版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第三課體驗職業(yè)角色張勇制作第三課體驗職業(yè)角色張勇制作1第三個故事:追求忘我1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因為過度地渴望,竟忘我地拉住服務生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長大后,又忘我地投入到文學創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
第三個故事:追求忘我2溫馨提示:不要把自己當做鼠,否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。溫馨提示:不要把自己當做鼠,否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的3一、聚焦暢想揚揚是一個職校生,她提出了“如何體驗”職業(yè)角色的問題,這其實是一個了解職業(yè)人、塑造職業(yè)人的問題,也是一個值得我們探討的問題。那么,究竟應如何體驗職業(yè)角色呢?一、聚焦暢想揚揚是一個職校生,她提出了“如何體驗”職業(yè)角色的4我們具體要從事的職業(yè)是什么?議一議職業(yè)角色指在所從事的職業(yè)活動中正在
或?qū)⒁袚鹁唧w的職業(yè)人的類型我們具體要從事的職業(yè)是什么?議一議職業(yè)角色指在所從事的職業(yè)活5
回顧初中生活你較喜歡哪些課程?你哪幾門課成績相對較好?回顧你較喜歡哪些課程?你哪幾門課成績相對較好?6數(shù)學特長工程師、化學家、建筑師、制圖員、計算機、工作員、數(shù)理統(tǒng)計、會計、簿記員、部分學科教師、機械工、木匠、電工、測量員、統(tǒng)計、經(jīng)濟學物理特長船舶制造、電機制造、機器制造、設計師、建筑工程師、電力工程、礦業(yè)工、程航空工程、機械工、電工、安裝維修工、船舶輪機、制模工、領航員、飛行員、物理學、氣象學、地理物理學、氣象學、無線電修理工、電子元件、無線電技術化學特長醫(yī)務工作者、石油化工工藝、原子物理學、冶金工作、染色工、焊工、陶瓷工、美容師、畫家、動物學、生物化學、自然科學教師、地質(zhì)學家、植物學生物特長生物化學研究助手昆蟲學動物學人類學營養(yǎng)學植物學環(huán)境景色美化者農(nóng)民和農(nóng)場工人園林工人博物館管理員圖書館管理員醫(yī)務工作者細菌學免疫學實驗室技術員理療師林森保護員語文特長編輯、作家、評論家、記者、教師、演說家、詩人、播音員、演員、售貨員、秘書、職業(yè)咨詢者、政治學家、歷史學家、圖書管理員、法官、律師、作曲、家校對員、翻譯、打字員、速記員、辦公室職員、資料員美術特長畫家、美術家、廣告設計、裝潢工、服裝設計、廚師、油漆工、制圖員、機械工程師、城市規(guī)劃、園林設計、木匠、雕刻、橋梁設計、建筑師、牙科、醫(yī)生、藝術教師、布景制作、理發(fā)師、整容師、攝影師外語特長作曲家、歌唱家、播音員、演員、世界地理世界史研究、導游、人類學者、律師、藥劑師、護士、醫(yī)生、圖書管理員、翻譯、外交官、外貿(mào)、海關檢查、外事工作、教師、賓館服務員、遠洋航海人員、郵遞員、部分售貨員、部分編輯。體育特長運動員、體育教師、體操運動員、軍人、演員、潛水員、飛行員、船員、水手、骨科醫(yī)生,地理學專業(yè)、體育編輯、體育研究、體育解說員、記者、救生員、導游、偵探、公安人員、警衛(wèi)員。音樂特長音樂家、歌唱家、演員、播音員、模特、體操、教師、療養(yǎng)工作人員、職業(yè)療法者、精神病醫(yī)生、樂器制造修理、詩人、編劇、樂器售貨員、指揮家、音樂評論、作曲家數(shù)學特長工程師、化學家、建筑師、制圖員、計算機、工作員、數(shù)理7家庭勞動做些什么?