消防演練方案范文2022

消防演練方案范文2022消防演練能增加人員在火災(zāi)中互救、自救意識，明確防火負(fù)責(zé)人及義務(wù)消防隊(duì)員在火災(zāi)中應(yīng)盡的職責(zé)。下面是我給大家?guī)淼南姥菥毞桨?，盼望能夠幫到你?

消防演練方案篇1

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應(yīng)變實(shí)力，使幼兒駕馭消防平安學(xué)問，從小造就消防意識;駕馭更多的自救、逃命、自我愛護(hù)的詳細(xì)方法，締造良好的消防平安環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)展消防平安學(xué)問教育的學(xué)習(xí);并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在造就幼兒駕馭正確的逃命要領(lǐng)，沉著應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事務(wù)。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

時(shí)間：

地點(diǎn)：幼兒園。

參與人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個(gè)、打火機(jī)或火柴假設(shè)干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：__。

現(xiàn)場副指揮：__。

報(bào)警人員：__。

道具打算：各班保育員。

救援人員：__。

疏散人員：各班老師及保育員。

五、演練的具體操作程序

(1)幼兒在教室進(jìn)展正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要驚慌，要冷靜，保持醒悟的關(guān)腦，然后遵照擬定的路途進(jìn)展快速撤離。

(2)報(bào)警組__撥打“119”報(bào)警，由__回快速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況，__翻開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救援車，__在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)平安，__在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)平安。

(3)__通過播送指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水起先滅火”。

疏散依次：

老師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路途：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參與演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，遵照撤離路途快速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動(dòng)完畢前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

(7)老師支配：各班教師帶本班幼兒撤離。

各位老師必需時(shí)刻留意幼兒狀況，幸免樓梯、過道擁堵造成危急。

水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習(xí)勝利。

消防演練方案篇2

消防演習(xí)目的;檢驗(yàn)工程部員工、施工隊(duì)伍及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的實(shí)力,考核日常消防訓(xùn)練，教育的技能和成效,提高全體員工滅火、疏散、自救實(shí)力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮實(shí)力，使員工在演習(xí)中受到熬煉和教育，進(jìn)一步增加消防平安意識，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針得到更好的執(zhí)行，工程部確定舉辦20__年消防應(yīng)急演練，方案如下;

一、演練時(shí)間;

20__年x月x日下午12;30

二、演練地點(diǎn);

施工現(xiàn)場及宿舍區(qū)

演練現(xiàn)場;南側(cè)宿舍區(qū)

消防應(yīng)急演練路途;從宿舍疏散到宿舍區(qū)門場地

三、演練內(nèi)容;

以職工自救互救及消防滅火演練為主

詳細(xì)內(nèi)容為;(1)火情報(bào)警演練;(2)宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃命演練;(3)常見的消防滅火演練。

四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

工程部成立由方燕翔任總指揮的消防應(yīng)急演練指揮部，由工程經(jīng)理毛建明協(xié)調(diào)分工，詳細(xì)指揮，__任技術(shù)指導(dǎo)。下設(shè)消防滅火組及疏散應(yīng)急小組，由工程部平安員、施工員、保安及后勤等相關(guān)人員組成。

五、詳細(xì)職責(zé)及分工如下

(1)報(bào)警組

組長;__

組員;__

當(dāng)班保安發(fā)覺現(xiàn)場火情，一名保安馬上撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名保安在第一時(shí)間用電話報(bào)告工程部消防應(yīng)急演練指揮部。工程經(jīng)理__在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場。知道火情后管理人員馬上切斷宿舍樓總電源;電工馬上切斷生活區(qū)總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。

(2)疏散組

組長;__

組員;__

__負(fù)責(zé)指導(dǎo)施工現(xiàn)場管理人員和施工人員快速有序的通過平安出口，到達(dá)樓外的施工道路上。

各班組負(fù)責(zé)人快速通知所屬班組人員快速從宿舍樓疏散到宿舍樓門前平安地帶集中并清點(diǎn)人數(shù)，并支配相應(yīng)管理人員在各樓梯口管理和監(jiān)視職工有序疏散狀況。

(3)引導(dǎo)組;

組長;__組員;__

(4)戒備組;

組長;__

組員;__

(5)滅火組;

組長;__組員;____

材料部__負(fù)責(zé)指導(dǎo)后勤人員全力幫助保衛(wèi)人員供應(yīng)水源位置及滅火器材，依據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采納不同方法進(jìn)展滅火演示

(6)演練照相;__

消防演練方案篇3

一、演練目的

為了提高師生防范自救實(shí)力，應(yīng)對各種突發(fā)事務(wù)，使全校師生熟識逃命路途，以到達(dá)有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏散，確保全校師生的生命平安。通過緊急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到平安防護(hù)學(xué)問，到達(dá)遇事不慌、踴躍應(yīng)對、自我愛護(hù)的目的，提高全體師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的實(shí)力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：李__(校長)

