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文檔簡介
第頁關于學生的實習報告模板集合五篇學生的實習報告篇1
學院:
專業(yè):商品學
學生姓名:x學號:x
指導老師:x職稱:教授
完成時間:20xx年5月10日
目錄
一、實習目的2
二、實習時間2
三、實習地點2
四、實習單位3
五、實習主要內(nèi)容3
六、實習總結4
(1)實習體會5
(2)實習反思6
(3)實習心得6
七、致謝7
一、實習目的
隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對商品學專業(yè)高校生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的商品學專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應商品學專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參與商品學專業(yè)畢業(yè)實習是必不行少的階段。
通過商品學專業(yè)畢業(yè)實習,能夠讓我們學到了許多在商品學專業(yè)課堂上根本就學不到的學問,提高調(diào)查探討、文獻檢索和搜集資料的實力,提高商品學理論與實際相結合的實力,提高協(xié)同合作及組織工作的實力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的商品學專業(yè)理論學問應用于實踐中,才能真正駕馭這門學問。
二、實習時間
201×年02月01日~201×年03月15日
(修改成自己商品學專業(yè)實習時間)
三、實習地點
杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己商品學專業(yè)實習地點)
四、實習單位
杭州市振石教化集團(修改成自己商品學專業(yè)實習單位)
此處可以接著添加詳細你商品學專業(yè)實習單位的具體介紹
五、實習主要內(nèi)容
我很榮幸進入杭州市振石教化集團(修改成自己商品學專業(yè)實習單位)開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)商品學專業(yè)相關崗位從業(yè)相關學問材料進行一些基礎學問的自主學習,并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關學問進行專項培訓。
在實習過程,單位支配的了杜老師作為技術指導,杜老師是位特別親善親切的人,他也是商品學專業(yè)畢業(yè)的,從事商品學領域工作已經(jīng)有十年。他先帶領我們熟識工作環(huán)境和商品學專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于實習工作性質(zhì)以及商品學專業(yè)課堂上學問在實際工作中應用簡單遇到的問題。杜老師帶領我們相識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在商品學專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要主動請教前輩。在單位實習期間,我從事的商品學專業(yè)相關的工作之外,還負責幫助人事部部的日常工作,包括制定安排,利用商品學學問處理相關文書。詳細實習內(nèi)容過程如下:
第一、聘請。幫助人資部處理首先,要熟識聘請流程。其次,與
用人部門保持親密的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。
其次、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)覺在高校里學商品學專業(yè)理論學問之外,更應當學習合同相關實踐法律學問。
第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并依據(jù)考勤狀況進行薪資計算。雖然只是簡潔的計算,但也須要Excel相關學問。在高校里學習商品學專業(yè)學問之外,我利用課余時間考取電腦應用二級證書最終在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習生活除了駕馭商品學專業(yè)相關工作閱歷,最大的收獲莫過于學習到了許多在商品學課堂上無法學到的學問,還有人生角色的變換——從校內(nèi)思維模式到職場思維模式的轉變,為今后盡快適應融入商品學專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎。
六、實習總結
