2023年安全教育培訓心得體會

2023安全教育培訓心得體會在幾個月的安全學習中，我的思想受到了極大的沖擊，這讓我對安全的觀念得到了極大的轉(zhuǎn)變。在我回到工作中后，我感覺自己看到了完全不一樣的畫面，當時特別熟識的場面變得特別的生疏，感覺許多的地方都布滿了危急，許多地方都有擔心全的地方。我立刻明白了領(lǐng)導安排我去參與安全培訓的目的，在這里，的確需要好好的改善一次。

在參與了安全培訓后，我感覺到了很多自己在工作方面的問題。這些問題和學問都太過繁雜，為了不讓自己混淆，我要在這里記錄下在安全培訓學習中的心得體會嗎以此來記住現(xiàn)在的感受。我的安全教育培訓心得體會如下：

一、安全的意義我們的生命特別脆弱，這是我在培訓的第一節(jié)課中學到的。教師在培訓中給我放映了一些因安全工作不到位而導致危急發(fā)生的案例?？吹竭@樣危急的狀況，而且有些危急的緣由還經(jīng)常會消失在我們的工作中，我感到特別的后怕。生命很脆弱，而安全就想我們套在生命外面的一層結(jié)實的愛護殼。我們了解的越全面，做的越到位，這層外殼就會越結(jié)實，越能愛護我們的生命。反之，要是我們都不了解安全的意義，那么我們的這層殼就可以說是千瘡百孔，只等著由于有一天意外穿過孔洞損害到里面的生命。

二、安全是工作的第一條件我們參與工作，或是為了家庭，或是為了自己，總之都是為了讓生活變得更好，讓生命變得更加精彩。但是假如我們失去了生命，哪怕只是傷到了我們生命中的一局部，那么這樣的生命，發(fā)出的光榮究竟會被減弱。我們怎么能讓這樣的事情發(fā)生在我們的身邊?但是人類是需要學習才會知道事情真相的種族，但是等到我們親自體會到就已經(jīng)太遲了!

三、安全思想的集中安全誰都知道，但是安全的學問并不是誰都了解清晰的!而且在工作中，我們往往會由于貪圖便利而將安全的底線一推再推，雖然勸慰自己做了這么久都沒事，但是事實卻是一旦出事就再也沒有時機說這話了!為此，我始終都在想，在之后的工作中，我要將安全的重要思想全都共享給工作中的同事們，讓他們?nèi)プ⒁膺@些問題!四、安全需要監(jiān)視人們總是漸漸在安全的工作和生活中遺忘了自己為什么要這樣保持安全，為了不斷的提示他們需要留意安全，這才有了我這樣的工。

在今后的工作中，我要更進一步的去做好自己的工作，堅決杜絕一切工作中的危急行為!

2023安全教育培訓心得體會2

近年來，在校學生人身損害事故頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的苦痛和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往給學校治理帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學。如何保證學生在學校的安全是家長最關(guān)懷的問題，造成這些事故的緣由許多，想制造一個肯定安全的學習和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的，但是我們可以猜測這些擔心全因素，及早作好預(yù)防的預(yù)備，防止事故的發(fā)生或削減事故造成的影響。因此學校要將安全事故的預(yù)防放在首位，把“安全第一，預(yù)防為主“作為學校安全工作的指導方針。適時地對學生進展安全教育是安全事故預(yù)防最有效的途徑。

一、學生不良心情的掌握與心理調(diào)整

心情狀態(tài)影響著人對信息的接收、處理以及反響,良好的心情狀態(tài)使學生心境平和,鎮(zhèn)靜冷靜，推斷精確，反響快速，是不易發(fā)生安全事故的。相反，不良的心情狀態(tài)帶給學生的則是心情急躁，反響遲鈍，簡單感動，發(fā)生安全事故的概率會大得多。因此，對學生不良心情的掌握與心理調(diào)整對學生安全事故預(yù)防是非常有效的。對學生要留意以下幾種常見的不良心情：（1）急躁心情（2）緊急心情（3）松懈心情（4）生氣心情（5）自卑心情（6）恐驚心情這些不良心情都對學生有很大影響，簡單發(fā)生安全事故，如何培育學生調(diào)整自己的心態(tài)，掌握這些不良心情呢？就是要用良好的心情去制約或淡化消極不良的心情。首先要幫忙學生培育自己積極向上、安康樂觀的心情，這是掌握不良心情的根底，培育學生敢于面對困難，用積極的態(tài)度對待挫折，培育正確的人生觀和價值觀，從美妙的一面對待四周的同學，對待自己的生活，給自己制定一個切合實際的目標，使自己保持積極樂觀的心情。其次，培育學生用冷靜的理智掌握自己過激的心情，培育學生寬容的美德，提高自己的個人修養(yǎng)，才能遇事做出冷靜的推斷。第三，幫忙學生克制自卑，做一個自信的人，努力激發(fā)學生的自尊心、自信念，降低目標要求，發(fā)覺自己的優(yōu)點特長，鼓舞學生階段性的成績，使學生樹立自信。另外，要培育學生安排好自己的學習和生活，要有張有弛，保持適度的緊急。這些都可以幫忙學生掌握不良心情。

