2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案（精選17篇）

五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案（精選17篇）2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案（精選17篇）

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇1

一、活動背景:

__年了，整整__年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財寶是豐厚而深邃的。青年同學(xué)在國家生死存亡的時候，敢為人先，英勇地站出來，喚醒國人，擔(dān)當(dāng)起救國救民的責(zé)任，這樣的五四精神是值得每個國人學(xué)習(xí)的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學(xué)習(xí)共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年同學(xué)的我們，又是國家“211”重點高校里的高校生，更有責(zé)任去繼承和發(fā)揚這樣的士氣，精神，為祖國的宏大復(fù)興負責(zé)，為此，我們車輛工程班特進行了“弘揚五四精神，善恩學(xué)校助學(xué)行”團日活動。

二、活動主題：

弘揚“五四”精神

三、活動目的：

1、進一步加強本班級團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨樂觀分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的溝通。

2、加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱忱，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新進展的進程中建功立業(yè)，充分展現(xiàn)我們班的良好精神風(fēng)貌。

四、活動時間：

20___年4月12日

五、活動地點:

閩侯善恩學(xué)校

六、活動流程：

(一)前期工作：

1、向全班同學(xué)征求活動看法，充分發(fā)揮班級同學(xué)的聰慧才智，同時達到在班級同學(xué)間宣揚活動的目的。

2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的安排。

3、聯(lián)系善恩學(xué)校的老師，了解該學(xué)校詳細狀況，以及商討活動時間、活動內(nèi)容等問題。

4、組織同學(xué)到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統(tǒng)一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩學(xué)校的同學(xué)們買書籍，和學(xué)習(xí)用品。

5、組織同學(xué)學(xué)唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

6、宣揚委員作好活動海報的宣揚工作，讓更多的人能了解這次活動。

7、班級干部對善恩學(xué)校進行實地考察，并與善恩學(xué)校的老師進行一些活動當(dāng)天狀況的友好協(xié)商。

(二)活動階段:

1、班級同學(xué)于活動當(dāng)天早上8：30集合完畢并乘車前往。

2、9：00—9：20活動前預(yù)備，分好各小組。

3、第一階段：

進行一個簡潔的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關(guān)敘述五四運動小故事的書籍。

其次階段：

將同學(xué)分成兩組，對于低班級同學(xué)，主要是和他們一起做一些集體嬉戲，如帶球跑等活動。對于高班級同學(xué)，主要是給他們敘述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內(nèi)容。

第三階段：

同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結(jié)束此次活動。

4、整理物品，清點人數(shù)，預(yù)備返校。

(三)后期工作：

1、召開班級全體同學(xué)座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

2、完成活動的報道與總結(jié)。

七、活動經(jīng)費預(yù)算

海報：20元

條幅：30元

交通費：100元

活動獎品：50元

礦泉水：20元

總計：220元

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇2

為了更好地宣揚、普及心理健康學(xué)問，在全校范圍內(nèi)營造心理健康教育的氛圍，關(guān)心同學(xué)們增加心理健康意識，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的熟悉自我，調(diào)整自我，進展自我，增加預(yù)防和克服心理問題的力量，經(jīng)討論，打算把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫(yī)藥高?！爸男∥荨?心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。詳細的活動方案如下：

一、活動主題：

關(guān)愛自我，拾獲精彩

二、活動時間：

x年5月4日——x年5月31日

三、活動內(nèi)容：

1.“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

2.班級心理輔導(dǎo)活動、主題班會及主題手抄報

3.心理電影放映

4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理詢問、心理測試

四、活動支配

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥高校“知心小屋”來我校進行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣揚。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中支配開展心理健康學(xué)問講座。針對我校同學(xué)的特點力爭使同學(xué)在傾聽講座的過程中真正有所收獲。

3、五月11日前由心理老師供應(yīng)活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參與學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

4、心理電影放映及講評

5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《漂亮心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種同學(xué)喜聞樂見的心理健康教育形式，使同學(xué)于輕松自然間領(lǐng)會心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理老師負責(zé)影片講評工作。

5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進行形式多樣的心理調(diào)查。

6、現(xiàn)場心理詢問、心理測試

利用周末時間在校會議室與同學(xué)進行互動，預(yù)備氣質(zhì)類型測試，人際關(guān)系自測，考試焦慮自測，職業(yè)傾向測試等。

“慶五四、我為濟南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻”演講競賽方案

為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚校本精神，激發(fā)同學(xué)愛校的熱忱，促進我?？沙掷m(xù)進展。校團委經(jīng)討論打算舉辦本次演講競賽。