當我們從母?!痢粮咝?修改成自己商品學專業(yè)所在的高校)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于商品學專業(yè)的應屆生的我來說,還沒有足夠的社會閱歷。經(jīng)過了這兩個月商品學專業(yè)相關崗位實習,我學到了許多,感悟了許多。特殊是在領導和商品學專業(yè)崗位相關同事的關切和指導下,仔細完成領導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和諧。在工作中主動學習新學問、技
學生的實習報告篇2
第一周
通過這一個月的電工學習,我得到了很大的收獲,這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的,駕馭了幾種基本的電工工具的運用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;了解了一般簡潔照明電路的安裝方法,駕馭了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝,了解了電動機傳動和點動限制、依次限制、逆反轉限制的概念和原理,和詳細的連方式,尤其是通過詳細的實踐,發(fā)覺理論上已經(jīng)很懂得東西,在實踐當中并不是特別的嫻熟,知道了這是眼高手低,在以后的學習中肯定多投入實踐中去
其次周
通過第三個月的電工實習,我得到了很大的收獲,第一、駕馭了電烙鐵的運用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。其次、學會了導線絕緣層的拔出技巧,以及留意事項和單股銅導線的干脆連接方法:小截面單股銅導線連接方法如圖所示,先將兩導線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結,再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動限制的原理,比如說半自動限制裝置,全自動限制裝置。最終我們還自己動手接了一個半自動限制裝置。并且在這些授課過程中相識了許多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法;對電工技術等方面的專業(yè)學問做初步的理解;培育和熬煉我們的實際動手實力,使我們的理論學問與實踐充分地結合,做到不僅具有專業(yè)學問,而且還具有較強的實際操作實力,能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。
第三周
在實際操作學習中,我懂得了電力系統(tǒng)的基本學問和變電所工作的重要性。讓我相識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關和熔斷器等。學習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關的作用、分類和型號。在什么狀況下高壓負荷開關與高壓熔斷器協(xié)作運用由熔斷器起短路愛護作用;在什么狀況下高壓電容器組的投入或退出運行應依據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等狀況確定。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培育了我的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避開觸電及意外受傷等危急事故的發(fā)生。通過實操,我的確是學到了許多學問,拓展了自己的的視野強了我的動手操作的實力,和實際運用實力。
第四周
保證電器設備正常運行是我們運行電工使命。平安、有效、合理、正確運用電是我們電工的工作。巡察電氣設備不得靠近避雷器和避雷針,穿戴勞保品的要求等等,電工平安基礎學問是電工必備的。做為運行電工,巡察工作特別重要,巡察可以發(fā)覺設備運行中出現(xiàn)在主控室無法監(jiān)視得到的問題,是在現(xiàn)場發(fā)覺設備運行是否正常重要途徑,是保證設備正常運行關鍵性的工作。我們運行人員在這項工作中不行走馬觀花、草率應付、掉以輕心去完成。在5個月工作里,我主要熟識供電運行系統(tǒng)圖,全廠的電氣設備名稱和編號、狀態(tài)、位置。在日常工作中,開、結工作票,倒閘操作,識別信號報警,監(jiān)盤,事故處理,這些工作內(nèi)容我都做到熟識和駕馭。經(jīng)驗了五個月,我覺得自己還存在一些不足,對突發(fā)事故處理閱歷不足,電氣設備工作原理,二次愛護,運行設備維護,這些學問沒有更深的理解。車間每周五進行技能和平安培訓,事故處理閱歷的總結,這些有利我工作技能提升和豐富閱歷。
