湘教版音樂教學計劃

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教材分析：

本冊教材內(nèi)容有：歌曲十二課，每課還包括“音樂賞識”、“器樂”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系在一起。本冊教材內(nèi)容有：感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、賞識、器樂、律動、創(chuàng)編等。要求如下：唱歌：學習用正確的口形歌詠，咬字吐字明顯。學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。賞識：賞識優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲，感受音樂的不可憐緒。器樂：熟悉各種打擊樂器，并學會正確的演奏方法，逐步培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作才能。律動：要求學生合作音樂，跟老師示范，在技能訓練上，留神培養(yǎng)學生的音樂感受力。學生根本處境分析：

本年級共有55人。其中男25人，女30人。在唱歌、視唱和聽音練習方面，大片面同學都有了確定的根基，但每班還有四五個音樂上的后進生五音不全，我們要多給這些同學一些關切和愛心，使他們盡快的熱愛起音樂來，讓他們欣喜起來，盡快脫掉“樂盲”的帽子。在賞識方面，大多數(shù)學生圖個喧嚷，而對曲目的主旋律不熟諳或知之甚少，學生不知道音樂美在哪，就很難激發(fā)學生賞識音樂的心緒，達不到預期的目的。因此，需要學生先熟諳旋律，再做賞識。教學目標:

1、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌管淺顯的音樂根基學識和簡樸的音樂技能。2、學會課本上的全部歌曲，通過歌曲的演唱，使學生更加愛祖國、愛人民、愛勞動、愛學習、愛科學、愛科學、愛大自然、愛生活。3、學會一些根本的樂理學識，在學習中能生動運用，并能隨著音樂做即興表演。4、上好賞識課，通過賞識，擴大學生的視野，以音樂的藝術形象有力的感染和鼓舞學生。在上好賞識課的同時，專心介紹民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”，提高學生的民族自尊心和驕傲感，還要介紹世界出名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡，學習他們頑強拼搏的奮斗精神。教學重點:以審美體驗為核心，提高學生的審美才能，進展創(chuàng)造思維。教學難點:審美情操的培養(yǎng)，實踐才能的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和合作精神的才能。教學措施

1、專心備課，專心學習音樂教學大綱，全面了解本學期的教學任務，備教材、備學生、備教法，教學目標明確，重難點突出。2、專心上課，課堂使教師完成教學任務的主要陣地，提高課堂教學質(zhì)量是完成教學任務的主要手段，課堂教學力求思路明顯，布局嚴謹，符合學生的熟悉規(guī)律，教學生動形象，激發(fā)學生的學習興趣。3、積極加入組里的教研活動，多聽同行老師們的課，吸取他們的優(yōu)點，不斷提高自己的業(yè)務和教學才能。4、緊密聯(lián)系學生，經(jīng)常征求學生對老師的觀法，不斷提升教法，提高教學效果，爭取大面積的豐收。教學進度

周次內(nèi)容周次內(nèi)容周次內(nèi)容第1周第一課祖國，媽媽2其次課晨3-4第三課音樂家海頓5國慶節(jié)放假一周6-7第四課雨中樂8第五課藏族的歌9第六課五環(huán)旗下10復習11第七課烏鴉與狐貍12-13第八課童趣14第九課對花15-16第十課紅領巾之家17-18第十一課步步高19-20第十二課音樂萬花筒21-23期末復習教學時間調(diào)配:

周次內(nèi)容課時周次內(nèi)容課時第1周第一課祖國，媽媽22其次課晨23-4第三課音樂家海頓45國慶節(jié)放假一周6-7第四課雨中樂38第五課藏族的歌29第六課五環(huán)旗下210復習211第七課烏鴉與狐貍212-13第八課童趣414第九課對花