二、運動損害的預(yù)防

學校的體育課及各項課外體育活動由于課程性質(zhì)的特別性，很簡單發(fā)生意外損害事故，如擦傷、碰傷、骨折等，有的甚至造成殘疾或死亡。首先要抓好這些課程的安全愛護措施，在做運動之前，教師要把安全防護學問對學生講清晰，特殊是有安全隱患的運動器械，要讓學生在使用之前了解使用規(guī)章和留意事項。另外要留意一些簡單被教師忽視的環(huán)節(jié)，如體育課前課后教師不在的時間就很簡單發(fā)生事故，如某校體育課之前，學生在體育教師沒到的狀況下私自上單杠，不慎摔下后造成大腿股骨頭粉碎性骨折，給學生帶來很大苦痛，而且事故責任很難認定，諸如此類事故都要求學校提前做好體育活動的安全教育。

三、課余損害的預(yù)防

學生在學校有許多課余時間，學生分布區(qū)域廣泛，在操場、教室、走廊、樓梯等地活動，狀況簡單，不易受教師掌握，學校應(yīng)加強這一時間的治理巡察，教育學生在課余時間如何選擇安全有益的活動和嬉戲，在指定的安全區(qū)域活動，教育學生在發(fā)生安全事故時，準時報告教師并到醫(yī)務(wù)室就診。

四、集體活動安全事故預(yù)防

學校的集體活動是比擬多的，如上操、升旗、集會、演出、放學、防火防震演習、安全撤離等等，學生集體上下樓梯，集體進出同一場所，特別簡單發(fā)生嚴峻安全事故，由此造成的學生傷亡事例已屢見不鮮。因此，必需將通道和進出口按班級分開,每個學生都要非常清晰自己應(yīng)當走哪側(cè)樓梯，哪個門口，并在日常養(yǎng)成習慣。

五、學生隨便走進危急區(qū)域或觸及危急物引起的安全事故預(yù)防

學校里有許多區(qū)域是存在安全隱患的，如開水房、試驗預(yù)備室、樓頂、微機室等等，也是學生特別感興趣“神奇“場所，其中的物品更是吸引學生的危急品，這些場所都應(yīng)有明顯的禁入標志，并教育學生選擇安全的地點活動。

六、交通事故的預(yù)防

全世界每年因交通事故死亡人數(shù)超過四十萬人，而我國更是占了其中的近六分之一，在學校安全教育中，首先要讓學生熟識和把握交通標志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走安全，騎車安全，外出乘車安全，并知道發(fā)生交通事故后如何處理。另外，在校園中也存在著肯定的交通安全隱患，首先應(yīng)當制止在校園中通行各種機動車，學生乘坐的班車要人車固定，座位固定，小學生應(yīng)當實行有效證件接送、上下車點名制度。除了以上這些方面，固然還要進展如防火、防電、防震、防盜等方面的常規(guī)安全教育。

七、傳染疾病的預(yù)防

學校是學生學習、生活最集中的地方，是傳染疾病預(yù)防的重點區(qū)域，假如在學校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的，每個學生又涉及一個家庭，影響范圍很廣，很難掌握。因此，學校要把傳染疾病的預(yù)防當作一件日常重點工作來抓，首先要建立健全傳染疾病預(yù)防工作機制，主管領(lǐng)導要把此項工作作為重點在工作規(guī)劃中進展布置，學校醫(yī)務(wù)部門、學生治理部門及任課教師詳細實施。教育學生身體不適準時向教師報告并進展醫(yī)治，學校發(fā)覺學生中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要準時向衛(wèi)生防疫部門上報，對患病學生進展必要隔離和醫(yī)治，對接觸學生和教師做必要的身體檢查，并按衛(wèi)生防疫部門要求進展消毒處理，防止疫情集中，并在疫情過后進展親密觀看，防止疫情反復。另外，平常也要多留意對學生進展講究個人衛(wèi)生和防病的教育，并對學生食堂、教室等場所進展定期消毒，以確保學生身體安康。

總之，在安全教育的方法上，不宜一味說教，簡單引起學生反感，甚至干脆引不起學生留意，聽而不聞。安全教育的形式要求多樣化，適合學生年齡特點，讓學生樂于承受。而安全事故也各式各樣，很多狀況都是我們無法想象及估計的，只要教師們將愛予以學生，愛生如子，時刻記住安全的重要性，才會削減安全事故的發(fā)生，使學生主動遵守安全規(guī)章，真正做到“高快樂興上學，平平安安回家，快歡樂樂成長”。校園事故的發(fā)生是不行避開的，但重要的還是要常常對學生進展安全教育，讓他們提高自我愛護的力量，同時養(yǎng)成良好的行為標準，盡量削減事故的發(fā)生。