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇3

一、活動意義

青年節(jié)來臨之際，我院將進行大型文藝晚會，本次活動意在呈現(xiàn)我校同學(xué)的樂觀向上的精神風(fēng)貌，進一步推動我校和諧校內(nèi)的建設(shè)，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統(tǒng)，構(gòu)建和諧校內(nèi)”為主題的文藝晚會暨優(yōu)秀同學(xué)干部表彰大會。

三、活動概述

時間：5月4日晚6：30

地點：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂

對象：我校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生

活動流程：頒獎典禮晚會結(jié)束晚會開頭后勤工作互動嬉戲

預(yù)備工作：

4月5日——10日在全院發(fā)出通知，征集參演人員。

4月11日——15日宣揚開頭，拉贊助。

4月16日——20日對參演節(jié)目進行篩選，確定參演節(jié)目單。

4月21日——25日統(tǒng)計所需物品，以便統(tǒng)一選購。

4月26日——30選購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看演出。

四、前期工作的任務(wù)

贊助工作

1、由電力工程系團總支社會實踐部完成詳細操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設(shè)計及各種用品的的購買。

宣揚工作

1、由宣揚部完成，與社會實踐部協(xié)商橫幅、海報的的內(nèi)容。

2、聯(lián)系學(xué)校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節(jié)目編排

1、由組織部對參演節(jié)目進行初評，然后進行復(fù)評，最終確定參演節(jié)目名單。

2、選拔主持人時要選擇應(yīng)變能、表達能強，有責(zé)任心的人。

舞臺布置

1、由素養(yǎng)拓展部進行舞臺設(shè)計，對所需物品于25日前做好統(tǒng)計工作交到辦公室。

2、舞臺的主色調(diào)應(yīng)為紅色，要求熱鬧。

物品選購

1、辦公室對所需物品，進行統(tǒng)一選購

2、對各個部門所要購買物品進行審核，嚴禁鋪張。

安保工作1、由青工部負責(zé)檢票工作。

2、維持會場紀律，嚴禁中途退場。

五、湖南水利水電學(xué)院五四青年節(jié)文藝晚會工作任務(wù)表：學(xué)院五四青年節(jié)文藝晚會工作任務(wù)表節(jié)文藝晚會工作任務(wù)部門辦公室時間6：00——8:00內(nèi)容會場總協(xié)調(diào)要求保證晚會順當(dāng)圓滿完成

組織部5：00——6：00主席臺的布置，水果擺放訪問整齊

宣揚部6：00——8：00進行攝像工作都角度選景，便于選取。

素養(yǎng)拓展部5：00——6：00對燈光，話筒確保設(shè)備正等設(shè)備進行調(diào)試。社會實踐部青工部

六、開場開場白建議稿

女：敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

男：友愛的老師同學(xué)們

和：晚上好

女：今夜你我團聚一堂，構(gòu)筑今宵歡快無眼之夜常運行。

6：00——8：00領(lǐng)導(dǎo)款待

6：00——8：00執(zhí)勤工作熱忱有禮。嚴謹嚴格。

男：今夜你如約走來，帶著滿面春風(fēng)，一身彩裝走進了水電學(xué)院

合：讓我們以熱鬧的掌聲歡迎……………

2.女：下面由校長為晚會致詞

3.頒獎典禮開頭

4.主持人宣布晚會開頭

5.節(jié)目進行(按節(jié)目單)

6.結(jié)束語

七、[節(jié)目單]：節(jié)目單]序號節(jié)目名稱演員姓名

八、互動活動

嬉戲:

1:偷天陷阱

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?這個嬉戲有些類似，先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要預(yù)備眼罩依據(jù)參與人數(shù)，再預(yù)備背景音樂disco。讓

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇4

一、活動主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂章

五四__周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀中積累的精神遺產(chǎn)帶進21世紀。激情五四，點燃青春校內(nèi)，與時俱進，貢獻青春力氣。

二、主辦單位

__高校校同學(xué)會

三、活動范圍

全校廣闊團員青年。

四、活動背景

五四運動是1__9年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。__年前爆發(fā)的五四運動，是以一批先進青年學(xué)問分子為先鋒、廣闊人民群眾參與的徹底反帝反封建的宏大愛國革命運動，也是一場宏大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運動的綻開、馬克思主義的傳播等方面起到了不行替代的作用。五四運動也是新文化運動的連續(xù)和進展。新文化運動不僅僅為五四愛國運動作了思想預(yù)備，同時隨著這次運動而更加深化進展，使社會主義思潮漸漸代

替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了預(yù)備。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從今進入了一個新的歷史時期。

