2019教師進(jìn)社區(qū)工作計(jì)劃

2019教師進(jìn)社區(qū)工作計(jì)劃2019教師進(jìn)社區(qū)工作計(jì)劃2019教師進(jìn)社區(qū)工作計(jì)劃xxx公司2019教師進(jìn)社區(qū)工作計(jì)劃文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度2019教師進(jìn)社區(qū)工作計(jì)劃

教師進(jìn)社區(qū)工作計(jì)劃XX范文一：

為加強(qiáng)小學(xué)生學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三方面結(jié)合教育，培養(yǎng)小學(xué)生公德意識(shí)，希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)社區(qū)、了解社區(qū)、熱愛(ài)社區(qū)，增長(zhǎng)各方面的知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。為豐富社區(qū)人民群眾精神文化生活，充分發(fā)揮未成年人在社區(qū)文化和精神文明建設(shè)中的生力軍和突擊隊(duì)作用，我校將利用假期開展一系列走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，為推動(dòng)我區(qū)創(chuàng)建文明城市作出積極貢獻(xiàn)，特制訂本活動(dòng)計(jì)劃。

一、目標(biāo)要求

圍繞文體活動(dòng)、科普知識(shí)、法制宣傳、健康生活、綠色環(huán)保等與人民群眾生活息息相關(guān)，與青少年成長(zhǎng)密不可分的五個(gè)方面開展活動(dòng)。依托社區(qū)青少年組織和活動(dòng)陣地，整合相關(guān)社會(huì)資源，扎實(shí)推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的深入開展，逐步形成社區(qū)少先隊(duì)工作品牌。

二、工作內(nèi)容

1、文體活動(dòng)進(jìn)社區(qū)

廣泛開展豐富多彩的社區(qū)性文娛活動(dòng)和球類、棋類、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們崇尚和參與健康、文明、向上的文體活動(dòng)，高揚(yáng)朝氣蓬勃的青春旗幟，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展與青少年文化良好的互動(dòng)。

2、科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)

利用社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所，建立青少年科普網(wǎng)絡(luò)基地，引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，正確使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)建立青少年讀書亭、閱報(bào)欄、科普宣傳櫥窗，發(fā)動(dòng)青少年加入社區(qū)青少年讀書小組，使社區(qū)成為青少年自我學(xué)習(xí)、自我教育的有效載體，營(yíng)造社區(qū)青少年愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

3、法制宣傳進(jìn)社區(qū)

舉辦社區(qū)法制宣傳、法律咨詢、法制和禁毒圖片展、以案說(shuō)法等活動(dòng)，增強(qiáng)青少年法制觀念，預(yù)防和減少青少年犯罪，構(gòu)筑青少年拒絕“黃賭毒”的思想防線。切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益，清除社區(qū)中不利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)不良現(xiàn)象，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，為社區(qū)安全、穩(wěn)定發(fā)揮作用。

4、健康知識(shí)進(jìn)社區(qū)

圍繞當(dāng)前青少年精神壓力大、不健康飲食習(xí)慣、吸煙酗酒、濫用藥物、性教育缺乏等問(wèn)題，積極開展社區(qū)青少年優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教宣傳、義診贈(zèng)藥、家庭教育咨詢、青少年健康服務(wù)熱線等活動(dòng)，推進(jìn)社區(qū)青少年醫(yī)療衛(wèi)生保健工作，引導(dǎo)青少年關(guān)注健康人生，預(yù)防疾并增強(qiáng)體質(zhì)。

5、綠色環(huán)保進(jìn)社區(qū)

組織發(fā)動(dòng)社區(qū)團(tuán)員青年、少先隊(duì)員開展愛(ài)綠護(hù)綠、美化社區(qū)行動(dòng)，開辟社區(qū)青年綠色廣場(chǎng)和青少年綠色文明路。深入社區(qū)開展以“六清”為主要內(nèi)容的環(huán)?；顒?dòng)(即清洗公共設(shè)施、清理街路綠地、清理村鎮(zhèn)周邊、清理居民小區(qū)、清理大街小巷、清理非法張貼物)。組織青少年參與社區(qū)環(huán)境建設(shè)和保護(hù)活動(dòng)，提高青少年的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。

教師進(jìn)社區(qū)工作計(jì)劃XX范文二：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全社區(qū)教育組織為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障社區(qū)教育工作順利進(jìn)行和活動(dòng)的有效開