校園安全是一個永恒的主題，是確保班級教育教學工作順暢開展的前提，對于每一位教師來說,杜絕學校的安全隱患,保證學校正常的教學秩序是我們責任,我們要從講政治、保穩(wěn)定、促進展的大局動身，堅固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，責任到位，措施到位，力爭創(chuàng)立和諧校園，努力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氣氛，以保障學校正常的工作秩序。

2023安全教育培訓心得體會3

孩子是祖國的將來和盼望，如何讓他那么安康的成長是我們教育者最應(yīng)當關(guān)注的問題。

從思想素養(yǎng)方面，我明白了未成年人的生命安全和安康成長，涉及億萬家庭的幸福和正常教育、教學活動的開展、實施。保障他們的安全，是家庭和教育工作的首要職責，也是全社會的共同責任，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要根底，責任重于泰山。開展安全教育有利于青少年的安康成長，也有利于社會環(huán)境的凈化，中小學生安全意識薄弱，局部學生行為失范，導致安全事故和違法犯罪案件居高不下，這已經(jīng)成為全社會關(guān)注的一個突出問題；明白了在未成年人中積極開展安全教育工作，對他們的安康成長，使他們成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人意義非常重大；明白了教育學生學習更多的安全防范學問，學會自我救助的本事是教育工的職責。作為教育工首先是培育學生做合格、守法的公民；其次是教育學生學會用法律武器愛護自己和他人。

從業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面，通過安全教育培訓學習后，使我熟悉到：小學生年齡小，他們的安全意識普遍比擬薄弱，自身安全意識不強。主要表現(xiàn)為：在自身物品治理上，思想麻痹，物品隨便亂放。缺乏自我愛護意識，對社會了解不夠。小學生在校園內(nèi)學習、生活、接觸社會少，區(qū)分是非力量差，簡單被犯罪分子利用指示其犯罪。還有的小學生不留意用電、用火安全，不留意出行交通安全，存在幸運心理，往往簡單造成安全事故。一些小學生缺乏社會責任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不關(guān)己，高高掛起”，看到違法大事，沒有關(guān)系到自己切身利益，裝作視而不見等。熟悉不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學校會帶來什么樣的`危害。因此，要加強安全教育，提高小學生安全的防范意識。

同時，在課堂教學中，利用所學學問，注意多樣化的學習方式；加強書本學問與生活世界的相互聯(lián)系，使安全教育課堂教學表達新的教學觀。

總之，通過安全教育的培訓學習，我確實受益非淺。

2023安全教育培訓心得體會4

我是青銅峽市河西中心學校的一名數(shù)學教師兼七年級班主任工作。在我沒有培訓學習之前，我想：學校學生安全教育，不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎？但是，通過這幾天的培訓學習，使我學到了許多的安全學問和預(yù)防措施。“生命不保，何談教育”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片，一個個令人深省的事故案例，使我意識到學校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生，但是，假如一旦放松警覺，那么就肯定會有擔心全事故消失。因此，我一天比一天學的有勁。學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重，學校安全教育工作，安全穩(wěn)定工作，是學校順當開展教育教學工作的前提和根底。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法進展，教育教學質(zhì)量的提高將是一句空話。班級安全教育是學校安全教育的主陣地。由于學校組織的活動，主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)當抓好班級安全教育。那么，怎樣才能抓好班級安全教育呢？我個人認為應(yīng)當從以下幾個方面考慮：

1、班級安全教育應(yīng)當由學校領(lǐng)導、班主任教師和任課教師，共同幫助，齊抓共管。

2、學校領(lǐng)導在每學期的開學以及每次大型的學校集會和活動前對學生進展安全教育。

3、班主任教師利用班會課和組織班級活動時要對學生進展安全教育。

4、任課教師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比方：在體育課活動、在物理試驗課、在化學試驗課、在生物試驗課以及思想品德課上等，都可以對學生進展安全教育。

5、班級安全教育，應(yīng)當針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)當有所不同。要看他們是小學生、初中生，還是高中生。不能盲目進展教育。

6、班級安全教育是多方面的：交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)難、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

7、班級安全教育可以實行多種不同的形式，課堂上溝通、爭論，編演課本劇，讓學生看安全教育片，教師示范等。

8、班級安全教育應(yīng)當建立預(yù)案，建立完善的制度，明確分工和責任以及善后措施。

我們學校的班級安全工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡對待問題。”作為班主任教師，安全工作任重而道遠。作為班主任教師，在班級安全方面，要想別人沒想到的，要有高度的責任感和使命感。安全工作，責任重于泰山。愛護孩子的生命和安全，是我們學校教師最根本的工作，也是我們教師最高的責任。我在今后的教育教學中，會盡自己最大努力，抓好班級安全方面的工作。

2023安全教育培訓心得體會5

安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的歡樂，是單位的效益；是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。當我們贊美著美妙的生活，向往著將來的幸福時，您是否想過？假如在工作中稍有疏忽，安全意識一霎那間離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，一切的美妙，都將化為烏有。通過本次公司組織的安全教育學習，使我對安全工作有了新的熟悉。安全工作應(yīng)當始終放在班組治理的首要位置。切實從增加員工的安全意識，強化小組安全治理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、安康的工作環(huán)境。結(jié)合本次的培訓談?wù)剛€人的心得體會：

