(實(shí)用)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案模板6篇

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案模板6篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇1中學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)是中學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，提高辨別是非能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的重要途徑，為貫徹省教委關(guān)于普通中學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的意見，搞好我校學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，特提出以下意見：一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)，由政教處協(xié)助校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，每年度或?qū)W年度召開有關(guān)會(huì)議，共同制訂學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃，安排社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。二、參加對象1、全體學(xué)生參加。2、各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師必須參加，并承擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。3、鼓勵(lì)其他教師積極參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、安排意見：1、活動(dòng)時(shí)間：學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間與假期統(tǒng)籌安排，確保每學(xué)期有一周時(shí)間開展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。2、活動(dòng)場所：以本校社會(huì)實(shí)踐教育基地為主。3、活動(dòng)主要內(nèi)容有以下幾項(xiàng)：⑴與區(qū)人武部中的科室聯(lián)系，請區(qū)人武部派員來校，指導(dǎo)組織高一年級新生十天左右的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識，并進(jìn)行國防教育、革命傳統(tǒng)教育、遵守紀(jì)律和行為規(guī)范等教育。⑵每年春、秋季，各組織一次全體師生遠(yuǎn)足參觀活動(dòng)，并與調(diào)查社會(huì)實(shí)踐基地、參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)實(shí)踐相結(jié)合。⑶與政治、史地教研組聯(lián)合組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)形勢調(diào)查及鄉(xiāng)土歷史考查，到野外進(jìn)行地理考察等活動(dòng)。⑷組織學(xué)生參加每年三月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”。在校內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)，適當(dāng)組織到社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)掛鉤單位開展公益勞動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，逐步建立為人民服務(wù)的觀念。⑸利用假期，組織學(xué)生在暑假內(nèi)參加十天左右的社會(huì)勞動(dòng)，在寒假參加五天左右的社會(huì)勞動(dòng)，并積極參加當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)單位組織的有益活動(dòng)，深入開展寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，掌握勞動(dòng)技能，使我校優(yōu)良校風(fēng)在社會(huì)上廣泛輻射。四、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育基地建設(shè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)的基地建設(shè)，是保證學(xué)生參加校外社會(huì)實(shí)踐教育順利開展的重要環(huán)節(jié)。為此，學(xué)校已根據(jù)我區(qū)實(shí)際，與社會(huì)實(shí)踐教育基地建立了固定的聯(lián)系，在自愿和可行的原則下，不斷開拓新基地，簽訂協(xié)議書。