2023年大學生暑期下鄉(xiāng)支教社會實踐報告范文

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支教的第一天，我們的團隊中就發(fā)生了一點意外。由于最終一位到住處的隊員不熟悉路，隊長向村民借了輛電動三輪車去接玲玲。結(jié)果由于避閃迎面駛來的車輛加之鄉(xiāng)村道路顛簸連車帶人翻進了河里。聞訊的隊員們與村民準時趕來，村民們首先詢問的不是車，而是隊長有沒有受傷。四周熱心的村民叫來了拖車，大家積極幫助將三輪車拉出。

因禍得福，并不熟識的隊員們由于這件事更加相互了解。

當天晚上，大家圍坐在一起安排每人的任務，總結(jié)一天的得失。自然“三輪車”大事成為大家吐槽最多的話題。這件事在剛開頭就為我們敲響了警鐘，安全問題特別重要!隨后其次天上課的隊員們開頭了備課……

作為支教團隊中的一員，我主要教學外語和體育兩門學科。而這兩科其次天都有課程安排。當?shù)卮?***給了我們教學供應了很大的幫忙，特地騰出最大的一間會議室作為教室。來上課的孩子們大都是四周居住的孩子們，他們爺爺奶奶白天要干農(nóng)活，有的父母****在城里打工，假期時間都是孩子們都單獨在家。

外語方面，與我伙伴教學的是12級英語系的xx同學。由于教學的對象那些學生們年齡跨度很大，有上著幼兒園的小朋友，也有已是初中生的大同學，所以這次英語教學不同于學校中一般的英語教學，要求我們在設計課程時既要讓小朋友們聽懂，又要讓大同學們不會覺得課程內(nèi)容過于簡潔。

第一節(jié)課，我們首先教低年級學生26個英文字母，心得體會范文以及父母、動作、動物等簡潔詞語，協(xié)作英語動畫片以及課堂實景互動，使課程更加生動便于小朋友理解，大同學們也不會覺得枯燥;而后的英語情景對話教學主要是針對高年級同學，他們學習的是書本上的英語，真正的口語發(fā)音很是問題，且不敢說、不愿說。我們通過掌聲鼓舞、獎品鼓勵、面對面口語帶動的方式讓他們打破內(nèi)心的害怕與擔憂，說出英語!

其次節(jié)課，年齡跨度過大要求我們不能把英語教得過深，所以課程設計時我們首先復習了前一課的學問內(nèi)容，讓孩子們上臺表演展現(xiàn)，讓他們知道英語更重要的是說出來!接下來，我們教學日語。由于日文書寫不簡潔，孩子們短時間內(nèi)不行能學會，所以只叫他們最常用的日文發(fā)音。效果很好，大家都很有興趣，不僅是孩子們，連在課堂后聽課的隊員們也參加到課堂中來跟著孩子們一起一句一句的學習。

體育運動方面，我主教的是乒乓球，與我伙伴教學的是教足球、籃球來自12級計通的xx同學，和教羽毛球來自天津大學的xx同學。乒乓運動作為國球，能夠熬煉學生的反響力量，又有肯定的運動量，不簡單受傷，嬉戲的種類多樣，同學們的運動積極性會因此增加了很多。室內(nèi)室外場地均可，環(huán)境根本不受影響。器材方面也便利攜帶。

與我們學校的體育課一樣，活動前的預備活動與紀律要求特別重要。在帶著孩子們做完預備活動，強調(diào)紀律后，活動開頭了!而問題是村里沒有乒乓球桌，就地取材，我們用書桌拼成球桌面，用廢棄的板磚作球網(wǎng)搭成了球桌。思想?yún)R報范文簡易的球桌、破舊的籃球架、一塊水泥場地，裝備簡陋，但對于這里的孩子們來說有這么多足夠了!支教期間正值巴西世界杯，男生們在這片場地上孩子們也上演了一場足球大戰(zhàn)。女生們跳繩、踢毽子，跟著12級物流的xx教師學習拉丁舞步。天氣酷熱，但這完全掩蓋不住孩子們的熱忱，每天下午4點，這片場地都會充滿著孩子們的笑聲……

或許是由于我們的課****的具有肯定的吸引力，來我們這聽課的孩子們一每天增多，從最初的六七人上升至近三十人。xx教師的安全教育課，同學們聽得聚精會神;xx教師的數(shù)學課樂趣無窮;xx教師的辯論課，孩子們爭論得劇烈而布滿熱忱;xx教師的語言閱讀