修辭無(wú)處不在2課件

修

辭

無(wú)

處

不

在

修

辭

無(wú)

處

不

在1引入課題欣賞下列一則短信，說(shuō)說(shuō)其中的妙處：

天冷了，大樹(shù)發(fā)抖了，小草打冷顫了，老牛燒炭取暖了，小白兔穿羽絨服了，螞蟻買(mǎi)暖水袋了。你還不多穿件衣服？要問(wèn)我是誰(shuí)？當(dāng)然是這世上最關(guān)心你的人！運(yùn)用了擬人、排比、設(shè)問(wèn)等修辭手法放眼生活——修辭無(wú)處不在引入課題欣賞下列一則短信，說(shuō)說(shuō)其中的妙處：放眼生活——修辭無(wú)2什么是修辭狹義：運(yùn)用修辭格來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。廣義：對(duì)語(yǔ)言材料進(jìn)行加工、整理、組織，使語(yǔ)言表達(dá)更加鮮明生動(dòng)。什么是修辭狹義：運(yùn)用修辭格來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。3語(yǔ)音修辭詞語(yǔ)修辭語(yǔ)句修辭大修辭語(yǔ)音修辭大修辭4語(yǔ)音修辭品味下列句子，體會(huì)其中語(yǔ)言的韻味：1.俗諺：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

歌曲：我送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白。2.名篇佳句：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。押韻疊詞語(yǔ)音修辭品味下列句子，體會(huì)其中語(yǔ)言的韻味：押韻疊詞53.廣告：車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)。

歌曲：雨紛飛，飛在天空里是我的眼淚，淚低垂，垂在手心里是你的余味。語(yǔ)音修辭常用的手法有：押韻、對(duì)偶、頂真、排比、回環(huán)、反復(fù)等。頂真3.廣告：車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)。語(yǔ)音修辭常用的手6語(yǔ)音修辭的效果1.勻稱(chēng)協(xié)調(diào)，富有節(jié)奏感2.有變化，不呆板語(yǔ)音修辭的效果1.勻稱(chēng)協(xié)調(diào)，富有節(jié)奏感7詞語(yǔ)修辭仔細(xì)推敲，品味下列句子中加點(diǎn)字的妙處：1.春風(fēng)又綠（過(guò)、到、滿(mǎn)）江南岸——王安石·《泊船瓜洲》綠：既有動(dòng)態(tài)又有靜態(tài)之美，把春風(fēng)吹拂的無(wú)形感覺(jué)化為視覺(jué)形象，使人感受到勃勃生機(jī)。詞語(yǔ)修辭仔細(xì)推敲，品味下列句子中加點(diǎn)字的妙82.紅杏枝頭春意鬧（濃、深）——宋祁·《玉樓春》

鬧：運(yùn)用通感將視覺(jué)形象與聽(tīng)覺(jué)形象相溝通，眼前仿佛蜂飛蝶舞，滿(mǎn)眼春意。一字煉就，境界全出2.紅杏枝頭春意鬧（濃、深）一字煉就，境界全出9３.一壺漂泊浪跡天涯難入喉

你走之后酒暖回憶思念瘦

水向東流時(shí)間怎么偷

花就一次成熟我卻錯(cuò)過(guò)

——方文山·《東風(fēng)破》以瘦形寫(xiě)瘦情，無(wú)限思念活化為消瘦身影。３.一壺漂泊浪跡天涯難入喉

你10畫(huà)龍點(diǎn)睛有一首老歌深情感人，其中的一句是“難道只能在迷霧中,（）你的輪廓……”這里填上什么字最好呢？

描摸猜想戀畫(huà)龍點(diǎn)睛有一首老歌深情感人，其中的一句是11畫(huà)龍點(diǎn)睛春風(fēng)吹（）了湖水，吹綠了樹(shù)梢，吹（）小草，吹鼓了杏花苞。畫(huà)龍點(diǎn)睛春風(fēng)吹（）了湖水，吹綠了樹(shù)梢，吹（）小草，吹12從詞語(yǔ)選擇角度出發(fā)的修辭有：比喻、夸張、擬人、借代通感、雙關(guān)、婉曲、仿詞等。詞語(yǔ)修辭需要注意：準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔生動(dòng)形象從詞語(yǔ)選擇角度出發(fā)的修辭有：詞語(yǔ)修辭需要注意：13三、語(yǔ)句修辭如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。____（孫犁·《荷花淀》）你怎么了？怎么了，你？語(yǔ)言表達(dá)中采用不同的句式，能創(chuàng)造出不同的藝術(shù)效果。三、語(yǔ)句修辭如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。___14明天下午通知學(xué)生家長(zhǎng)在會(huì)議室開(kāi)會(huì)。

