小學四年級少先隊工作總結(jié)5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學四年級少先隊工作總結(jié)5篇在記錄工作總結(jié)的時候，需要學會細致分析，究其根源，找到適合的解決措施，實時寫一篇工作總結(jié)可以讓我們實時找到自己的缺乏并改正在這里我今天就為您帶來了小學四年級少先隊工作總結(jié)5篇，相信確定會對你有所扶助。

小學四年級少先隊工作總結(jié)1

本月少先隊總部按照既定目標，圍繞重點工作，開展了形式多樣的主題活動，在校長的指導和各位老師的協(xié)調(diào)合作下，各項活動都取得了良好的實效?，F(xiàn)將各項活動簡樸總結(jié)如下：

一、黑板報檢查和評比

主題：緬懷銘刻

本期優(yōu)勝中隊：一(3)二(4)三(2)四(1)五(3)六(1)

二、“文明形象大使評比”

以下同學被評為“文明小游客”

一(4)張雯二(1)楊晨婕三(3)沈均溢

四(4)方潤五(2)黃瀅六(3)羌育恒

三、五六年級“英雄中國”手抄報比賽

手抄報結(jié)果已于上周公布，請關注校園網(wǎng)。

四、“英雄中國”少先隊根本禮儀學識競賽

一二年級各中隊的卷面勞績都分外優(yōu)秀，近期將舉行隨堂口頭問答，以決出優(yōu)勝中隊。

五、第九屆全國小學生鉛筆字比賽

隊員們的鉛筆字有章法，上規(guī)格，無愧“常州市書法特色學?！钡囊粏T。全校同學的賽卷已于上周寄出，請靜候佳音。

六、中隊主題活動觀摩

本月少先隊中隊主題觀摩的班級是四(1)中隊。片面少先隊輔導員老師和優(yōu)秀少先隊員代表，加入了觀摩活動。本次活動主題為“文明禮儀伴我行”，該活動持續(xù)承接大隊部的“文明形象大使”評比活動，結(jié)合本中隊實際處境加以細化和延遲，談古論今，由人及己，與隊員的學習和生活精細相連，表現(xiàn)形式多樣，收到了到場觀摩的師生的一致好評。

小學四年級少先隊工作總結(jié)2

新學期，少先隊輔導員的職責落在了我這個剛畢業(yè)兩年的"毛孩"身上。受命于這項工作，我感到措手不及，一方面沒有任何閱歷，無從做起；另一方面，少先隊是學校的重要陣地之一，如此重任交付于我，讓我倍感壓力。

雖然很不適應這份工作，但通過一個多月的摸索，在師兄師姐們的扶助下，我學到了好多，并告成完成了幾項少先隊根本工作。

首先，是文明勸導隊的管理。

我專心閱讀《小學生行為模范》細那么，把它歸入文明勸導員要學習的內(nèi)容，并做成表格，供學生查閱。然后，召開舊隊伍成員會議，通過試行值周，向老師和同學了解文明勸導員的處事作風，挑揀好的成員，剔除沒有以身作那么的成員，讓文明勸導隊成為老師們的得力助手。

其次，是大隊委競選活動。

我通過查閱一些資料，接洽閱歷豐富的郭秋妹老師，先撰寫方案，然后組織學生報名，按競選演說和才藝表示兩大工程參賽。從第一輪初選到復賽，同學們用心打定，評委們專心考核，通過層層關卡，最終產(chǎn)生新一屆大隊委。大隊委競選終止后，我還定期召開了大隊干部會，加強管理，努力使他們成為尚思小學的模范生、帶頭人。

結(jié)果，是新隊員入隊儀式。

入隊是一項嚴肅的事，不成懈怠。旗手的訓練、隊伍的排列以及隊前教導等，每一個環(huán)節(jié)都精細相扣，務必更加嚴謹。我沒有閱歷，對自己信仰不大，但慶幸的是，班主任積極地合作我的工作，讓我的工作順遂開展。我感謝他們，也從這次活動中掌管了入隊儀式的要領。