五、及時(shí)記載，認(rèn)真考核1、學(xué)生每參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)之后，均需及時(shí)填寫“社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)表”，該表應(yīng)及時(shí)按要求匯總，然后交到政教處。2、學(xué)生開展的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由政教處、團(tuán)委進(jìn)行檢查、評比。3、各年級班主任對學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)情況認(rèn)真考核并做出鑒定。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)背景：敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是學(xué)生感恩教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。正值20—年敬老節(jié)（10月7日）到來之際，為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力，九亭鎮(zhèn)老齡委與我校政教處、團(tuán)隊(duì)共同開展“走進(jìn)敬老院”實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)宗旨：充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用，弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動(dòng)中去，做到愛老、敬老，在學(xué)校營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。三、活動(dòng)地點(diǎn)：九亭鎮(zhèn)敬老院四、活動(dòng)時(shí)間：20—年9月27日五、活動(dòng)過程：1、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生等。通過為老年人提供力所能及的志愿服務(wù)，推動(dòng)敬老愛老、老少共融的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。2、組織學(xué)生進(jìn)行文藝演出。讓學(xué)生準(zhǔn)備一些節(jié)目，如唱歌、跳舞、相聲、器樂等，至U敬老院進(jìn)行節(jié)目表演，讓老人們得到精神上的愉悅，使他們感受到節(jié)日的快樂。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的1豐富學(xué)生的余生活，讓學(xué)生親近自然、親近社會(huì)、拓展視野；2了解現(xiàn)代的種植產(chǎn)業(yè)，了解高科技下的現(xiàn)代栽培技術(shù)，認(rèn)識各種蔬菜、瓜果、花卉；體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，享受成功的喜悅，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的秀美景色。二、活動(dòng)地點(diǎn)清江鎮(zhèn)巾字村農(nóng)業(yè)生態(tài)園（巴中精致農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司）三、參加人員1一至四年級全體學(xué)生210人；2小學(xué)部全體教師（包括生活老師）人；政教處安排1人隨隊(duì)管理，宣招辦安排1人負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道，辦公室安排1名校醫(yī)隨隊(duì)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長:成員:五、活動(dòng)時(shí)間201年11月19日或20日（8：0—16：00）六、活動(dòng)內(nèi)容1參觀植物培植棚，認(rèn)識植物，感受現(xiàn)代科技的偉大神奇。2游園，觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風(fēng)光，欣賞漂亮的人景觀。種花，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，享受成功的喜悅。七、活動(dòng)要求老師做到：1各班主任，提前講安全紀(jì)律及活動(dòng)注意事項(xiàng)。2所有老師必須堅(jiān)守崗位，時(shí)刻跟隨自己所管理的學(xué)生，不讓他們離開自己的視線，確保學(xué)生的安全。3生活老師注意學(xué)生衣服的增減，預(yù)防學(xué)生感冒；每生預(yù)備一根干毛巾。4幫助學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)，以達(dá)到此次活動(dòng)的目的。每個(gè)年段學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)單（A4單面），回校完成后在教室外面展示欄進(jìn)行展示。6各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學(xué)生活動(dòng)的照片,回校后烤貝給班主任存檔。