一、強化意識，在思想上切實提高熟悉。

在安全工作上沒有百分之九九，只有一票拒絕，為山九仞，功虧一簣，豈不行惜，我們在安全工作上肯定要時刻警覺，這個百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實，打擦邊球或是不講原則的進展，不能叫進展，只能叫冒進，冒進的速度越快，積存的風險越多，一旦爆發(fā)，一塌糊涂，不堪設(shè)想。

二、實行責任制，加強安全治理。

在小組各專柜中，推舉選出一名安全監(jiān)視員。主要負責各家專柜的安全工作，具體分工，明確職責，幫助主管管好班組的安全、紀律工作。使班組安全治理遍布到各品牌的每一個角落。

三、利用班前班后會時間，加強員工的安全教育。

安全工作的重點是準時消退隱患，加強小組員工的安全教育，防患于未然。充分利用班前班后會時間對員工進展安全教育，在員工心中樹立安全意識。把安全工作寫進小組治理之中，并在實施中依據(jù)進展。例如：每月開展“安全教育宣傳周”活動，這一周里主要對新進員工進展了安全教育；利用報紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實例開展形式多樣的宣傳教育，增加員工的安全學問。力爭在班組中營造了一個“人人講安全，到處講安全、時時講安全、事事講安全”的深厚氣氛。安全這把雙刃劍，你遵守它的規(guī)章，他就會愛護你，違反它的規(guī)章，你就會付出血的代價。安全生產(chǎn)是我們工作的基石，更是我們生活的保障。很多時候，不少警句往往我們耳熟能詳，但我們需要的并不完全是這些啊，最重要的莫過于把慎密的思想落實到嚴謹?shù)男袨橹?，謹于思慎于行，才是我們搞好安全工作極為需要的。

人的生命是無價的，同時也是很脆弱的，安全贏在細節(jié)，細節(jié)打算安全。為了幸福的生活，我們在生活和工作中要時刻關(guān)注細節(jié)，將“關(guān)注細節(jié)”刻在我們每個人心中，落實到行動中，從小事做起，把細節(jié)進展究竟，讓安全永駐心中，使幸福常在手中！

2023安全教育培訓心得體會6

學校是培育人的場所，是社會學問和才智的中心，是國家進展的盼望所在，然而學生生活的環(huán)境中的擔心全隱患比比皆是，學生損害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的苦痛和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來巨大困擾，甚至影響正常教育教學。

安全責任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，學校領(lǐng)導大會小會強調(diào)安全，教師課前課中課后講安全，可以說學校教師時時刻刻都繃緊了安全這根弦。家長也千吩咐萬叮囑。盡管如此，學生的安全意識仍舊很淡薄，安全事故總有發(fā)生。為什么會消失這樣的狀況呢？

縱觀以往的安全教育，大多停留在說教的層面上，總以“不許……”，“不要……”，“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言，大多數(shù)學生聽到這樣的話語，總認為教師又在管他們了，總會產(chǎn)生抵觸心情，甚至把教師的話當成耳旁風，產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。

這又給學校，教師提出了值得深思的課題——如何對學生進展行之有效的安全教育呢？這就應(yīng)當從教育觀念和教育方法方面進展改革。

首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。

現(xiàn)在的學生崇尚網(wǎng)絡(luò)，追趕明星，對家長、教師缺乏信任感。教師應(yīng)當放下師長的架子，在進展教育時少用甚至不用命令限制性的口吻。師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系，而是朋友關(guān)系，是相互提示、相互幫忙的關(guān)系。教師應(yīng)當做到平易近人，多和學生溝通談心，讓自己有親和力，讓學生感到教師是可以信任的朋友。

我在對學生進展安全教育時，總是這樣問：“上學放學途中我們要留意什么呀？”“假如不留意這些會造成什么嚴峻的后果呢？”“天熱了，我們又要怎么辦呢？”“雷雨時，你是怎樣做的？假如方法不正確會怎樣？”面對教師提出的問題，學生就得似乎教師在向他們征求答案，他們感覺有一種親切感，他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識，更知道應(yīng)當怎樣正確的去做。

其次，安全教育的形式應(yīng)多樣化。

在新課程理念，單調(diào)的說教枯燥乏味，簡單讓人產(chǎn)生厭煩抵觸心情。為什么網(wǎng)絡(luò)嬉戲那么吸引學生？由于學生具有極強的奇怪心，而網(wǎng)絡(luò)嬉戲具有很強的趣味性，能夠滿意學生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)當給予安全教育于趣味性，消遣性、身臨其境性，可借助演講、嬉戲活動、學問競賽等載體，對學生進展形象生動的安全學問教育。依據(jù)學生的年齡特征，在小學一至四年級，可以多采納講故事、嬉戲、趣味活動等形式進展安全教育。

