2022第一學(xué)期備課組總結(jié)

word格式，下載后可自由編輯PAGEPAGE820XX第一學(xué)期備課組總結(jié)第一篇：20XX第一學(xué)期備課組總結(jié)20XX學(xué)年第一學(xué)期八年級語文備課組工作小結(jié)1．團結(jié)合作，開好每一次備課組例會。備課組例會每周至少一次。無特殊情況，每周四下午辦公室準(zhǔn)時召開一周一次的備課組例會，根據(jù)教學(xué)情況另外再不定期組織召開。在備課組例會上討論布置下一周的工作安排，討論教學(xué)中的重難點突破措施和手段，討論平時作業(yè)以及練習(xí)的命題工作、討論重點篇目的教學(xué)思路。會議針對性、有效性強，充分發(fā)揮組內(nèi)的教師資源優(yōu)勢，大家團結(jié)合作，氣氛融洽，效果良好。2、強化集體備課。集體備課也包括集體備各種練習(xí)和作業(yè)的設(shè)計。組內(nèi)對各類重要練習(xí)的編寫均進行集體討論，注重命題的規(guī)范性和對學(xué)生解題指導(dǎo)的準(zhǔn)確性。本學(xué)期集體備課的篇目主要有《曹劌論戰(zhàn)》和《鄒忌諷齊王納諫》。大家對文中的文言詞句的譯法進行了熱烈的討論，各抒己見，最后達成一致，將之形成文字，效果很好。3、加強反饋，研究對策。每次考試或練習(xí)過后，特別是考試后，都能作好認真的分析。既分析班級與班級之間的差距，也分析同一班級中不同學(xué)生之間的差距，發(fā)現(xiàn)普遍性的問題，及時記錄下來，并且及時反饋給學(xué)生，對癥下藥，制訂對策。4、．加強評價和班際交流。每次周周考、月考、期中考試后，均及時召開備課組會議，對各班的答題情況進行分析討論，對發(fā)現(xiàn)的問題群策群力，研究解決措施，爭取能盡快得到解決。及時總結(jié)前一階段工作的經(jīng)驗，濃厚組內(nèi)的教研氣氛。5、本組教師積極參與校內(nèi)外的教研活動，組內(nèi)教師加強了集體備課、聽課，相互交流經(jīng)驗得失，取長補短，使得整個年級的教學(xué)統(tǒng)一、有序而有效。6、加強教學(xué)常規(guī)檢查。根據(jù)教務(wù)處要求，在10月中旬和學(xué)期結(jié)束前對組內(nèi)教師的教學(xué)常規(guī)進行了檢查，總體批改都很認真，各有不同的特點，教師工作很投入。備課本基本符合要求。7、.認真完成競賽輔導(dǎo)工作。大家克服了重重困難，認真準(zhǔn)備資料，積極商討輔導(dǎo)內(nèi)容，及時做好調(diào)整工作，效果理想。第二篇：初三化學(xué)第一學(xué)期備課組總結(jié)初三化學(xué)備課組總結(jié)一、指導(dǎo)思想樹立以學(xué)生為本的思想，在課堂上努力貫徹新課改的精神，讓學(xué)生積極參與課堂活動，通過發(fā)揮他們餓主觀能動性，提高教學(xué)質(zhì)量。重視備課質(zhì)量，積極鉆研教材，合理設(shè)計教學(xué)過程。突出重點、解決難點，研究有效的教法，真正實現(xiàn)高效課堂。二、具體措施1、有計劃的安排第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃，順利完成教學(xué)任務(wù)，在8月份上課期間完成1、2單元，12月月考前完成上冊教學(xué)，期末考前完成第九單元課題2新課。2、堅持集體備課，堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作總結(jié)及下周教學(xué)計劃的備課組活動，發(fā)現(xiàn)問題，及時討論及時解決。備課組按單元、節(jié)研究教材重點、難點，探討教學(xué)方法。3、抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。充分利用晚讀時間，讓學(xué)生掌握好元素符號、化合價、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基礎(chǔ)知識。加強基礎(chǔ)小測，盡量降低落后面。4、重視實驗教學(xué)，在演示實驗中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律，并且本學(xué)期增加了3個學(xué)生分組實驗，讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動，增強教學(xué)的趣味性，更好的理解并掌握知識。三、存在問題1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況較不理想，部分學(xué)生沒有引起足夠的重視，眼高手低，對于化學(xué)方程式只會看不會動筆寫。2、對于后進生的思想工作沒有重視起來，具體的幫助、指導(dǎo)還較欠缺。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，取得了較明顯的教學(xué)成果。