2023年浙江省寧波華茂外國語學校高考壓軸卷生物試卷（含答案解析）

2023學年高考生物模擬試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現葉片上曝光部分顯深紫藍色，遮光部分則沒有顯深紫藍色。這個實驗證明①光合作用需要水②光合作用需要葉綠素③光合作用需要光④光合作用放出氧⑤光合作用產生淀粉A．①⑤ B．②④C．③⑤ D．①④2．下列關于正常人體生命活動調節(jié)與內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)關系的敘述，正確的是（）A．如果內環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定，則機體一定處于穩(wěn)態(tài)B．寒冷環(huán)境中機體通過多種途徑減少散熱、增加產熱來維持體溫相對恒定C．人體免疫系統中的吞噬細胞參與特異性免疫，不參與非特異性免疫D．注射等滲透壓的5%葡萄糖溶液，血漿中胰島素/胰高血糖素的比值將減小3．下圖所示DNA分子片段中一條鏈含15N，另一條鏈含14N。下列有關說法錯誤的是（）A．DNA連接酶和DNA聚合酶都催化形成①處的化學鍵B．解旋酶作用于③處，而②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸C．若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%，則無法確定整個DNA分子中T的含量D．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代，子代中含15N的DNA占100%4．在細菌培養(yǎng)實驗中進行計數時，應計數的是（）A．各個稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細菌數B．合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的細菌數C．各個稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數D．合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數5．胰腺癌死亡率高達90％，曾奪走了喬布斯的生命，近來發(fā)現胰腺癌患者血液中有一種含量較多的特殊物質—一種名為HSATII的非編碼RNA（即不編碼蛋白質的RNA），這一特殊RNA可以作為胰腺癌的生物標記，用于胰腺癌的早期診斷，下列有關敘述正確的是A．這種特殊的非編碼RNA與mRNA徹底水解后，均可得到6種終產物B．核膜上的核孔可以讓蛋白質和此種特殊的RNA自由進出C．作為胰腺癌生物標記的RNA，其翻譯成的蛋白質中一般含20種氨基酸D．這種特殊的非編碼RNA在胰腺癌患者細胞的細胞質內合成6．科學家以PLRV（馬鈴薯卷葉病毒）感染的馬鈴薯試管苗為實驗材料，對不同大小的莖尖超低溫處理后，用植物組織培養(yǎng)技術進行再生培養(yǎng)。選取培養(yǎng)28周的22棵植株進行檢測并獲得病毒保存率，實驗結果如下表所示。下列敘述正確的是（）病毒感染類型莖尖大小/（mm）病毒保存率/（%）PLRV2．52（2/22）2．535（7/22）注：括號內數字表示檢測陽性樣本量/檢測總樣本量。A．超低溫處理后再生培養(yǎng)時培養(yǎng)基中應加人有機碳源和激素等B．莖尖脫分化培養(yǎng)獲得愈傷組織包裹人工種皮可獲得人工種子C．該技術能克服不同生物遠緣雜交不親和障礙從而培育出新品種D．2．5mm的莖尖超低溫脫毒效果優(yōu)于2．5mm的莖尖超低溫脫毒效果7．研究發(fā)現，真核細胞中斷裂的染色體片段由于在細胞分裂末期不能進入子細胞核，從而形成了細胞核外的團塊，稱為微核。下列說法正確的是（）A．形成微核的細胞發(fā)生了染色體的數目變異B．微核不能進入子細胞核可能是因為缺少著絲點C．有絲分裂末期細胞核通過縊裂形成兩個子細胞核D．植物細胞分裂末期，高爾基體聚集在細胞中央形成赤道板8．（10分）1988年，阿格雷分離出了細胞膜中的水通道蛋白；1998年，麥金龍測出了K+通道立體結構。為此他們獲得了2003年的諾貝爾化學獎。下列敘述不正確的是（）A．細胞膜中的水通道蛋白等所有蛋白質都是可以運動的B．水分子通過水通道蛋白和磷脂分子間隙的運輸方式不同C．一種離子通道蛋白只能運輸同一種離子D．不同細胞運輸同種離子或分子的方式可能不同，蛋白質也可以不同二、非選擇題9．（10分）酶是一種具有生物活性和催化作用的特殊蛋白質。（1）酶制劑都有其最適反應溫度，溫度對酶促反應速率的影響有兩種效應：一方面是當溫度升高時，反應速度也加快，這與一般化學反應一樣。另一方面，隨溫度升高而使_____________，從而降低酶促反應速度。酶的最適溫度就是這兩種效應平衡的結果，在低于最適溫度時，_____________（填“前一種”或“后一種”）效應為主，在高于最適溫度時，_____________（填“前一種”或“后一種”）效應為主。（2）為了保證酶活性，酶制劑要在低溫下保存。某生物興趣小組想驗證這一觀點，實驗所用淀粉酶的最適溫度為50℃。實驗基本思路：①將等量的淀粉酶制劑，分別置于0℃，25℃，50℃保存一段時間。②在_____________的溫度下測其殘余酶活性。（3）除溫度外，以下哪些因素也會影響酶活性_____________（填字母）。A．酸堿度B．酶濃度C．底物濃度D．抑制劑10．（14分）基因打靶技術是建立在基因同源重組技術以及胚胎干細胞技術的基礎上而發(fā)展起來的一種分子生物學技術。請結合圖示回答下列有關問題：注：neor是新霉素抗性基因；tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質，導致細胞死亡。（1）將目的基因和與細胞內靶基因同源的DNA片段都重組到__________上，構建打靶載體（基因表達載體）。（2）打靶載體測序驗證正確后，利用__________酶，將之線性化，以提高重組率。通過__________技術將打靶載體導入胚胎干細胞，這樣打靶載體和與細胞內靶基因同源的區(qū)段就有機會發(fā)生同源重組。（3）為了篩選發(fā)生同源重組的細胞，可在培養(yǎng)液中加入__________。最后還需要通過__________技術鑒定同源重組的細胞（去除靶基因），將這樣的細胞通過動物細胞培養(yǎng)后，獲得大量打靶成功的細胞。其中，暫時不用的細胞進行__________保存。（4）將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚，移植到同種、__________的母鼠體內，一段時間后對受體母鼠進行妊娠檢查，確保其生下嵌合體小鼠。這種嵌合體小鼠長大后，體內同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的__________（填“體細胞”或“生殖細胞”）恰巧被“修飾”過了，則它們的雜交后代中，就可能出現基因完全被“修飾”過的小鼠。11．（14分）我國農民發(fā)明了許多行之有效的生態(tài)農業(yè)生產經營模式。自明清時期起某地區(qū)就普遍存在“蟲草稻一雞鴨一魚塘”農業(yè)生態(tài)系統，共模式如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）圖中①屬于生態(tài)系統組成成分中的___________________．（2）從生態(tài)系統能量流動的角度分析，圖中雞鴨糞便中的能量來自_________（填序號）所同化的能量。（3）塘泥富含有機物，許多地方都有“塘泥肥用，秋谷滿倉”的說法，請運用物質循環(huán)的知識分析其中的科學道理。_________________________________。（4）該農業(yè)生態(tài)系統實現了廢物資源化，使能量能更多被人類所利用，請據圖舉例說明（寫出兩例）。__________________________________________________________。12．請回答下列有關果酒和果醋制作的問題：（1）果醋制作時可以作為碳源的有____________、____________兩類物質。（2）果汁發(fā)酵后是否有酒精產生，可以用____________來檢驗。產物乙醇是在酵母菌細胞的____________(填細胞結構)中產生的。（3）某釀酒廠得到了一批優(yōu)良酵母菌菌種，技術人員通過____________法對酵母菌菌種進行了純化，結果如圖，平板中部分酵母菌菌落間距離較大是因為________________________。（4）上述純化過程所用到的固體培養(yǎng)基可通過向液體培養(yǎng)基中加入____________制得，對培養(yǎng)基的滅菌應在加入該物質____________(填“前”或“后”)進行。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】

