2019學年甘肅永昌縣一中高二上學期期末語文試卷【含答案及解析】

2019學年甘肅永昌縣一中高二上學期期末語文試卷【含答案及解析】姓名班級分數(shù)題號-二二三四五六七八總分得分、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀茶作飲料的可靠記載，始見于距今兩千多年前的西漢。公元前59年，王褒的《僮約》中提到家僮要在家里煮茶，還要到市場上購買茶葉。這是我國最早和最有價值的關于茶葉的記載，反映了當時的情景。秦漢時期，飲茶的方法有所改進，不是僅以未加工的生茶葉煎服，而是將茶葉搗碎，加上油膏、米粉之類，制成茶團或茶餅，飲用時放入壺內煎煮，外加蔥、姜、桔、鹽等調料。三國兩晉時期，飲茶的風氣漸盛。東吳最后一個皇帝孫皓，每次大宴群臣，都要強迫群臣喝酒，直到各位大臣都喝得酩酊大醉，孫皓才十分高興。一位姓韋的大臣不會喝酒，孫皓密賜給他茶葉，允許以茶代酒。也就是在這一時期，文人以茶待客漸成風氣，甚至在婦女中飲茶也很普遍。至打南北朝時，隨著佛教的盛行，和尚坐禪，飲茶發(fā)揮了很大功效。飲茶可以興奮頭腦，驅除睡意，利于清心修行。飲茶之風在各大小寺廟流傳開來，各地寺院也開始種茶。佛教興盛了，飲茶也日益普遍，時人稱“茶佛一味”。唐朝時，飲茶之風更為普遍。唐朝初年，飲茶僅在南方流行，北方有些地方則認為是奇異風俗。在長期的飲茶實踐中，人們發(fā)現(xiàn)飲茶可以提高人的思考能力。這無疑受到文人學士的青睞，他們逐漸飲茶成癖，紛紛以茶作為吟詩作賦的題材。唐朝中期，北方飲茶普及，南方大批茶葉運往華北。城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的茶館到處可見。茶葉不再是貴族和士大夫特有的享受品，而成為普通百姓的日常飲料。不僅如此，飲茶之風還傳到塞外西北各地，乃至西藏。我國邊區(qū)少數(shù)民族喜食肉類，領略了茶葉的奇特風味，認識到茶葉有助消化的藥理功效，更視茶葉為生活中必不可少的飲料。唐代產茶區(qū)域遍布江浙、華南、華中地區(qū)，同今天大致相同。茶葉產量以江淮為最，浮梁（今景德鎮(zhèn)）、湖州（今浙江吳興）是重要的茶葉集散地。所以白居易的《琵琶行》中有“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”之句。宋代以后，飲茶直接用焙干的茶葉煎煮，不再外加調料。由于制作茶葉的技術顯著提高，人們的飲茶風氣日盛，嗜茶的人更加普遍。當時好茶的品類很多，有龍團茶、龍鳳茶、石乳、白乳、玉液長春、萬春銀葉等等。元朝開放西北茶市，飲茶風氣在邊疆地區(qū)少數(shù)民族中進一步普及，邊茶大量生產。明代發(fā)明炒青制茶，茶葉也改為用開水沖泡飲用，不但方便，還保留了茶葉的清香，更適合人民的需要。隨著制茶技術的提高和茶葉質量的改進，飲用方法及泡茶器皿等也越來越講究。有很多茶葉專著問世。如許次紓的《茶疏》，顧元慶的《茶譜》等。這些專著對茶的飲用和生產的發(fā)展有過很大影響，普及了飲茶知識。到了清代，飲茶盛況空前，茶葉的品種更加豐富多彩。人們交際應酬、禮尚往來都離不開茶。茶葉在人們的日常生活中占據(jù)了重要地位，已成為每家開門七件事（柴、米、油、鹽、醬、醋、茶）其中之一我國是茶葉的故鄉(xiāng)。很早以前，我國的茶葉就通過海陸運輸傳播到世界各地，深受各國人民的喜愛。我國勞動人民用自己的聰明智慧，給世界人民帶來茶這樣美好的飲料，是值得中國人民引以自豪的。（節(jié)選自《中國古代文化基礎知識》）根據(jù)原文內容，下列不屬于飲茶之風流行的原因的一項是（）A．文人以茶待客漸成風氣，婦女也普遍飲茶，和尚也普遍飲茶。B．飲茶可以興奮頭腦，驅除睡意，也可以提高人的思考能力。C．喜食肉類的邊區(qū)少數(shù)民族認識到茶葉有助消化的藥理功效。