人教版九年級物理全一冊19.1家庭電路（教案）

家庭電路教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):

1.知道家庭電路的主要組成部分,了解電能表、總開關(guān)、保險裝置、插座、家用電器接地的作用。

2.了解火線、零線,試電筆的構(gòu)造及使用。

3.了解使用三線插頭為什么安全及漏電保護器的原理。

能力目標(biāo):

1.通過觀察和實驗,學(xué)習(xí)家庭電路的組成及各部分的作用,從而培養(yǎng)學(xué)生主動參與研究問題的能力。

2.通過聯(lián)系生活實際,培養(yǎng)學(xué)生利用物理知識解決簡單問題的能力。

三、情感目標(biāo):

有了解家庭電路的愿望和提高安全用電的意識。學(xué)情分析學(xué)生對本節(jié)知識經(jīng)驗很少,屬于常見但并不了解。因為家庭電路的布線大多采用暗線鋪設(shè),學(xué)生對實際電路的連接缺乏直觀認識。重點難點教學(xué)重點:研究家庭電路的組成及各部分的作用。

教學(xué)難點:組織學(xué)生觀察、分析,歸納出家庭電路中各部分的作用。教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課【多媒體】展示家庭圖片【師】通過觀察圖片你有什么發(fā)現(xiàn)?【生】家里裝修的好;房間里有很多家用電器;家里光線很亮等?！編煛空掌o人的第一印象是光線明亮,那么你知道在這光亮的背后家里的用電線路是怎樣設(shè)計的嗎?在學(xué)完本節(jié)課后,你就會對家庭電路有一個全新的認識,這節(jié)課我們共同來學(xué)習(xí)一下家庭電路?；顒?【講授】二、進行新課【多媒體】展示房間裝修圖片【師】提問:你知道室內(nèi)裝修需要安裝哪些電路元件嗎?【生】例舉:家里各種電路元件?！径嗝襟w】展示家庭電路的組成及連接:

1.家庭電路的組成

【師】提問:現(xiàn)在大家注意觀察屏幕上關(guān)于家庭電路圖,討論說出最想了解和掌握家庭電路的什么知識?(教師把可能的問題一一列舉出來)

【生】提出問題:

⑴家庭電路是由哪幾部分組成的?

⑵保險絲的作用是什么?保險絲與總開關(guān)哪一個更接近室外線路?為什么?

⑶插座在家里也見過,常用的有幾種?

⑷家庭電路中各用電器是并聯(lián)的還是串聯(lián)的?這樣連接有什么好處?

⑸開關(guān)與電燈是怎樣連接的?

⑹在家庭中,要安全用電,需要注意些什么呢?

……

【師】同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)和提出問題,說明我們對家庭電路有濃厚學(xué)習(xí)的興趣。本節(jié)課我們選取其中的幾個作為研究的主題,其他問題將在后面的學(xué)習(xí)中得以解決。

【師】引導(dǎo)學(xué)生采用整體到局部的方式展開,讓學(xué)生帶著問題進行自主學(xué)習(xí),并總結(jié)規(guī)律。

組織學(xué)生活動:

先整體觀察家庭電路圖,對組成情況有個總體認識。同時閱讀課本關(guān)于家庭電路的組成一段,找出組成家庭電路的主要部分(按照接線順序)。

讓學(xué)生逐個觀察每一部分,并引導(dǎo)學(xué)生說出每個器材的名稱及作用。

【師】介紹科技動態(tài):現(xiàn)在樓房用帶保護器的空氣開關(guān)替代總開關(guān)和保險絲,使用方便。

當(dāng)學(xué)生說到燈座時,讓學(xué)生拿出自帶的燈座并旋開,了解燈座的結(jié)構(gòu),知道燈泡是怎樣裝到燈座上而連入電路的。最后提出下列問題,請同學(xué)逐一回答:

⑴家庭電路由哪些部分組成(按照接線順序)?

學(xué)生答:火線、零線、電能表、、保險盒、插座、燈座、開關(guān)。

⑵電能表的作用是什么?

學(xué)生回答:用來計量家庭所消耗的電能。

⑶閘刀開關(guān)有什么作用?

學(xué)生回答:切斷電路,便于修理。

⑷保險絲有什么作用?

學(xué)生回答:當(dāng)電路中的電流過大時,保險絲的溫度升高,達到熔點,熔斷后自動切斷電路,起到保護電路的作用。

⑸開關(guān)與電燈是怎樣連接的?

學(xué)生回答:串聯(lián)。

⑹插座和燈是怎樣連接的?

學(xué)生回答:為了使它們互不影響,所以家用電器要并聯(lián)接入電路。

2.火線和零線

【師】提問:家庭電路的電源是什么?我國家庭電路的電壓是多少?家庭電路的兩根電線各叫什么?哪一根在戶外與大地相連?