學(xué)生做到：1二至四年級系上干凈的紅領(lǐng)巾，穿戴整潔，隊(duì)干部配戴標(biāo)>1志O2為了活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，請聽從指揮，按活動(dòng)規(guī)范和流程做，做到明禮貌、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己做一個(gè)明守紀(jì)小學(xué)生。3在種植棚內(nèi)，認(rèn)真了解各種栽培方式、栽培設(shè)備；認(rèn)識各種植物，對感興趣的植物作詳細(xì)了解、記錄，體會(huì)科技的神奇。一、二年級學(xué)生能畫，能說，能寫；三、四年級能生動(dòng)描述，敢于提一些有價(jià)值的問題。4在種花環(huán)節(jié)，認(rèn)真按步驟完成，感受種植過程的復(fù)雜與不易，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，享受成功的喜悅。5排隊(duì)不擁擠，乘車不喧嘩、不打鬧，瓜果紙皮不亂扔。6回校后完成社會(huì)實(shí)踐作業(yè)單。八、安全預(yù)案1學(xué)校與運(yùn)輸公司簽署安全用車協(xié)議，由政教處負(fù)責(zé)。2班內(nèi)學(xué)生分成三個(gè)大組，班主任、跟班老師、生活老師具體負(fù)責(zé)一個(gè)組，組內(nèi)設(shè)組長、明、衛(wèi)生、紀(jì)律監(jiān)督委員，每個(gè)大組內(nèi)分三、四個(gè)小組，落實(shí)好小組長，隨班的所有老師隨時(shí)監(jiān)督管理，讓學(xué)生處于自己的視野內(nèi)，在整個(gè)過程中對學(xué)生的言行加強(qiáng)監(jiān)管；每生準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋；舌動(dòng)管理協(xié)調(diào)由教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)，年段長具體負(fù)責(zé)。3班主任和隨班老師及時(shí)了解有無特異質(zhì)學(xué)生，相應(yīng)指導(dǎo)活動(dòng)；有生病、受傷學(xué)生及時(shí)送校醫(yī)處理，如校醫(yī)不能處理，隨即送醫(yī)院。車輛教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)人員：馬賽、杜亞非。4學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行乘車及活動(dòng)，不能擅自離開隊(duì)伍。行車過程中不能吃東西，頭、手勿伸出窗外。5手機(jī)、相機(jī)類貴重物品由帶隊(duì)老師保管，以保證物品安本。6校醫(yī)備好常用藥品應(yīng)急，如暈車藥、創(chuàng)可貼等。7班主任選擇好合適的就餐地點(diǎn)，一起用餐（盒飯），學(xué)生不離隊(duì)；學(xué)生不帶零食。8所有老師必須保持通訊暢通，如遇突發(fā)事，第一時(shí)間向隨隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并力所能及作好應(yīng)急處理。9讓學(xué)生牢記班主任老師電話及隨班老師電話，并教會(huì)學(xué)生走丟后如何應(yīng)對。九、活動(dòng)流程活動(dòng)準(zhǔn)備7：0—8：10在教室準(zhǔn)備，書包，筆，記錄本，紙巾，上廁所。8：10—8：0前往校門口，有序上車，各班主任在車上清點(diǎn)人數(shù)。8：0—9：10乘車前往目的地。9：109：0到達(dá)目的地，上廁所，休息，整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，確保每位學(xué)生下車。上午一年級一班一年級二班一年級三班二年級三年級一班三年級二班四年級一班四年級二班9：0—10：00參觀大棚自由活動(dòng)游園游園10：00—10：0游園參觀大棚游園游園10：0—11：00游園游園參觀大棚自由活動(dòng)11：00—11：0自由活動(dòng)游園自由活動(dòng)參觀大棚午餐11：0—12：0午飯，清點(diǎn)人數(shù)，按班級，分組領(lǐng)飯。下午12：0—12：40分班講解種花細(xì)節(jié)。12：40—14：00按照游戲規(guī)則種花。14：00—14：0展示成果、留影。14：0—1：00集合、清點(diǎn)人數(shù)、清點(diǎn)物品，準(zhǔn)備上車。1：00—1：40乘車返校。1：40—16：00到校，清點(diǎn)人數(shù)，確保每位學(xué)生到校，各班整理記錄，總結(jié)收獲。十、人員車輛安排車次車牌司機(jī)乘坐班級負(fù)責(zé)老師1號車一年級一班2號車一年級二班3號車一年級三班4號車二年級5號車三年級一班6號車三年級二班7號車四年級一班8號車四年級二班9號車班級剩下學(xué)生及老師十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)：1920元（生均92元）1車費(fèi):20_40=10000元2參觀門票費(fèi)：20—1=70元3午餐費(fèi)：20__1=70元4盆栽培育：2__70=170元社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇4學(xué)完《美麗的小路》之后，結(jié)合本單元主題“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)衛(wèi)生”充分利用學(xué)生身邊的環(huán)島路資源，課外延伸，目的是通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、口語交際活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，并號召學(xué)生主動(dòng)參與保護(hù)、愛護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。