副組長：王世海劉儉波

成員：全體老師

警報(bào)：王__

計(jì)時(shí)：田__

三、演練時(shí)間

20__年9月15日下午14時(shí)40分。

四、幫助指揮小組：

各班主任

職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)展編排，做到平安有序、快捷。撤離時(shí)做到：

(1)演練前將請撤離路途。

(2)帶著學(xué)生平安撤離。

(3)到達(dá)平安場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

五、疏散愛護(hù)支配

走廊轉(zhuǎn)角護(hù)導(dǎo)人員支配：

東走廄：

李鑫龍;

西走廊：

楊婧;

門口臺(tái)階：張海新、馬阿華;

班級內(nèi)：各班班主任。

六、疏散管理

1、疏散信號

聽到急促的哨聲警報(bào)后，全校師生馬上快速、有序、平安進(jìn)展疏散。

2、任課老師帶隊(duì)，學(xué)生列隊(duì)奔跑廊，要求依次靠內(nèi)側(cè)墻壁、快速、平安撤出室內(nèi)，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

3、疏散線路和集中地點(diǎn)

(1)疏散路途

①一、四年級學(xué)生出教室門，貼里墻行走，從前門出校舍。

②二、五年級學(xué)生出教室門，貼里墻行走，遇前面學(xué)生變成兩路縱隊(duì)，從前門出校舍。

③三、六年級學(xué)生出教室門，貼里墻行走，遇前面學(xué)生變成兩路縱隊(duì)或三路縱隊(duì)，從校舍前門出校舍。

(2)集中地點(diǎn)：校內(nèi)操場，按間操密集隊(duì)形站。

4、人員清點(diǎn)：班主任在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)展清點(diǎn)。

七、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急要求：

1、要保持鎮(zhèn)靜，切莫驚惶失措。

2、班主任老師要快速翻開教室門，提示學(xué)生要冷靜，不要慌，邊指揮邊講解：“保持靜謐，防止灰塵、煙塵進(jìn)入口腔，轉(zhuǎn)變身體臉朝逃命門方向”。

組織學(xué)生進(jìn)展緊急疏散。

3、警報(bào)聲完畢后，疏散起先。

八、疏散留意事項(xiàng)

1、要有秩序地疏散，不準(zhǔn)學(xué)生在教室門口相互擁擠，幸免跌倒。

2、教師應(yīng)在門口適當(dāng)位置指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護(hù)頭或用毛巾等物捂口鼻。

4、疏散期間嚴(yán)禁喧嘩，整個(gè)過程保持精力集中，聽從指揮，有團(tuán)體意識。

5、疏散過程中，要快速，要自然成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

九、活動(dòng)總結(jié)

我校20__年9月15日下午14時(shí)40分，全校師生進(jìn)展了消防平安演練活動(dòng)。各班按正常時(shí)間進(jìn)展演練活動(dòng)。14時(shí)39分演練警報(bào)響起(急促的哨聲)，負(fù)責(zé)走廊、臺(tái)階平安的平安員和班主任快速到位，組織學(xué)生有序撤離。撤離過程中，學(xué)生能夠遵照要求愛護(hù)自己的頭部或捂住嘴鼻，并留意不推擠和不喧嘩，平安撤離到學(xué)校操場中心。整個(gè)演練過程井然有序，歷時(shí)60秒，到達(dá)了預(yù)期的效果。在整個(gè)演練過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師分工明確、責(zé)任到人，確保了學(xué)生平安撤離。通過這次演練，進(jìn)一步增加了師生的消防意識和自救互救實(shí)力，提高了全體師生應(yīng)對火災(zāi)事務(wù)的實(shí)力。演練完畢后，全部師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對演練狀況進(jìn)展了謹(jǐn)慎的分析和總結(jié)，班主任也針對本班級出現(xiàn)的問題進(jìn)展了再教育。

消防演練方案篇4

為了在學(xué)校發(fā)生緊急狀況時(shí)，全校師生能平安、快速地進(jìn)展疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進(jìn)展實(shí)際演練。

一、演練目的

通過消防應(yīng)急疏散演練，使全校師生駕馭應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法，熟識火災(zāi)時(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)降臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，削減不必要的非火災(zāi)損害。同時(shí)通過演練活動(dòng)造就學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反響實(shí)力和自救互救實(shí)力。

二、演練支配

1、內(nèi)容：應(yīng)急疏散演練

2、對象：全校師生、教職工

3、時(shí)間：20__年11月9(周一)課間操

4、演練地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場

三、演練打算：

(1)演練前班主任發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生熟識應(yīng)急消防的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域。各班周一要召開一次主題班會(huì)。