《教師進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)》正文開始>>一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全社區(qū)教育組織為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保障社區(qū)教育工作順利進(jìn)行和活動(dòng)的有效開展，學(xué)校成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)社區(qū)教育的管理、組織和協(xié)調(diào)工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)和工作流程，并在人力、物力、財(cái)力等方面給予全方位支持。新一屆社區(qū)教育委員會(huì)成立之初，我校即邀請(qǐng)岱西社區(qū)路書記、升平社區(qū)劉書記，通天社區(qū)黃書記及共建單位領(lǐng)導(dǎo)召開了“社區(qū)及共建單位座談會(huì)”，就XX年社區(qū)教育工作展開討論，科學(xué)籌劃共建項(xiàng)目，追求最佳***共建方式，并進(jìn)一步明確分工和職責(zé)，在此基礎(chǔ)上擬定了學(xué)?！禭X年社區(qū)教育工作計(jì)劃》。

二、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)教育實(shí)際，確定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容。

社區(qū)教育開展什么樣的活動(dòng)如何開展活動(dòng)如何有效利用社區(qū)教育有效資源開展活動(dòng)是擺在我們面前的重要課題，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與社區(qū)居委會(huì)負(fù)責(zé)人專門召開了專題會(huì)，具體研究擬定了學(xué)校社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)方案和落實(shí)措施，最終確定了三大社區(qū)教育主題：一是感受文化熏陶，構(gòu)建書香校園和書香社區(qū)。目的是充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)的圖書資源，倡導(dǎo)社區(qū)居民和少年兒童廣泛開展課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，豐富知識(shí)，陶冶情操，凈化心靈，進(jìn)而提升生命質(zhì)量;二是加強(qiáng)家庭教育，為孩子創(chuàng)建成功避風(fēng)港。我們涉及的輔導(dǎo)項(xiàng)目主要是現(xiàn)代兒童心理健康教育和家教策略咨詢兩個(gè)方面;學(xué)校遴選家教名師和社區(qū)相關(guān)人員，以召開主題家教講座，設(shè)置家教咨詢臺(tái)，公開家教咨詢熱線，名師進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭等形式，針對(duì)獨(dú)生子女行為、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、兒童溝通能力培養(yǎng)、特殊家庭、留守兒童教育問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)交流和探討，并能為社區(qū)和家庭排憂解難。三是挖掘社區(qū)德育資源，使學(xué)校德育教育得以延伸和補(bǔ)充。學(xué)生走出學(xué)校，融入社區(qū)，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，充分體現(xiàn)自身價(jià)值，為社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使學(xué)校德育工作達(dá)到了真正意義上的完整。

三、加強(qiáng)社區(qū)志愿者隊(duì)伍和社區(qū)服務(wù)小隊(duì)建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校志愿者隊(duì)伍的建設(shè)有利于培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和協(xié)作意識(shí)，有利充實(shí)教師的學(xué)生精神生活，有利于“助人為樂(lè)”的傳統(tǒng)美德與“自我實(shí)現(xiàn)”的時(shí)代風(fēng)尚的有效融合。我校志愿者隊(duì)伍在原有的基礎(chǔ)上，于XX年3月進(jìn)一步擴(kuò)容，近400名學(xué)生及40余名教師在學(xué)校集體注冊(cè)。校少工委根據(jù)社區(qū)和教育活動(dòng)的需要以及學(xué)生的意愿，把這一整體整合組建成9個(gè)大組(環(huán)保、家教、宣傳、護(hù)綠、雷鋒、自主、文明、小***、小記者)，在學(xué)校少工委的統(tǒng)一組織下分門別類同時(shí)開展活動(dòng)。經(jīng)過(guò)上下的共同努力，至今組建校志愿者服務(wù)隊(duì)與七個(gè)社區(qū)(岱西、升平、通天、北新、大白峪、前灌、元寶)、消防支隊(duì)一中隊(duì)、雙龍公園、岱廟博物館、干休三所已進(jìn)一步加深聯(lián)系，緊緊半年時(shí)間就已開展了10余次大中型和20余次小型(愛(ài)綠護(hù)綠)的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，參加人數(shù)總計(jì)400余人人，活動(dòng)時(shí)間總計(jì)約600小時(shí)，獲市區(qū)級(jí)不同媒體的報(bào)道10余次，特別是在學(xué)雷鋒進(jìn)社區(qū)、紅領(lǐng)巾一條街和名師進(jìn)社區(qū)等大型活動(dòng)中，充分展現(xiàn)校志愿者和學(xué)生的良好素質(zhì)，得到了學(xué)校和社會(huì)各界的一致認(rèn)同。在不斷的實(shí)踐與反復(fù)思考中，少工委也積累的一些成功的經(jīng)驗(yàn)，校志愿隊(duì)基本形成了以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以各級(jí)學(xué)生組織為陣地，各種節(jié)日活動(dòng)為載體的建隊(duì)理念。