D．制茶技術顯著提高，飲茶由原來將茶餅加多種調料煎煮，而后直接用焙干的茶葉煎煮，到明代改用開水沖泡。下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A．秦漢時期，飲茶的方法不是將未加工的生茶葉煎服，而是將茶葉制成茶團或茶餅煎煮，外加調料。B．所謂“茶佛一味”是指隨著佛教的盛行，飲茶因在和尚坐禪時發(fā)揮了很大功效而日益普遍。C．飲茶風氣在邊疆地區(qū)少數(shù)民族中進一步普及，這與元朝開放西北茶市有很大關系。D．到了清代，茶葉在人們的日常生活及交往中地位越發(fā)重要，飲茶的盛況是其他朝代無法比肩的。根據(jù)原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（）A．王褒的《僮約》中提到家僮要在家里煮茶，還要到市場上購買茶葉，這反映了西漢時茶葉的飲用和買賣的情景。B．因為大詩人白居易寫出了“商人重利輕別離，前月浮梁買茶去”的詩句，于是浮梁因詩名而成為重要的茶葉集散地。C．明代發(fā)明炒青制茶，茶葉改為用開水沖泡飲用，不但方便而且還保留了茶葉的清香，這是一大進步。D．飲茶的方法從煎服生的茶葉到沖泡炒制的茶葉，體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面題。鄧禹字仲華，南陽新野人也。年十三，能誦詩，受業(yè)長安。時光武亦游學京師，禹年雖幼，而見光武知非常人，遂相親附。數(shù)年歸家。及漢兵起，更始立，豪杰多薦舉禹，禹不肯從。及聞光武安集河北，即杖策北渡，追及于鄴。光武見之甚歡，謂曰：“我得專封拜，生遠來，寧欲仕乎？”禹曰：“不愿也?！惫馕湓唬骸凹慈缡?，何欲為？”禹曰；“但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳?！惫馕湫?，因留宿閑語。禹進曰：“更始雖都關西，今山東未安，赤眉、青犢之屬，動以萬數(shù)，三輔假號，往往群聚。明公雖建藩輔之功，猶恐無所成立。于今之計，莫如延攬英雄，務悅民心，立高祖之業(yè)，救萬民之命。以公而慮天下，不足定也?！惫馕浯髳偅蛄钭笥姨栍碓秽噷④?。常宿止于中，與定計議。及王郎起兵，光武自薊至信都，使禹發(fā)奔命，得數(shù)千人，令自將之，別攻拔樂陽。時任使諸將，多訪于禹，禹每有所舉者，皆當其才，光武以為知人。使別將騎，與蓋延等擊銅馬于清陽。連大克獲，北州略定。及赤眉西入關，更始使定國上公王匡、襄邑王成丹、抗威將軍劉均及諸將，分據(jù)河東、弘農以拒之。赤眉眾大集，王匡等莫能當。光武籌赤眉必破長安，欲乘機并關中，而方自事山東，未知所寄，以禹沉深有大度，故授以西討之略。顯宗即位，以禹先帝元功，拜為太傅，進見東向，甚見尊寵。居歲余，寢疾。帝數(shù)自臨問，以子男二人為郎。永平元年，年五十七薨，謚曰元侯。節(jié)選自《后漢書?鄧禹傳》注：①更始立，指劉玄登基。②明公，指劉秀。下列句子中加橫線的詞的解釋，不正確的一項是（）A.更始雖都關西都：建都B．莫如延攬英雄延：邀請C．匡等莫能當當：占據(jù)D?欲乘機并關中并：兼并以下各組句子中，全都表現(xiàn)鄧禹有才能的一組是（）光武安集河北，即杖策北渡，追及于鄴。莫如延攬英雄，務悅民心。以公而慮天下，不足定也。常宿止于中，與定計議。連大克獲，北州略定。以禹沉深有大度，故授以西討之略。A?①②④B.②③⑥C?④⑤⑥D?①④⑤下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）A?鄧禹在年紀很小的時候就很聰明，在長安學習的時候，認識了光武帝劉秀，知道他不是普通的人，于是和光武帝很親近。B.漢兵興起，劉玄登位，許多有見識的人都向劉玄推薦鄧禹，鄧禹不肯跟隨劉玄，卻想辦法追隨光武帝。