強(qiáng)調(diào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人物

調(diào)整語(yǔ)序，可以突顯想要表達(dá)的內(nèi)容。明天下午通知學(xué)生家長(zhǎng)在會(huì)議室開(kāi)會(huì)。調(diào)整語(yǔ)序，可以突顯想要表達(dá)15辭格的采用詞語(yǔ)的錘煉句式的選擇符合語(yǔ)境不落俗套獨(dú)抒己見(jiàn)最佳表達(dá)效果辭格的采用符合語(yǔ)境不落俗套獨(dú)抒己見(jiàn)最佳表達(dá)效果16課堂練兵1.下列修辭手法與其他三句不同的是：A.“歲月在墻上剝落，看見(jiàn)小時(shí)候。”B.“夜太漫長(zhǎng)，凝結(jié)成了霜?！盋.“愛(ài)得痛了，痛得哭了，哭得累了……”D.“在瓶底書(shū)漢隸，仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見(jiàn)你伏筆?！?/p>

課堂練兵1.下列修辭手法與其他三句不同的是：172.下面一首古詩(shī)寫(xiě)的是閑適恬靜的夏夜情景，括號(hào)中最適合填入的選項(xiàng)是：溪漲清風(fēng)（）面，月（）繁星滿(mǎn)天。數(shù)只船（）浦口，（）聲笛起山前。A.襲上依幾B.拂落橫一C.吹上橫幾D.掠明傍一2.下面一首古詩(shī)寫(xiě)的是閑適恬靜的夏夜情景，括號(hào)中最適合填入的183.你能把下列歌詞中運(yùn)用的最主要的一種修辭手法寫(xiě)出來(lái)嗎？

（1）“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”（2）“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)”（3）“常回家看看，回家看看?！保?）“遙遠(yuǎn)的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋……”（5）“

明天又是好日子，千金的光陰不能等，明天又是好日子，趕上了盛世咱享太平，明天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成?！睂?duì)偶比喻反復(fù)頂真排比

3.你能把下列歌詞中運(yùn)用的最主要的一種修辭手法寫(xiě)出來(lái)嗎？

（194.日常生活中有不少精彩的廣告、歌詞或者是宣傳標(biāo)語(yǔ)，能不能選擇幾條，從修辭的角度進(jìn)行賞析？4.日常生活中有不少精彩的廣告、歌詞或者是宣傳20

石蘊(yùn)玉而山輝，水懷珠而川媚?！猍晉]陸機(jī)·《文賦》

21修辭無(wú)處不在2課件22

修

辭

無(wú)

處

不

在

修

辭

無(wú)

處

不

在23引入課題欣賞下列一則短信，說(shuō)說(shuō)其中的妙處：

天冷了，大樹(shù)發(fā)抖了，小草打冷顫了，老牛燒炭取暖了，小白兔穿羽絨服了，螞蟻買(mǎi)暖水袋了。你還不多穿件衣服？要問(wèn)我是誰(shuí)？當(dāng)然是這世上最關(guān)心你的人！運(yùn)用了擬人、排比、設(shè)問(wèn)等修辭手法放眼生活——修辭無(wú)處不在引入課題欣賞下列一則短信，說(shuō)說(shuō)其中的妙處：放眼生活——修辭無(wú)24什么是修辭狹義：運(yùn)用修辭格來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。廣義：對(duì)語(yǔ)言材料進(jìn)行加工、整理、組織，使語(yǔ)言表達(dá)更加鮮明生動(dòng)。什么是修辭狹義：運(yùn)用修辭格來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)效果。25語(yǔ)音修辭詞語(yǔ)修辭語(yǔ)句修辭大修辭語(yǔ)音修辭大修辭26語(yǔ)音修辭品味下列句子，體會(huì)其中語(yǔ)言的韻味：1.俗諺：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

歌曲：我送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白。2.名篇佳句：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。押韻疊詞語(yǔ)音修辭品味下列句子，體會(huì)其中語(yǔ)言的韻味：押韻疊詞273.廣告：車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)。