招待客人編織家庭經(jīng)濟安排布置房間照顧幼兒烹調(diào)理發(fā)按摩修理電器勸導助人飼養(yǎng)動物養(yǎng)花種菜家庭勞動招待客人編織家庭經(jīng)濟安排布置房間照顧幼兒烹調(diào)理發(fā)按摩8招待客人營業(yè)員導游餐廳服務旅館服務接待員護士售票員圖書管理民航服務輪船服務采購員編織紡紗工織布工裁縫工藝品制作制帽工包裝工刺繡工牙科醫(yī)護人員外科醫(yī)護人員打字員烹調(diào)廚師餐廳服務食品加工營養(yǎng)學布置設計房間裝潢工室內(nèi)裝飾工櫥窗設計服裝設計細木工舞臺設計工藝品設計包裝設計園林規(guī)劃環(huán)境美化工布景設計修理電器電工電焊發(fā)電工無線電技術計算機操作機械工車工銑工機械裝配工機械修理工電器裝配電器修理鐘表制作鐘表修理印刷工照顧幼兒兒科醫(yī)生兒科護士保育員幼兒園教師幼兒娛樂管理員家庭經(jīng)濟安排銀行會計統(tǒng)計員記帳員簿記員出納員批發(fā)員結算員保險業(yè)務員工資核算員材料結算員固定資產(chǎn)核算員總賬報表員信托業(yè)務員理發(fā)按摩理發(fā)員美容師健身教練按摩師保健員中醫(yī)冶療按摩師勸導助人護士教師咨詢?nèi)藛T法官律師檢察官評論員輔導員團干部社會服務養(yǎng)花種菜蔬菜園林綠化農(nóng)學園藝果樹裁培環(huán)境美化工育種栽培植物保護土壤學蠶桑茶葉種植飼養(yǎng)動物獸醫(yī)飼養(yǎng)員馴養(yǎng)員畜牧技術員牧民漁民招待客人營業(yè)員導游餐廳服務旅館服務接待員護士售票員圖書管理民9業(yè)余愛好業(yè)余愛好10集郵資料員、圖書管理員、倉庫、保管員、貨物檢查員、標價員、資料匯編者、儲蓄業(yè)務人員、編目錄者、郵件分類員、檔案管理員、公室職員旅游導游、畫家、海員、長途駕駛員、地理學研究者、采購員、運動員、船員、飛機服務員、飛行員、攝影師、新聞記者閱讀農(nóng)業(yè)雜志育種栽培員、果園工作者、蠶桑工作、土壤肥料研究、植物保護、農(nóng)業(yè)機器設計、農(nóng)業(yè)機械制造、農(nóng)業(yè)機器操作、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、園林綠化閱讀科技雜志機械工程、電子工程、冶金工程、交通運動工程、自然科學教師、各類機械工人、質(zhì)量檢驗員、自然科學研究者、土木建筑設計、城建規(guī)劃、工業(yè)管理技術、紡織工程閱讀醫(yī)學書籍醫(yī)生、護士、護理員、運動學、研究生物學、研究醫(yī)學、編輯、食品加工、心理學研究、計劃生育工作者、優(yōu)生學研究、人類學研究、遺傳學研究體育運動雜技演員、軍人、導游、體育教師、警察、體育教練、消防員、潛水員、職業(yè)訓練員、裁判員、飛行員、運動員談論政治外交官、演說家、政工干部、社會學研究、教師、社會科學研究、行政干部、政治學研究制作雕刻家、木工、木匠、工藝品制作、船舶制作、飛機設計、機床工、建筑設計、機器設計、服裝設計、工程設計繪畫畫家、雕刻家、服裝設計、美工廣告設計、櫥窗陳列者、藝術指導、美術評論員、美術教師、裁縫、室內(nèi)裝飾工、裝潢工集郵資料員、圖書管理員、倉庫、保管員、貨物檢查員、標價員、資11課堂總結
職業(yè)角色可以從平時的業(yè)余愛好、家庭生活的細節(jié)中體驗,從自己現(xiàn)在所學的專業(yè)實踐中體驗,當然也可從榜樣示范中體會。課堂總結職業(yè)角色可以從平時的業(yè)余愛好、家庭生12第一單元第三課體驗職業(yè)角色課件13課外拓展活動
到當?shù)爻畜w驗超市營業(yè)員這個職業(yè)角色應有的職業(yè)要求。并寫出不少于500字的職業(yè)體會。課外拓展活動到當?shù)爻畜w驗超市營業(yè)員這個職業(yè)角14第三課體驗職業(yè)角色張勇制作第三課體驗職業(yè)角色張勇制作15第三個故事:追求忘我1858年,瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服務生立即帶她去看天堂鳥。那服務生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了,孩子因為過度地渴望,竟忘我地拉住服務生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長大后,又忘我地投入到文學創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲諾貝爾文學獎的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。
