六年級科學上冊第一章第2課植物怎樣吸收和運輸水課件1新人教版

水分進入植物體內的途徑第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內的途徑第三單元第三章第二節(jié)1

圖片上的現(xiàn)象你見過嗎？在植物移栽過程中哪一器官受到影響？這一現(xiàn)象說明了什么？植物的根能吸收水分圖片上的現(xiàn)象你見過嗎？在植物移栽過程中哪一器2一、根適于吸水的特點

3.思考大量的根毛對吸水有什么意義？

大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單位時間的吸水量。長出根毛的幼苗

(1)觀察培養(yǎng)的大豆種子萌發(fā)后的根，有何特征？(2)思考大量的根毛對吸水有什么意義？

大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率。1、根的結構特點：長有大量的根毛一、根適于吸水的特點3.思考大量的根毛對吸水有什么意32、根吸收水分的部位根尖的結構吸收水分和無機鹽成熟區(qū)2、根吸收水分的部位根尖的結構吸收水分和無機鹽成熟區(qū)4為什么用鹽除雪后，馬路兩旁的樹死了很多呢？它們之間有關系嗎？為什么用鹽除雪后，馬路兩旁的樹死了很多呢？它們之間有關系嗎？53、根吸收水分的外界條件細胞吸水：外界溶液濃度大于細胞液濃度根吸收水分的外界條件：土壤溶液濃度小于根毛細胞溶液濃度小實驗演示外界溶液濃度小于細胞液濃度細胞失水：3、根吸收水分的外界條件細胞吸水：外界溶液濃度大于細胞液濃度61、準備移栽的茄子秧、黃瓜秧，根部總是帶著一個土坨。這是為什么？為了保護根毛，植物主要是通過根的根毛從外界吸收水分。如果根毛受損，那么植物很容易由于吸水受阻缺水而死。小試牛刀2、田間一次性施肥過猛，會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象？為什么？施肥過多，導致土壤溶液濃度大于根毛細胞液溶液濃度，植物的根部不但不能吸收水分,反而會嚴重失水"干癟",即"燒苗".。1、準備移栽的茄子秧、黃瓜秧，為了保護根毛，植物主要是通過根71、探究:莖能運輸水分嗎?二、水分的運輸途徑提出問題作出假設制訂計劃

實施計劃得出結論表達交流1、探究:莖能運輸水分嗎?二、水分的運輸途徑提出問題作出假設8一、提出問題：2、迅速插入滴有紅墨水的水里；二、作出假設：1、剪取一段帶葉莖；三、制訂計劃：3、光照3-4小時；四、實施計劃：五、得出結論：六、表達交流：莖能運輸水分嗎？莖能運輸水分。依計劃實施實驗。莖能運輸水分。這是對照實驗嗎？請告訴大家你的想法。一、提出問題：2、迅速插入滴有紅墨水的水里；二、作出假設：19觀察實驗材料,思考下列問題

1.將莖橫向切斷，在橫切面上發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)莖的結構知識，判斷是莖的哪部分變紅了？2．將莖縱剖開，在縱剖面上發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)莖的結構知識，判斷是莖的哪部分變紅了？

3.通過這個實驗，你可得出什么結論？

2、觀察實驗材料,思考下列問題觀察實驗材料,思考下列問題

1.將莖橫向切斷，在橫切面10木本植物莖橫切面形成層木質部韌皮部髓3、木本植物莖的結構木本植物莖橫切面形成層木質部韌皮部髓3、木本植物莖的結構11木本植物幼莖橫切縱切面結構圖韌皮部（有篩管）木質部（有導管）形成層導管木本植物幼莖橫切縱切面結構圖韌皮部（有篩管）木質部（有導管）12導管和篩管導管和篩管13