這樣，學生愿意承受，積極性也大大提高了，安全防范意識也加強了。如，我在三年級二班，就開展了“班級安全學問競賽活動”，以小組為單位參與計分評獎，分必答和搶答兩局部。學生的積極性可高了，預(yù)備得可仔細了，除了仔細學、記教師發(fā)的安全學問資料外，自己還通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等形式去收集其他的安全學問和案例。有的學生還發(fā)動了家長呢！

而五、六年級可用演講、嬉戲活動和實地安全隱患大排查等活動進展安全教育。安全學問演講活動也是一種行之有效的教育活動，它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危急、遇到危急時的處理方法、應(yīng)當怎樣避開危急等等，比教師的說教更具說服力。通過嬉戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在嬉戲中，有意設(shè)置一些危急障礙，讓學生識別、排解，從而到達對學生進展安全教育之目的。固然，假如有條件，請消防員到學校進展各種安全隱患應(yīng)對方法的實地大演練就更好了，這樣學生更簡單承受安全學問，標準他們的安全行為，提高和增加他們的安全意識。

總之，對學生進展安全教育要做到他們樂于承受，通過各種嬉戲活動等行之有效的方法，對他們進展安全教育，從而到達普及安全學問，標準安全行為，增加安全意識之目的。

2023安全教育培訓心得體會7

參與本次安全工作培訓之后，一個個事例，一組組數(shù)字，使我對學校安全有了一個重新的熟悉——學校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和進展。

近年來，我校在教育局的正確領(lǐng)導下，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增加師生安全意識，強化學校安全治理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、安康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績。在此，談?wù)剛€人對學校安全工作的體會：

一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層治理責任制為核心，以落實詳細措施為重點，準時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)立一個治理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步進展。

為確保安全工作的正常開展，制定了一系列安全制度，落實了安全工作責任制，學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。同時，成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任詳細負責一線安全治理，明確分工和職責。

二、強化安全教育，樹立安全意識

安全工作的重點是準時消退隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然。為此，我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克制四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氣氛。

1、六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；

2、開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并進行各種宣傳教育活動，如學問競賽、演講賽、作文競賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽和爭創(chuàng)省級交通安全示范學校等活動；

3、克制四種心理，即“湊合”心理、幸運心理、麻痹心理、粗疏心理；

4、堅持“四不放過”，即問題緣由不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性；

5、營造“四講”氣氛，即利用橫幅標語、校園播送、班級黑板報、主題班會等多種形式進展廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，到處講安全、時時講安全、事事講安全”的深厚氣氛。

通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我愛護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順當開展。

三、實行切實措施，創(chuàng)立“平安校園”

1、開展創(chuàng)立安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全試驗室和安全家庭活動，仔細落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。堅持“從微小處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整。

2、在經(jīng)費非常困難的狀況下，擠出資金，安裝防盜報警器，掩蓋了學校全部樓房及辦公地點。

3、在師生活動集中和重要部位安裝應(yīng)急燈、人員疏散標志、新購消防器材、修理消防器材，安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗，加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。

4、在以技術(shù)防范為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地進展。

四、建立各種報告制度，加強安全治理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設(shè)立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學生動態(tài)、教學生活設(shè)施、設(shè)備進展檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最終上報校長。然后由校長簽署處理意見，限期整改。

2、重大傷亡事故報告制度。但凡學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)準時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)根據(jù)各自治理權(quán)限準時查清緣由，對事故責任者賜予嚴厲處理，事故善后事宜應(yīng)準時妥當處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責任。

3、大型活動申請報告，得上級批準前方可進展。

4、嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》，嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴厲幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之，各項制度的制定和實施，嚴明白學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

五、突出學生安全重點，抓好學生安全治理

1、嚴格門衛(wèi)制度，加強值勤值班，嚴格校規(guī)校紀，強調(diào)學生進入校園不能騎車。

2、加強課間治理，杜絕學生在課余時間滋生事端。

3、進一步發(fā)揮法制副校長的作用，邀請常常性的到校對學生進展法制及安全學問的教育。

4、崇尚科學文明，反對封建迷信。

5、加強交通安全法規(guī)教育，常常性的進展交通安全常識講座，教育全體師生留意交通安全。

6、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的熟悉。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提示家長留意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴防事故的發(fā)生。

7、加強食品衛(wèi)生治理，常常進展檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

六、定期進展安全工作檢查

建立、完善檢查制度，落實長效治理。目前，學校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，仔細落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。

1、學校安全檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作；

2、學校安全工作領(lǐng)導小組成員除每周對學校安全工作進展一次大檢查外，還不定期抽查學校安全工作；

3、每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將全部樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)覺安全隱患準時整改。

4、學校不定時召開安全工作專題會議，討論做好安全工作的方法，解決工作消失的問題，將隱患和問題毀滅在萌芽狀態(tài)，確保了學校各項工作的順當開展。

2023安全教育培訓心得體會8

今日，我有幸參與了中小學安全國家級遠程專題培訓。在本次培訓中，我仔細傾聽了《中小學安全工作三要素》報告，觀看了李雯教師《學校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實踐》的講座，學習完這些后，我的心情久久不能安靜。