【片段一】（一）談話引入，播放錄像，共同欣賞環(huán)島路的美景。師：小朋友你們看到的是什么地方啊？生：環(huán)島路。師：對呀！這是大家熟悉的環(huán)島路。你們喜歡它嗎？生：喜歡。3?師：既然大家都喜歡，誰愿意當(dāng)一名小導(dǎo)游把美麗的環(huán)島路介紹給大家呢？聽一聽誰說得好，好在哪里？生：（投影自帶的圖片）環(huán)島路的草地綠綠的，還有許多美麗的雕塑。生：（投影圖片）環(huán)島路的海很美，夏天會(huì)有許多人來這游泳，很熱鬧。師：哪位小老師來評一評剛才誰說得好呢？生：我覺得姿君說得好，她的聲音很大，聽得很清楚。生：我也覺得姿君說得棒，她說話的時(shí)候不會(huì)像夏威那樣亂動(dòng)，比較有禮貌。師：我也覺得姿君是一名稱職的小導(dǎo)游，大家同意老師送她一朵三角梅嗎？（同意。）你們想不想當(dāng)一名優(yōu)秀的小導(dǎo)游呢？（想。）那就請四人小組的同學(xué)互相介紹環(huán)島路的美，哪一組表現(xiàn)得好，老師就為他們插上一面優(yōu)秀導(dǎo)游旗。（四人小組的同學(xué)互相交流，老師論巡視，參與交流。）師：（打擊木琴，示意學(xué)生結(jié)束活動(dòng)）剛才老師和小朋友一同去欣賞了美麗的環(huán)島路，哪一小組的同學(xué)愿意到臺上來介紹，與大家一同分享？生：（投影照片）這綠色的草像綠色的海，大白海豚和小白海豚快樂地在海上捉迷藏。生：（投影照片）晚上，環(huán)島路的路燈一排排亮了，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的星星。師：說得真不錯(cuò)，看到燈就想到了一顆顆亮晶晶的星星，跟老師說，一顆顆星星。（生跟著說一遍。）生：環(huán)島路的小路很美，顏色很鮮艷。生：海水很美，它會(huì)在沙灘上跑來跑去，好像在歡迎大家到環(huán)島路來玩。摩托艇在海面上開過來開過去，人在海里游泳，人們很開心。（學(xué)生不約而同地鼓掌。）師：從大家的掌聲中，老師明白了，這一組的同學(xué)確實(shí)像優(yōu)秀的小導(dǎo)游，我們?yōu)檫@一小組插上一面優(yōu)秀導(dǎo)游旗?！酒味?.師：環(huán)島路真是美極了，只有注意保護(hù)環(huán)境，才能留住環(huán)島路的美。環(huán)島路是每時(shí)每刻都這么美嗎？生：環(huán)島路有時(shí)會(huì)被游客弄臟。生：我去調(diào)查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)環(huán)島路上有一些垃圾。師：我去調(diào)查時(shí)也發(fā)現(xiàn)美麗的環(huán)島路上有一些令人不滿意的地方。出示圖片（丟易拉罐、吐痰、踩草、爬上塑像四類情景）。師：為了留住環(huán)島路的美，你自己打算怎么做？先請大家在四人小組里交流。（組織形式：組內(nèi)交流——個(gè)別反饋。）師：老師非常喜歡你們、感謝你們，因?yàn)槟銈兌际菑B門市講文明的小公民。環(huán)島路是我們大家的，我們要保護(hù)它得從現(xiàn)在做起，從我做起。師：為了讓它變得更美一些，我建議咱們班成立一個(gè)環(huán)島路“美容”公司。我當(dāng)公司總經(jīng)理，你們當(dāng)公司的“美容”師，咱們一起開動(dòng)腦筋為環(huán)島路做一做“美容”計(jì)劃好嗎？（生交流——生反饋。）生：我要在小路上做廣告，就是在小路的鵝卵石上寫上“請大家不要亂扔垃圾”，游客看見了就不會(huì)亂扔垃圾了。生：（學(xué)生舉著風(fēng)箏跑上來）我準(zhǔn)備在這個(gè)風(fēng)箏上寫上“請大家愛護(hù)環(huán)島路”，然后把它拿去海邊放或是送給游客玩，他們一定會(huì)愛護(hù)環(huán)島路的。生：我們準(zhǔn)備在電視上作廣告，廣告內(nèi)容是（兩個(gè)學(xué)生帶著QOO（的頭飾表演，一邊欣賞環(huán)島路的美景一邊說：“哇！環(huán)島路真美?！保┥何乙媯€(gè)會(huì)說話的'太陽，讓它告訴大家：“請愛護(hù)環(huán)島路?！鄙何乙鰪V告，廣告上畫著一個(gè)空罐子流眼淚，它說我想回家；一包薯片袋哭著說：“我也想回家”。生：（播放錄音帶）“垃圾娃娃快回家，垃圾娃娃快回家！這就是我設(shè)計(jì)的會(huì)說話的垃圾桶，我要讓它不停地說來吸引游客，這樣一來垃圾就可以順利地回家了。生：我準(zhǔn)備在日歷上做廣告，我要拍很多環(huán)島路的美麗景色，用它們制成日歷，再把這些日歷送給游客，讓它們都喜歡環(huán)島路。師：大家都說得這么好，老師就讓廈門市的市鳥“小白鷺”和你們交朋友，高興嗎？（師給生帶頭飾，學(xué)生臉上露出笑容。）師：相信有咱們班這么多的環(huán)島路的“小衛(wèi)士”，還有那么多的美妙計(jì)劃，環(huán)島路的明天一定會(huì)更好。老師也相信你們這些文明的小市民，不論走到哪里都會(huì)留下文明的足跡。【點(diǎn)評】《美化家鄉(xiāng)環(huán)島路》這一節(jié)口語交際課是在上了《美麗的小路》之后進(jìn)行設(shè)計(jì)的。