涵蓋要點(diǎn)（有2要點(diǎn)得給9-10分），行文比較連貫，詞匯不夠豐富，有一些語(yǔ)法錯(cuò)誤。第三檔(6-8分)：文本長(zhǎng)度與要求有明顯距離，書寫不規(guī)范，要點(diǎn)不完整（只有1個(gè)要點(diǎn)），行文不連貫，詞匯量不足，錯(cuò)誤較多，勉強(qiáng)能看出作文意圖。第二檔（3-5分）：能用句子表達(dá)，錯(cuò)誤百出，只能勉強(qiáng)猜測(cè)出作文意圖。第一檔（0-2分）：有一些英語(yǔ)單詞，但與話題毫不相干。（白卷0分）

中考英語(yǔ)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分檔（15分）：長(zhǎng)度符合要求（8050中考英語(yǔ)高分作文的特點(diǎn)1、開頭言簡(jiǎn)意賅，不啰嗦，不偏題，迅速引入主題。2、段與段之間，自然過渡。有合適的連接詞。3、句與句之間，有恰當(dāng)?shù)倪B接詞，使之自然成一體。4、全文中同一個(gè)意思，基本沒有重復(fù)使用某一個(gè)詞、短語(yǔ)或者句型等，說明這個(gè)同學(xué)的詞匯量不同尋常。老師自然就對(duì)該作文有好感了。5、能夠恰當(dāng)使用諺語(yǔ)、格言等給文章添彩。中考英語(yǔ)高分作文的特點(diǎn)1、開頭言簡(jiǎn)意賅，不啰嗦，不偏題，51二、中考英語(yǔ)高分作文的特點(diǎn)6、書寫工整，書面整潔，很少有涂改痕跡。7、分段合理。全文分段一般不止一個(gè)自然段，讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點(diǎn)和重要句子。8、要點(diǎn)齊全。9、首尾呼應(yīng)，自然成一體。10、使用了大量的高級(jí)詞匯和句型。閱卷老師一看就知道這個(gè)同學(xué)的功底非不一般，自然就給打高分了。二、中考英語(yǔ)高分作文的特點(diǎn)6、書寫工整，書面整潔，很少有52Makinganinvition英語(yǔ)作文注意交叉使用長(zhǎng)短句

吳軼佳說，在5月份長(zhǎng)春市模擬考試當(dāng)中，很多同學(xué)都覺得大作文不太容易寫好，不容易得高分。我們?nèi)菀缀雎缘囊粋€(gè)重要問題是我們面對(duì)的是高中老師來批改我們初三學(xué)生的作文，高中老師的要求水準(zhǔn)，他們指導(dǎo)高考作文的習(xí)慣，他們對(duì)于作文的品位和要求都可能與我們平時(shí)的思維習(xí)慣有所不同，所以文章的可讀性就更能成就一篇完美的中考作文。吳軼佳建議，英語(yǔ)作文在整個(gè)寫作過程中，要適當(dāng)選擇恰當(dāng)?shù)倪B詞來表示文中的并列、轉(zhuǎn)折、選擇、條件、因果等關(guān)系，并且注意句子結(jié)構(gòu)的變化，避免重復(fù)和單調(diào)?？荚囍械膶懽魇且环N控制性寫作，在至多25分鐘的時(shí)間內(nèi)要實(shí)現(xiàn)審題，列提綱，打草稿，修改草稿，打磨語(yǔ)言，并準(zhǔn)確，美觀地謄寫在答題卡上。在英語(yǔ)寫作中，過多地使用長(zhǎng)句和短句都不好，正確的做法是，根據(jù)實(shí)際情況，在文章當(dāng)中交叉使用長(zhǎng)短句。綜合使用各種所謂的“高級(jí)”結(jié)構(gòu)。在適合的語(yǔ)境當(dāng)中，在自己十分有把握的情況下，使用一句名言警句來增加文章的色彩。但是在大型考試的考場(chǎng)上，不鼓勵(lì)現(xiàn)場(chǎng)原創(chuàng)的語(yǔ)言，還是盡量使用平時(shí)老師給批改過的，教材中有的，你十分熟悉和有把握的語(yǔ)言。這樣的作文才會(huì)在緊張的情緒影響之下少犯錯(cuò)誤Makinganinvition英語(yǔ)作文53中考英語(yǔ)寫作高分“秘笈”要點(diǎn)齊全過渡自然首尾相呼分段提行連詞增色名句添光長(zhǎng)短得當(dāng)高分有望中考英語(yǔ)寫作高分“秘笈”要點(diǎn)齊全過渡自然54