五、活動目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，細心設(shè)計，合理支配，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素養(yǎng)，增加廣闊青年的使命感和職責(zé)感。

六、主體活動

經(jīng)過周密思索，打算這次活動采納一拖多的形式，即一個主體活動帶一系列其它小型活動。

主體活動打算為情景劇DV拍攝，將會敘述一個青年的勵志故事。拍攝地點全部在學(xué)校內(nèi)部。他103歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“__后”一齊來到了對外經(jīng)濟貿(mào)易高校，做起了20__屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實際年齡與心理年齡極不貼合。他的稚嫩舉動使他很多次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒有人與他一齊吃飯，沒有人與他一齊消遣。他還被同學(xué)們評為上學(xué)期“__系最雷人同學(xué)”。帶著稱贊和疏遠，來到新學(xué)期的他打算努力讀書，做個有出息的人。他先在課上找到了一個能談得來的的伴侶，兩人形影不離;課余時間他除了學(xué)好課堂上講的學(xué)問，還常常去圖書館讀一些經(jīng)濟類方面的書籍，并對

股票市場產(chǎn)生了深厚的愛好。他抱著試試看的心態(tài)參與了“____”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無法看行情的不利狀況下，他靠著自己對股票方面的感覺，見機會就進，見好就收，最終竟然獲得了二等獎。他的同學(xué)對他取得的成果滿不在乎，認為這純粹是運氣好，并商定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場上，他的同學(xué)百般設(shè)計陷害他，但他還是憑借著扎實的學(xué)問為他所在的代表隊獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的敬重，還很幸運地收獲了他的真愛。

該故事依據(jù)真人真事改編。

要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數(shù)部，演員數(shù)名(主角待定)。原來的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機，某日晚上在操場播放讓大家觀看。演員不會錯過這個一夜成名的機會，大家也會翹首期盼好戲來臨。現(xiàn)場能夠預(yù)備氣球等裝飾物。

七、其他小型“青春”系列活動

除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

1.“青春對抗”辯論賽

在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中(關(guān)愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“同學(xué)就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

2.“青春激情”演講競賽

能夠自由報名或是各學(xué)院派代表參與。以詩文朗誦的形式，

精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅決廣闊青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春律動”群舞競賽

這個初想起時，一向有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學(xué)院派代表(隊)參與能夠找某段時間，空閑的下午或晚上，在高校生活動中心舉辦這樣的群舞競賽。

4.“青春奔騰”定向越野競賽

貿(mào)大校內(nèi)較小，但樓房還是有許多的。我們能夠利用簡單的寧遠樓、虹遠樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠信樓的各個教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最終到達終點，獲得名次。嘉獎是務(wù)必的，重賞之下必有勇夫。

5.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室潔凈干凈的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后呈現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新奇感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。

6.“青春時尚”文化衫設(shè)計

應(yīng)提前預(yù)備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼，根據(jù)這個數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免消失供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點

能夠選取有鴿子和木屋的那片草地，是有設(shè)計和評判嘉獎機制，這樣大家才會有更多的意愿去參與。

7.“青春感動”“感動貿(mào)大”校內(nèi)人物

能夠完全仿照感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校內(nèi)感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。假如可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應(yīng)比較會受歡迎。

8.“青春印記”大型簽名感言活動

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(DV)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校內(nèi)內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供欣賞。

9.“青春暢想”貿(mào)大情景劇大賽

同學(xué)們能夠用手中的DV拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，假如有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。

其他一些諸如學(xué)問競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排解在外。需要說明的是，這只是一個基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。許多細節(jié)(比如時間、場地)要等更進一步的觀看后再作打算。

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇5

一、活動主題：創(chuàng)新、進展、我是青年我先行、與企業(yè)共奮進。

二、活動時間：20__年5月4日

三、活動內(nèi)容：

組織團員及青年骨干，召開“創(chuàng)新、進展，我是青年我先行，與企業(yè)共奮進”專題座談會。

四、活動范圍：35歲以下團員和青年職工。

五、活動形式：

為慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，結(jié)合公司開展的“企業(yè)創(chuàng)新年”活動，圍繞企業(yè)和基層單位進展中的熱點和難點問題，以及團員青年所在工作崗位創(chuàng)新進展的主題和方向，樂觀發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力，集思廣益，綻開爭論。