(2)演練前班主任對疏散路途必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)展實(shí)地細(xì)致檢查，對存在問題剛好進(jìn)展上報(bào)整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

(3)組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

(4)學(xué)生自備一塊小手娟。

四、演練要求：

1、參加演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必需留意平安，保證有序進(jìn)展，不要焦急，不要亂跑，幸免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保平安，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，幸免鞋帶絆倒。

2、參加演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要?jiǎng)偤孟蛐７窖萘?xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告，剛好解決，確保整個(gè)演習(xí)過程平安有序，順當(dāng)進(jìn)展。

3、每個(gè)班級排成2列隊(duì)伍，班主任在前面，配班教師在后面，不要在教室里整隊(duì)，干脆從教室的平安出口(門)，沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)展撤離，不搶道，不驚惶，聽從教師的指揮。

撤離路途跟上操路途相同，各班跑到做操的位置。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生馬上快速、平安進(jìn)展疏散，不能再整理物品。師生在疏散時(shí)必需遵照火災(zāi)自救動(dòng)作要求完成：用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持靜謐，各班必須要重視，不要笑。

5、撤離到平安地點(diǎn)后，班主任應(yīng)剛好清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

消防演練方案篇5

一、演練目的：

為推動(dòng)公司消防平安建立工作，確保公司形勢持續(xù)穩(wěn)定，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加大力度，落實(shí)本公司檢查消退火災(zāi)隱患的實(shí)力、組織撲救初起火災(zāi)的實(shí)力、組織人員疏散的實(shí)力、消防傳播教育培訓(xùn)的實(shí)力的達(dá)標(biāo)工作。通過本次演練重點(diǎn)檢查驗(yàn)證以下內(nèi)容：

1、事故應(yīng)急處置是否可行。

2、員工的應(yīng)變實(shí)力和自救實(shí)力及能否正確運(yùn)用滅火器材。

3、應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)的指揮實(shí)力及各應(yīng)急救援小組的處置實(shí)力、組織實(shí)力、消防技能操作。

4、使全員承受消防平安學(xué)問教育，提升應(yīng)對突發(fā)事務(wù)的實(shí)力。

5、驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可操作性，使之進(jìn)一步得到改良。

二、演練時(shí)間：

20__年X月X日上午

三、演練對象：

公司全體員工

四、參與演練人數(shù)：

約20人

五、演練組織機(jī)構(gòu)：

為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，成立消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)及效果檢查工作。

組長：__副組長：__X組員：____X

六、演練打算：

1、組織各科室負(fù)責(zé)人開會(huì)，宣讀演練方案，提出工作要求，并讓各部門負(fù)責(zé)人明白演練的必要性和根本步驟。(由演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)實(shí)施)

2、演練前讓員工熟識消防應(yīng)急的正確方法，分析施工現(xiàn)場消防應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述消防應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。(由平安科負(fù)責(zé)人組織實(shí)施)

3、組織工作人員、指揮組成員、應(yīng)急救援小組成員開會(huì)，落實(shí)職責(zé)，明確相關(guān)工作要求。(由演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施)

4、在站場及其它明顯位置懸掛消防平安標(biāo)語，制作消防平安傳播欄;(由行政科負(fù)責(zé)人組織實(shí)施)

七、事故預(yù)設(shè)：

模擬站場火災(zāi)事故、模擬道路交通事故。

八、演練科目：

1、火災(zāi)報(bào)警

2、人員疏散

3、火災(zāi)撲救

4、平安戒備

5、醫(yī)療救援

6、清理現(xiàn)場

九、演練進(jìn)程：

1、火災(zāi)報(bào)警

①站場建筑主體構(gòu)造內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，于是員工向值班人員報(bào)告。

②值班人員接到報(bào)告后，馬上撥打“119”火警電話(講清晰發(fā)生事故的單位、地點(diǎn)、燃燒物等)，并等待消防車進(jìn)入。

③值班人員立刻通知平安科和總經(jīng)理，并快速組織人員開展自救，把損失降至最低限度，通知各應(yīng)急小組盡快趕到現(xiàn)場辦公室集合點(diǎn)。

④應(yīng)急救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布《重大平安事故應(yīng)急預(yù)案》、啟動(dòng)，并開展救援工作。

⑤應(yīng)急救援現(xiàn)場處理組全部人員馬上趕赴事故現(xiàn)場，并在公司辦公室設(shè)置臨時(shí)指揮部，由組長向各應(yīng)急小組通報(bào)火情，組織各組進(jìn)展滅火、救援、疏散和搶救重要物資等工作。

2、人員疏散

①由總經(jīng)理向全體員工下達(dá)馬上疏散的指令，并組織其他人員疏散站場人員撤離。

②行政科馬上派人切斷電源、業(yè)務(wù)科組織人員