一個個鮮活生動的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩，同時以血淋淋的事實讓我再一次端詳了自己的工作性質(zhì)，讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工的責任，更讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。

人們常用詩一樣的語言來贊美生命的漂亮，可是災(zāi)難卻在時時危及著人們的生命。一個生命的孕育要經(jīng)過漫長的旅程，而它的消滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個和善人心中的那一份最最美妙的誠心祝福?？墒欠N種人們無法預(yù)料的被人們無視的安全隱患卻在威逼著孩子的生命。中小學學生是祖國的花朵，他們是初升的太陽，在他們身心相對沒有成熟的時候，往往許多悲劇就發(fā)生在他們的身上。

作為一位一般的班主任，通過本次培訓，我的收獲頗多。經(jīng)過悉心整理，我將自己學習心得總結(jié)如下：

一、加強安全治理，從嚴治理、落實責任，做到防患于未然

學校安全問題己成為當前學校工作的重中之重，全社會共同關(guān)懷的熱點話題。把安全工作放在學校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作。

1、在每學期開學初，學校日常工作的重點是要通過播送、班報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育，使廣闊師生增加安全意識，常常學習安全學問，逐步提高自護應(yīng)急的力量。同時要制定安全教育工作規(guī)劃，建立健全安全工作責任制，定期對學校的安全教育和防范工作進展檢查，準時發(fā)覺、消退事故隱患。

2、將安全工作抓實，抓牢。在開學初、放假前，我們學校都有幫忙學生準時了解相關(guān)的學校安全制度和安全規(guī)定，本學期我進一步將安全教育納入教學內(nèi)容。對學生開展安全教育，培育學生的安全意識，提高學生的自我防護力量，要以極端負責的態(tài)度對待學校安全工作。

二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實處

現(xiàn)在我們的中小學生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比擬任性并且唯我獨尊，而我們的家長認為一旦將學生送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了。而中小學生正處于身心還為成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全學問，出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學校和家長都是一筆重要的財寶損失。

所以，作為教育工的我們，不但要在自己給孩子講好一些安全學問的同時，還要催促我們的家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體。時刻提示家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的治理責任，切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任，并懇請家長積極協(xié)作學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救學問。

另外，我們也將學校的作息時間告知了學生家長。以便利家長們更好地監(jiān)管自己的孩子，假如我們家校合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。

三、加大宣傳，強化安全意識，提高學生的安全自救力量

當前學生的安全，已引起各級政府部門的高度重視，提高學生的安全意識、自我愛護意識、愛護學生身心安康成長已成為學校、家長及社會的當務(wù)大事。

1、各年段要利用集會時間，再次對學生進展安全教育，各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動，特殊要從提高學生的自我愛護力量方面入手，同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性，增加師生防范意識，營造校園安全環(huán)境。

2、要進一步加強青少年學生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、損害大事的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪大事的發(fā)生。教師要關(guān)注學生思想動態(tài)、心情變化，對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺侮行為要準時發(fā)覺、準時解決；對心理上消失的問題要賜予更多的關(guān)愛、積極疏導化解；要重點關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)夫工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心安康成長。

3、要對全體教職員工全面進展安全責任心教育，增加全體教職員工的責任心和責任感。學校在開學初應(yīng)當都要對學生進展一次安全教育，重點加強對學生進展集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)難等安全工作教育，特殊對學生進展一些應(yīng)急大事逃命自救教育及演練，比方地震、火災(zāi)等，全面提高學生安全防范意識，增加學生自助自救力量。

安全工作只有起點沒有終點，必需做到長期的警鐘長鳴，這是一項長期的、簡單的系統(tǒng)工程，必需從講政治的高度熟悉并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學校安全文化建立更是一個系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，因此，我們還需要作艱難的努力。

2023安全教育培訓心得體會9

對小學生而言，生活中潛在的擔心全因素來自許多方面，比方交通、惡劣天氣、食品衛(wèi)生、流行疾病，甚至日常生活中的煤氣、水、電等。國家教育部門對小學生的安全教育特別重視，特殊編寫、編制了豐富的教材和視頻講座，期望更大程度地教育和愛護小學生們的安康成長。但是，唯獨甚少提及燃氣安全教育方面的內(nèi)容。

如何做好小學生的燃氣安全教育工作?這是一個系統(tǒng)工程，就像其他方面的安全教育內(nèi)容一樣，由教育部門統(tǒng)籌規(guī)劃，全面細致開張教育工作。但是至少我們應(yīng)當讓小學生熟悉燃氣，知道燃氣安全的重要性，以及如何躲避燃氣安全事故，詳細方法有：

1、了解燃氣的作用和危急性。燃氣的作用有許多，它給我們帶來了很多便利，能燒水、燒飯、燒菜、淋浴等等。但它萬一泄漏時，也帶來很大的問題甚至災(zāi)難——煤氣中毒、火災(zāi)或爆炸事故;正如一個關(guān)在籠子里的老虎可以讓它為觀眾表演節(jié)目，一旦把老虎放出籠子，它就會傷人。