要求：(1)各支部書記及團員、青年月表撰寫1000字以內(nèi)的稿件在專題會上發(fā)言。

(2)為活躍專題會氣氛，會上進行發(fā)言及表演互動，要求每個支部獻歌一首，獨唱或合唱均可。

六、慶祝“五四”青年節(jié)活動專題座談會發(fā)言人員及發(fā)言內(nèi)容安排(附表)。

七、4月16日前各支部將稿件及演出節(jié)目內(nèi)容報到公司團委。

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇6

一、活動主題：承五四精神，揚青春風(fēng)采

二、指導(dǎo)思想：

以加強班級團組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的進展前景，進一步增加團員青少年的政治意識和服務(wù)意識。

三、詳細支配：

各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1.舉辦紀念中國共青團成立周年圖片展。為滿意廣闊團員青年了解中國共青團年來的進展歷程和取得的突出成果的要求，校團委將利用櫥窗舉辦“共青團進展歷程及青年教育圖片展”。通過學(xué)習(xí)團的學(xué)問和團的歷史，引導(dǎo)廣闊團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結(jié)在黨的四周，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

2、高一級部開展“今日，我們怎樣成長”青春主題征文活動。通過向全校團員進行征文，每篇不少于800字，加強對青少年思想動態(tài)和關(guān)注熱點的把握，增加團員青少年的驕傲感與分散力。請各班級于5月8日準時上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎6名。每班征文文不少于2篇，每少一篇當(dāng)月該班級量化管理扣1分。

3、初三級部開展團史學(xué)問手抄報競賽活動。讓廣闊青年團員加強對中國共產(chǎn)主義青年團團情和團史的學(xué)習(xí)，使團員們對團的進展歷史和有關(guān)團的基本學(xué)問有個較全面的把握，從中明白作為團員的基本權(quán)利和義務(wù)，對團的性質(zhì)和職能有個較為更深層次的熟悉。

各班團支部將本班作品于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，每班作品不少于5張，每少一篇當(dāng)月該班級量化管理扣1分。

4、學(xué)校各班級出一期“知曉團史”黑板報。各班于5月8日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣揚深化。屆時評委現(xiàn)場打分，評比結(jié)果納入當(dāng)月班級量化考核。

5、高二級部進行“邁入青春門，走好成人路”宣誓儀式。進一步激發(fā)廣闊青少年同學(xué)的愛國意識、公民意識和社會責(zé)任感，根據(jù)“四個新一代”要求健康成長。

6、樂觀參加團區(qū)委組織的“承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動。

四、活動要求:

1、各班團支部要自覺參加到紀念建團周年的各項活動中來，充分調(diào)動團員青少年的樂觀性，抓好宣揚、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造深厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力

2、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

3、各班團支部要留意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月28日前上報活動狀況。

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇7

為深化貫徹_會議精神，全面提高同學(xué)對黨的了解，增加同學(xué)喜愛黨的情懷，堅決同學(xué)永久跟黨走的理念，明確作為當(dāng)代的一名共青團員及高校生的職責(zé)和使命。特舉辦了這次的“永久向黨走，做稱職高校生”主題的“五四”團日活動。

通過第一個海報宣揚的活動，鼓舞了同學(xué)們在原有的基礎(chǔ)上主動加強對黨的了解，增加了愛黨的情懷，同時，這一海報宣揚也大大促進了同學(xué)們?nèi)チ私鈅，學(xué)習(xí)精神，讓同學(xué)們知道，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下有了我們祖國今日的輝煌及我們安居樂業(yè)的生活。

一、在參與模擬法庭的活動過程中，增加了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作的精神，并且讓同學(xué)們充分了利用了自己所學(xué)習(xí)到的專業(yè)學(xué)問，讓同學(xué)們真正地做到了學(xué)而致用。

二、觀看《我的長征》這一電影，讓同學(xué)們感受良多，雖然革命的長征已經(jīng)完成，但是那些精神永久值得我們，我們會繼承革命的長征精神，并把它發(fā)揚光大，同時，用革命的長征精神來伴隨我們這一生學(xué)習(xí)，工作的長征，努力奮勉向上，為祖國的進展貢獻我們的力氣。

總的來說，這次的“五四”團日活動不僅加強了同學(xué)們對黨的了解，提高了思想覺悟，同學(xué)激發(fā)了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮勉向上的精神，讓同學(xué)們清晰了作為祖國的新一代肩負著促進祖國進展的歷史使命。