土壤中的水分和無機鹽，通過木質部的導管，由植物體自下而上運輸。水分在莖內的運輸途徑土壤中的水分和無機鹽，通過木質部的導管，由植物體14土壤溶液根毛細胞根內導管莖內導管植株各器官4、水分在植物體內的運輸途徑土壤溶液根毛細胞根內導管莖內導管植株各器官4、水分在植物體內15篩管運輸有機物樹皮莖篩管運輸有機物樹皮莖16松脂是從哪兒流出的？松脂是從哪兒流出的？17葉片中制造的有機物，沿篩管由葉—莖—根的方向運輸?shù)狡渌鞴俸Y管細胞特點：管狀的活細胞，上下細胞間的連接沒有消失。有機物的運輸途徑是由上而下運輸?shù)娜~片中制造的有機物，沿篩管由葉—莖—根的方向運輸?shù)狡渌鞴俸Y18導管和篩管有哪些不同的地方?主要存在的位置運輸?shù)奈镔|運輸方向導管木質部水,無機鹽從下到上篩管韌皮部有機物從上到下把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上會滲出汁液,這些汁液是什么?是從莖的什么結構里滲出來的?汁液是水和無機鹽結構是導管導管和篩管有哪些不同的地方?主要存在的位置運輸?shù)奈镔|運輸方向19形成層形成層的細胞不斷分裂向內形成木質部細胞,向外形成韌皮部細胞因為草本植物莖中沒有形成層,所以不能長成參天大樹.為什么草不能長成參天大樹?也就是莖為什么能長粗？？形成層形成層的細胞不斷分裂向內形成木質部細胞,向外形成韌皮部20植物吸水有絕招億萬根毛齊參與導上無水篩下有外皮內質形成中植物吸水有絕招21

嘗試將一朵白顏色的菊花染成你所喜歡的顏色我來做嘗試將一朵白顏色的菊花染成你所喜歡的顏色我來做22智力大碰撞1234567891110412智力大碰撞123456789111041223植物體吸收水分的主要器官是（）

A.根

B.莖

C.葉

D.花

選擇題返回A植物體吸收水分的主要器官是（）選擇題返回A24想一想甘薯、蘿卜、檳榔芋中的有機物，是通過什么從葉運輸?shù)礁?，然后儲藏起來的?/p>

答：篩管。返回想一想甘薯、蘿卜、檳榔芋中的有機物，是通過什么從葉運輸?shù)礁?5課堂練習:從土壤中吸收水和無機鹽的部位主要是根尖的（）A、分生區(qū)B、根冠C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)D返回課堂練習:從土壤中吸收水和無機鹽的部位主要是根尖的26課堂練習:植物的莖中運輸水、無機鹽和有機物的結構依次是（）A、導管、導管、篩管B、導管、篩管、篩管C、篩管、導管、篩管D、導管、篩管、導管A返回課堂練習:植物的莖中運輸水、無機鹽和有機物的結構依次是（27課堂練習:竹子的莖不能逐年長粗，是因為沒有（）A、木質部B、韌皮部C、形成層D、木質部和韌皮部

C返回課堂練習:竹子的莖不能逐年長粗，是因為沒有28課堂練習:將樹木莖的主干基部的樹皮環(huán)剝一圈后,最終將導致樹木的死亡,主要原因是（）A、根無法吸收水分和無機鹽B、根得不到葉制造的有機物而死亡C、水分和無機鹽不能向上運輸?shù)饺~D、樹葉因缺水而不能制造有機物B返回課堂練習:將樹木莖的主干基部的樹皮環(huán)剝一圈后,最終將導致樹木29觀察木本植物的莖的橫切面，可見其結構從外到內依次是

、

、

、髓。填空:想一想：韌皮部形成層木質部返回觀察木本植物的莖的橫切面，可見其結構從外到內依次是301、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。（

）2、植物莖中的篩管也具有疏導水分的作用。（

）3、莖中形成層能不斷分裂產(chǎn)生的新細胞可使莖不斷長粗。（

）判斷題√×√返回1、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。31水到哪兒去了？一株玉米從苗到結實的一生中

生長期中總吸水量204.2公斤100%作為組成成分的水1.9公斤0.92%

維持生理過程的水0.25公斤0.12%202公斤98.9%＝？－－散失了通過蒸騰作用散失了水到哪兒去了？一株玉米從苗到結實的一生中生長期中總吸水量32謝謝指導!再見謝謝指導!再見3341、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認真地表演著。61、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。73、只要路是對的，就不怕路遠。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。75、自己選擇的路，跪著也要走完。76、當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！77、蟻穴雖小，潰之千里。78、我成功因為我志在成功！79、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。80、相信自己，你能作繭自縛，就能破繭成蝶。81、偶爾，只需要一個鼓勵的微笑，就可以說服自己繼續(xù)堅強下去。82、年輕是本錢，但不努力就不值錢。83、一時的忍耐是為了更廣闊的自由，一時的紀律約束是為了更大的成功。84、在你不害怕的時間去斗牛，這不算什么；在你害怕時不去斗牛，也沒有什么了不起；只有在你害怕時還去斗牛才是真正了不起。85、能把在面前行走的機會抓住的人，十有八九都會成功。86、天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光。87、活魚會逆流而上，死魚才會隨波逐流。88、釹人總是把男人的謊言當作誓言去信守。89、任何業(yè)績的質變都來自于量變的積累。90、要戰(zhàn)勝恐懼，而不是退縮。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。34水分進入植物體內的途徑第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內的途徑第三單元第三章第二節(jié)35

