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第頁關(guān)于學(xué)前教育專業(yè)求職信范文匯總九篇學(xué)前教化專業(yè)求職信篇1
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
獲悉貴校治學(xué)有序,管理有方,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。
我,一個(gè)對教化事業(yè)充溢無限熱忱的青年,渴望能到這樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。請?jiān)试S我把自己的狀況向您介紹一下。
我是東北師范高校學(xué)前教化97屆的學(xué)生,在校期間刻苦勤奮,不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成果,而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的學(xué)問面。四年來,在所修的三十多門專業(yè)課中,幾乎有三分之二以上是優(yōu),學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的全部課程,對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功,有較強(qiáng)的語言表達(dá)實(shí)力、組織管理實(shí)力和科學(xué)探討實(shí)力,能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在長春師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間,充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素養(yǎng),得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作,不僅熬煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng),也培育了自己較高的組織管理實(shí)力。在此期間,我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章,取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成果,而且還在河北《青少年文學(xué)》上發(fā)表文章,受到同學(xué)們的好評。
高校生活很快便過去了,我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)學(xué)問、豐富的心理學(xué)學(xué)問、較高的組織管理實(shí)力和教學(xué)實(shí)力,肯定能勝任且很好地完成您交給我的工作,請貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
學(xué)前教化專業(yè)求職信篇2
尊崇的校指導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我是xx教化學(xué)院學(xué)前教化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我懷著對貴校的敬重與憧憬,呈上我的求職信息,向您呈現(xiàn)一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就特別崇敬教員這職業(yè),隨著年齡的增長、看法的進(jìn)步,我更萌生了要做一名優(yōu)秀的人民教員。閱歷了五年的幼師生活,面對新的機(jī)遇和應(yīng)戰(zhàn),我更堅(jiān)決了自信、自強(qiáng)、勤勞、謙遜的人生信條。我特別珍惜在校的學(xué)習(xí)工夫,時(shí)常從各方面完善本人,每個(gè)學(xué)期都以較好的成果完成規(guī)則學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具有了肯定的言語聽、說、讀寫的才能,良好的教員素養(yǎng),具有良好的語音相貌,自然,小氣的教學(xué)看法。在課余工夫,我時(shí)常地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,我置信,只需本人努力了,就肯定會(huì)有播種!在實(shí)習(xí)時(shí)期我次要擔(dān)當(dāng)?shù)氖茄哉Z、音樂、迷信三門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。嚴(yán)厲制定教學(xué)方案,按預(yù)定方案。完成教學(xué)義務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)踐狀況停止良好的隨機(jī)教化和品德教化。
步入21世紀(jì)的中國,競爭會(huì)越來越猛烈,對大批優(yōu)秀人才的需求,是教員面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年老人,我希望本人能成為教員陣線上的重生活。我置信,在老一輩教員的鼓舞和幫助下,在本人的勤勞和努力下,或許我不肯定會(huì)成為最好的,但我肯定會(huì)是最努力的。
在教化小冤家的進(jìn)程中,我也時(shí)常的努力進(jìn)步本身的素養(yǎng),時(shí)常的完善本身涵養(yǎng),時(shí)常吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過幼兒園觀摩學(xué)習(xí),讓我受害非淺!我時(shí)辰嚴(yán)厲要求本人,努力把實(shí)際學(xué)問轉(zhuǎn)化為理論,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我酷愛幼兒教化事業(yè)。我深深領(lǐng)悟到幼教任務(wù)的高尚,責(zé)任的宏大!領(lǐng)悟到理論任務(wù)中的意義與快樂!
尊崇的校指導(dǎo),雖然我們不曾謀面,但請您置信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展示自我的時(shí)機(jī),能讓我成為貴校的一員。
學(xué)前教化專業(yè)求職信篇3
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,來自xx,是x幼兒師范學(xué)校學(xué)前教化專業(yè)x屆畢業(yè)生?;顫?、開朗、大方、勤奮的我在這短暫而充溢的三年學(xué)習(xí)生活中,始終堅(jiān)守著自己的原則,嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)對待每一件事,并全面地駕馭了學(xué)前教化理論學(xué)問和專業(yè)技能,參與了學(xué)校組織的保育教化實(shí)踐活動(dòng),基本具備了一名幼兒老師應(yīng)有的專業(yè)實(shí)力。
在校期間各方面表現(xiàn):學(xué)習(xí)方面:對待學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦,樂于探究和發(fā)覺,在體操、手工、英語中表現(xiàn)突出,在班上成果始終名列前茅。有較強(qiáng)的自學(xué)實(shí)力,課外時(shí)間喜愛運(yùn)動(dòng)、彈琴和閱讀。
工作方面:對待事情有極強(qiáng)的責(zé)任感,在班上擔(dān)當(dāng)過生活委員和班長職位,有較強(qiáng)的班級管理實(shí)力和人際交往實(shí)力,受到老師及同學(xué)的一樣好評。生活方面:生活節(jié)制簡樸、有規(guī)律,自理實(shí)力和獨(dú)立性較強(qiáng),樂于助人,與師生相處融洽。
社會(huì)實(shí)踐方面:除學(xué)校組織的實(shí)踐外,我還利用暑假到幼兒園學(xué)習(xí)過,了解了卜少關(guān)于幼兒教化方面的學(xué)問。
特別感謝您在百忙之中閱讀我的自我介紹,我還處于人生中精力充足時(shí)期,并且酷愛幼教事業(yè)。希望貴單位能給我一個(gè)展示的平臺(tái),若有幸到貴單位學(xué)習(xí),我信任在貴單位老師指導(dǎo)與幫助下,努力勤奮的我肯定不會(huì)讓您悲觀。我更堅(jiān)信:“勝利只是瞬間,奮斗才是永恒!”