如何逐步培養(yǎng)和提升英語(yǔ)寫作能力？

如何逐步培養(yǎng)和提升英語(yǔ)寫作能力？55

二寫作能力的引導(dǎo)

詞匯短語(yǔ)句子篇章二寫作能力的引導(dǎo)詞匯短語(yǔ)句子篇56

詞匯是學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)思想,同時(shí)也是寫作的基礎(chǔ)和源泉。

詞匯短語(yǔ)詞匯是學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)思想,同時(shí)詞匯短57

1.詞匯的巧妙記憶。（children;believe…)2.加強(qiáng)中考課標(biāo)詞匯、短語(yǔ)的聽默寫。

3.鼓勵(lì)學(xué)生（尤其是優(yōu)等生）堅(jiān)持課外閱讀，并用“積累”本收集高頻詞匯、短語(yǔ)、佳句，加強(qiáng)記憶。詞匯短語(yǔ)“攻關(guān)秘笈”1.詞匯的巧妙記憶。（children;beli584.鼓勵(lì)學(xué)生使用“高端”的詞匯。=endless/oceansof

Playingtoomuchcomputerisbadforourstudy.

=getsinthewayof=haveabadinfluenceon

Eg:Iamveryinterestedinpopmusic.

Ihave

lotsofhomeworktodoeveryday.=show/takegreatinterestin=endless/oceansofPlayingtoo59

詞不離句，完整、準(zhǔn)確、新穎、豐富的句式表達(dá)是一篇好文章的必備條件。

句子詞不離句，完整、準(zhǔn)確、句子60

1.幫助學(xué)生掌握認(rèn)清“五大”基本句式。

2.加強(qiáng)中考相關(guān)話題必備佳句的朗讀、聽寫、背誦、仿寫、句子翻譯以及課外佳句的積累。

3.讓學(xué)生在“多樣”的句式變換中不斷積攢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

有效的句式教學(xué)有效的句式教學(xué)613.“多樣”的句式變換句子1）合并為簡(jiǎn)單句；Eg:Mybrotherhelpedmeinmaths.Imadegreatprogress.Imadegreatprogressinmathswiththehelpofmybrother.

2）學(xué)會(huì)使用感嘆句；

Itisnecessarytohelpothers.

Hownecessaryitistohelpothers！

3.“多樣”的句式變換句子1）合并為簡(jiǎn)單句；2）學(xué)會(huì)使623)善用復(fù)合句；

a.Weneedtohelppeople.Thepeopleareintrouble.Weneedtohelpthepeoplewhoareintrouble.b.Weknowthatmoreandmorestudentslikepopsongs.

Asweallknow,moreandmorestudentslikepopsongs.

4）巧妙使用強(qiáng)調(diào)句；

Wecanachieveourdreamsbyworkinghard.

Onlybyworkinghard,canweachieveourdreams.

3)善用復(fù)合句；4）巧妙使用強(qiáng)調(diào)句；635)積累豐富的諺語(yǔ)(一周兩至三句）

英語(yǔ)諺語(yǔ)短小精悍，簡(jiǎn)潔明快，韻律優(yōu)美，寓意深刻，在寫作中適當(dāng)引用諺語(yǔ)能增強(qiáng)文章的說服力和感染力。Asthesayinggoes,“.”1)鍛煉對(duì)學(xué)生有好處Asthesayinggoes,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”

Itisgoodforusstudentstotakeexercise.2)集中注意力于學(xué)習(xí)Asthesayinggoes,“Nopains,nogains.”Weshouldconcentrateourmindonourstudies.

其他諺語(yǔ):1.Thinktwicebeforeyoudo.2.Practicemakesperfect.3.Wherethereisawill,thereisaway.

