考試檢討書（共17篇）

第42頁共42頁考試檢討書〔共17篇〕篇1：考試檢討書教師我知道錯了，我懊悔，悔透了心，悔透了腸!眼中的淚哭得干，心中的痛止不住。能再給我一次時機嗎?我自己沒關(guān)系，可我對不起我爸，我在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有家了，學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習(xí)，我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了，研究生都考上了，而如今就這樣分開，我不甘心。誰能告訴我，我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能，我要死了，爸爸怎么辦，他還能活下去嗎?中年喪妻，難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。在20xx學(xué)年上學(xué)期的期末考試中，我因未完全理解教師的考試要求，會計根底學(xué)科考試不及格。掛科時間出現(xiàn)之后，我經(jīng)過了長時間深化的反思，并對自己做出全面的檢討。經(jīng)過認(rèn)真的自我檢討，我認(rèn)識到了自己的錯誤，下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點，并且努力克制這些缺點，踏實學(xué)習(xí)的腳步，一點一滴的進(jìn)步。教師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語教師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，可以給我這樣一個時機，我一定會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。本來，教師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地承受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師相信我可以汲取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對我的問題酌情處理。我總結(jié)了一下，大概有以下幾點：我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向教師表示我對這次作弊行為的深化認(rèn)識。對不起，教師!我犯下的是一個嚴(yán)重的原那么性問題。一、對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，假如我老是按著高中里的思維形式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個人為中心，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)形式。明顯，這跟高中時候教師做好方案，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)形式有很大區(qū)別。進(jìn)入大學(xué)之后，逐漸遠(yuǎn)離了高中緊張的學(xué)習(xí)生活，在相對自由的大學(xué)生活中，我漸漸的忘記了努力自主努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。平時總是想先玩一下，然后在考試之前臨時抱佛腳，考前突擊。其實這種根本就沒有學(xué)到真正的知識，并且在考前的緊張恐懼之中漸漸失去了學(xué)習(xí)的興趣。二、沒有集中精力在學(xué)習(xí)上。課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。從大一的時候開場，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我就參加了分院社團(tuán)管理中心，那時候，我認(rèn)為，做學(xué)生工作能鍛煉自己的才能，開闊自己的視野，同時也能為自己以后的工作打下根底?？墒侨缃窨磥恚@個想法太過幼稚了，并且，在參與學(xué)生工作的過程中，我沒有可以正確合理的處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。經(jīng)常會因為一些活動占用上課的時間，對待學(xué)習(xí)也越來越不上心。經(jīng)過自我反思，我認(rèn)識到適當(dāng)?shù)膶W(xué)生工作確實可以進(jìn)步自己的各方面素質(zhì)，但絕不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價。認(rèn)識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇承受學(xué)校處分，因為錯了，會改正，希望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)視我，讓我更正確地走我的人生。所以，之后，我會主動和同學(xué)交流的，不會的題目，我也會主動找教師或同學(xué)解決，不再像以前那樣，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績。學(xué)校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚，我也感謝教師對我的這次深化的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。在之后的奮斗過程中，我會秉承地大“艱辛樸素，求真務(wù)實”的校訓(xùn)精神，腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我無視了這樣一個重要的問題，為此而犯了原那么性的錯誤。我已近深深地認(rèn)識到了自己的缺點個缺乏，并會在以后的學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的改正，也希望黨支部優(yōu)秀的通知時常監(jiān)視我，指出我的缺點和缺乏以便我及時的改正。我作弊的過程如下：xxxx年11月3日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)展期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試完畢，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為教師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考教師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣。或許，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認(rèn)定我作弊了，我只認(rèn)為和她講不清楚，所以自顧走出考場。我沒有作弊，我問心無愧。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤，但是我想懇求學(xué)院可以給我一個時機，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我如今已經(jīng)深化的認(rèn)識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院可以幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績進(jìn)步上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實根本功，在分開學(xué)校走上社會后，可以更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個時機，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。