圖片上的現(xiàn)象你見過嗎？在植物移栽過程中哪一器官受到影響？這一現(xiàn)象說明了什么？植物的根能吸收水分圖片上的現(xiàn)象你見過嗎？在植物移栽過程中哪一器36一、根適于吸水的特點

3.思考大量的根毛對吸水有什么意義？

大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率，即增加單位時間的吸水量。長出根毛的幼苗

(1)觀察培養(yǎng)的大豆種子萌發(fā)后的根，有何特征？(2)思考大量的根毛對吸水有什么意義？

大量的根毛可以大大增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率。1、根的結構特點：長有大量的根毛一、根適于吸水的特點3.思考大量的根毛對吸水有什么意372、根吸收水分的部位根尖的結構吸收水分和無機鹽成熟區(qū)2、根吸收水分的部位根尖的結構吸收水分和無機鹽成熟區(qū)38為什么用鹽除雪后，馬路兩旁的樹死了很多呢？它們之間有關系嗎？為什么用鹽除雪后，馬路兩旁的樹死了很多呢？它們之間有關系嗎？393、根吸收水分的外界條件細胞吸水：外界溶液濃度大于細胞液濃度根吸收水分的外界條件：土壤溶液濃度小于根毛細胞溶液濃度小實驗演示外界溶液濃度小于細胞液濃度細胞失水：3、根吸收水分的外界條件細胞吸水：外界溶液濃度大于細胞液濃度401、準備移栽的茄子秧、黃瓜秧，根部總是帶著一個土坨。這是為什么？為了保護根毛，植物主要是通過根的根毛從外界吸收水分。如果根毛受損，那么植物很容易由于吸水受阻缺水而死。小試牛刀2、田間一次性施肥過猛，會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象？為什么？施肥過多，導致土壤溶液濃度大于根毛細胞液溶液濃度，植物的根部不但不能吸收水分,反而會嚴重失水"干癟",即"燒苗".。1、準備移栽的茄子秧、黃瓜秧，為了保護根毛，植物主要是通過根411、探究:莖能運輸水分嗎?二、水分的運輸途徑提出問題作出假設制訂計劃

實施計劃得出結論表達交流1、探究:莖能運輸水分嗎?二、水分的運輸途徑提出問題作出假設42一、提出問題：2、迅速插入滴有紅墨水的水里；二、作出假設：1、剪取一段帶葉莖；三、制訂計劃：3、光照3-4小時；四、實施計劃：五、得出結論：六、表達交流：莖能運輸水分嗎？莖能運輸水分。依計劃實施實驗。莖能運輸水分。這是對照實驗嗎？請告訴大家你的想法。一、提出問題：2、迅速插入滴有紅墨水的水里；二、作出假設：143觀察實驗材料,思考下列問題

1.將莖橫向切斷，在橫切面上發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)莖的結構知識，判斷是莖的哪部分變紅了？2．將莖縱剖開，在縱剖面上發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)莖的結構知識，判斷是莖的哪部分變紅了？

3.通過這個實驗，你可得出什么結論？

2、觀察實驗材料,思考下列問題觀察實驗材料,思考下列問題

1.將莖橫向切斷，在橫切面44木本植物莖橫切面形成層木質部韌皮部髓3、木本植物莖的結構木本植物莖橫切面形成層木質部韌皮部髓3、木本植物莖的結構45木本植物幼莖橫切縱切面結構圖韌皮部（有篩管）木質部（有導管）形成層導管木本植物幼莖橫切縱切面結構圖韌皮部（有篩管）木質部（有導管）46導管和篩管導管和篩管47