在工作的過程中，我也遇到大量困難，如時間安置上的沖突、學生的管理不夠到位等。我想，我會持續(xù)學習，努力把少先隊工作做好。

小學四年級少先隊工作總結(jié)3

20xx年，我校少先隊工作在團市委、少工委以及各級教導部門的正確領導下，按照全國少工委五屆三次全會的工作部署

專心貫徹、落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，結(jié)合我校實際，以體驗教導為根本途徑，全面加強少年兒童思想道德創(chuàng)辦，服務少年兒童“勤奮學習、喜悅生活、全面進展”，努力探索中學少先隊工作，促進了我校少先隊事業(yè)的新進展，中學少先隊工作總結(jié)。

一、根本處境：

20xx年，我校少先隊大隊部上半年有少先隊員1200多名、下半年有1300多名，下設12個中隊，工作總結(jié)《中學少先隊工作總結(jié)》。

隊員多，少先隊工作繁重、繁雜。針對這種處境，大隊輔導員、中隊輔導員自覺深入隊員中接觸、交流，努力了解他們的行為習慣，思想動態(tài)

采取全面教導與個別教導相結(jié)合，使每個隊員在原有的根基上都得到了進步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責任感強的輔導員隊伍

從而使我校少先隊工作邁上了一個新的臺階。

二、陣地創(chuàng)辦穩(wěn)步進展

1、健全組織機構(gòu)。聘任了一批工作才能強、有責任感的中、青年老師為中隊輔導員，保證了輔導員隊伍的活力和朝氣

健全大、中隊組織機構(gòu)，定期召開大、中隊干部工作會議，提高了隊干部工作才能和水平。

2、落實崗位職責。建立健全“隊干值班”、“校園禮儀崗”等工作機制，提高了隊員的自治、自理、自律才能。

3、完善評比制度。參與學校制訂初一年級的“班級工作量化考評細那么”以“大隊活動”一項衡量班隊工作，促進了良好的校容、校貌、校風的形成。

小學四年級少先隊工作總結(jié)4

本學期就要終止了，該學期少先隊工作的根本思路是：和諧進展、和氣共處、合作共贏。在日常工作中夯實根基，營造空氣，精彩活動，打造品牌。少先隊的工作總結(jié)是：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習慣

學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否模范、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的進展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、感激的學習、生活環(huán)境。學期初，我就根據(jù)班中的實際處境，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學議論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。以此不斷強化，扶助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

本學期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然后讓學生自愿報名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班干部，讓他們談談得失，以及今后的計劃等。這樣，既為班干部舉行了指導，又提高了他們的工作積極性。

三、開展各種活動，提高學生素質(zhì)

本學期，我們中隊開展了好幾次形式多樣的活動，要求學生人人參與，彼此合作，更加是調(diào)動學困生的活動積極性。豐富多彩的活動為學生創(chuàng)設了多種磨練自己的機遇，表示自己的機遇，提高了學生和班級整體的素質(zhì)。

少先隊工作是繁忙而繁瑣的，但同時又為我供給了更多與學生接觸交流的機遇，讓我的教學生活更加豐富多彩。

小學四年級少先隊工作總結(jié)5

在繁忙又充實的工作中，又是一年終止了。回首這一年，少先隊部在各級領導的關切與指導下，在學校德育處的部署下，并在工作中根據(jù)概括處境不斷創(chuàng)新，制定可行方案，按籌劃有步驟地完成了預定目標。

現(xiàn)將概括工作總結(jié)如下：

1、開學前期，學校大隊部就根據(jù)市、縣少工委、縣德育工作籌劃以及學校工作醞釀活動重點。學期一開頭就制定好工作籌劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安置好各項日常的模范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話、每周班隊會活動主題、文明督導員培訓等，各項分工責任到人，使得大隊部工作模范而且井然有序地開展起來。

2、模范教室布置，制定每月黑板報主題，學習園地等更新，開發(fā)了校園小明星專欄，雛鷹爭星專欄等，較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