篇2：考試檢討書親愛的父母：作為您倆的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)心與期待有多么的殷切。作為您倆的子女，我本應(yīng)該努力-，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。回憶這次中考失利的錯誤經(jīng)過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細(xì)考慮以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點：一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠(yuǎn)處冒出一個小島，你心想：我去那里，去那里吧。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你幸運逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現(xiàn)了一個島，島嶼的情況看似比擬好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來分開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)自己的漂流船上原來還有一本地圖。你翻開地圖接著地圖的信息，你充滿希望，發(fā)現(xiàn)終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，本來的三年初中生活就應(yīng)該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當(dāng)中獲得良好成績。然而這三年當(dāng)中的絕大多數(shù)情況下，我似乎都失去了這個方向，終日寂靜在漂流過程當(dāng)中的四處島嶼玩耍當(dāng)中了。二，行動方面的松懈與怠慢。個人淺薄的猜想，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關(guān)系，乃是從一發(fā)散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現(xiàn)了反復(fù)與曲折，外在的表現(xiàn)形式就是平時作業(yè)怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業(yè)，乃至寢室晚上聊天、早戀現(xiàn)象、關(guān)注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承當(dāng)?shù)?。那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規(guī)律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關(guān)鍵就是把控自己的心。詳細(xì)的改正方法：從今往后，或許在高中學(xué)習(xí)階段一定要明確自己的目的，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現(xiàn)象存在，然而隨著心緊扣著目的，這樣的現(xiàn)象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報父母厚恩。而努力學(xué)習(xí)的目的是提升自己的素質(zhì)，讓自己成為一個德智體美勞各方面都到達(dá)一定高水準(zhǔn)的人。篇3：考試檢討書尊敬的教師：您好！我是xxx。此次的考試已經(jīng)完畢了成績也早已公之于眾。拿著手中的試卷，我還記得當(dāng)初為自己定下的目的分?jǐn)?shù)，還記得那時為自己定下的努力目的。但如今的結(jié)果卻是，在這次的測驗考試完畢后，大局部的同學(xué)都有了長足的進(jìn)步，不僅在成績上有了很大的提升，甚至在行為習(xí)慣上也有了進(jìn)步，為我們文明班級的建立做出了極大的奉獻(xiàn)。但是，反觀我這邊的情況！鮮紅的墨水在我的試卷上勾勒出來的每一個字都無一不在刺激著我的神經(jīng)?？粗@不升反降的數(shù)字，我第一次感到如此的慚愧，如此的不安！我一次次的檢查了自己的試卷，但毫無疑問，這確實是準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，也是我現(xiàn)如今的成績。對此，我真的感到無比的抱歉！我還深化的記得，在您上次對我們的鼓勵時，我是怎樣下定決心要嚴(yán)格的去要求自己，要順利的到達(dá)自己的目的分?jǐn)?shù)！但是，沒過幾天的堅持后，我就漸漸的在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中力不從心起來。但這并不是我無力去做到，更不是誰規(guī)定我不能嚴(yán)格的要求自己！真正的問題是，我無法管理好自己，導(dǎo)致我沒方法持續(xù)的努力下去！這也就注定了我的失敗，不僅僅沒能順利的在學(xué)習(xí)上提升自己，甚至因為這次的錯誤，還影響了我正常的學(xué)習(xí)！這導(dǎo)致在在近期的學(xué)習(xí)上非常的不如人意，甚至還經(jīng)常犯下錯誤！這是非常糟糕的！當(dāng)然，這次的事情也讓我深化的反思了自己，我認(rèn)識到自己最大的問題就在于個人的管理以及責(zé)任感方面。盡管如今我對這兩個問題已經(jīng)有了較為深化的認(rèn)識，但經(jīng)歷了這次的錯誤，我也深化的認(rèn)識到這些問題，并不僅僅只是在嘴上說說就能做好的！為此，我要從思想上嚴(yán)格的要求自己，改良自己。反省自己在學(xué)習(xí)上的行為習(xí)慣，重新認(rèn)識自己肩上的責(zé)任！我認(rèn)為，這次的松懈最大的問題是我在思想上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，所以思想的鍛煉是我必不可少的事情。其次，我也明白自己的管理才能是多么的差勁，畢竟假如我能管好自己的也就不會有這樣的事情了。為此，我希望教師能嚴(yán)格的要求我，監(jiān)視我，我一定會努力的堅持，努力的改變，讓自己能成為xxx班一名真正優(yōu)秀的學(xué)生！這次的錯誤，還望您能原諒，我絕不會讓這樣的錯誤再次發(fā)生！檢討人：xx20xx年x月xx日篇4：考試檢討書尊敬的教師：您好！這次考試成績差的結(jié)果讓我意識到自己辜負(fù)了教師的期待，相對于其他同學(xué)的優(yōu)異成績來說也讓我對此感到慚愧，至少此時的我還在抱怨自己當(dāng)初為何不可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，至少自身根底足夠結(jié)實的話也許不會發(fā)生考試成績差的狀況，但問題發(fā)生以后還是要及時認(rèn)錯并承當(dāng)相應(yīng)的后果才行，所以我鄭重對考試成績差的問題進(jìn)展抱歉并進(jìn)展相應(yīng)的檢討。在檢討自身的過程中不難明白成績差的原因在于平時沒有努力學(xué)習(xí)，至少用心學(xué)習(xí)過的話不會發(fā)生成績?nèi)绱酥畹臓顩r，而且我在解題的過程中發(fā)現(xiàn)很多題型都是教師曾經(jīng)在課堂上講解過的，但由于當(dāng)時的我沒能引起重視以致于錯過了重要的知識點，念及此處不免讓我抱怨當(dāng)初的自己為何不能好好學(xué)習(xí)，至少認(rèn)真做好筆記并進(jìn)展復(fù)習(xí)的話也不會導(dǎo)致這樣的結(jié)果出現(xiàn)，尤其是我較差的成績拉低了全班的平均分以致于讓自己感到很慚愧，也許自己再不重視成績差的問題只會導(dǎo)致今后的我一事無成。