光合作用指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。【題目詳解】曝光部分顯深紫藍色，遮光部分則沒有顯深紫藍色，說明合成淀粉需要光照。不能說明光合作用需要水、葉綠素，也不能說明光合作用可以產生氧氣。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。【答案點睛】淀粉遇碘顯藍色，曝光部分顯藍色，說明光照下合成了淀粉。2、B【答案解析】

多細胞動物絕大多數細胞并不能直接與外部環(huán)境接觸，他們周圍的環(huán)境就是動物體內細胞外面的液體，叫做細胞外液，包括血漿、組織液和淋巴等。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在正常生理情況下機體內環(huán)境的各種成分和理化性質只在很小的范圍內發(fā)生變動，不是處于固定不變的靜止狀態(tài)，而是處于動態(tài)平衡狀態(tài)。人是恒溫動物，恒溫動物在低溫環(huán)境中要減少散熱，增加產熱，而在高溫環(huán)境中，要減少產熱，增加散熱，這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定?！绢}目詳解】A、內環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分和理化性質維持相對穩(wěn)定，機體才能維持穩(wěn)態(tài)，A錯誤；B、寒冷環(huán)境中機體散熱增多，為了維持體溫的恒定，機體通過多種途徑減少散熱、增加產熱來維持體溫相對恒定，B正確；C、吞噬細跑可參與非特異性免疫，C錯誤；D、注射等滲透壓的5%葡萄糖溶液，血漿中胰島素含量升高，胰高血糖素含量下降，血漿中胰島素/胰高血糖素的比值增大，D錯誤。故選B。3、C【答案解析】