C?見到光武帝后，鄧禹陳述了自己的志向，分析了當下形勢，并向光武帝進言獻策，光武帝非常高興。D?鄧禹屢建功勛，深受光武帝信任，顯宗即位后，依然得到特別的尊崇，得病后，顯宗親自探望，并讓他的兩個兒子請郎中治療。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1）但愿明公威德加于四海，禹得效其尺寸，垂功名于竹帛耳。2）時任使諸將，多訪于禹，禹每有所舉者，皆當其才，光武以為知人三、詩歌鑒賞閱讀下面的宋詩，然后回答問題。竹軒詩興張镃柴門風卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預想此時應更好，莫移墻下一株梅。[注]篆煙：盤香的煙縷。（1）本詩第二聯(lián)描寫精妙，請簡要分析。（2）請結合全詩，簡要分析詩人的形象。四、名句名篇補寫出下列名篇名句中的空缺部分。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。，。（杜甫《蜀相》）家住吳門，久作長安旅。,。（周邦彥《蘇幕遮》），使我不得開心顏。（李白《夢游天姥吟留別》），。親朋無一字，老病有孤舟。（杜甫《登岳陽樓》）人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。,。（《李白《將進酒》）五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成試題。甘做鄉(xiāng)野一畫賢羅先哲王烈學畫之初，就對竹蘭情有獨鐘。四十余年來，他對宋代文同至清鄭燮、蒲華等一百五十余位蘭竹大家的作品，逐一反復研究，探索其神韻，得其精髓，力創(chuàng)新意，建造著屬于自己的藝術殿堂。20世紀70年代中期，一個偶然的機會，王烈得知山東藝術學院院長于希寧教授家中有一部日文版的《支那書畫大成蘭竹集》。這部書在山東已是孤本，于先生視為家寶，從不外借。一個深秋飄雨的季節(jié)，王烈從淄博赴濟南于先生家登門求借。他首先做了自我介紹，又當場作畫。于先生被王烈的真誠和執(zhí)著所感動，破例將畫集借給王烈，但與其約法三章：一是只能自己看；二是必須親自送還，不準郵寄，不準托人捎送；三是限期七天。王烈抱起畫集，如獲至寶地急速趕回淄博。他買了幾大包餅干，提了幾暖瓶開水，把自己反鎖在屋里。整整五天六夜，他未走出房門，一遍又一遍地反復看，又臨摹了二百八十六張?zhí)m竹畫。第七天中午，王烈趕往濟南，推開于先生的家門。當于老得知他在五六天內竟然臨摹了那么多蘭竹畫時，驚訝得半天說不出話來。王烈異常疲憊地趕回淄博，回到宿舍怎么也脫不下鞋子——腳背腫得撐破了皮，小腿腫得像牛腿。正是憑著這種執(zhí)著精神，他的繪畫技法越來越精?！皫煆墓湃?，師從造化，師從我心”是王烈從事國畫創(chuàng)作以來堅定不移的信念。20世紀70年代初到80年代中期，王烈九下江南寫生。其間，同去的畫友都忙里偷閑逛城市，買東西，他則一頭扎進竹林里，細細觀察體會，找素材、寫生，一畫就是幾個小時。風雨霧露、春夏秋冬，不同時間不同環(huán)境不同季節(jié)竹子的變化，歷歷在目，頗有心得。每次從江南返回淄博后，幾百張寫生素材擺滿了床上地下，王烈一張一張地回想著翠竹的長勢與變化。一時興起，揮毫即作，江南幽篁，亭亭立于紙上。每一張畫中，都融入了他的心血和才智，韻味無窮。在傳承與變革的問題上，王烈經過多年的思索，有了自己獨特的見解，并且堅定不移地實踐著。一是探索畫竹的構圖，大膽創(chuàng)新，不拘泥于古人，亦不蹈今人，精、簡、奇、崛；二是在題款上，善于用簡潔的文字，通俗易懂的詞語，使題款與畫作和諧一體，珠聯(lián)璧合。東營市作家協(xié)會主席在一篇散文里寫道：“王烈先生的蘭竹，按其功力來說，已經可以進入大師之境界，但先生的閑云野鶴孤傲不群卻影響了作品的傳播。”