其實我在成績差的問題上應(yīng)該多向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，至少要向他們請教提升成績的秘訣并用以改良自己的學(xué)習(xí)方式，而且我在汲取教訓(xùn)以后也要意識到平時認(rèn)真上課的重要性，畢竟這次考試成績差的問題已經(jīng)讓我的內(nèi)心感到很沮喪了，我甚至不知道回家以后應(yīng)該如何面對自己的父母，正因為成績差的滋味并不好受才要勉勵自己不斷努力才行，而且總是在學(xué)習(xí)方面落后于人可不是什么好現(xiàn)象，我得重視教師每次的教導(dǎo)并將其記錄在筆記本上。成績差的慘淡結(jié)果足以讓我抱憾一生，至少將來的我無論是碌碌無為還是功成名就都難以遺忘學(xué)習(xí)生涯中的污點，對我來說考試成績差便相當(dāng)于在學(xué)習(xí)生涯中多了難以洗刷的污點，縱使可以通過努力學(xué)習(xí)的方式進(jìn)展彌補卻難以更改這次考試的結(jié)果，但我也要銘刻教訓(xùn)并明白繼續(xù)這般不努力學(xué)習(xí)是不利于自身成長的，所以我會緊跟教師教學(xué)的步伐并保證不會在以后的學(xué)習(xí)中落伍，而且我還要多向同學(xué)和教師請教并用以彌補以往遺漏的重要知識點。知恥后勇的表如今我看來也說明了自己想要改變成績差結(jié)果的決心，即便是為了不辜負(fù)教師的期待也要在學(xué)習(xí)生涯中好好表現(xiàn)自己，我可不希望將來一事無成以后會因為此刻的不努力感到懊悔，假設(shè)不希望留下遺憾就要努力學(xué)習(xí)并重視教師教授的每一節(jié)課。檢討人：20xx年x月x日篇5：考試檢討書尊敬的教師：您好！光陰匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已完畢,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的程度相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望，考試不好檢討書。在這次期末英語考試中我成績非常不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到如今，教師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深化認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我如今開場自我反省.正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不結(jié)實，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的程度。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來越明晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對教師不負(fù)責(zé)的人對于我〔們〕沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、折磨了教師的精神，這樣的折磨可能讓教師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、影響個人綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違犯父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深化檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……此次考試后，我深化檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。2、平時生活懶散，檢討書《考試不好檢討書》。假如不是因為懶散、粗心大意、記憶力程度低，我怎么會把教師教的東西學(xué)不扎實？又怎么會考不出分？我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份方案：一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在教師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟教師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)展閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛閱讀各種書籍和報紙雜志，從電視、播送、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，理解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。三、加強寫作訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)英語的一個重要應(yīng)用方面就是寫作。進(jìn)步寫作才能要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的根底，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。假如腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教教師、同學(xué)的意見，精益求精。但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比擬容易,哪些題比擬難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來.第三點:假如有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為假如你寫了你就有的時機,總比沒有時機好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.，以我的實際行動來說明我的決心。學(xué)生篇6：考試檢討書親愛的教師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過教師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深化分析^p和理解。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來可以有長進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母，以致于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒。個人工作失誤檢討書300字【三】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：在下班集合，全班要去培訓(xùn)時我沒去~!對于昨天發(fā)生的事，我深表懊悔。這件事充分的說明我沒有把工作，領(lǐng)導(dǎo)的話重視起來，這也說明我對工作沒有責(zé)任心，也沒有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。如今，我深深感覺到這件事的嚴(yán)重性。假如不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深化反省，要放任自己繼續(xù)像這樣開展，那么后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你表示感謝。