學生的實習報告篇3
通過仔細的學習和虛心的請教,經(jīng)過x個多月的工作,初步了解了公司勞資這一職務詳細工作內(nèi)容,拓展了所學的專業(yè)學問。起先適應社會的生活,為以后能夠更好的開展生活早些接觸實際的工作,提前做好踏進社會的心理打算。從個人發(fā)展方面說,對我影響最大的應當是工作作風以及在工作過程中專業(yè)學問對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。
一、單位實際工作
在剛到單位的時候,我起先是忐忑的,懷疑自己的實力,也不知道詳細的要做什么,都說萬事開頭難,我深刻的體會到這句話的意思,只有從頭起先學習,從了解公司的歷史,詳細的業(yè)務范圍,前x個月的時候始終是找不到方向的,等到起先熟識公司狀況后就知道自己的位置在哪。20xx年x月x日至20xx年x月x日,我實習的地點是xxx有限公司,xxx有限公司是成立于20xx年x月,前身是xxx中心,是一個為社會供應無損檢測、理化試驗、焊接試驗、檢測設備修理及技術詢問的服務,公司的管理方針主要為一下幾點,誠信、公正、精確、快捷,在質(zhì)量、環(huán)境管理職業(yè)健康方面有明確的目標。
我所在的科室為xx辦公室,日常主要的工作范圍是貫徹實施檢測公司管理方針,管理目標,管理體系文件和各項管理標準,確保管理體系有效的運行。負責檢測試驗人員的教化培訓和組織實施并對實施過程進行限制;負責技術人員檔案,員工勞動合作、工資等管理;負責體系文件、檢測試驗資料和行政資料的整理歸檔和檔案管理,負責檢測公司日常工作所用技術標準的有效版本收集、文件管理。
我們的工作目的就是制定人力資源限制程序,以確保全部與管理體系運行有關的重要崗位的人員都具有相應的實力,都能勝任該崗位。職責;各部門負責制定本部門人員的培訓安排。綜合辦公室匯總各部門的培訓安排后制定出檢測公司的培訓安排。負責組織培訓安排的實施和記錄,盡力檢測公司技術人員檔案并妥當保管。
在實習中我了解到了該部門對人員的實力、意識和培訓的詳細要求;我們依據(jù)公司的管理方針、目標和業(yè)務發(fā)展須要制定人員長期培訓安排,經(jīng)理和總工程師依據(jù)培訓規(guī)劃結合檢測公司當前的和預料的任務提出要求,由綜合辦公室制定詳細的,內(nèi)容完整的,可實施的人員培訓安排,經(jīng)總工程師的批準后負責組織實施。對于員工的崗前培訓步驟也是由綜合辦來進行的,凡是新進的員工,要先了解公司的管理體系和有關的法律、法規(guī)。在駕馭操作技能經(jīng)檢驗合格后上崗。我從一起先的摸不著頭腦到后來的一點點學習積累,這期間是一個很難熬也有些苦痛的過程,也曾懷疑過自己的實力,不過在有這些負面心情的時候就不斷的告誡自己,這是必要的過程,等過幾個月后就不是這個摸樣,人們總要有一個適應的過程,最主要的是要調(diào)整好自己的心態(tài),和看事請的角度。
二、對于自己的專業(yè)和工作的感悟
其實我也是很幸運的能夠在自己所學的范圍里找到工作,能夠學以致用,我的專業(yè)是人力資源管理,我的工作是xx,也是屬于人資管理的范圍。在熟識工作后,我的主要工作就是每個月依據(jù)傳回來的數(shù)據(jù)信息,計算好每個人的應得的工資,個稅,保險,把做好的數(shù)據(jù)交給財務核算,最終由財務發(fā)給每人工資,由于工作有特別性,我們每月還要在公司系統(tǒng)里上報工資讓公司來進行審批,在外面點工作的人員的工資也是由我們來做好,這就要跟每一個項目點的項目隊進步行溝通,也讓他們了解自己的工作量,避開一些不合理的地方,避開出錯,終歸是關乎于一個月工資的事情,無論如何都要仔細細致。在經(jīng)過這么長時間的工作后,真的發(fā)覺工作上的東西跟書本上的是有肯定的差距,真的同大家說的學校學到的不肯定在以后工作中用到,所以,這兩者之間的落差也難免的顯現(xiàn)出來,不能干脆上手的工作在一起先讓人感到迷茫,找不到方向,心情也會因此感到懊喪,甚至懷疑自己上學倒是有沒有用,在后來的工作中也相識到,以前學的是堅實的基礎,沒有這種鋪墊,現(xiàn)在也無法達到這個的高度。在相識到這種差距后,調(diào)整自己的看法是很重要的方面,轉換自己的角色,從學生到社會工作者,這種轉換自己要坦然的面對,虛心向他人學習。在日常的工作中培育出酷愛自己工作的心態(tài),這樣就不會說自己每天做著同樣的事情而感到無聊,因為酷愛才會有所堅持,才會有所專研,有所領悟。
三、我在實踐中得到的感悟
1.人際關系