土壤中的水分和無機鹽，通過木質部的導管，由植物體自下而上運輸。水分在莖內的運輸途徑土壤中的水分和無機鹽，通過木質部的導管，由植物體48土壤溶液根毛細胞根內導管莖內導管植株各器官4、水分在植物體內的運輸途徑土壤溶液根毛細胞根內導管莖內導管植株各器官4、水分在植物體內49篩管運輸有機物樹皮莖篩管運輸有機物樹皮莖50松脂是從哪兒流出的？松脂是從哪兒流出的？51葉片中制造的有機物，沿篩管由葉—莖—根的方向運輸?shù)狡渌鞴俸Y管細胞特點：管狀的活細胞，上下細胞間的連接沒有消失。有機物的運輸途徑是由上而下運輸?shù)娜~片中制造的有機物，沿篩管由葉—莖—根的方向運輸?shù)狡渌鞴俸Y52導管和篩管有哪些不同的地方?主要存在的位置運輸?shù)奈镔|運輸方向導管木質部水,無機鹽從下到上篩管韌皮部有機物從上到下把幼嫩的植物莖掐斷,從莖的斷面上會滲出汁液,這些汁液是什么?是從莖的什么結構里滲出來的?汁液是水和無機鹽結構是導管導管和篩管有哪些不同的地方?主要存在的位置運輸?shù)奈镔|運輸方向53形成層形成層的細胞不斷分裂向內形成木質部細胞,向外形成韌皮部細胞因為草本植物莖中沒有形成層,所以不能長成參天大樹.為什么草不能長成參天大樹?也就是莖為什么能長粗？？形成層形成層的細胞不斷分裂向內形成木質部細胞,向外形成韌皮部54植物吸水有絕招億萬根毛齊參與導上無水篩下有外皮內質形成中植物吸水有絕招55

嘗試將一朵白顏色的菊花染成你所喜歡的顏色我來做嘗試將一朵白顏色的菊花染成你所喜歡的顏色我來做56智力大碰撞1234567891110412智力大碰撞123456789111041257植物體吸收水分的主要器官是（）

A.根

B.莖

C.葉

D.花

選擇題返回A植物體吸收水分的主要器官是（）選擇題返回A58想一想甘薯、蘿卜、檳榔芋中的有機物，是通過什么從葉運輸?shù)礁?，然后儲藏起來的?/p>

答：篩管。返回想一想甘薯、蘿卜、檳榔芋中的有機物，是通過什么從葉運輸?shù)礁?9課堂練習:從土壤中吸收水和無機鹽的部位主要是根尖的（）A、分生區(qū)B、根冠C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)D返回課堂練習:從土壤中吸收水和無機鹽的部位主要是根尖的60課堂練習:植物的莖中運輸水、無機鹽和有機物的結構依次是（）A、導管、導管、篩管B、導管、篩管、篩管C、篩管、導管、篩管D、導管、篩管、導管A返回課堂練習:植物的莖中運輸水、無機鹽和有機物的結構依次是（61課堂練習:竹子的莖不能逐年長粗，是因為沒有（）A、木質部B、韌皮部C、形成層D、木質部和韌皮部

C返回課堂練習:竹子的莖不能逐年長粗，是因為沒有62課堂練習:將樹木莖的主干基部的樹皮環(huán)剝一圈后,最終將導致樹木的死亡,主要原因是（）A、根無法吸收水分和無機鹽B、根得不到葉制造的有機物而死亡C、水分和無機鹽不能向上運輸?shù)饺~D、樹葉因缺水而不能制造有機物B返回課堂練習:將樹木莖的主干基部的樹皮環(huán)剝一圈后,最終將導致樹木63觀察木本植物的莖的橫切面，可見其結構從外到內依次是

、

、

、髓。填空:想一想：韌皮部形成層木質部返回觀察木本植物的莖的橫切面，可見其結構從外到內依次是641、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。（

）2、植物莖中的篩管也具有疏導水分的作用。（

）3、莖中形成層能不斷分裂產(chǎn)生的新細胞可使莖不斷長粗。（

）判斷題√×√返回1、根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。65水到哪兒去了？一株玉米從苗到結實的一生中

生長期中總吸水量204.2公斤100%作為組成成分的水1.9公斤0.92%

維持生理過程的水0.25公斤0.12%202公斤98.9%＝？－－散失了通過蒸騰作用散失了水到哪兒去了？一株玉米從苗到結實的一生中生長期中總吸水量66謝謝指導!再見謝謝指導!再見6741、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只