我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了我的錯誤!懇求領(lǐng)導(dǎo)原諒我一次!篇7：考試檢討書親愛的教師、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預(yù)期的成績，我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的成績不理想，我總結(jié)了如下幾點原因：第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過教師講到的知識點，也耽誤了學(xué)習(xí)。第二，我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的知識點沒有深化分析^p和理解。第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績，將來可以有長進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母，以致于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒。篇8：考試檢討書尊敬的教師：您好!光陰匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已完畢,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的程度相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望，考試檢討書500字。在這次期末英語考試中我成績非常不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到如今，教師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深化認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我如今開場自我反省.正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不結(jié)實，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的`，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的程度。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來越明晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對教師不負(fù)責(zé)的人對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、折磨了教師的精神，這樣的折磨可能讓教師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果，檢討書《考試檢討書500字》。2、影響個人綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違犯父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深化檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……此次考試后，我深化檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。2、平時生活懶散。假如不是因為懶散、粗心大意、記憶力程度低，我怎么會把教師教的東西學(xué)不扎實?又怎么會考不出分?我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份方案：一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在教師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟教師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)展閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛閱讀各種書籍和報紙雜志，從電視、播送、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，理解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。篇9：考試檢討書考試檢討書400字考試沒考好的檢討書200字【1】親愛的教師：今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望教師可以給我一個改正錯誤的時機。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。如今我非常重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查缺乏，深化的'反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，可以正確的認(rèn)識到自己的錯誤，并且知道如何改正自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己。如今我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不可以半途而廢。我如今已經(jīng)深化的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的缺乏。所以,我要感謝教師讓我寫了這份檢查,讓我更加深化的認(rèn)識到自己的錯誤,希望教師可以再給我一次時機，我一定會好好努力，不再讓教師及家長絕望。請教師看我的實際行動吧，我會努力學(xué)習(xí)的。考試檢討書400字【2】前幾天，我們期末考，我一下子就寫完了試卷和作文，坐在那等著下下課。下課了，我把試卷放在桌上，飛一般沖出教室。星期一，教師公布分?jǐn)?shù)，我是既緊張又興奮，真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。教師念到到我時，我聚精會神地聽著，生怕聽錯。“凱航，72.5分”“啊!”天哪!我怎么會考得這么差。過了一會兒，教師將試卷發(fā)下來，我迫不及待地一看，試卷上鮮紅的72.5分好似在嘲笑我說：“你太不認(rèn)真了。我一看題目，在按課文填空就扣了0.5分，真不該錯呀!要是這對了，我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!回家的路上，我沉默不語。媽媽問我：“考了幾分啊?”我小聲答復(fù)：“72.5分?！拔揖椭滥憧疾缓谩寢屨f?；氐郊遥瑡寢尠盐矣?xùn)斥一頓，說：“這種錯誤你犯了很屢次了，在我面前都會背，怎么會錯呢?為了罰你粗心，就罰你上學(xué)自己走一天的路!”唉!我暗暗下決心，下次一定要考好!考試沒考好檢討書200字篇【3】在剛剛完畢的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。簽名：時間：20**年**月**日篇10：考試檢討書考試檢討書尊敬的教師：您好！光陰匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已完畢,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這和我應(yīng)有的程度相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望，考試不好檢討書。