篇四：五四青年節(jié)活動策劃方案

_月_日上午_，隨著載滿同學(xué)們幻想的風(fēng)箏在藍天下越飛越高，以“我的中國夢”為主題的為期兩天的大型團日活動圓滿落下帷幕。

應(yīng)我院團委組織部的號召，團支部細心組織并舉辦了此次名為“放飛幻想，品位青春”的團日活動。此次活動分為兩個部分，_月_下午，班上全體同學(xué)在_參與團日活動的開幕式并進行了話劇競賽，話劇內(nèi)涵體現(xiàn)了存在于全體團員身上的正能量;_月_日下午，各個小組在團支部的帶領(lǐng)下，來到首義廣場，在風(fēng)箏上寫下對將來的寄語，放飛幻想。此次活動得到了跟進我班活動的組織部干事的高度評價。

在此之前，團支部內(nèi)部對總的活動流程做出了細致的策劃與預(yù)算，以張貼海報，官方微信等形式進行大力宣揚，充分預(yù)備好活動所需的物品。

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇8

一、目的意義

通過足球競賽的形式，培育我縣x青年員工拼搏執(zhí)著的士氣、劇烈的團隊意識及擅長合作的團隊精神，為黨組織培育樂觀求進、勇于拼搏、擅長合作的青年后備軍。同時加強我縣x與單位客戶之間的溝通溝通，進一步強化相互之間的合作關(guān)系。

二、活動內(nèi)容

我縣x方案與我縣x第一中學(xué)老師職工舉辦一場足球競賽，競賽活動時間定于x月x(星期六)下午15:30，競賽活動地點為x第一中學(xué)足球場。

三、活動要求

(一)各部門要高度重視，做好充分的動員發(fā)動工作，使五四活動既突出重點，又全面活躍。要充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，根據(jù)黨建帶團建的工作思路，增加我縣x青年的分散力和戰(zhàn)斗力。

(二)細心組織，周密支配。各部門之間相互協(xié)作，形成我縣x上下慶祝五四活動的良好氛圍，向全社會展現(xiàn)懷集我縣x青年樂觀向上的良好形象。

(三)加強督導(dǎo)，確保實效。各部門要根據(jù)工作要求，結(jié)合自身實際狀況支配人員值班，確?；顒娱_展有實效。

四、活動嘉獎與費用支出

活動及聚餐費用約x元。

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇9

一、活動背景：

說到五四青年節(jié)的活動背景，我們應(yīng)當(dāng)首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對將來歷史的觀照。

二、活動目的：

我們進行各種各樣的活動，來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”，通過了解各國的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的目的了。

1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，提倡青少年把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來，把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設(shè)，提升團組織在新時代青少年中的影響力和分散力，充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會進展多元化的趨勢，在活動中充分展現(xiàn)當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

三、活動形式

1.組織同學(xué)們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”

在辦手抄報時，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝愿語”，盼望這些資料可以幫組你。

2.舉辦一場演講競賽

在預(yù)備演講競賽時，盼望這篇“五四青年節(jié)演講競賽主持詞”可以幫到你。

假如你還在為沒有一篇合適的演講稿而焦急，來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

假如，不滿足，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔(dān)憂，先來看看“歌頌五四青年節(jié)的美麗句子”吧，看完之后，是不是思路很清楚了呢。

3.舉辦一場慶祝晚會

在晚會的過程中，你確定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”，抓緊看看吧。

四、活動的過程

舉辦一場活動可不是一件簡潔的事情，在活動之前需要對活動進行策劃，預(yù)備等等，很是麻煩呢，不過，不用焦急，我已經(jīng)為您預(yù)備了幾篇活動策劃方案的模版，“5.4青年節(jié)公益活動方案”和“團委五四青年節(jié)活動策劃方案”一起來看看吧。

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇10

校內(nèi)。

二、活動目的：本次大賽以推動校內(nèi)文化建設(shè)，展現(xiàn)同學(xué)風(fēng)采為宗旨，以塑造全新的高校班級形象為目標，供應(yīng)一個展現(xiàn)院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代高校生的設(shè)計創(chuàng)新力量，為學(xué)院的同學(xué)活動增加活力。

三、組織機構(gòu)：

主辦方：共青團__學(xué)院委員會

策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支

四、參賽對象：學(xué)院全體同學(xué)

五、活動時間：20__年4月27日20__年5月7日

六、活動流程：

1、作品征集

4月27日-4月31日，由各院系宣揚部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣揚部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。

2、評比階段

5月1日5月3日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評比。

3、展覽階段

5月4日5月7日，由軟件學(xué)院宣揚部統(tǒng)一支配，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內(nèi)容：必需以宣揚五四精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新奇獨特。

2.形式：全部電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。

3.規(guī)格：全部作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、班級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

八、獎項設(shè)置：

本次競賽依據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書予以嘉獎。

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇11

一、活動背景：

五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從今進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。