在這次實踐中,讓我很有感受的一點就是人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別困難,但是詳細多困難,我想也很難說清晰,只有經(jīng)驗了才能了解,才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每個人都有自己的思想和特性,要跟別人處理好關系得須要很多技巧,就看你怎么把握,剛起先大家自然是不熟識的,當?shù)揭粋€圈子就要細致的視察,唯一能夠很快的融進生活圈的方法就是交談,依據(jù)一個話題切入其中,這樣更多的溝通才會增加彼此的了解,放低自己的心態(tài),敬重他人,主動參與大家的活動,增進友情。
2.關于獨立
俗話說“在家千日好,出門辦難”,“難”意思就是說:在家的時候有自己的父母照看,關切呵護!一旦到外面后,全部的一切都要由自己來解決,與人之間的關系,金錢的支配,工作順當與否,以前不曾自己來解決的事情都要自己來做出決策,困難是確定有的,但是人在外要有一顆主動的心來面對在外的艱苦,有時候遇到什么事情也沒有個人來傾聽心事,所以這些對一個人的成長熬煉的作用是很大的。
3.相識來源于實踐
一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性。但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。自身實踐的發(fā)展不斷促進自我相識實力的發(fā)展。而這一次的實習生活恰恰就是一種實踐,只有自己知道自己該干什么的時候,人生的意義才會體現(xiàn)出來,人生的價值才會最大化。有時候同學可能不理解,為什么要在最終的時間支配我們?nèi)嵙暎覀円部梢栽诋厴I(yè)了以后再去的,但后來明白了,資源就要在最須要的地方用,年輕就算失敗了也可以重新來。只學不實踐,那么所學的等于零。理論應當與實踐相結合,通過這段時間的學習,思想和思維方式上因為環(huán)境的不同,接觸的人于是不同就有所轉變了,因為從中學的東西就不一樣,接受到的信息起先印象一些觀念。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不止要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
4.自學實力
“在高校里學的不是學問,而是一種叫做自學的實力”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論學問用到的很少很少。我擔當?shù)氖莿谫Y一職,雖然跟自己所學的專業(yè)有關,但并不是全部的都能運用到工作中來。
由于自己是實習生,所以我會盡早的去公司,然后打掃一下衛(wèi)生,做一些看起來很小的事情,古話說“一屋不掃何以掃天下”,“勿以善小而不為”看似很小的事情往往能夠折射出一個人的品質(zhì),所以虛心去工作的人不放過每一個熬煉自己的機會。
雖說是實習但也要嚴于律己,在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由很多。但工作就要改掉這些惡習。每日的工作其實也差不多,長時間下來難免的產(chǎn)生厭煩的心情,所以如何調(diào)整自己的心態(tài)也是須要自己漸漸地領悟跟釋然,但是工作簡潔也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得仔細完成。犯錯遭領導責罵時不能扔臉色更不能賭氣說不干就不干。
5.理財實力
始終以來,花的都是父母的錢,沒有了便伸手和父母要,過著衣食無憂的日子。可是工作以后,才體會父母掙錢有多么不易。所以我們要起先有意識地培育自己的理財實力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,每月的錢都是到我們自己手里,花錢也沒有人管制一下,一不留神可能成為月光一族,因此我們要學會合理支配我們手中的錢,做好準備和安排,不能想買什么就買什么,要“三思而后行”。
我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些缺憾?;蛟S是實習日子短有些工作的相識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、詳細處理一些工作,所以未能領悟其精髓。但時通過實習,加深了我對人資基本學問的理解,豐富了我的實際管理學問,使我對日常人資管理工作有了肯定的感性和理性相識。相識到要做好日常企業(yè)人資管理工作,既要注意管理理論學問的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
通過實習的著幾個月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。信任自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加精彩!
