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文檔簡介
(1)遇到等腰三角形,可作底邊上的高,利用“三線合一”的性質(zhì)解題,
E。求證:BD=2CE。
1)題意分析:2)解題思路:
BACE
F
1=1+3+1=
1=(2)若遇到三角形的中線,可倍長中線,使延長線段與原中線長相等,構(gòu)
BAC
BC
1)題意分析:
BC
E
BE
BC
CDA
EB=AC
BAC
1=1=E∴AB=EB,從而
AB=AC,即ΔABC
3:已知,如圖,AC
平分∠BAD,CD=CB,AB>AD。求證:∠B+∠ADC=180°。1)題意分析:2)解題思路:
平分∠BAD,
Rt△CDF
∵CE=CF,CB=CD,
∴Rt△CBE≌Rt△CDF,∵∠CDF+∠ADC=180°,∴∠B+∠ADC=180°。(4)過圖形上某一點作特定的平行線,構(gòu)造全等三角形,利用的思維模式
EB=CF。1)題意分析:
DE
E
則∠EGB=∠ACB,
AB=AC,∴∠B=∠ACB,∴∠B=∠EGB,∴∠EGD=∠DCF,∵∠EDB=∠CDF,∴ΔDGE≌ΔDCF,
Q,求證:AB+BP=BQ+AQ。1)題意分析:2)解題思路:
AB+BP=BQ+AQ。形勢較為復(fù)雜,我們可以通
的平行線。得△ADO≌△AQO。得到
OD=OQ,AD=AQ,只要再證出
證明:如圖(1),過
∴∠ADO=∠ABC=180°-60°-40°=80°,又∵∠AQO=∠C+∠QBC=80°,
又∵∠DAO=∠QAO,OA=AO,又∵∠PBO=∠DBO,又∵∠BPA=∠C+∠PAC=70°,∠BOP=∠OBA+∠BAO=70°,∴∠BOP=∠BPO,∴AB+BP=AD+DB+BP=AQ+OQ+BO=AQ+BQ。
D,則△ADO≌△ABO
D,則△ABP≌△ADP
(5)截長法與補(bǔ)短法,具體作法是在某條線段上截取一條線段與特定線段
6:如圖甲,
=∠1)題意分析:
2)解題思路:
∴∠2+∠3=90°,∠1+∠4=90°,
小結(jié):三角形
2,∠1=∠2,
,∠1=∠2。求證:
eq
\o\ac(△,Rt)
eq
\o\ac(△,Rt)
180°,可把它們移到一起,讓它們
eq
\o\ac(△,Rt)
eq
\o\ac(△,Rt)
∴△AFD≌△ACD(SAS),∴DF=DC,∠AFD=∠ACD。又∵∠ACB=2∠B,
∵AB=AF+FB=AC+FD,
中,AM+AN>MD+DE+NE;
中,MB+MD>BD;
中,CN+NE>CE;
4-2)
G,在△ABF、△GFC
∴AB+AC>BD+DE+EC。
AB+AC>2AD,由圖想到:AB+BD>AD,AC+CD>AD,所以有AB+AC+BD+CD>AD+AD=2AD,左邊比要證結(jié)論多
∴△ACD≌△EBD(SAS)
中有:AB+BE>AE(三角形兩邊之和大于第三邊)AC=BF,只需證
AC、BF
通過證明∠H
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