2、了解燃氣具的安全使用常識。知道燃氣具在工作，人不應(yīng)離開;使用燃氣具后確認關(guān)閉燃氣具開關(guān)以及燃氣管路的開關(guān);發(fā)覺沒有關(guān)閉開關(guān)時準時提示長輩。(小孩子的記性好，倒過來可以促進大人的安全意識，使大家都養(yǎng)成安全的良好習慣。

3、知道發(fā)生燃氣泄漏的一些緣由和特征。例如：燃氣管路裂開、燃氣具的的開關(guān)未關(guān)緊、燃氣具損壞等都會導致燃氣泄漏。因此知道一個人在家時，不要自己任憑動燃氣具的開關(guān)，不玩火。燃氣泄漏的主要特征包括有異味，有微小的滋滋響聲或冒氣泡等。

4、知道發(fā)生燃氣泄漏時如何緊急避難。作為小學生，一個受愛護的對象，假如發(fā)覺家庭發(fā)生燃氣泄漏，例如聞到異味時，應(yīng)當?shù)谝粫r間告知父母或長輩，然后翻開窗戶和房門，預(yù)備離開事故發(fā)生地點，而不是去做任何撲救工作或翻開電燈或排氣扇開關(guān)。

5、知道人在煤氣中毒時，會產(chǎn)生的一些生理反響。例如暈倒，口吐白沫等;一旦發(fā)覺家里人消失類似狀況，同樣應(yīng)當翻開窗戶或房門，大聲呼救。

6、知道如何逃離事故區(qū)域。平常多去熟識了解居住或所處環(huán)境的逃命通道，發(fā)生火災(zāi)時，作為熟知燃氣安全學問的小學生，千萬不能慌張失措，而是應(yīng)當快速選擇安全逃命通道，逃離事故區(qū)域，不能選擇坐電梯。

2023安全教育培訓心得體會10

為了提高鉆機人員素養(yǎng)、增加鉆機人員安全防范意識，一〇八勘探隊隊安全生產(chǎn)科于3月4在隊機關(guān)六樓會議室組織全體鉆探人員進展安全培訓。通過仔細聽取生產(chǎn)科科長邢士學對地質(zhì)勘探危急源與風險的分析，姜南對特種作業(yè)安全防范措施和各類防火措施的敘述，結(jié)合本人工作實際，有以下三點感想。

一、學問上的儲藏

對地質(zhì)勘探危急源有了重新的熟悉，知道危急源不僅只有常見的自然災(zāi)難、機械損害、電器設(shè)備損害、高處墜落，還有更多，比方中毒與窒息、運輸損害、壓力容器危害、職業(yè)衛(wèi)生等。以上諸多危急源存在于我們在鉆機施工從開頭到完畢的整個過程中，這就要求我們在平常加強預(yù)防，做到安全生產(chǎn)標準化，學習安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)，明確事故發(fā)生責任。

二、觀念上的更新

此次培訓雖然只有短短一天時間，但使全部參培人員在安全觀念上有了一個更新。通過此次培訓，我們更加明確安全工作職責，諸如遵守安全生產(chǎn)工作制度和安全生產(chǎn)標準等事項，做好崗位職責和責任安排等工作，從思想和行動上重視安全工作。通過教育培訓、隱患排查、監(jiān)視檢查、整改落實等途徑，將安全工作實實在在的抓起來。安全工作來不得半點“虛”，我們要做好事前危急源了解，制定預(yù)防安全事故的措施，盡量做到零事故。

三、細節(jié)上的滲透

安全培訓課中，邢士學注意細節(jié)上的滲透，在敘述地質(zhì)勘探危急源的案例陳述過程中，針對安全問題，強調(diào)了事故是人的擔心全行為、物的擔心全狀態(tài)。安全生產(chǎn)要從我做起，作為鉆機機長要有“紅線”意識，要負起應(yīng)盡的責任，事前一分防范勝于事后非常彌補。

培訓雖然短暫，但我獲益匪淺。在以后的工作中，我會把安全工作放在首位，“關(guān)注安全，珍愛生命”。想想母親出門前的吩咐，想想親人期盼你回家的笑臉，安全承載了太多的重量，進展、富強、愛情、幸福，全部的美妙，都是以安全為基石的。為了全部的美妙，請牢記“紅線”，給生命最高的敬重，讓勘探事業(yè)在保駕護航中得到更好的進展。

2023安全教育培訓心得體會11

本報訊2023年2月16日，應(yīng)應(yīng)急治理局要求，結(jié)合公司相關(guān)工作安排，為強化全員安全生產(chǎn)意識，消退“節(jié)后綜合癥”帶來的安全風險，切實做好節(jié)后復工復產(chǎn)工作，為確保敖漢旗公司“2023年安全生產(chǎn)0事故”目標順當完成，我公司開展了全員復工安全教育培訓。