學生的實習報告篇4
一、實習時間:
二、實習地點:
酒廠
三、指導老師:
四、實習目的:
通過對酒廠的參觀實習,了解我國酒品(白酒)的生產(chǎn)技術規(guī)范,酒品的加工技術規(guī)范和相關生產(chǎn)衛(wèi)生平安限制體系,了解酒品的制作原料及釀造和包裝流程,對食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)有感性的相識,了解概況等。
五、單位發(fā)展史:
石家莊市制酒廠建于1948年,是國家大二型國有企業(yè),11017年河北省輕工廳命名為全省輕工“綜合評價五十強企業(yè)”。11018年、11019年連續(xù)兩年被省經(jīng)貿(mào)委評為“河北省食品德業(yè)優(yōu)勢企業(yè)”。是“中國釀酒工業(yè)協(xié)會”理事廠。
1953年,輕工部任命翟樹棠為廠長,袁樹田為第一副廠長,在廠內(nèi)各位領導的帶領下,石家莊酒廠以其“優(yōu)質(zhì)、誠信、發(fā)展”的企業(yè)宗旨,“優(yōu)質(zhì)誠信,鑄造第一莊百年品牌”的經(jīng)營目標以及“堅決信念、科學決策、開拓創(chuàng)新、實干興企”的工作方針在眾多同行中出類拔萃,受到的廣闊消費者的青睞。
近幾年,該廠致力于產(chǎn)品結構調(diào)整工作,走“興企”道路,基本形成了以第一莊牌系列酒、趙州橋牌系列酒,中學低檔并有的產(chǎn)品結構格局。
六、實習內(nèi)容:
在場領導高部長的帶領下,我們首先進入了該廠的釀酒車間,車間是1953年建立的,當時只有北京、天津和石家莊有類似的車間。此車間的獨特之處在于它的窗戶比一般的房屋高,這是因為在釀造過程中,既不能讓室內(nèi)溫度過高,也不能過低,房屋的方位、窗戶的朝向都有要求,以保證適當?shù)臏囟扰c光照。
該廠的品牌酒:
1、精品第一莊:該產(chǎn)品的'特點是以濃香型為代表瀘窖工藝和醬香型為代表茅臺工藝完備地結合在一起,酒度高而不烈,不上頭,酒質(zhì)香氣長久,口感綿厚甜爽,有“濃頭醬尾”之感,別具風格,是我廠精品之精華,故稱“精品第一莊酒”。
2、趙州橋牌石家莊大曲:它是70年頭初開發(fā)的老產(chǎn)品,年生產(chǎn)實力達萬噸。三十年來以其物美價廉、經(jīng)濟實惠的特點而暢銷不衰。為適應消費需求,形成了雙防偽新石家莊大曲酒、精制石家莊老窖、精品石家莊酒等高、中、低檔并有,包裝裝潢多樣化的系列酒。xx年以來,連續(xù)五屆被評為省消協(xié)“信得過產(chǎn)品”,是“河北省輕工產(chǎn)品暢銷品牌”。
3、趙州橋牌黃酒:典型的甜型黃酒,20世紀初落戶石家莊。在北方地區(qū)久負盛名,并出口日本、東南亞等國家和地區(qū)。xx年被評為“河北省名酒”,xx年被評為“輕工部優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”,并獲“中國食品十年優(yōu)秀成果獎”。
白酒的分類:按釀酒原料分,可分為糧食白酒和帶用原料白酒;按生產(chǎn)方式分,可分為固態(tài)酒、半固態(tài)酒和液態(tài)酒;按糖化發(fā)酵劑分,可分為大曲、小曲和麩曲;按香型分,可分為濃香型、醬香型、芳香型、米香型和其他香型。白酒的分類如此之多,要想釀出好酒就更須要技術和閱歷了。
白酒的品評,分三步:看色、聞香和品嘗。一般對品酒師的要求很高,因為每種酒都包含了酸甜苦辣澀五種味道,進而品就過程就相當?shù)木毢托量嗔恕?/p>
高部長還向我們介紹了健康飲酒的方式,如不要酗酒,不要吃西藥后喝酒等。
以上的介紹使我們對白酒有了初步的相識,之后高部長就向我們介紹了具體的釀酒程序。一般釀酒的原料要在2米多長,1米多寬,1米多深的發(fā)酵池內(nèi)發(fā)酵。發(fā)酵池用磚砌,用30公分的竹簽將泥掛住,所用的泥都是粘性高、含鐵少的紅膠泥或黃膠泥,經(jīng)風干、發(fā)酵、保存后運用。發(fā)酵期為45天,池內(nèi)有四層,稱“四甑”即四鍋。觸壁的酒料稱作酒?,發(fā)酵后在甑中流酒(中間流出的酒品質(zhì))。再經(jīng)排酸等工序,釀造過程即成。
其次我們參觀了該廠的質(zhì)檢科。這里有測量醇酸脂的氣象測譜儀。據(jù)高部長所說,當時在河北省只有一臺,而石家莊酒廠所配備的儀器全都是最先進的,也正是檢驗設備的先進和精密,才使得該酒廠的酒質(zhì)有了保證。
之后我們來到了包裝車間,包裝的每一道工序都在有條不紊的進行著。大體流程為:洗瓶、灌裝、壓蓋、蓋膠冒、噴碼、貼商標、裝箱,閱讀了整條流水線,我們體會到了酒品的整體出場過程,看到了白酒在短時間內(nèi)便成箱累放,真的感受到了技術的震撼。
最終我們來到了酒庫門口,由于進入酒庫是要進行全面消毒的,因此我們只是在門口進行了參觀。酒庫內(nèi)整齊的排列著寫有不同人名字的酒缸,內(nèi)裝有不同類別的酒。缸重600余斤,缸對缸放于地上儲存,此為原酒,在經(jīng)驗一個“醇-醛-酸”的緩慢的化學改變之后,就基本完成了。
高部長說生產(chǎn)技術人員在廠內(nèi)肯定要嚴格遵守場內(nèi)規(guī)定,而在制定廠內(nèi)標準時肯定要高于國家標準,這樣才能保證生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)達到萬無一失。
學生的實習報告篇5
時間如流水,轉瞬之間,我們已經(jīng)大三將要畢業(yè)了。在這三年的高校生活中,我學到了許多東西,除了學問還有許多實習學問和許多工作道理。暑假結束時學校給我們支配暑期社會實習,培育現(xiàn)代高校生理論與實習相結合的實力!