“閑云野鶴，孤傲不群”。王烈的身上始終保持著傳統(tǒng)文化人的這種品格。20世紀80年代中期，已屆不惑之年的王烈，遠離鬧市，在顏山城南山頂一間小屋里住了下來——那原是看林人的山房，這座小山房，不足二十平方米，四周無路，全是碎石，路滑難行。他在這里一住就是三年。除非有緊急的事情他才下山到單位去，平常就在此專心致志地創(chuàng)作，生活非常艱苦，他卻十分舒心。1993年內退后，王烈毅然離開城市，回到老家利津縣臺子莊的老宅子里。干干凈凈的農家院落，低矮的院墻，簡陋的木門，門上方鑲著“蘭竹苑”的牌匾，院里栽種著翠竹和蘭草，滿院滴翠。屋前有供來訪朋友喝茶、聊天、下棋用的石桌石鼓。堂屋門口貼著他書寫的一副對聯(lián)，上聯(lián)是：泥舍久居心自樂，下聯(lián)為：籬院長守身更舒。橫批：老屋隱士。有媒體記者采訪他，問他為何避居鄉(xiāng)間，王烈坦誠地說：“我作為一個畫家，在什么情況下才覺得遺憾和愧疚？決不是因為沒有得到地位、金錢和榮譽，而是作品缺少激情和靈感，沒有把內在的感情傾瀉出來。藝術需要孤獨，藝術家需要靜心?！蓖趿覍ψ约旱睦L畫要求非常嚴格。每次畫好一幅畫，總是要掛在畫室的墻上自己先看?？瓷蠋滋旌笥X得不足，心中萌生出新的章法和構思，就鋪紙揮墨另畫。就這樣，一而再，再而三，每作一幅畫他都認為不完美。“畫，愈畫愈難?！边@是王烈經常掛在嘴邊的一句話。他時常對人們說：“我畫畫永遠從零開始，永遠在起跑線上?！蓖趿以谒囆g創(chuàng)造上一貫主張求真，鄙視嘩眾取寵，不愿包裝與炒作，始終以一種平和的心態(tài)進行國畫藝術的探索。不逐名利，務實自勵，默默耕耘?！巴说艄俜絽f(xié)會繭，甘做鄉(xiāng)野一畫賢。寫蘭寫竹寫自我，自由自在天地間?！保ㄟx自《名人傳記》，有刪改）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵ǎ〢．傳記開頭詳細記述王烈向于希寧教授真誠求借孤本的情形突出了王烈對繪畫藝術的真誠熱愛和執(zhí)著追求。B．在傳承與變革的問題上，王烈認為藝術家應更多地師從古人，但不能拘泥于古人，更不必借鑒今人。C．王烈遠離鬧市、避居鄉(xiāng)間的主要原因是要避開官場俗務，獲得自由的創(chuàng)作空間到創(chuàng)作激情和靈感。D．“畫，愈畫愈難”在文中的意思是當畫藝達到極高境界后，再想有所突破、提升十分困難的。E．王烈認為畫家不應因為沒有得到地位、金錢和榮譽而遺憾和愧疚，而應因作品缺少激情和靈感而感到遺憾和愧疚。王烈“師從古人，師從造化，師從我心”的具體表現(xiàn)分別有哪些?文章用了哪些藝術手法展現(xiàn)王烈的大師風范？結合文本任選兩種簡要賞析。王烈“閑云野鶴，孤傲不群”的文化品格，得到了人們的尊重，但也“影響了作品的傳播”，對此你有怎樣的認識？請結合全文，談談你的看法。六、選擇題下列字詞解釋錯誤的一項是（）A．兩朝開濟老臣心濟：扶助。B．塞上長城空自許長城：比喻守邊御敵的將領。C．五月漁郎相憶否相：相互D．危檣獨夜舟危：高下列有關詩歌的文學常識表述錯誤的一項是（）A．詩歌按時代可分為古典詩歌和現(xiàn)代詩歌兩大部分。古典詩歌又有古體詩、近體詩（又名今、詞、曲等幾種不同形式。B．近體詩鼎盛于唐代，它有絕句和律詩兩種類型，絕句分五言絕句（五絕）、七言絕句（七絕）兩種，律詩分五言律詩（五律）、七言律詩（七律）、排律三種。C．“歌”“行”“引”，是古代詩歌體裁，三者無嚴格區(qū)別。音節(jié)、格律一般比較自由，形式有五言、七言、雜言。D．詞是宋代的文學主流，詞形成并成熟于宋代。它的最初特點是以詩文配上曲調，可以演唱。每首詞都有一個調名，稱“詞牌”在文中橫線出填入下列語句，銜接恰當?shù)囊豁棔r是（）如果有黑洞撞向地球，那么。