四、特色帶動(dòng)，追求實(shí)效

為了把社區(qū)教育落到實(shí)處，真正把社區(qū)建設(shè)成為社校交流、服務(wù)社區(qū)和鍛煉學(xué)生的舞臺(tái)，我校開展了一系列富有特色行之有效的社區(qū)教育活動(dòng)：

1、組織開展了“雷鋒小隊(duì)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

在毛澤東等老一輩革命家號(hào)召向雷鋒同志學(xué)習(xí)45周年來(lái)臨之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神，順應(yīng)“學(xué)校社區(qū)化，社區(qū)學(xué)?；钡慕逃l(fā)展趨勢(shì)，共同建設(shè)一個(gè)***、文明、安全的社區(qū)，我校組織團(tuán)員青年教師和”雷鋒小隊(duì)”成員共計(jì)52人走進(jìn)岱西社區(qū)，開展了發(fā)放“構(gòu)建書香社區(qū)和書香家庭”倡議書、環(huán)保宣傳、愛(ài)綠護(hù)綠、擦拭社區(qū)宣傳欄、參觀社區(qū)文化等一系列活動(dòng)?；顒?dòng)的開展，受到了廣大社區(qū)居民的一致好評(píng)。通過(guò)本次活動(dòng)，廣大團(tuán)員青年教師表示要在今后工作中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，立足本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研，無(wú)私奉獻(xiàn)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。同學(xué)們決心以雷鋒叔叔為榜樣，從身邊的每一件小事做起，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社區(qū)做一名好居民。本次活動(dòng)在市區(qū)兩級(jí)電視臺(tái)和泰安日?qǐng)?bào)上進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

2、精心開展了“紅領(lǐng)巾一條街”活動(dòng)

為努力凈化學(xué)校周邊環(huán)境，弘揚(yáng)通天街文化，5月17日，學(xué)校與昇平社區(qū)和通天街社區(qū)，以“興古街新風(fēng)，展泰山文明”為主題，組織開展了“紅領(lǐng)巾一條街”共建活動(dòng)?；顒?dòng)中，20名少先隊(duì)/zhichang/員帶表撰寫了《致社區(qū)經(jīng)商戶的一封信》，并向通天街沿街門頭經(jīng)營(yíng)業(yè)戶進(jìn)行宣讀和發(fā)放，倡導(dǎo)商戶文明經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)商，為學(xué)校和社區(qū)創(chuàng)造良好環(huán)境。學(xué)校還組織大隊(duì)委成員打掃了通天街街道，清理墻壁上的小廣告，努力凈化通天街的周邊環(huán)境，向社會(huì)展現(xiàn)少先隊(duì)員良好的風(fēng)貌。學(xué)校還組織教師志愿者深入昇平社區(qū)和通天街社區(qū)，開展了愛(ài)綠護(hù)綠、環(huán)保宣傳活動(dòng)。最后組織了“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子征集活動(dòng)，讓廣大經(jīng)營(yíng)業(yè)戶和市民為學(xué)校、學(xué)生提建設(shè)性意見和建議，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。在此次活動(dòng)中，廣大教師、學(xué)生及經(jīng)營(yíng)業(yè)戶積極參與，收到良好的效果，泰山區(qū)電視臺(tái)也做了相關(guān)報(bào)道。

3、組織開展了“名師進(jìn)社區(qū)”家教咨詢活動(dòng)

為促進(jìn)家校交流溝通，解決家長(zhǎng)在教育子女方面的困惑，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境，5月17日和29日上午，我校開展了兩次“名師進(jìn)社區(qū)”家教咨詢活動(dòng)。學(xué)校從省市優(yōu)秀教師、教學(xué)能手中精心選派的八名優(yōu)秀教師，與升平社區(qū)干部一起，站街頭，入社區(qū)，進(jìn)家庭，發(fā)放《家長(zhǎng)如何成就學(xué)生》倡議書，向居民了解家庭教育情況，解決居民提出的教育困惑，并積極征求社區(qū)干部、社區(qū)居民對(duì)學(xué)校教育工作的意見或建議，社區(qū)、家庭、學(xué)校形成合力，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)與發(fā)展。