但是在工作中還存在著不足之處，在以后的工作中會更加注重教學(xué)方法，發(fā)揮教師、學(xué)生的主體作用，不斷努力，不斷進步，把化學(xué)教學(xué)工作做得更好。初三化學(xué)備課組20XX-1-26第三篇：高一第一學(xué)期備課組總結(jié)20XX學(xué)第一學(xué)期高一英語備課組學(xué)期工作總結(jié)高一英語備課組經(jīng)過近5個月的團結(jié)奮戰(zhàn)，我們高一英語備課組的4位教師憑著良好的工作態(tài)度和無私奉獻的敬業(yè)精神在本組以大局為主的整體教學(xué)工作和自我的個體教學(xué)工作上都取得了較好的成績。1、按照學(xué)期初備課組活動計劃安排，組內(nèi)各位教師都有明確的分工。重點是利用備課組活動對每一單元的基礎(chǔ)知識、重點詞匯、句型、語法點進行梳理，對單元教學(xué)重點、難點、對手頭配備資料的處理方法、對階段性教學(xué)效果、教學(xué)中存在的共性和個性問題進行討論協(xié)商，尋求解決辦法。每次活動各位教師都表現(xiàn)出一種認真的研討教學(xué)、勤于進取、樂于學(xué)習(xí)的工作態(tài)度。2、認真對待月考的出卷、改卷、成績匯總、比較、分析及期中考試的成績分析，重點是從成績差距，學(xué)生各個大題的得分情況查找教師教學(xué)中存在的問題，如忽略了基礎(chǔ)知識的聯(lián)系鞏固，聽力訓(xùn)練時間不能保證，完形、閱讀量的不足和指導(dǎo)技巧的不到位等。試卷和成績同時也反映出學(xué)生自身存在的很多問題，如不記單詞、不做筆記、課后懶做題、自主學(xué)習(xí)的意識差、答題時間分配不合理等。本學(xué)期我組在9月和12月底進行了兩次月考，學(xué)校在11月中旬進行了期中考試。對考試分析一次，我們就會在平時的教學(xué)中多留心，多觀察，多思考，一方面不斷改進自己的教學(xué)，另一方面也促進了英語教學(xué)整體工作的良性發(fā)展。3.根據(jù)高一年級級組的要求，高一全體英語教師能堅持早讀到位，指導(dǎo)學(xué)生有聲朗讀，充分利用好早讀的時間。積極認真批改作業(yè)，及時了解學(xué)生的情況，扎扎實實地做好常規(guī)教學(xué)。精心備課，撰寫好教案，利用網(wǎng)絡(luò)資源上好每一節(jié)課。4.本學(xué)期，高一英語備課組積極組織學(xué)生參加了學(xué)校，區(qū)里的英語競賽活動如口語、詞匯、書法競賽等，這些活動一定程度上提高了備課組的教育組織能力和對學(xué)生的大賽輔導(dǎo)能力。第四篇：七年級第一學(xué)期備課組總結(jié)佛岡縣水頭中學(xué)20XX20XX學(xué)年第一學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組總結(jié)我們七年級數(shù)學(xué)備課組在本學(xué)期認真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將新課改的理念滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中，認真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，下面總結(jié)一下本學(xué)期的工作情況。（一）、堅持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理要求本組教師抓課堂教學(xué)，在課堂上要準(zhǔn)確無誤地把知識傳授給學(xué)生；采用靈活多變富用啟迪性的教育法；課堂結(jié)構(gòu)在優(yōu)化上求效益；用條理清楚的語言表達，利用多媒體來輔助教學(xué)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生積極活動，師生形成合力，取得最大的教學(xué)效果。抓備課，課前認真分析、研究教材的知識點、重點、難點，做到在個人備課的基礎(chǔ)上，堅持備課組集體研究；在抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，堅持集體備課，相互交流，相互探討，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課組活動確實有效、抓住關(guān)鍵、提綱挈領(lǐng)、啟發(fā)引導(dǎo)、有助于各位教師設(shè)計好每節(jié)課，使之在教材處理、教法優(yōu)選、課堂把握、差生指導(dǎo)、教學(xué)美化等方面做得更好。在平常教學(xué)中，我們堅持“堂堂清”、“日日清”、“周周清”?！疤锰们濉?、“日日清”、“周周清”是相互促進、密不可分的一個整體?！