實習在現(xiàn)在的高校畢業(yè)生中特別重要,許多運用者不僅看高校生的學歷和專業(yè)學問,而且看高校生是否有實習實力,所以我認為學校為我們支配這個實習是有意義的。說到社會實習,我不知道最初選擇活動類別的時候選擇那個比較好。我看了支教、公司實習、采風、志愿者等許多活動,看了許多活動,真的很想每個人都試試,每個實習活動都得到不同的樂趣,可以學到不同的學問和技能。剛剛放假回家的時候,街上都是廣告公司和裝飾公司,想找一家設計實習活動的公司,考慮到自己的專業(yè)(繪畫),我選擇了教學。實習最重要的是自己的專業(yè)服務,通過實習為自己的理論學習供應必要的補充,在實習的時候可以學習到我們在學校學不到的東西,還可以為將來的專業(yè)學習供應更多的平臺閱歷
因為在造型藝術學院學繪畫專業(yè)的學生,畢業(yè)后有時會去一部分學校教化,所以對于繪畫專業(yè)的學生來說,夏季社會實習中進行教化活動是最好的選擇。在教化過程中不僅要加強和檢驗自己的專業(yè)技能和專業(yè)水平,還能為今后的工作打下堅實的基礎。
我的家鄉(xiāng)在縣蒙革命老區(qū)臨沂市平邑縣。我的家鄉(xiāng)公營學校和私營學校都有美術班,而且美術考生占了相當多的數(shù)量,在每年的高校入學考試中美術生也占了相當多的部分。因此,許多學生選擇學習美術,平邑縣成為臨沂市美術考生的大多數(shù)之一。同時,美術考生的增加也帶動了我們這里美術畫室的發(fā)展。近年來,平邑縣畫室也逐年增加。畫室都認為是高三沖刺美術學校的學生,自己正在那里走來走去。因為還熟識高考的專業(yè)學問和詢問問題,所以我確定去畫室進行教化實習活動。
我進行社會實習的畫室名叫天藝畫室,位于平邑縣西部的開發(fā)區(qū)是經(jīng)平邑縣文化部門注冊和認可的美術培訓基地,老師都是平邑縣中的老師。平邑一中是我畢業(yè)的母校,天藝畫室的老師聽說我們在畫室里進行教化活動,特別興奮。特別隆重地向學生們介紹了我們和山田技術。之后,我就像畫室的學生介紹的那樣,起先了自己的社會實習安排和安排以及畫室時間5天的詳細活動內(nèi)容。
畫室現(xiàn)在開設靜物畫和彩繪。學生上午寫靜物素描,下午寫彩色素描,晚上經(jīng)武復制,有時速記。其實上學以來始終扮演學衡的角色,所以第一次扮演老師的角色有點驚慌。我在學生中間漫步時,真的感受到了老師的心情和感覺。學生都是應屆畢業(yè)生,他們畫的都是基礎。因此畫室的老師以靜物為例,告知學生們畫靜物素描時應留意的要點。我分三個方面告知學生
第一個是構圖。在指導時,許多學生寫生,但他們的畫面構圖發(fā)覺有許多問題。很多學生的構圖可能是偏斜的,可能是零散的,或者是集中的。認為構圖在今后的默契中很重要,我向他們說明白構圖的重要性和構圖的種類。當然,我覺得我的水平也有限。最多讓我說明一下表面的東西,沒關系。學生們可以理解,畫室的老師說我說的很有道理。