引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本后回答:

家庭電路由外面的低壓供電線路供電,家庭電路的電壓是220伏,家庭電路的兩根電線,一根叫零線,另一根叫火線,其中零線接地,零線和火線間的電壓是220伏。

教師:要辨別火線和零線呢?用我手里拿的試電筆就可以做到。常用的試電筆有哪兩種?對照課本圖19.1-2和自己手中的實物,說出試電筆的構(gòu)造。試電筆中電阻的作用是什么?

引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本后回答:

加上高值電阻(是串在電路上)會使電流很微小(因為此電流是通過人體接地構(gòu)成通路),對人體不會產(chǎn)生傷害。

【師】下面請大家通過錄像來了解試電筆的正確使用方法。

【生】看錄像:

試電筆有氖管,充有氖氣,兩端是兩個金屬電極,當(dāng)電流從一個電極通過氖氣流到另一個電極時氖氣會發(fā)出紅光.使用時,手指按住筆卡,用筆尖接觸被測的導(dǎo)線(手指千萬不能碰到筆尖).如果被測導(dǎo)線是火線,電流經(jīng)過筆尖、電阻、氖管、彈簧,再經(jīng)過人體、經(jīng)過大地,流到零線,與電源構(gòu)成閉合電路,氖管就會發(fā)光.如果筆尖接觸的是零線,氖管中不會有電流,也就不會發(fā)光.

請一位學(xué)生動手實踐:使用試電筆辨別實驗臺上插座的兩插孔中,哪一個與火線相連,哪一個與零線相連。操作前,教師要先示范,說明安全使用試電筆的方法,絕對保證學(xué)生的安全。學(xué)生操作正確,教師應(yīng)予以贊賞肯定。

讓學(xué)生觀察電燈與開關(guān)的接法,提問:為什么要這樣連接?電燈和開關(guān)的位置能否互換?

組織學(xué)生討論交流

【師】小結(jié):兩種接法都能控制電燈,從安全角度來說控制電燈的開關(guān)應(yīng)接在火線和電燈之間。

提問:安裝螺絲口燈泡時火線應(yīng)該接在燈口的中心還是接在燈口內(nèi)側(cè)的螺紋套筒上?

【生】思考討論

交流:火線應(yīng)該接在燈口的中心更安全些。

3.三線插頭和漏電保護器

【師】同學(xué)仔細觀察桌上的幾種插座,插頭.說說它們用在什么地方。

【生】固定插座在家里用處很多,一般固定在墻上;可移動插座用起來比固定插座靈活一些.插座有兩孔和三孔的.

【師】什么時候用三孔的插座呢?

【生】我家洗衣機、電冰箱、電飯鍋用三孔插座.

【師】三孔插座對應(yīng)的應(yīng)用三線插頭.前面我們剛知道火線和零線,第三條線是什么線?

【生】是地線.

【師】出示三孔插座、三腳插頭,演示把三腳插頭怎樣插到插座上。

【師】用幻燈打出課本圖19.1-5,講解三孔插座的三孔分別表示:l—接地,2—接火線,3—接零線。接線原則:“上地左零右火”

把三腳插頭插在三孔插座里,作用是:在把用電部分連入電路的同時,也把外殼與大地連接起來。

【師】講解家用電器的金屬外殼為什么要接地:地線是把用電器的金屬外殼與大地相連.如果絕緣層磨損,使得家用電器金屬外殼與火線接觸,那么人體碰到家用電器的外殼就會有觸電的危險。接地以后,人體這個“用電器”,就因接地的導(dǎo)線而“短路”,那么,電流不致對人體產(chǎn)生傷害了。

【師】強調(diào):有人圖方便把插頭上的接地腳剪掉,然后勉強插在兩線插頭上,這是不安全的;還有人制作活動插銷板,板上的插孔雖然有三個,但是中間的一個空著不接地,這也是不安全的。

【師】出示漏電保護器,介紹科技動態(tài):隨著科技的進步,生活用電會越來越安全.如在新建的樓房里,連接各戶的總開關(guān)上大多數(shù)有漏電保護器.正常情況下,用電器通過火線、零線和供電系統(tǒng)中的電源構(gòu)成閉合電路,不應(yīng)該有電流直接流入大地.但是,如果站在地上不小心接觸了火線,電流經(jīng)過人體流入大地,這時,總開關(guān)上的“漏電保護器”就要起作用了,它會迅速切斷電流,對人身起到保護作用.

同學(xué)們可以課后觀察,看看它上面標(biāo)出的參數(shù),猜一猜這這些參數(shù)表示什么意思。

4.鞏固小結(jié):找一生小結(jié),師生補充?；顒?【練習(xí)】三、練一練思考:如果發(fā)生了觸電事故,你應(yīng)該怎樣做呢?