疤锰们濉笔腔A(chǔ)，“日日清”是必不可少的一個補救措施，“周周清”是“堂堂清”、“日日清”的保障，有了“周周清”，才能促進學(xué)生努力去“堂堂清”、“日日清”，現(xiàn)在，“三清”已成為我校的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。（二）、重視抓差，落實“三清”本學(xué)期本著“每一個學(xué)生都能學(xué)好”、“每一個學(xué)生都能合格”的信念，努力營造尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、主動為學(xué)生服務(wù)的育人氛圍。深入學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生，幫助每一個學(xué)生健康成長，不忽視學(xué)生的每一個閃光點，也不放過每一學(xué)生的弱點，盡量不讓一個學(xué)生掉隊。在教學(xué)中普遍采用了小組合作的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，就是指學(xué)生合作學(xué)習(xí)，會的學(xué)生教不會的學(xué)生，最后教師點撥，從而解決“差生”存在的問題。課堂教師提問、做練習(xí)，都由“差生”打頭陣，讓“差生”的問題在課堂上得到最大限度的暴露，便于師生有針對性的輔導(dǎo)。這樣，既讓優(yōu)等生能力強了，又讓“差生”基本解決了自己的疑難問題。同時，教師課后輔導(dǎo)的主要對象也是“差生”，交流談心最多的也是“差生”，由于全組老師的辛勤耕耘，使所有學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上取得了長足的進步。（三）、根據(jù)學(xué)校要求，做好日常工作我們備課組活動每周一次，每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并將每次活動精神落到實處。認真對教學(xué)常規(guī)進行檢查，本學(xué)期對教師的備課情況進行了細致檢查，不定期地檢查課堂教學(xué)情況、作業(yè)批改反饋情況等。另外，我們還認真組織聽課活動，包括校內(nèi)和校外的公開課和講座，通過學(xué)習(xí)與探討，有力的提高了我們的教學(xué)水平，同時本學(xué)期本備課組每人至少出了一份有質(zhì)量的單元練習(xí)，符合中考大綱要求，提高了教師把握教材、理解教材的能力，學(xué)生通過考試，對中考也有了充足的認識和準(zhǔn)備。在今后的工作中我們備課組會更加努力的工作，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。二0一三年一月十三日第五篇：第一學(xué)期化學(xué)備課組小結(jié)第一學(xué)期化學(xué)備課組小結(jié)備課組長：XXX時間過得很快，一學(xué)期馬上就要接近尾聲了。在這一學(xué)期中，我們組內(nèi)教師齊心協(xié)力、團結(jié)合作，按照教學(xué)五個環(huán)節(jié)認真細致的工作，現(xiàn)將本學(xué)期備課組活動總結(jié)如下：一、合理而及時安排好課時計劃：在每周的備課組活動中，都安排好下周的授課計劃和作業(yè)安排，做到全組同進度、同作業(yè)，共同做課件，有問題共同商量，有疑問經(jīng)常通氣。新教師有問必答，及時解決，防止錯誤發(fā)生或遺漏。期末復(fù)習(xí)階段，組內(nèi)共同準(zhǔn)備了專題復(fù)習(xí)，有“化學(xué)用語”、“碳的復(fù)習(xí)”、“氧氣和二氧化碳的實驗室制法”、“基本概念”、“實驗技能”等。二、做好每次測驗的統(tǒng)計分析工作：本學(xué)期教學(xué)主導(dǎo)是“雙基”，特別是平行班的學(xué)生，重視基礎(chǔ)，扎實基礎(chǔ)。做好每周“雙基”練，內(nèi)容是上一周的教學(xué)重點和化學(xué)基礎(chǔ)知識，以及存在的問題重新編題再考。同時還安排了2次月考、2次章節(jié)測驗、2次期中綜合卷、3次期末綜合練習(xí)。每次考后，統(tǒng)計分數(shù)、備課組討論找出薄弱環(huán)節(jié)，以便改進教學(xué)方向和內(nèi)容，補缺補差，以取得更好的效果。三.嚴格按照教學(xué)五環(huán)節(jié)進行教學(xué)：從開學(xué)初起就抓學(xué)生作業(yè)規(guī)范化和正確率，每次批改嚴格執(zhí)行五個環(huán)節(jié)，即：作業(yè)布置、作業(yè)批改、每次作業(yè)、試卷都要批改，并且有評價等第、做得好的要有贊賞、做錯的要有提示。反饋當(dāng)天作業(yè)并按要求訂正。如發(fā)現(xiàn)訂正錯誤，再一次訂正，直到完全正確為止。訂正時錯題用紅筆或其他顏色的筆改正在原題的旁邊，或貼紙訂正。錯誤率低的題目個別訂正，錯誤高的題目集體訂正。我們學(xué)生比較適合的還是“全批+面批”