第三個故事:追求忘我16溫馨提示:不要把自己當做鼠,否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中,人才會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。溫馨提示:不要把自己當做鼠,否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的17一、聚焦暢想揚揚是一個職校生,她提出了“如何體驗”職業(yè)角色的問題,這其實是一個了解職業(yè)人、塑造職業(yè)人的問題,也是一個值得我們探討的問題。那么,究竟應如何體驗職業(yè)角色呢?一、聚焦暢想揚揚是一個職校生,她提出了“如何體驗”職業(yè)角色的18我們具體要從事的職業(yè)是什么?議一議職業(yè)角色指在所從事的職業(yè)活動中正在
或?qū)⒁袚鹁唧w的職業(yè)人的類型我們具體要從事的職業(yè)是什么?議一議職業(yè)角色指在所從事的職業(yè)活19
回顧初中生活你較喜歡哪些課程?你哪幾門課成績相對較好?回顧你較喜歡哪些課程?你哪幾門課成績相對較好?20數(shù)學特長工程師、化學家、建筑師、制圖員、計算機、工作員、數(shù)理統(tǒng)計、會計、簿記員、部分學科教師、機械工、木匠、電工、測量員、統(tǒng)計、經(jīng)濟學物理特長船舶制造、電機制造、機器制造、設計師、建筑工程師、電力工程、礦業(yè)工、程航空工程、機械工、電工、安裝維修工、船舶輪機、制模工、領航員、飛行員、物理學、氣象學、地理物理學、氣象學、無線電修理工、電子元件、無線電技術化學特長醫(yī)務工作者、石油化工工藝、原子物理學、冶金工作、染色工、焊工、陶瓷工、美容師、畫家、動物學、生物化學、自然科學教師、地質(zhì)學家、植物學生物特長生物化學研究助手昆蟲學動物學人類學營養(yǎng)學植物學環(huán)境景色美化者農(nóng)民和農(nóng)場工人園林工人博物館管理員圖書館管理員醫(yī)務工作者細菌學免疫學實驗室技術員理療師林森保護員語文特長編輯、作家、評論家、記者、教師、演說家、詩人、播音員、演員、售貨員、秘書、職業(yè)咨詢者、政治學家、歷史學家、圖書管理員、法官、律師、作曲、家校對員、翻譯、打字員、速記員、辦公室職員、資料員美術特長畫家、美術家、廣告設計、裝潢工、服裝設計、廚師、油漆工、制圖員、機械工程師、城市規(guī)劃、園林設計、木匠、雕刻、橋梁設計、建筑師、牙科、醫(yī)生、藝術教師、布景制作、理發(fā)師、整容師、攝影師外語特長作曲家、歌唱家、播音員、演員、世界地理世界史研究、導游、人類學者、律師、藥劑師、護士、醫(yī)生、圖書管理員、翻譯、外交官、外貿(mào)、海關檢查、外事工作、教師、賓館服務員、遠洋航海人員、郵遞員、部分售貨員、部分編輯。體育特長運動員、體育教師、體操運動員、軍人、演員、潛水員、飛行員、船員、水手、骨科醫(yī)生,地理學專業(yè)、體育編輯、體育研究、體育解說員、記者、救生員、導游、偵探、公安人員、警衛(wèi)員。音樂特長音樂家、歌唱家、演員、播音員、模特、體操、教師、療養(yǎng)工作人員、職業(yè)療法者、精神病醫(yī)生、樂器制造修理、詩人、編劇、樂器售貨員、指揮家、音樂評論、作曲家數(shù)學特長工程師、化學家、建筑師、制圖員、計算機、工作員、數(shù)理21家庭勞動做些什么?