其次個是形態(tài)。一邊看著學生的畫,一邊發(fā)覺畫室的學生有同樣的問題。那就是從立體畫的不正確性中急速提高音調(diào)。所以,我向他們強調(diào)體型的重要性,我告知學生即使花更多時間描繪正確的體型,也不要焦急得意忘形。即使身體的畫不精確或者狀態(tài)不好看,心情也不好,不能說是考場上的高分。對于今年的學生來說,體型的意識感是特別重要的,因為在許多書中都能看到“有形、有素描的靈魂”一詞,在指導過程中,對我體型的要求特殊嚴格。但是我覺得許多學生對身體的意識不強。幾乎全部人都沒有形成急于提高音調(diào)而重視身體的意識。后來,我想了解畫室老師的狀況,老師說他們也始終在為學生們訂正,但是學生們來自平邑縣的中學,老師教的想法和方法不同,所以現(xiàn)在要統(tǒng)一學生的意識觀念還須要時間。當然藝術沒有統(tǒng)一的死亡,可以說許多統(tǒng)一的,讓學生確立正確的作畫方法和正確的意識構想,很快就可以作畫,使學生進步很快。
第三,光的影子。體型被基本或正確地描繪時,下一步應當處理繪畫的光影關系,即所謂的“三大面五調(diào)”。畫室的學生在處理光影關系時也存在同樣的問題,學生在調(diào)和時不統(tǒng)一,只畫一個,幾乎畫它時才畫下一個,類推出來畫一切。這個畫法太單獨了,不能同步,午飯看一切大關系,這個畫法錯了。這是因為影響了整個畫面的效果。在書中可以看到“好的素描,無論什么時候放都是完備的畫”這樣的詞語。只有你同期的畫,劇烈地感受到你的畫面整體,無論什么時候停止都能看到完備。我強調(diào)了這一點,讓學生們今后在畫畫的時候必需同步進行,明確了自己畫面的整體關系,使得在考場中途卷入也不會影響大的關系和整體感。
素描作業(yè)結束時,畫室的老師讓學生們評價了靜物素描作業(yè)。在排列全部學生的作業(yè)時,效果和差距很明顯。個別畫畫比較好在很多作業(yè)中很快就看到了。而且,他們處理的關系很舒適,畫面也看起來很美麗。這樣的作業(yè)當然在會場上肯定能得高分。相反,大多數(shù)學生的作業(yè)平均不惹眼,水平平凡,沒有什么吸引人的地方,關系處理也不太好,眼前看起來不光彩,往往看問題許多。畫室中這種狀況很普遍,許多畫室學生在高考會場輸了??偨Y的時候,對學生說畫畫的時候肯定要留意畫面的巨大效果,整體的關系。當然,在處理這些關系的基礎上,要駕馭評審的心理,在高考中獲利。
在后面的彩繪課上,發(fā)覺學生進步很快。在幾次上課和作業(yè)的評分中,學生們立即關系很好,有些還是處理得很好的好。總的來說,彩繪課上他們的畫是統(tǒng)一的,幾乎是同步的,沒有繪畫時那么大的問題,工作也完成了時一起看作業(yè),效果出眾,效果總體上覺得不錯。第一次的教化看到學生們的進步真的很有成就感,我很興奮。到那時才感受到老師看到學生進步時的心情,感到自己的心血沒有白費?,F(xiàn)在,只有站在老師的立場上,我才真實感受到了老師是多么的辛苦。隨著教化的不斷改善,中國的教化方式也在發(fā)生改變,高校生接受的教化也跟隨著時代。所以,現(xiàn)在對畫室的學生,他們也以新的方式進步,
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