當然，你聽到的不是聲波，而是引力波，因為。當黑洞靠近時，引力波會“擠壓”內耳骨，產生類似照相機閃光燈充電是發(fā)出的咝咝聲。盡管天文學家認為，，但正常情況下，。引力波每時每刻都在影響著我們你會聽到它悄然逼近的聲音引力波是聽不到聲波在真空中無法傳播A．②③①④B．②④①③C?③②①④D.③①④②七、語言應用根據(jù)要求在橫線處仿寫“人體部位”為喻的詞語，取義各不相同，使用恰當可以增加表達的情趣。例如：期末考試已經迫在“眉睫”。取眉毛和睫毛距離眼睛極近之義，形容事情已經到了極緊急的關頭。請參照例句，再仿寫兩個句子（用“眉睫”以外的例子）。某校開展評價我喜愛的選修課活動，一些學生很好地表達了自己的心聲。請仿照甲同學的表述，將乙同學關于喜歡《中國古代詩歌散文欣賞》的發(fā)言補充完整。甲同學說：我喜歡學習《語言文字應用》，它讓我走進國文方言，錘煉詞匯藝術，提高使用母語的能力，享受漢字世界的樂趣。乙同學說：我喜歡學習《中國古代詩歌散文欣賞》，，，八、作文題閱讀下面材料，按要求作文。傳說，佛祖的前身是位國王。有一回，他看見一只饑餓的老鷹正在追捕一只鴿子，慈悲心起，把鴿子藏進懷里。老鷹說：“那你就忍心看著我餓死嗎?”佛祖命人取來天平，他愿意從自己身上割下一塊與鴿子同等重量的肉還給老鷹?？蔁o論佛祖割多少肉都無法與鴿子的重量相等。最后，佛祖親自跳上天平，天平的兩端終于相等了。讀了以上材料，你有何感悟?請自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。參考答案及解析第i題【答案】AAIE【解折】試題分析：文汾艮亍+TX13，文賈Ac此入選tesn-A.^0力接2is■二的將而■si?，F(xiàn)迭的篩段行SI第2題【答案】CC七帛4,。需書加漬弔、土下伊留F-fe和為Xffs爭I3、但事功織占S/上”散于了■名畫功ism述爲認為（鄧點證「一…四勒「澤當，ft配.相抵、te.將苔”黏傑I嚴可毎為番了解、知曉、r再茹詞九是拒“快"罷為春司的相一分）義鴛訥;愛層寫腫可需為【解析】杳需擋考血fc當當L請，IE?XE良■3-^2文的S團co力有

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解否1S-臺課，SI平的在出累推3甲識上昌雅的人生恵趣*環(huán)境的酣【解析】試題分折=第4題【答案】（1）出師未捷身先死'長使英雄淚海襟（2）五月漁自時目憶否7小楫輕舟，婪入芙蓉浦。⑶安能摧眉折牘事權貴（4）昊楚東南圻，転坤日夜浮?:<5）天生我材必有用_>千金散盡還復來【解析】的和誦句背名要中材1要不ft漁J古、SS話:在嘗容中及士名課志?.片It第5題【答案】1.A3分rC2分rE1■分o透B.D不得分aSA借，今毒不MB.，觀7BA合其，于SA借，今毒不MB.，觀7BA合其，于璧得生泥肛匚與拘璨屮器缶TJS探：黑究造」@反。的題-B8SB,#5售：的的，&fs大集慫-蘭土@1個的冶百矍問一備用文畫于

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is[第9題【答案】⑴兒子是媽媽的“心肝"。馭'肝是身體極重要的器官之義，比喻兒子是媽媽最親逅、最疼愛的人<2）高考復習到現(xiàn)在.總算有點燈眉目即To取眉目于人體頭割最上面之義.?喻指事情開始有頭緒了鼬攣眩"之臣'軍國大計憩由其出&職股肱為川本四肢重長a?之幾喻扌旨孔明星葆選8臆錄的竟細也帕吐能變新肘聊°時肘’咖現(xiàn)漢喻指薛麴r的仔時絡于平息了如市風冰取網是人體關節(jié)中極靈活的沁蚊喻曙曹獷鏗部位和為喻的詞語'幼寫岀儲取之義和（言文成理、目圓其幡卩可）,曲寫:擇題□]sal析<k?W之:擇題□]sal析<k?W之^2沓充先考備8E本對‘謬聘曲想倆糠工沖