4.Failureisthemotherofsuccess.5.Anappleadaykeepsthedoctoraway.6.AllroadsleadtoRome.7.Everycoinhastwosides.5)積累豐富的諺語(yǔ)(一周兩至三句）Asthesayi641.水(節(jié)水方法)Tomakethelimitedwaterlastlong,……1)we’dbetterturnoffthetapsorshowerswhilewearewashinghairorbrushingteeth.2)it’sgoodtosavewaterbyreusingtheusedwatertoflushthetoilet沖廁所.2.交通方式(自己、告訴他人)Inordertoreducetheairpollution,……1)weshouldeitherwalkortakethebustoschool.2)Wearesupposedtotellourparentstoridebikesortakethesubwayasmuchaspossible.1.水(節(jié)水方法)653.電(節(jié)電方法)Don’tforgettoturnofflightsandTVswhenweleavetheroomsothatwecansavetheenergy目的4.紙Inordertomakefulluseofpaper,……1)it’snecessaryforustocollectusedpaperandbooksandrecyclethem.2).weneedtousebothsidesofit3.電(節(jié)電方法)665.購(gòu)物袋Toreducethewhitepollution,……wearesupposedtotakeourownbagsinsteadofplasticbagswhenwegoshopping.6.植樹造林

We’dbetterplanttreesasmanyaspossibleinsteadofcuttingthemdown.Inthisway，wecanmaketheworldgreenerandtheairfresher.5.購(gòu)物袋67

詞不離句，句不離篇。

——能夠靈活自如地運(yùn)用所學(xué)的詞匯、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法,謀篇布局寫出精彩的文段是訓(xùn)練學(xué)生寫作的最終目的。

篇章詞不離句，句不離篇。篇章68

如何運(yùn)用已有的“遣詞造句”能力在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)“謀篇布局”“戰(zhàn)無不勝”呢？如何運(yùn)用已有的“遣詞造句”能力在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)“謀篇691）表并列補(bǔ)充關(guān)系的：Whatismore，Besides，…2)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的過渡詞：but,yet,however…3)表示時(shí)間關(guān)系的過渡詞：first,second,third,andthen,finally,after,before,afterafewdays,atlast,atthattime,later,inthepast,immediately,inthemeanwhile,when,while,then,afterthat…4)表示空間關(guān)系的過渡詞：near(to),far(from),inthefrontof,beside,behind,beyond,above,below,totheright,totheleft,ononeside,ontheothersideof,outside…1）表并列補(bǔ)充關(guān)系的：Whatismore，Besid705)表示比較關(guān)系的過渡詞：inthesameway,justlike,justas…6)表示對(duì)照關(guān)系的過渡詞：but,still,yet,however,ontheotherhand,inspiteof,eventhough…7)表示遞進(jìn)關(guān)系的過渡詞：also,and,then,too,inaddition,moreover,again…8)表示因果關(guān)系的過渡詞：because,since,then,thus,so,therefore,asaresult…9)表示解釋說明的過渡詞：forexample,infact,inthiscase,for,actually…Shecameinspiteofhercold.

Forcealaughinspiteofpain.Wemetsomefriendsandotherpeopleinaddition.

Icanhelpyou.Moreover,youshouldrelyonyourself.5)表示比較關(guān)系的過渡詞：inthesameway,7110)表示強(qiáng)調(diào)的過渡詞：infact,indeed,necessarily,certainly,withoutanydoubt,truly,mostimportant…11)表示目的的過渡詞：forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderthat,soasto,inorderto,…12)表示列舉的過渡詞：forexample,suchas…13)表示總結(jié)性的過渡詞：inconclusion,

finally,atlast,inbrief,inaword,ingeneral,allinall,inaword,generallyspeaking…Hehashisfaults,but,allinall,heisagoodhelper.

10)表示強(qiáng)調(diào)的過渡詞：infact,indeed,72英語(yǔ)寫作中用好“四心”1.精心審題，沉著寫稿2.耐心修改，提煉句子3.細(xì)心檢查,消滅錯(cuò)誤4.虛心抄寫，一絲不茍。英語(yǔ)寫作中用好“四心”1.精心審題，沉著寫稿73議論文寫作技巧議論文是作者對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)的基本要求是:觀點(diǎn)正確,認(rèn)真概括,有實(shí)際意義;論據(jù)的基本要求是:真實(shí)可靠,充分典型;論證的基本要求是:推理必須符合邏輯。英語(yǔ)議論文的結(jié)構(gòu)一般較為固定,通常包括以下三部分:1.在導(dǎo)語(yǔ)部分提出需要議論的議題;2.在正文部分對(duì)所提出的問題進(jìn)行議論;3.在結(jié)論部分對(duì)以上的討論進(jìn)行總結(jié)和歸納。議論文寫作技巧議論文是作者對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,74let`sseesomeexamples

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