聯(lián)系《美麗的小路》這課的環(huán)保教育，根據(jù)黃厝小學(xué)的地理位置離環(huán)島路很近，學(xué)生對環(huán)島路比較熟悉的有利因素，開發(fā)語文教育的資源，組織學(xué)生到環(huán)島路進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，收集資料，為美化環(huán)島路做自己應(yīng)該做的事。學(xué)生在這一活動(dòng)的過程中，不但受到了環(huán)保教育，還提高了語文的實(shí)踐能力。從本節(jié)課的教學(xué)片段中可以看出，學(xué)生是在自己的生活實(shí)踐中學(xué)語文、用語文的。由于課前做了實(shí)踐的鋪墊，學(xué)生的思維活躍，話匣子被打開了，這就解決了老師所擔(dān)心的“學(xué)生無話可說”之難題。同時(shí)，老師在交際中注意適時(shí)的點(diǎn)撥引導(dǎo)，欣賞評價(jià)，多次出現(xiàn)“喜歡你們”“感謝你們”“真棒”等字眼又輔以三角梅、優(yōu)秀導(dǎo)游旗、“小白鷺”頭飾等實(shí)物激勵(lì)，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，表現(xiàn)更積極投入，課上氣氛十分濃烈。不僅在多種形式的交際中鍛煉口語表達(dá)能力，還儼然以家鄉(xiāng)小主人、鷺島小衛(wèi)士的姿態(tài)發(fā)出“我愛鷺島，護(hù)我鷺島”的童稚心聲。這一節(jié)課內(nèi)延伸課，可謂一箭三雕。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇5全體同學(xué)：寒假將至，按照市教育局的相關(guān)要求，鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，經(jīng)學(xué)校研究，決定組織開展?jié)鷮帉W(xué)院附中20_中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：、指導(dǎo)思想以“受教育、長才干、獲成長”為指導(dǎo)思想，唱響青春在奉獻(xiàn)中閃光的主旋律，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把愛國和成長的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識國情，奉獻(xiàn)社會(huì)，提高素質(zhì)。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）“奉獻(xiàn)的青春最美麗”志愿服務(wù)活動(dòng)：參與敬老愛老活動(dòng)、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)、走進(jìn)干休所慰問活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、公共場所公益勞動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、義務(wù)宣教活動(dòng)、各類場館志愿者服務(wù)，也可以參加團(tuán)市委、關(guān)工委、慈善總會(huì)、義工團(tuán)以及各類正規(guī)小記者團(tuán)組織開展的社會(huì)公益活動(dòng)。（二）“關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)：1中學(xué)生讀書情況、體育鍛煉、綠色上、參與社會(huì)實(shí)踐、參與志愿者服務(wù)等；2春節(jié)期間物價(jià)情況、鞭炮燃放、過年方式變化等；我市水資保護(hù)、環(huán)境保護(hù)、道路交通、教育發(fā)展等；4市民消費(fèi)方式變化、生活滿意度、家庭餐桌浪費(fèi)、化生活需求等；地方傳統(tǒng)化、公共資（圖書館、博物館、科技館、體育場所等）開放情況、公共場所規(guī)范使用漢語言字等。（三）“我們的一天”行業(yè)體驗(yàn)活動(dòng):開展小報(bào)童活動(dòng)、小交警活動(dòng)、小記者活動(dòng)、幼兒園幫教活動(dòng)、超市導(dǎo)購員活動(dòng)、電影院引導(dǎo)員活動(dòng)、圖書館管理員、科技館引導(dǎo)員、博物館講解員等行業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。（四）“關(guān)注家鄉(xiāng)新變化”參觀訪問活動(dòng)：走進(jìn)北湖新區(qū)、高新區(qū)、科技工業(yè)園區(qū)、大型企業(yè)、博物館、科技館、高校、社區(qū)、新農(nóng)村等，感受家鄉(xiāng)新變化。三、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組織形式、具體過程（一）組織形式：每班可自愿組成一支或多支社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，每支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在10人左右，推選負(fù)責(zé)人I人，選取一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，必須聘請有一定專長的成年人，如本校教師、學(xué)生家長等為指導(dǎo)老師全程參與活動(dòng)。