在這次期末英語考試中我成績非常不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到如今，教師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深化認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。也應(yīng)此，我如今開場自我反省.正如高爾基說過的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不結(jié)實，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能到達(dá)一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的程度。未能對教師們的辛勤勞作做出回報，我越來越明晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對教師不負(fù)責(zé)的人對于我〔們〕沒有考好的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：1、折磨了教師的精神，這樣的折磨可能讓教師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。2、影響個人綜合程度的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違犯父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深化檢討，希望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……學(xué)英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導(dǎo)致成績不理想……此次考試后，我深化檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。2、平時生活懶散，檢討書《考試不好檢討書》。假如不是因為懶散、粗心大意、記憶力程度低，我怎么會把教師教的東西學(xué)不扎實？又怎么會考不出分？我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份方案：一、學(xué)好課本知識。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在教師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟教師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。二、注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的'學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進(jìn)展閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛閱讀各種書籍和報紙雜志，從電視、播送、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，理解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。三、加強寫作訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)英語的一個重要應(yīng)用方面就是寫作。進(jìn)步寫作才能要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的根底，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。假如腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教教師、同學(xué)的意見，精益求精。但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比擬容易,哪些題比擬難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來.第三點:假如有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為假如你寫了你就有的時機,總比沒有時機好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.，以我的實際行動來說明我的決心。學(xué)生篇11：考試檢討書在這次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)加減法試卷當(dāng)中，我考了一個非常差的成績，只有94分。本來我不應(yīng)該考這么差的。因為我只錯了一題解決問題，這一題使我考不了一百分。而且這一個題目在同步上也有，還完全一樣呢，可我卻錯了這一題。當(dāng)時我還寫對了，但是在考試時我卻錯了這一題。我真不應(yīng)該粗心大意。每次數(shù)學(xué)考試都是差幾分，而且這幾分都是在粗心大意上出錯的。唉，每次都拿不到一百分!看來今次考上老天先給我一個教訓(xùn)，想讓我得到一個沉痛的教訓(xùn)。想我下一次不要再粗心大意。于是，錯了一題就扣了六分呀，這六分讓我連95分以上也拿不到。好下一次我一定會進(jìn)步的，相信我，支持我!簽名：時間：20**年**月**日上課遲到檢討書200字【2】親愛的教師：今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深化認(rèn)識改正錯誤的決心!我以前對上學(xué)遲到的行為.覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴(yán)重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望教師給我改正自新的時機。我真誠地承受批評，并愿意承受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，我保證以后不再無故遲到,懇請教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯誤。您的學(xué)生XXX篇12：考試后檢討書試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣，但是我知道父母、教師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二)，教師把試卷發(fā)了下來，我仔細(xì)地閱讀了一遍，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開場解答題目了，結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?？傊?，以后一定會在做題的過程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做?？墒且坏╊}目稍作變動，我就不會做了。我終于明白：其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué)。汲取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備，打好根底，我相信有志者事竟成，在下次考試中能獲得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中，我要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)方案，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會獨立考慮。