歌曲：雨紛飛，飛在天空里是我的眼淚，淚低垂，垂在手心里是你的余味。語(yǔ)音修辭常用的手法有：押韻、對(duì)偶、頂真、排比、回環(huán)、反復(fù)等。頂真3.廣告：車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)。語(yǔ)音修辭常用的手28語(yǔ)音修辭的效果1.勻稱(chēng)協(xié)調(diào)，富有節(jié)奏感2.有變化，不呆板語(yǔ)音修辭的效果1.勻稱(chēng)協(xié)調(diào)，富有節(jié)奏感29詞語(yǔ)修辭仔細(xì)推敲，品味下列句子中加點(diǎn)字的妙處：1.春風(fēng)又綠（過(guò)、到、滿(mǎn)）江南岸——王安石·《泊船瓜洲》綠：既有動(dòng)態(tài)又有靜態(tài)之美，把春風(fēng)吹拂的無(wú)形感覺(jué)化為視覺(jué)形象，使人感受到勃勃生機(jī)。詞語(yǔ)修辭仔細(xì)推敲，品味下列句子中加點(diǎn)字的妙302.紅杏枝頭春意鬧（濃、深）——宋祁·《玉樓春》

鬧：運(yùn)用通感將視覺(jué)形象與聽(tīng)覺(jué)形象相溝通，眼前仿佛蜂飛蝶舞，滿(mǎn)眼春意。一字煉就，境界全出2.紅杏枝頭春意鬧（濃、深）一字煉就，境界全出31３.一壺漂泊浪跡天涯難入喉

你走之后酒暖回憶思念瘦

水向東流時(shí)間怎么偷

花就一次成熟我卻錯(cuò)過(guò)

——方文山·《東風(fēng)破》以瘦形寫(xiě)瘦情，無(wú)限思念活化為消瘦身影。３.一壺漂泊浪跡天涯難入喉

你32畫(huà)龍點(diǎn)睛有一首老歌深情感人，其中的一句是“難道只能在迷霧中,（）你的輪廓……”這里填上什么字最好呢？

描摸猜想戀畫(huà)龍點(diǎn)睛有一首老歌深情感人，其中的一句是33畫(huà)龍點(diǎn)睛春風(fēng)吹（）了湖水，吹綠了樹(shù)梢，吹（）小草，吹鼓了杏花苞。畫(huà)龍點(diǎn)睛春風(fēng)吹（）了湖水，吹綠了樹(shù)梢，吹（）小草，吹34從詞語(yǔ)選擇角度出發(fā)的修辭有：比喻、夸張、擬人、借代通感、雙關(guān)、婉曲、仿詞等。詞語(yǔ)修辭需要注意：準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔生動(dòng)形象從詞語(yǔ)選擇角度出發(fā)的修辭有：詞語(yǔ)修辭需要注意：35三、語(yǔ)句修辭如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。____（孫犁·《荷花淀》）你怎么了？怎么了，你？語(yǔ)言表達(dá)中采用不同的句式，能創(chuàng)造出不同的藝術(shù)效果。三、語(yǔ)句修辭如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。___36明天下午通知學(xué)生家長(zhǎng)在會(huì)議室開(kāi)會(huì)。

強(qiáng)調(diào)時(shí)間強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人物

調(diào)整語(yǔ)序，可以突顯想要表達(dá)的內(nèi)容。明天下午通知學(xué)生家長(zhǎng)在會(huì)議室開(kāi)會(huì)。調(diào)整語(yǔ)序，可以突顯想要表達(dá)37辭格的采用詞語(yǔ)的錘煉句式的選擇符合語(yǔ)境不落俗套獨(dú)抒己見(jiàn)最佳表達(dá)效果辭格的采用符合語(yǔ)境不落俗套獨(dú)抒己見(jiàn)最佳表達(dá)效果38課堂練兵1.下列修辭手法與其他三句不同的是：A.“歲月在墻上剝落，看見(jiàn)小時(shí)候?！盉.“夜太漫長(zhǎng)，凝結(jié)成了霜?！盋.“愛(ài)得痛了，痛得哭了，哭得累了……”D.“在瓶底書(shū)漢隸，仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見(jiàn)你伏筆。”

課堂練兵1.下列修辭手法與其他三句不同的是：392.下面一首古詩(shī)寫(xiě)的是閑適恬靜的夏夜情景，括號(hào)中最適合填入的選項(xiàng)是：溪漲清風(fēng)（）面，月（）繁星滿(mǎn)天。數(shù)只船（）浦口，（）聲笛起山前。A.襲上依幾B.拂落橫一C.吹上橫幾D.掠明傍一2.下面一首古詩(shī)寫(xiě)的是閑適恬靜的夏夜情景，括號(hào)中最適合填入的403.你能把下列歌詞中運(yùn)用的最主要的一種修辭手法寫(xiě)出來(lái)嗎？

（1）“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁?！保?）“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)”（3）“常回家看看，回家看看。”（4）“遙遠(yuǎn)的夜空，有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋……”（5）“

明天又是好日子，千金的光陰不能等，明天又是好日子，趕上了盛世咱享太