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26第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第1課時(shí)班級(jí)組別姓名教學(xué)目標(biāo)1能夠從化合價(jià)變化和電子轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng),并會(huì)分析判斷。2理解氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系,能夠正確識(shí)別化合、分解、置換反應(yīng)中的氧化還原反應(yīng)。本案重點(diǎn)從化合價(jià)變化和電子轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)。本案難點(diǎn)氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系。學(xué)法指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生自主討論學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容【導(dǎo)——溫故知新】【思——自主學(xué)習(xí)】1.熟悉化合價(jià)的有關(guān)規(guī)律1在單質(zhì)中元素的化合價(jià)為“0”;2在化合物中,金屬元素化合價(jià)一般為正價(jià);非金屬元素的化合價(jià)一般既有負(fù)價(jià)又有正價(jià),但H通常為+1價(jià),O通常為-2價(jià);3可以依據(jù)在化合物里各元素的正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和“0”進(jìn)行推算化合物中某種元素的化合價(jià);4“根”又叫原子團(tuán)的化合價(jià)的確定:由組成根的原子的化合價(jià)推算出來,如:由于O為-2價(jià),H為+1價(jià),則氫氧根的化合價(jià)為-2++1=-1;由于S為+6價(jià),O為-2價(jià),則硫酸根的化合價(jià)為+6+-2×4=-2。2.標(biāo)出下列各組物質(zhì)中指定元素的化合價(jià)1CuOCO2Fe2O3Na2ONa2O22KMnO4K2MnO4MnO2MnC23C2HCKCKCO3NaCO4H2SSO2H2SO3H2SO4K2SO45NH3NH4HCO3N2ONONO2NH4NO36BaSO4NaNO3CaCO3FeOH3FeOH2Cu2OH2CO33.初中學(xué)習(xí)過許多化學(xué)反應(yīng),按照不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可分為不同的類型。1從反應(yīng)物和生成物的類別及種類多少,化學(xué)反應(yīng)可分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)即四種基本反應(yīng)類型。2從得氧失氧的角度,化學(xué)反應(yīng)又可分為氧化反應(yīng)得到氧的反應(yīng)和還原反應(yīng)失去氧的反應(yīng)?!咀h——合作探究】探究點(diǎn)一從化合價(jià)的變化認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)1.寫出碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:;請(qǐng)根據(jù)初中學(xué)習(xí)過的知識(shí)分析回答下列問題:1從得氧、失氧角度分析,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是碳得到氧生成了二氧化碳;該物質(zhì)在反應(yīng)前后,元素的化合價(jià)變化是碳元素的化合價(jià)升高,由0價(jià)升高到+4價(jià)。2發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是氧化銅失去氧生成了銅;該物質(zhì)在反應(yīng)前后,元素的化合價(jià)變化是銅元素的化合價(jià)降低,由+2價(jià)降低為0價(jià)。2.請(qǐng)分析下列各反應(yīng)中元素的化合價(jià)有無變化若有變化,是如何變化的12NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2Fe+CuC2=FeC2+Cu[歸納總結(jié)]1有關(guān)概念①氧化反應(yīng)是物質(zhì)所含元素化合價(jià)的反應(yīng),還原反應(yīng)是物質(zhì)所含元素化合價(jià)的反應(yīng)。②氧化還原反應(yīng)是凡有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng),非氧化還原反應(yīng)是凡沒有元素化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)。2表現(xiàn)特征氧化還原反應(yīng)的特征是元素的,而得氧失氧只不過是其中的特例。探究點(diǎn)二從電子轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)1.從電子得失角度分析寫出鈉與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:;在反應(yīng)前后鈉元素和氯元素的化合價(jià)各發(fā)生了怎樣的變化分析化合價(jià)發(fā)生變化的原因。2.從電子偏移角度分析寫出氫氣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:;并根據(jù)氫原子和氯原子的結(jié)構(gòu)分析討論它們?cè)诜磻?yīng)前后化合價(jià)發(fā)生變化的原因。[歸納總結(jié)]1反應(yīng)中化合價(jià)升降的原因:反應(yīng)中化合價(jià)升降的原因是。電子的得失或偏移的結(jié)果是形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。2氧化還原反應(yīng)的本質(zhì):有電子轉(zhuǎn)移得失或偏移的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。失去或偏離電子的發(fā)生,得到或偏向電子的發(fā)生。探究點(diǎn)三氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系根據(jù)初中學(xué)習(xí)過的四種基本反應(yīng)類型和氧化還原反應(yīng)的有關(guān)知識(shí)內(nèi)容,填寫下表:序號(hào)化學(xué)反應(yīng)四種反應(yīng)類型價(jià)態(tài)有無變化是不是氧化還原反應(yīng)12NO+O2===2NO22CO2+CaO===CaCO33NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O↑42KCO32KC+3O2↑5Fe+2HC=FeC2+H2↑6Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu7HC+KOH=KC+H2O8BaC2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaC[歸納總結(jié)]1氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型之間的關(guān)系兩個(gè)可能,即:反應(yīng)和反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng);兩個(gè)一定,即:所有的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng),所有的反應(yīng)一定是非氧化還原反應(yīng)。2值得注意的是,四種基本反應(yīng)類型不包括所有的反應(yīng),例如:4HC濃+MnO2MnC2+C2↑+2H2O不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種反應(yīng)類型,但卻屬于氧化還原反應(yīng)?!菊乖u(píng)——切磋提高】1.下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說法中正確的是A.氧化還原反應(yīng)前后元素化合價(jià)有升降B.氧化還原反應(yīng)前后一定有氧的得失C.實(shí)現(xiàn)Fe3+→Fe2+的變化過程一定是氧化反應(yīng)D.元素化合價(jià)升高的反應(yīng)是還原反應(yīng)2.下列化學(xué)反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是A.Mg+2HC=MgC2+H2↑B.2NO+O2=2NO2C.CuO+H2Cu+H2OD.CaC2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaC3.下列反應(yīng)中,一定發(fā)生電子轉(zhuǎn)移的是A.NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2OB.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C.CaOH2+CO2=CaCO3↓+H2OD.FeO+2HC=H2O+FeC24.寫出鐵粉與氯化銅溶液反應(yīng)的離子方程式:;試分析該反應(yīng)的本質(zhì)是:該反應(yīng)中鐵原子將電子轉(zhuǎn)移給Cu2+,F(xiàn)e發(fā)生了反應(yīng),Cu2+發(fā)生了反應(yīng)。5.氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如圖所示,則下列化學(xué)反應(yīng)屬于陰影部分的是A.C2+2KBr=Br2+2KCB.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑C.4FeOH2+O2+2H2O=4FeOH3D.2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2【練——鞏固強(qiáng)化】1.氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是A.元素化合價(jià)發(fā)生變化B.反應(yīng)中有氧原子的得失C.反應(yīng)中有電子得失或電子偏移D.反應(yīng)后生成新物質(zhì)2.下列敘述正確的是A.氧化反應(yīng)一般是化合反應(yīng)B.凡是兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)就屬于化合反應(yīng)C.物質(zhì)只有和氧氣發(fā)生化合反應(yīng)才是氧化反應(yīng)D.鎂條在氧氣中燃燒既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)3.下列變化過程中,屬于氧化反應(yīng)的是A.MnO2→Mn2+ B.CuO→CuC2C.Ag+→Ag2O D.Sn2+→Sn4+4.下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是①3C2+6KOH=5KC+KCO3+3H2O②2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O③SnC4+2H2O=SnO2+4HC④NaOH+HC=

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