我希望教師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的發(fā)奮努力，一定不使教師絕望。加油好好學(xué)!考試反思500字【3】我這次期末考試考得很不好，語文考了85.5分。我想：平常我考的成績都上90分，為什么這次考不上90分以上呢?回家后，我把我鎖在房間里，在反思。在根底題上我扣了最多分，一些簡單的題都會出錯。第二題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差很多，我再仔細(xì)看了一下題目，是寫跟字一樣的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字一樣的意思。在有一題中，題目是寫根據(jù)課文內(nèi)容填空，在第二小題，我卻自己隨意寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題里，扣了一個最可惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關(guān)于醫(yī)生技術(shù)高明的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了仔細(xì)的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：①在做題的時候沒有認(rèn)真讀題，只是一目十行。②在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思，就開場寫題。③成語方面的知識不夠豐富，在課外得多多積累。④閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。⑤作文的題目要劃【關(guān)鍵詞】：^p，要多讀【關(guān)鍵詞】：^p，就能寫好作文。⑥做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。俗話說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹谶@次考試中，我也犯了這個缺點。要汲取教訓(xùn)，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我可以考到很好的成績，越來越進(jìn)步。篇13：考試檢討書考試檢討書考試檢討書應(yīng)該怎么寫?假如我們考試作弊，或者沒考好都應(yīng)該反思，以下是考試檢討書，請參考!考試沒考好檢討書500字篇【1】期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望，成績令我也非常震驚，是的，考砸了。總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)考慮，以致思路不活潑，掌握的知識不詳細(xì)、不全面，不會舉一反三，考慮問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)歷較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的`課外文言文失分不少，閱讀才能仍有待進(jìn)步。最后，那么是我最大的弱點：粗心?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因為題目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了根底，才能在此之上再去進(jìn)步，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。通過了對本次語文考試的總結(jié)，我理解了更多自己的缺乏之處，知道了，自己的程度還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能獲得成功。簽名：本網(wǎng)時間：20**年**月**日語文月考反思500字【2】一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數(shù)學(xué)：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。我的根底題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。我應(yīng)該在考試前要做好準(zhǔn)備，多多練習(xí)閱讀題，把自己的思路展開，深化理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對照一下。考試時對于一些容易的根底題要有信心和把握;對于一些難題，也要盡量拿分要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，進(jìn)步寫作程度。因為如今語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作程度必須得進(jìn)步，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試之所以沒有考好，平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆，，導(dǎo)致閱讀局部成績不理想，得分太少雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進(jìn)全班前十。語文考試檢討書1000字【3】期末考試完畢了，成績有些慘不忍睹，心情一下降到最低點。其實剛開場時，我還有那么一些信心，因為試卷還算可以，比擬細(xì)，難稱不上，估計班級的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個為隨班跟讀)，及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以致晚飯都吃不下(如今有點餓了，懊悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也終于想通了。謝謝葉教師，每次都會指導(dǎo)我一下，但是好似晚了點。葉教師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長都不管，我能怎么辦。”如今想想真的很好笑，葉教師說的真的很對，我要復(fù)習(xí)的對象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。我將成績翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個成績分別是51·5，60，61。還有5個作業(yè)也時常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。如今我終于明白葉教師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)?！倍乙恢薄耙灰曂省?，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點。吃一塹，長一智。事不過三，經(jīng)過自己的探索和葉教師的指導(dǎo)，我想下次我一定會注意的，會改良我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。簽名：時間：20**年**月**日篇14：考試檢討書左右早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)英語。直到如今，教師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深化認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當(dāng)成頭等