分析題圖：圖示表示DNA分子片段，部位①為磷酸二酯鍵，是限制酶、DNA聚合酶和DNA連接酶的作用部位；②處是堿基對；部位③為氫鍵，是解旋酶的作用部位。【題目詳解】A、DNA連接酶和DNA聚合酶作用于①磷酸二酯鍵，A正確；B、題圖為雙鏈DNA分子，而解旋酶作用于③氫鍵，②是構成DNA的基本單位，是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，B正確；C、若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%，依據堿基互補配對原則，另一條鏈上G+C=56%，整個DNA分子中G+C=56%，A+T=44%，A=T，則T占22%，C錯誤；D、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代得到4個DNA分子，根據DNA的半保留復制特點，其中有一個DNA分子的一條鏈含有14N，另一條鏈含有15N，其他3個DNA分子只含15N，因此子代DNA分子均含15N，D正確。故選C。4、D【答案解析】

微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。單菌落分離法包含劃線分離法和涂布分離法，常用于分離獲得單菌落。稀釋平板計數是根據微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落，即是由一個單細胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設計的計數方法，即一個菌落代表一個單細胞。計數時，首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細胞分散開，使成單個細胞存在（否則一個菌落就不只是代表一個細胞），再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中，使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內。經培養(yǎng)后，由單個細胞生長繁殖形成菌落，統計菌落數目，即可計算出樣品中的含菌數。此法所計算的菌數是培養(yǎng)基上長出來的菌落數，故又稱活菌計數?！绢}目詳解】在細菌培養(yǎng)實驗中進行計數時，應對樣品進行不同程度的稀釋，計算培養(yǎng)基上的菌落數，太多菌落可能堆集成一個，太少不利于統計，因此選擇合理稀釋度樣品的培養(yǎng)基上的菌落數進行計數。故選D。5、A【答案解析】

A.RNA徹底水解后有6種產物，包括4種堿基、核糖和磷酸，A項正確；B.細胞質中合成的蛋白質可通過核孔進入細胞核，此種特殊的RNA可通過核孔進入細胞質，但不能自由進出，B項錯誤；C.這種可作為胰腺癌生物標記的RNA屬于非編碼RNA，不能翻譯形成蛋白質，C項錯誤；D.這種特殊的非編碼RNA（HSATⅡ）是在細胞核中轉錄形成的，D項錯誤；因此，本題答案選A。6、A【答案解析】

植物組織培養(yǎng)技術(2)原理：植物細胞具有全能性。(2)過程【題目詳解】A、超低溫處理后再生培養(yǎng)所用的技術手段是植物組織培養(yǎng)，其培養(yǎng)基中需要加入有機碳源和植物激素，A正確；B、人工種子是以植物組織培養(yǎng)的胚狀體，不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裹得到的種子，B錯誤；C、該技術是植物組織培養(yǎng)，能保持親本的優(yōu)良性狀，不能克服遠緣雜交不親和的障礙，C錯誤；D、根據圖表數據可知，2．5mm的莖尖超低溫脫毒效果優(yōu)于2．5mm的莖尖，D錯誤。故選A。7、B【答案解析】

有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。植物細胞有絲分裂末期細胞中央出現細胞板，細胞板向四周擴展形成細胞壁，形成兩個新細胞。動物細胞有絲分裂末期細胞膜向內凹陷，縊裂形成兩個子細胞?！绢}目詳解】A、形成微核的細胞發(fā)生了染色體結構變異中的缺失，A錯誤；B、微核是由斷裂的染色體片段形成的，可能因其不含著絲點，因此沒有紡錘絲牽引而無法進入細胞核，B正確；C、細胞分裂末期，重新形成核膜，核膜將染色體包裹形成子細胞核，C錯誤；D、植物細胞分裂末期，高爾基體聚集在細胞中央形成細胞板，D錯誤。故選B。8、A【答案解析】

水通道蛋白是一類跨越細胞膜磷脂雙分子層的蛋白質。水通過磷脂雙分子層的運輸方式屬于自由擴散；水通過水通道蛋白協助，不消耗能量，運輸方式為協助擴散?！绢}目詳解】A、細胞膜上大多數蛋白質可以運動，A錯誤；B、水直接跨膜的運輸方式為自由擴散，通過水通道蛋白的協助方式為協助擴散，所以水分子通過水通道蛋白和磷脂分子間隙的運輸方式不同，B正確；C、通道蛋白具有特異性，一種離子通道蛋白只能運輸同一種離子，C正確；D、葡萄糖進入紅細胞和小腸上皮細胞的方式不同，載體蛋白也不同，D正確。故選A?！敬鸢更c睛】本題設置“水通道蛋白”的情境，考查物質進出細胞方式。答題關鍵在于掌握生物膜的結構以及物質跨膜運輸方式的區(qū)別與聯系。二、非選擇題9、酶逐步變性（酶的空間結構破壞而變性）前一種后一種酶活性最高（最適溫度或50℃）A、D【答案解析】