二、活動目的：

值此五四青年節(jié)到來之即，為豐富校內(nèi)文化生活、提高校內(nèi)文化品位，制造和諧、奮進、創(chuàng)新的校內(nèi)文化氛圍，樂觀提倡社會主義榮辱觀，提倡青年立遠大志向,豎世紀新風(fēng)，以正確的價值觀、人生觀投身學(xué)習(xí)及工作中去，置身于學(xué)校的創(chuàng)新進展中，拼博奮進,傳承五四精神，實現(xiàn)自我抱負。特開展主題演講競賽，緬懷此具有特別意義的節(jié)日。

三、演講主題(任選其一)：

傳承五四精神爭做世紀青年

傳承五四精神爭做創(chuàng)業(yè)先鋒

四、活動時間：

初賽：4月19日晚7:00

復(fù)賽：4月26日晚7:00

五、活動地點：

初賽：三教107

復(fù)賽：二教108

六、主辦單位：

共青團委員會

七、承辦單位：

*學(xué)院團總支

八、活動流程：

(一)、初賽前期預(yù)備：

1、4月10日，遞交策劃至團委，申請二教108。

2、4月11日，制作演講競賽報名表，向各二級學(xué)院分發(fā)文件，通知演講競賽的時間、地點及主題。

3、4月19日，邀請本次演講競賽初賽的評委。

(二)、初賽：

1、4月18日，秘書處人員統(tǒng)計各二級學(xué)院的報名人數(shù)，預(yù)備相關(guān)事宜。

2、選手依據(jù)自己的演講稿，進行2~3分鐘的演講，由評委打分。

3、依據(jù)初賽的分數(shù)，協(xié)調(diào)各二級學(xué)院人數(shù)，前10名進入決賽。

(三)、決賽前期預(yù)備：

1、4月20日，公布并通知入圍決賽的選手，并要求每人提交個人信息資料。

2、4月21日，制作幻燈片，確定決賽當(dāng)晚播放的"五四精神'相關(guān)視頻。

3、4月22日，確定評委名單，預(yù)備評委三腳架。

4、4月23日，打印獎狀(一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名)，預(yù)備獎品。

5、4月25日，選手抽簽打算上臺挨次。

6、4月25日18：30及4月26日中午12：30進行彩排預(yù)演。

7、4月26日12：30，預(yù)備即興演講題目。

8、4月26日17：00布置會場，調(diào)試音響，支配工作人員負責(zé)現(xiàn)場拍照，預(yù)備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。

(四)、決賽流程：

1、4月26日18:30，各二級學(xué)院同學(xué)開頭入場。

2、4月26日19:00，主持人宣布競賽正式開頭。

3、觀看視頻。

4、選手根據(jù)抽簽挨次，進行主題演講，并抽取即興演講題目。

5、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分即為選手最終得分。

6、宣布獲獎名單，評委頒獎。

(五)、后期工作：

1、秘書處準時上傳通訊，并制作黃表存檔。

2、同學(xué)會負責(zé)整理睬場。

(六)、經(jīng)費預(yù)算：

1、計算器1個，共30元2、筆5支，共10元

3、獎狀10個，共元4、獎品，共元

5、沖洗照片(10-20張)，共5-10元

6、10瓶礦泉水，共15元

總計：

**學(xué)院同學(xué)會秘書處

201x年x月x日

附錄一：評分標準

(1)形象(10分)：要求氣質(zhì)高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現(xiàn)當(dāng)代高校生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

(2)口才(30分)：一般話標準，語速適當(dāng)，講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。

(3)內(nèi)容(40分)：主題鮮亮，樂觀向上，聯(lián)系實際。結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。

(4)脫稿(10分)：演講自如。

(5)即興(10分)：隨機應(yīng)變。

附錄二：評分表(略)

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇12

為紀念五四運動__周年，重溫光榮歲月，激發(fā)青年團員的愛國愛團的熱忱，頌揚民族精神，使得共青團員和青年同學(xué)們牢記歷史，不忘五四愛國、進步、民主、科學(xué)的精神，努力踐行社會主義核心價值觀，為完成自己的青春使命不斷努力;促進同學(xué)提升思想道德水平和文明素養(yǎng)，以高度政治責(zé)任感和歷史使命感，以當(dāng)代高校生良好的青春形象迎接G20__峰會的成功召開，校團委打算在全校團員青年中開展“傳五四精神揚青春風(fēng)采”五四青年節(jié)主題系列活動。詳細支配如下：