（二）具體過程：1選擇實(shí)踐內(nèi)容，成立實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；2聘請指導(dǎo)教師；制定活動(dòng)方案，準(zhǔn)備所需物品；4實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)；分析活動(dòng)資料，撰寫實(shí)踐報(bào)告；6開學(xué)后以班級為單位，報(bào)送實(shí)踐活動(dòng)材料。四、活動(dòng)要求1認(rèn)真發(fā)動(dòng)，精心安排。各班主任要高度重視并積極宣傳，充分領(lǐng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵并傳達(dá)到每一個(gè)同學(xué)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)就某一專題開展實(shí)踐，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。2確保人身安全，保障工作到位。各班要強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，時(shí)刻保持警惕，消除各種安全隱患，做好安全防護(hù)工作，確保在安全的情況下開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)所需本材料，登錄濟(jì)寧學(xué)院附中校園一一團(tuán)委頁面下載。五、上報(bào)材料1社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：以實(shí)踐內(nèi)容為主體，應(yīng)包含活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)起止時(shí)間、參加人員、實(shí)踐主題、實(shí)踐目標(biāo)、實(shí)踐方法、實(shí)踐感受、實(shí)踐成果。2過程性材料：包含活動(dòng)照片（電子版）、視頻、調(diào)查問卷,以及新聞媒體報(bào)道等能直觀反映活動(dòng)進(jìn)程的材料。六、總結(jié)表彰以《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告》等上報(bào)材料為評選依據(jù)，評選20__年中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀實(shí)踐成果、實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人若干。此項(xiàng)工作納入本學(xué)年先進(jìn)團(tuán)支部、先進(jìn)少先隊(duì)中隊(duì)評選條。未盡事宜，另行通知。共青團(tuán)—學(xué)院附中委員會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇6為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一、活動(dòng)目的1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、活動(dòng)時(shí)間：20—年8月1日三、活動(dòng)地點(diǎn)：生態(tài)基地四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植五、參加人員：—中心校3—6年級學(xué)生六、出行方式：自行車到達(dá)，步行參觀。七、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：（總指揮）副組長：組員：各班班主任照相：資料整理：保安：校醫(yī)：八、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及搭班老師九、領(lǐng)隊(duì)：總領(lǐng)隊(duì)：各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任十、活動(dòng)過程：1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說明目的，意義；2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：（1）首先要注意安全（自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等；（2）要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng)；（3）參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；（4）進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；（5）在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)。十一、活動(dòng)路線—村村委（辦公室、圖書室、會(huì)議室）47號大棚（七彩柿）15號大棚（西瓜、蜜瓜、黃瓜）2號大棚（豆角、柿子）育苗棚塞上旅游區(qū)（建設(shè)中）村委十二、活動(dòng)要求各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好