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)前教化專業(yè)求職信篇4
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦信。
我是xx教化學(xué)院學(xué)前教化專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我懷著對貴校的敬重與憧憬,呈上我的求職信息,向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就非常崇拜老師這職業(yè),隨著年齡的增長、相識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民老師。經(jīng)驗(yàn)了五年的幼師生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)決了自信、自強(qiáng)、勤奮、虛心的人生信條。我非常珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了肯定的語言聽、說、讀寫的實(shí)力,良好的老師素養(yǎng),具有良好的語音面貌,自然,大方的教學(xué)看法。在課余時(shí)間,我不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,我信任,只要自己努力了,就肯定會(huì)有收獲!求職在實(shí)習(xí)期間我主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖钦Z言、音樂、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)安排,按預(yù)定安排。完成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際狀況進(jìn)行良好的隨機(jī)教化和品德教化。
步入21世紀(jì)的中國,競爭會(huì)越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的須要,是老師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為老師戰(zhàn)線上的新生活。我信任,在老一輩老師的激勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,或許我不肯定會(huì)成為最好的,但我肯定會(huì)是最努力的。
在教化小摯友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素養(yǎng),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)閱歷。通過幼兒園觀摩學(xué)習(xí),讓我受益非淺!我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中!我酷愛幼兒教化事業(yè)。我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的宏大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與快樂!
敬重的校領(lǐng)導(dǎo),雖然我們未曾謀面,但請您信任,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次呈現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。
學(xué)前教化專業(yè)求職信篇5
敬重的園長:
您好!
獲悉貴園治學(xué)有序,管理有方,在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我。一個(gè)對教化事業(yè)充溢無限熱忱的青年,對小摯友富有愛心的一個(gè)人??释艿竭@樣的環(huán)境中工作,施展自己的才華。
我是**理工學(xué)校學(xué)前教化專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。首先感謝您抽出珍貴的時(shí)間來看我的求職信,身為一名學(xué)前教化的學(xué)生,我寵愛這個(gè)專業(yè),并投入了很高的`精力和熱忱,努力地學(xué)習(xí)專業(yè)技能,在校期間老師的嚴(yán)格教育和個(gè)人的努力,具備了基本的專業(yè)學(xué)問,也許的駕馭了《幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)》,《幼兒心理學(xué)》,《幼兒教化學(xué)》,《幼兒英語》等方面的有關(guān)理論學(xué)問,并且具備了鋼琴、手工繪畫、舞蹈、視唱練耳、講故事等學(xué)前教化各項(xiàng)基本功。在校期間我曾擔(dān)當(dāng)了班里的“計(jì)算機(jī)”課代表、宿舍長的職位,主動(dòng)主動(dòng)的為同學(xué)服務(wù);在學(xué)習(xí)方面仔細(xì)刻苦、愛好廣泛,課余時(shí)間主動(dòng)的去拓展學(xué)問,閱讀了大量的書籍,并主動(dòng)參與學(xué)校的各種社團(tuán)提高自身修養(yǎng),我非常珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成果完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了肯定的語言聽、說、讀、寫的實(shí)力,具有良好的語言面貌、自然、大方的教態(tài);對專業(yè)課的一些練習(xí),我信任皇天不負(fù)有心人、只要自己努力了就肯定會(huì)有收獲!在校兩年里期間曾獲得DIY手工制作“三等獎(jiǎng)”。本人性格開朗、樂觀自信、上進(jìn)心強(qiáng)、有責(zé)任感,能良好的處理人際關(guān)系,有較好的協(xié)調(diào)溝通實(shí)力。
作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為老師戰(zhàn)線上的新生活,更情愿在教化領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切,我信任在老一輩的老師的激勵(lì)和幫助下、在自己的勤奮和努力下,或許我不肯定會(huì)成為最好的,但我肯定會(huì)是最努力的。我會(huì)不遺余力、盡我所能,讓貴園滿足、讓家長滿足。期盼您的回音!