1.活動一：青春奉獻校內(nèi)獻血獻愛心行動

時間：4月13日

地點：體育館門口

參與對象：全體在校師生

2.活動二：清朗青春“講好我們的網(wǎng)絡(luò)好故事”網(wǎng)絡(luò)文明宣講會

時間：4月19日晚上18:00

地點：同學(xué)活動中心216室

參與對象：校級網(wǎng)絡(luò)文明宣揚員

3.活動三：律動青春“校內(nèi)吉尼斯”趣味運動會

時間：4月27日下午13:30

地點：善湖邊

參與對象：全體在校同學(xué)

4.活動四：青春禮贊紀念五四表彰大會暨文明修身主題報告會

時間：5月4日下午13:30

地點：行政樓二樓報告廳

參與對象：全體在校同學(xué)

5.活動五：才智青春“喜迎G20，文明我先行”學(xué)問競賽

時間：5月11日下午15：00

地點：行政樓二樓報告廳

參與對象：全體校級同學(xué)組織

6.活動六：青春風(fēng)采“傳承五四愛國志激勵青年上進心”主題沙龍

時間：5月11日下午14:30

地點：同學(xué)活動中心108多功能廳

參與對象：全體在校同學(xué)

7.活動七：實踐青春“迎五四，共青春”主題團日活動

時間：5月

地點：各班教室

參與對象：全體在校同學(xué)

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇13

一、活動背景：

說到五四青年節(jié)的活動背景，我們應(yīng)當(dāng)首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔(dān)當(dāng)，也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對將來歷史的觀照。

二、活動目的：

我們進行各種各樣的活動，來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”，通過了解各國的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶?；顒拥哪康牧?。

1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，提倡青少年把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來，把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。

2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設(shè)，提升團組織在新時代青少年中的影響力和分散力，充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會進展多元化的趨勢，在活動中充分展現(xiàn)當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

三、活動形式

1、組織同學(xué)們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”

在辦手抄報時，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝愿語”，盼望這些資料可以幫組你。

2、舉辦一場演講競賽

在預(yù)備演講競賽時，盼望這篇“五四青年節(jié)演講競賽主持詞”可以幫到你。

假如你還在為沒有一篇合適的演講稿而焦急，來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

假如，不滿足，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔(dān)憂，先來看看“歌頌五四青年節(jié)的美麗句子”吧，看完之后，是不是思路很清楚了呢。

3、舉辦一場慶祝晚會

在晚會的過程中，你確定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”，抓緊看看吧。

四、活動的過程

五、活動結(jié)束

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇14

一、活動主題

“傳遞五四薪火，青春建功時代”

二、活動目的

立足崗位，貢獻青春，昂揚奮進，建功立業(yè)

三、活動對象

分公司35歲及以下青年、團員

四、活動支配

(一)“奮斗·成長·幻想”專題座談

1、活動時間：20__年4月26日

2、活動地點：分公司會議室

3、參會人員：分公司35歲及以下青年及團員、分公司領(lǐng)導(dǎo)

4、活動形式：以會議座談的形式，參會青年、團員逐一圍繞自己工作以來的成長歷程、現(xiàn)階段遇到的困難、成長中的困惑、對于將來進展方向的思索，樂觀發(fā)揮青年人的朝氣、活力和想象力進行發(fā)言，時間以三分鐘為限。分公司領(lǐng)導(dǎo)共享心得體會。室外團建增進學(xué)習(xí)溝通。

(二)“國家安全我當(dāng)先”學(xué)習(xí)活動

1、活動時間：即日起，至4月26日

2、活動地點：線上微信平臺

3、參與人員：分公司35歲及以下青年、團員

4、活動形式：通過關(guān)注分公司微信公眾號，樂觀學(xué)習(xí)憲法和國家安全法、怖主義法、網(wǎng)絡(luò)安全法、核安全法以及涉公共衛(wèi)生安全等法律法規(guī)，觀看短視頻、圖解、海報等國家安全法治宣揚內(nèi)容，參加司法部、全國普法辦組織的網(wǎng)上國家安全法律學(xué)問競賽參賽答題，并將答題結(jié)果截圖發(fā)送至分公司團員青年群，進而不斷增加青年團員全民國家安全意識和法治意識，提升防范和抵擋安全風(fēng)險力量。

(三)“學(xué)問產(chǎn)權(quán)宣揚周”學(xué)習(xí)活動

1、活動時間：即日起，至4月26日

2、活動地點：線上微信平臺

3、參與人員：分公司35歲及以下青年、團員

4、活動形式：通過關(guān)注分公司微信公眾號，加深青年、團員對學(xué)問產(chǎn)權(quán)的熟悉，營造敬重學(xué)問產(chǎn)權(quán)的良好氛圍，養(yǎng)成自覺愛護企業(yè)科研成果不被侵害，促進企業(yè)可持續(xù)進展的良好習(xí)慣。