1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA，所以酶的基本組成單位為氨基酸或核糖核苷酸。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。3、酶促反應的原理：酶能降低化學反應所需的活化能?！绢}目詳解】（1）酶制劑都有其最適反應溫度，溫度對酶促反應速率的影響有兩種效應：一方面是當溫度升高時，反應速度也加快，這與一般化學反應一樣。另一方面，隨溫度升高而使酶的空間結構破壞而變性，從而降低酶促反應速度。酶的最適溫度就是這兩種效應平衡的結果，在低于最適溫度時，前一種效應為主，在高于最適溫度時，后一種效應為主。（2）為驗證酶制劑要在低溫下保存這一觀點，實驗基本思路如下：①將等量的淀粉酶制劑，分別置于0℃，25℃，50℃保存一段時間。②在50℃（淀粉酶的最適溫度）的溫度下測其殘余酶活性。（3）除溫度外，A酸堿度和D抑制劑也會影響酶活性，B酶濃度和C底物濃度會影響酶促反應速率，但不會影響酶活性。故選AD。【答案點睛】本題考查酶的特點及相關實驗設計，掌握相關知識，結合題意答題。10、載體（或質粒）限制顯微注射新霉素和丙氧鳥苷DNA分子雜交液氮（或冷凍）生理狀態(tài)相同（或經同期發(fā)情處理）生殖細胞【答案解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術；個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）分析題圖可知，將目的基因和與細胞內靶基因同源的DNA片段都重組到載體（或質粒）上，構建打靶載體（基因表達載體）。（2）打靶載體測序驗證正確后，利用限制酶，將之線性化，以提高重組率。通過顯微注射技術導入胚胎干細胞，這樣打靶載體與細胞內靶基因同源的區(qū)段就有幾率發(fā)生同源重組。（3）neor是新霉素抗性基因，tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質，導致細胞死亡，因此為了篩選發(fā)生同源重組的細胞，可在培養(yǎng)液中加入新霉素和丙氧鳥苷。最后還需要通過DNA分子雜交技術鑒定同源重組的細胞（去除靶基因），將這樣的細胞通過動物細胞（或克?。┡囵B(yǎng)后，獲得大量打靶成功的細胞。其中，暫時不用的細胞進行液氮（或冷凍）保存。（4）將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚，移植到同種、生理狀態(tài)相同（或經同期發(fā)情）的母鼠體內，一段時間后對受體母鼠進行妊娠檢查，確保其生下嵌合小鼠。這種嵌合體小鼠長大后，體內同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的生殖細胞恰巧被“修飾”過了，則它們的雜交后代中，就可能出現基因完全被“修飾”過的小鼠?！敬鸢更c睛】本題考查基因工程的原理及技術以及胚胎工程的有關知識，重點考查基因工程的操作步驟，要求考生識記基因表達載體的構建過程，識記胚胎工程的操作過程，屬于考綱識記層次的考查。11、生產者①④塘泥中的有機物在分解者的分解作用下轉變?yōu)樗拘枰臒o機物水稻秸稈和雜草中的能量流入魚、雞、鴨；雞、鴨糞便中的能量流入魚。使原來流向分解者的能量被人類所利用【答案解析】

生態(tài)系統的成分包含生物成分（生產者、消費者、分解者）和非生物成分（氣候、能源、無機物、有機物）。生產者主要是指綠色植物，也包括藍藻等，它們能進行光合作用將太陽能轉變?yōu)榛瘜W能，將無機物轉化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。消費者是指直接或間接利用生產者所制造的有機物質為食物和能量來源的生物，主要指動物，也包括某些寄生的菌類等。根據食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等。分解者是指生態(tài)系統中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物（蚯蚓、蜣螂等）。它們能把動植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放到環(huán)境中，供生產者再一次利用。生態(tài)系統可分為自然生態(tài)系統和人工生態(tài)系統。人工生態(tài)系統，是指經過人類干預和改造后形成的生態(tài)系統。物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統的兩大功能。流進動植物體內的能量稱為其同化量，植物的同化量來自于光合作用，動物的同化量來自于攝食。攝入量減去糞便等于同化量。同化量=呼吸消耗+用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量=呼吸消耗+流向下一營養(yǎng)級+暫未被利用+流向分解者的能量?！绢}目詳解】（1）圖中①為綠色植物，屬于