此致
敬禮!
學(xué)前教化專業(yè)求職信篇6
敬重的xxx:
您好!
我是xx師范學(xué)院學(xué)前教化專業(yè)的一名學(xué)生,經(jīng)過高校的學(xué)習(xí)和熬煉,我將于xx年7月完成大專學(xué)業(yè),真正步入社會(huì),起先人生路上的新一段征程。在投身社會(huì)之際,為了找到適合自己且有愛好的工作,更好地發(fā)揮的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位xxx作一自我舉薦。
現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹如下:作為一名學(xué)前教化專業(yè)的高校生,我酷愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教化學(xué)、心理學(xué)、一般心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教化學(xué)、幼兒教化心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教化探討方法等課程。
我正處于人生中精力充足的時(shí)期,我渴望在更廣袤的天地里展露自己的才能,我不滿意與現(xiàn)有的學(xué)問水平,期望在實(shí)踐中得到熬煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,全力以赴的在工作中取得好的成果。我信任經(jīng)過自己的勤奮和努力,肯定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!我信任xxx肯定會(huì)是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己須要的千里之馬!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)前教化專業(yè)求職信篇7
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠的感謝您在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來翻閱我的求職信。我叫丘xx,我是廣西XX職業(yè)學(xué)院20xx屆的畢業(yè)生.我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料.在投身社會(huì)之際,為了找到適合自己且有愛好的工作,更好地發(fā)揮的才能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我舉薦。現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹如下:作為一名學(xué)前教化專業(yè)的高校生,我酷愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力.在幾年的學(xué)習(xí)生活中,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教化學(xué)、心理學(xué)、一般心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教化學(xué)、幼兒教化心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教化探討方法等課程。
我正處于人生中精力充足的時(shí)期,我渴望在更廣袤的天地里展露自己的才能,我不滿意與現(xiàn)有的學(xué)問水平,期望在實(shí)踐中得到熬煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,全力以赴的在工作中取得好的成果.我信任經(jīng)過自己的勤奮和努力,肯定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!我信任領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)是伯樂,能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己須要的千里之馬!
此致
敬禮!
求職人:
學(xué)前教化專業(yè)求職信篇8
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝您能在百忙之中來傾聽一位求職者的心聲。當(dāng)您親自開啟這份求職信時(shí),這將是對我過去的檢閱;當(dāng)您合上這份求職信的時(shí)候,將確定我人生新的起點(diǎn)。
我是山東英才學(xué)院學(xué)前教化專業(yè)XX級的學(xué)生,名叫xxx,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和才智,在高校里,我不斷主動(dòng)進(jìn)取,立足基礎(chǔ)扎實(shí),專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和自學(xué)實(shí)力,在保證專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我特殊注意“一專多能”,充分地利用課余時(shí)間學(xué),參與了蒙臺(tái)梭利培訓(xùn),自學(xué)參與了英語四級考試,還能嫻熟操word/excel/frontpage/flash等;能運(yùn)用網(wǎng)頁制作軟件設(shè)計(jì)制作了我的個(gè)人求職主頁。
同時(shí)我還獲得嬰兒方面的學(xué)問,形成了較廣泛的學(xué)問和較為合理的學(xué)問結(jié)構(gòu),為以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,還主動(dòng)參學(xué)?;顒?dòng)工作,這不但熬煉了我的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力,而且還熬煉了我的交往實(shí)力。
為了更全面的熬煉自己的實(shí)力,我利用假期先后在希望幼兒園實(shí)習(xí)、青島瑞德工藝品公司和興豐服裝廠等單位進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,這些閱歷為我走入社會(huì),參加工作奠定了良好的基礎(chǔ),而且從中學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠。
我或許不是最令您滿足的,但我信任依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!最終,真誠希望貴公司能夠垂惠!
愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)前教化專業(yè)求職信篇9
敬重的聘請領(lǐng)導(dǎo):
您好!
冒昧打攪,敬請寬恕!首先感謝您能在百忙之中來傾聽一位求職者的心聲。當(dāng)您親自開啟這份自薦信時(shí),這將是對我過去的檢閱;當(dāng)您合上這份自薦信的時(shí)候,將確定我人生新的起點(diǎn)。我是山東英才學(xué)院學(xué)前教化專業(yè)的學(xué)生,名叫張XX,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更愿為貴園貢獻(xiàn)自己的青春和才智。
在高校里,我不斷主動(dòng)進(jìn)取,立足
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