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文檔簡介

(1)遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線合一”的性質(zhì)解題,

E。求證:BD=2CE。

1)題意分析:2)解題思路:

BACE

F

1=1+3+1=

1=(2)若遇到三角形的中線,可倍長中線,使延長線段與原中線長相等,構(gòu)

BAC

BC

1)題意分析:

BC

E

BE

BC

CDA

EB=AC

BAC

1=1=E∴AB=EB,從而

AB=AC,即ΔABC

3:已知,如圖,AC

平分∠BAD,CD=CB,AB>AD。求證:∠B+∠ADC=180°。1)題意分析:2)解題思路:

平分∠BAD,

Rt△CDF

∵CE=CF,CB=CD,

∴Rt△CBE≌Rt△CDF,∵∠CDF+∠ADC=180°,∴∠B+∠ADC=180°。(4)過圖形上某一點作特定的平行線,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式

EB=CF。1)題意分析:

DE

E

則∠EGB=∠ACB,

AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴∠B=∠EGB,∴∠EGD=∠DCF,∵∠EDB=∠CDF,∴ΔDGE≌ΔDCF,

Q,求證:AB+BP=BQ+AQ。1)題意分析:2)解題思路:

AB+BP=BQ+AQ。形勢較為復(fù)雜,我們可以通

的平行線。得△ADO≌△AQO。得到

OD=OQ,AD=AQ,只要再證出

證明:如圖(1),過

∴∠ADO=∠ABC=180°-60°-40°=80°,又∵∠AQO=∠C+∠QBC=80°,

又∵∠DAO=∠QAO,OA=AO,又∵∠PBO=∠DBO,又∵∠BPA=∠C+∠PAC=70°,∠BOP=∠OBA+∠BAO=70°,∴∠BOP=∠BPO,∴AB+BP=AD+DB+BP=AQ+OQ+BO=AQ+BQ。

D,則△ADO≌△ABO

D,則△ABP≌△ADP

(5)截長法與補(bǔ)短法,具體作法是在某條線段上截取一條線段與特定線段

6:如圖甲,

=∠1)題意分析:

2)解題思路:

∴∠2+∠3=90°,∠1+∠4=90°,

小結(jié):三角形

2,∠1=∠2,

,∠1=∠2。求證:

eq

\o\ac(△,Rt)

eq

\o\ac(△,Rt)

180°,可把它們移到一起,讓它們

eq

\o\ac(△,Rt)

eq

\o\ac(△,Rt)

∴△AFD≌△ACD(SAS),∴DF=DC,∠AFD=∠ACD。又∵∠ACB=2∠B,

∵AB=AF+FB=AC+FD,

中,AM+AN>MD+DE+NE;

中,MB+MD>BD;

中,CN+NE>CE;

4-2)

G,在△ABF、△GFC

∴AB+AC>BD+DE+EC。

AB+AC>2AD,由圖想到:AB+BD>AD,AC+CD>AD,所以有AB+AC+BD+CD>AD+AD=2AD,左邊比要證結(jié)論多

∴△ACD≌△EBD(SAS)

中有:AB+BE>AE(三角形兩邊之和大于第三邊)AC=BF,只需證

AC、BF

通過證明∠H

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