招待客人編織家庭經(jīng)濟安排布置房間照顧幼兒烹調(diào)理發(fā)按摩修理電器勸導助人飼養(yǎng)動物養(yǎng)花種菜家庭勞動招待客人編織家庭經(jīng)濟安排布置房間照顧幼兒烹調(diào)理發(fā)按摩22招待客人營業(yè)員導游餐廳服務旅館服務接待員護士售票員圖書管理民航服務輪船服務采購員編織紡紗工織布工裁縫工藝品制作制帽工包裝工刺繡工牙科醫(yī)護人員外科醫(yī)護人員打字員烹調(diào)廚師餐廳服務食品加工營養(yǎng)學布置設計房間裝潢工室內(nèi)裝飾工櫥窗設計服裝設計細木工舞臺設計工藝品設計包裝設計園林規(guī)劃環(huán)境美化工布景設計修理電器電工電焊發(fā)電工無線電技術計算機操作機械工車工銑工機械裝配工機械修理工電器裝配電器修理鐘表制作鐘表修理印刷工照顧幼兒兒科醫(yī)生兒科護士保育員幼兒園教師幼兒娛樂管理員家庭經(jīng)濟安排銀行會計統(tǒng)計員記帳員簿記員出納員批發(fā)員結算員保險業(yè)務員工資核算員材料結算員固定資產(chǎn)核算員總賬報表員信托業(yè)務員理發(fā)按摩理發(fā)員美容師健身教練按摩師保健員中醫(yī)冶療按摩師勸導助人護士教師咨詢?nèi)藛T法官律師檢察官評論員輔導員團干部社會服務養(yǎng)花種菜蔬菜園林綠化農(nóng)學園藝果樹裁培環(huán)境美化工育種栽培植物保護土壤學蠶桑茶葉種植飼養(yǎng)動物獸醫(yī)飼養(yǎng)員馴養(yǎng)員畜牧技術員牧民漁民招待客人營業(yè)員導游餐廳服務旅館服務接待員護士售票員圖書管理民23業(yè)余愛好業(yè)余愛好24集郵資料員、圖書管理員、倉庫、保管員、貨物檢查員、標價員、資料匯編者、儲蓄業(yè)務人員、編目錄者、郵件分類員、檔案管理員、公室職員旅游導游、畫家、海員、長途駕駛員、地理學研究者、采購員、運動員、船員、飛機服務員、飛行員、攝影師、新聞記者閱讀農(nóng)業(yè)雜志育種栽培員、果園工作者、蠶桑工作、土壤肥料研究、植物保護、農(nóng)業(yè)機器設計、農(nóng)業(yè)機械制造、農(nóng)業(yè)機器操作、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、園林綠化閱讀科技雜志機械工程、電子工程、冶金工程、交通運動工程、自然科學教師、各類機械工人、質(zhì)量檢驗員、自然科學研究者、土木建筑設計、城建規(guī)劃、工業(yè)管理技術、紡織工程閱讀醫(yī)學書籍醫(yī)生、護士、護理員、運動學、研究生物學、研究醫(yī)學、編輯、食品加工、心理學研究、計劃生育工作者、優(yōu)生學研究、人類學研究、遺傳學研究體育運動雜技演員、軍人、導游、體育教師、警察、體育教練、消防員、潛水員、職業(yè)訓練員、裁判員、飛行員、運動員談論政治外交官、演說家、政工干部、社會學研究、教師、社會科學研究、行政干部、政治學研究制作雕刻家、木工、木匠、工藝品制作、船舶制作、飛機設計、機床工、建筑設計、機器設計、服裝設計、工程設計繪畫畫家、雕刻家、服
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年房產(chǎn)認購專項協(xié)議范本
- 2024年成品油銷售協(xié)議模板
- 2023-2024學年珠海市全國大聯(lián)考(江蘇卷)高三第二次數(shù)學試題試卷
- 2024年高效代理合作招募協(xié)議模板
- 2024年幼教崗位聘用協(xié)議范本
- 彩鋼瓦安裝工程協(xié)議模板2024年
- 2024年海水產(chǎn)品長期供應協(xié)議模板
- 2024年度潤滑油分銷協(xié)議范本
- 文書模板-《硬件設計合同》
- 2024房產(chǎn)居間服務協(xié)議模板
- 微積分方法建模12傳染病模型數(shù)學建模案例分析
- 衛(wèi)浴產(chǎn)品世界各國認證介紹
- 江蘇省職工代表大會操作辦法.doc
- 湘教版小學音樂五年級上冊教學計劃
- sch壁厚等級對照表
- 高新技術企業(yè)認定自我評價表
- 藥物分類目錄
- 中石油-細節(jié)管理手冊 03
- 柿子品種介紹PPT課件
- 全國重點文物保護單位保護項目安防消防防雷計劃書
- 護士對預防患者跌倒的問卷調(diào)查表
評論
0/150
提交評論