4、開展了“特色小隊(duì)”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

為配合社區(qū)教育的靈活開展，我們鼓勵(lì)隊(duì)員們自發(fā)成立了各種特色小隊(duì)：“愛(ài)心”小隊(duì)獻(xiàn)愛(ài)心，“雷鋒”小隊(duì)去助人，“環(huán)保護(hù)綠”小隊(duì)進(jìn)行環(huán)保宣傳，“交通小衛(wèi)士”小隊(duì)維持交通秩序，“我愛(ài)我家”社區(qū)小隊(duì)建設(shè)美好家園，“小記者采訪團(tuán)”進(jìn)行采訪報(bào)道……我校的特色小隊(duì)已形成百花齊放、“百家爭(zhēng)鳴”的局面，隊(duì)員們?cè)趶V闊的天地中快樂(lè)體驗(yàn)、健康成長(zhǎng)。其中“雷鋒”小隊(duì)，“我愛(ài)我家”社區(qū)小隊(duì)、“小記者采訪團(tuán)”已經(jīng)具有了自己的特色。

1)、“我愛(ài)我家”社區(qū)小隊(duì)

“從我做起，共建美好家園”是“我愛(ài)我家”社區(qū)小隊(duì)的活動(dòng)宗旨，每周三下午，在學(xué)校附近的社區(qū)里就會(huì)出現(xiàn)一群學(xué)生，他們有的掃地，有的撿拾各種垃圾，進(jìn)行垃圾分類，有的向行人分發(fā)環(huán)保宣傳材料，這就是我校的“我愛(ài)我家”社區(qū)小隊(duì)在活動(dòng)。他們的行動(dòng)得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。

2)、“雷鋒”小隊(duì)

多少年來(lái)，雷鋒那種毫不利己、專為別人的精神一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣，成立“雷鋒”小隊(duì)的目的就在于讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂(lè)。這些“小雷鋒”的行動(dòng)，不僅受到了老師、同學(xué)的好評(píng)，更重要的是隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。

3)、小記者采訪團(tuán)

我校于XX年便以成立“小記者團(tuán)”，成員來(lái)自學(xué)校四五年級(jí)，采用中隊(duì)推薦、層層選拔的方式組成。這些同學(xué)普遍具有自信、好奇、熱情、精力充沛、寫作能力強(qiáng)的特點(diǎn)，這是一支充滿活力的隊(duì)伍。每年節(jié)假日，這批“小記者”就走社區(qū)、下基地、進(jìn)工廠，用一雙雙“新聞慧眼”去搜集教育信息。如學(xué)校每年“消防安全日”組織的“走進(jìn)消防營(yíng)，安全及心中”活動(dòng)，少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)組織的“追尋英雄成長(zhǎng)足跡繼承老一輩革命傳統(tǒng)”，均留下了“小記者”們的身影。

四、建立網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校，強(qiáng)化了家庭教育現(xiàn)代化平臺(tái)。

在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中，學(xué)生自由支配的時(shí)間越來(lái)越多，在家的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。為了讓學(xué)生家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好教育工作，學(xué)校樹立大教育觀，堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提升家長(zhǎng)育人素質(zhì)同時(shí)安裝了因特網(wǎng)家?；?dòng)系統(tǒng)，建立了家教園地，開辟了課題研究、專家講座、工作動(dòng)態(tài)、社會(huì)回聲等專題欄目，家長(zhǎng)可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱家教知識(shí)，專家講座中教育專家的家教指南，受到了廣大家長(zhǎng)的青睞。

五、認(rèn)真做好了貧困家庭學(xué)生的救助工作。

為貫徹落實(shí)國(guó)家對(duì)學(xué)校貧困學(xué)生救助的有關(guān)政策，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)，我校做了大量的卓有成效的工作。學(xué)校一是成立了由學(xué)校副校長(zhǎng)王傳平同志任組長(zhǎng)，其它班子成員任副組長(zhǎng)，處室主任、副主任為成員的貧困生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體實(shí)施。

二是研究并制訂了《泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校貧困生救助方案》。方案對(duì)資助對(duì)象、貧困生認(rèn)定范圍、申報(bào)程序、救助實(shí)施辦法等都做出了明確的規(guī)定。三是嚴(yán)格程序，認(rèn)真做好貧困生評(píng)審和落實(shí)工作。在學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、班主