培訓共分為三局部，第一局部為案例教育，觀看《生命重于泰山》安全教育紀錄片?！渡赜谔┥健窞槲覀償⑹隽擞嘘P(guān)安全生產(chǎn)，合法生產(chǎn)，工人安全的重要性的一部專題片，不僅是催促各大生產(chǎn)單位做好工人安全保障設(shè)施，也是為了提示廣闊一線工人朋友們，留意安全，重視安全，只有將安全列為崗位工作的第一位，才能在為祖國做奉獻的同時，也能享受到辛勤勞作后的幸福與美滿。

不重視安全，不僅是對自己生命的不負責，也是對全部一線生產(chǎn)工作的不負責，我們只要將“人民至上、生命至上”這一理念，牢牢刻印在心中，這樣才能更好的統(tǒng)籌進展和安全，真正的將安全責任扛肩上，落在行動之中，以實際行動和實際效果做到兩個“維護”之中。

其次局部是法制教育，通過講解國家安全生產(chǎn)法及法律、法規(guī)的相關(guān)學問，讓大家了解了新的安全生產(chǎn)法相關(guān)學問和在安全生產(chǎn)過程中必需遵守的相關(guān)規(guī)定，再次敲響了安全治理警鐘。

第三局部為職業(yè)教育，細致介紹了粉塵和噪音對人體的損害，提出依據(jù)崗位狀況合理佩戴防護用品，讓員工們正確熟悉和對待職業(yè)病，了解職業(yè)病的危害，懂得預(yù)防職業(yè)病，并著重提出了員工平常工作中的幾點留意事項。此次安全培訓公司實行了簽到、講解、考試、評分和講解的方式，激發(fā)了全體員工的學習興趣和積極性，同時強化了員工的安全防范意識，目的是做到無死角、無漏洞，為實現(xiàn)公司“2023年安全生產(chǎn)0事故”的目標供應(yīng)了保障。

公司領(lǐng)導對此次安全培訓給與充分確定，表示“安全”強調(diào)的再多也不過分，有關(guān)安全的事做的再多也不為過，安全生產(chǎn)人人有責，安全教育培訓不僅提示著我們每一位職工要懂安全、要安全，更重要是一種責任擔當，通過安全培訓層層分擔責任，層層傳遞壓力，層層擔當責任，使安全生產(chǎn)成為全體干部職工的共同追求和自覺行動。

2023安全教育培訓心得體會12

學校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和進展。因此，我們始終要把安全工作放在學校工作的突出位置，從增加師生安全意識，強化學校安全治理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、安康的育人環(huán)境。要造就這樣的環(huán)境，我們必需扎實地做好如下工作。

1、構(gòu)筑安全治理體系。全員參加，齊抓共管是學校安全工作根本要求。學校要把安全工作列入各項工作的首位，在成立安全工作委員會，的根底上，要把安全工作分解、細化和落實到各部門各責任人，形成校級、部門、班級、責任人為主的治理體系。我們要不斷討論安全工作中消失的新狀況、新問題，以及落實上級的新要求，把學校的安全工作與學校教學工作并立為學校的中心工作。

2、制定安全治理制度。首先要建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制度。由學校校長負責，將安全工作列入各相關(guān)人員的目標考核內(nèi)容，并進展嚴格考核。嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴厲追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。其次要簽訂安全責任書。學校與年級主任、班主任、教師、專用室治理人員等層層簽訂責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票拒絕制度。第三要不斷完善學校安全治理制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，進一步強化安全保衛(wèi)工作獎懲細則，對涉及學校安全保衛(wèi)的各個部門、各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，堵塞漏洞。第四要建立學校各類安全治理應(yīng)急預(yù)案。讓自然災(zāi)難疏散演練、食物中毒演練、消防演練、反劫持演練等有序地進入課堂，以提高師生的應(yīng)變力量。

3、提高師生安全意識。抓好安全教育，是學校安全工作的根底，我們要以全國中小學安全教育周為契機，對學生綻開安全教育，特殊是抓好交通、大型活動、反劫持等的安全教育，提高師生的自我防范和自護自救力量。首先要有效開展安全日、安全周、安全月活動。在活動期間，學校組織師生學習安全教育有關(guān)內(nèi)容，增加各類人員安全意識與安全防范技能。要開展深入全面的大檢查，消退各類安全隱患，有針對性地開展教育和防范工作，只有警鐘長鳴才能防患未然。

其次要開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生承受比擬系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防運動損害、防病、防火等安全學問和急救技能教育。也可利用學校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、《致家長的一封信》等形式進展安全教育。我們要常常性地總結(jié)閱歷教訓，時刻繃緊安全工作這根弦，準時解決安全工作中發(fā)覺的新問題。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的親密協(xié)作。這樣才能做好學校的安全工作，才能把學校建成和諧、平安校園。

2023安全教育培訓心得體會13

我參與了此次安全培訓，心靈產(chǎn)生了很大的震驚，也更加深刻地體會到了校園安全的重要性，深感肩上的責任重大。我個人認為加強校園的安全工作最主要的是要做好以下三個方面的工作：

一、制度保證措施必需到位。

1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各班級的目標考核內(nèi)容，并進展嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴厲追究有關(guān)直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任、任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工