五、活動要求

(一)高度重視。開展“五四“系列活動是把關(guān)于青年工作的重要思想落實到團的全部工作和建設(shè)之中的重要舉措，是進一步增加分公司青年職工向心力、分散力、戰(zhàn)斗力的重要方式，各位青年、團員要高度重視。

(二)樂觀預(yù)備。參會人員要緊緊圍繞活動主題，深化結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活、工作實際，仔細靜心思索，提前預(yù)備溝通發(fā)言提綱。

(三)學(xué)以致用。參會人員要理論聯(lián)系實際，將活動所思所想所得切實投入到學(xué)習(xí)工作中，確保活動不流于形式，制造進展新業(yè)績、青春建功新時代。

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇15

一、活動主題：唱青春旋律、揚真我風(fēng)采。

二、活動對象：面對__中全校同學(xué)。

三、活動方式及規(guī)章：

本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽;

初賽要求：由各班班委會、團支部承辦，在各班內(nèi)選拔選手參與復(fù)賽。(各班取前三名進入復(fù)賽，競賽流程及細則由各班自行組織支配和制定)。

復(fù)賽要求：由各班級承辦，每名選手各預(yù)備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

決賽由學(xué)校承辦，要求：(1)由復(fù)賽中脫穎而出的12名選手進行競賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

四、活動時間、地點：

4月12日--4月22日為主體活動時間4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。

地點：初賽和復(fù)賽在各班級多媒體教室，決賽在圖書館五樓多媒體教室。

五、獎項支配：

一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名。

附：潁上一中“唱青春旋律、揚真我風(fēng)采”校內(nèi)歌手選拔賽評分細則：

(一)、復(fù)賽評分細則：本次復(fù)賽采納評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最終得分。為做到公正、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開頭，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數(shù)。

(二)、評分標準如下：

1、歌曲內(nèi)容健康、向上。(2分)

2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解精確?????，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。(2分)

3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。(4分)

4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。(2分)

2023五四青年節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案篇16

一、活動背景：

五月令人憧憬，值得贊美。上世紀之初，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力氣登上歷史舞臺，掀起了宏大的五四愛國主義運動。

如今，xx個春秋過去了，五四精神依舊如啟明燈般閃爍著光輝。為了迎接這個特別的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了呈現(xiàn)匯灣中學(xué)同學(xué)的風(fēng)采，更是為了增進同學(xué)們對五四精神的理解，富強校內(nèi)文化。故于五月四日將進行由匯灣中學(xué)校團委舉辦"五四我的成長故事'為主題的五四青年演講競賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生腳印?????，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!

二、活動原則：

以"五四我的成長故事'為主題，以個人演講為主要形式，以呈現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)同學(xué)的演講力量與新時代新青年的風(fēng)采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動xx周年;

2、加強全校對五四精神的全面了解;

3、加強學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及同學(xué)思想政治建設(shè);

4、提倡"講成長故事，共同健康成長'的精神;

四、組織方式：

由中學(xué)校校委會主辦，中學(xué)校政教處團委承辦。

五、參與對象：

匯灣中學(xué)59班級同學(xué)

六、活動時間：5月4日進行

七、活動地點：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

八、活動預(yù)備：

1、前期工作：

a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講競賽的通知內(nèi)包括要求各班根據(jù)公正、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參與該次校主題演講競賽。在5月1號前要求各班將最終選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

b、此次活動的宣揚工作可包括各班班內(nèi)宣揚，現(xiàn)場宣揚及后續(xù)報道等形式，由校團委負責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣揚由各班班長協(xié)作進行,后續(xù)報道由全校老師參入。

c、確定競賽場地,由政教處負責(zé);邀請評委及主持人,評委。分數(shù)統(tǒng)計：。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處預(yù)備;

d、由王雪負責(zé)演講間歇的五四學(xué)問問答。

e、5月4日上午由團委支配各班代表到政教處進行出場挨次抽簽。

2、現(xiàn)場工作：

a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

b、政教處負責(zé)最終會場的善后工作。

3、后期工作：

a、請老師做好后續(xù)報道工作。

b、活動參加人員要準時進行總結(jié)與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好挨次的選手一一上臺演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插學(xué)問問答，由王雪老師負責(zé)搜集整理。(可適當(dāng)預(yù)備些小獎品)

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后連續(xù)進行選手的演講。

4、結(jié)果：

由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參與者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視詳細狀況適當(dāng)加分