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中考反思范文(精選九篇)5中考反思范文(篇一)終于,一場驚天動地的期中考試過去了。不管怎樣,考試還算順利結(jié)束了,可是神經(jīng)卻絲毫沒有松弛。這次考題比較難,考試時檢查得很完美,可考完覺得失去了信心。我總想讓老師快些批完卷子,卻又不希望壞結(jié)果的出現(xiàn)。但是,猶豫徘徊的心情中,老師還是批完了試卷。只是一次送作業(yè)的機(jī)會,讓老師逮個正著。老師把考試失誤一個接一個告訴和著老師。擔(dān)心像是多余的,考試結(jié)果還不是很差,又是“千年老二”;擔(dān)心果然能成真,語文“烤糊了”。成績不是很低,但和年級第一拉開了差距,正如老師指出,語文基礎(chǔ)不應(yīng)該丟分,否則就可以穩(wěn)居第一。第二名也是大多數(shù)人望塵莫及的,下次努力。雖然不能自滿,但也要樂觀,總不能消極厭“試”吧!其實(shí),這次水平已正常發(fā)揮,只是沒有預(yù)想的那么優(yōu)秀,也許是考試前過于渴望第一。唉,沒有第二名的襯托,哪有第一名的輝煌?這樣,壓力小了,目標(biāo)明確了,生活一直進(jìn)行,我也不能停。人總要跟時間的步伐,不能總停留在歷史的篇章里,欣賞或抱怨。人生沒有終點(diǎn)站,我們只有帶著理想不斷行進(jìn)。人生是公平的,因?yàn)槲磥碓谙蛎總€人招手。期中考試過去了,很多同學(xué)對于自己半個學(xué)期的成績檢驗(yàn)不知道有什么樣的感想,反思了到了什么東西呢?看完下面的考試后的反思,你會有所啟發(fā)。v中考反思范文(篇二)這一階段,學(xué)生們自己的重點(diǎn)工作是查漏補(bǔ)缺,掃清盲點(diǎn),提高自身的綜合解題能力、應(yīng)試能力。具體做法是:1、獨(dú)立、高質(zhì)量參與專題訓(xùn)練,體會,感悟概念、定理和規(guī)律的運(yùn)用,注重知識整合。獨(dú)立鉆研,精煉精做十分重要,尤其注意要限時訓(xùn)練,不在練習(xí)中進(jìn)行討論,對存在的問題,要及時進(jìn)行回味、推敲解題的思想方法。2、在復(fù)習(xí)中嚴(yán)格按照中考要求答題,按標(biāo)準(zhǔn)格式答題,糾正答題過程中的不良習(xí)慣,積累考試經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。3、要注意練習(xí)后的反思。對老師精選的練習(xí)適當(dāng)?shù)幕匚杜c反思,可以進(jìn)一步體會這些練習(xí)的題目中所蘊(yùn)藏的數(shù)學(xué)思想方法。復(fù)習(xí)中要淡化特殊的方法與技巧,要對一些通性、通法進(jìn)行不斷總結(jié)和提煉,并提升為自己的解題能力。不論是平時作業(yè)或復(fù)習(xí)中的定時練習(xí)、模擬考試,都要做到練習(xí)(或考試)完后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將易錯的地方記錄下來,并采取必要的糾錯措施,確保以后的解題活動不犯或少犯類似的錯誤。中考反思范文(篇三)初三的味道是什么樣的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看來,都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦澀,回味香醇。的,還想不想中考了!”我拿著作業(yè)本接受老師的批評;“明天做語文、化我的初三是苦的:那時的我這么認(rèn)為。媽關(guān)切問候的聲音;“這次考試考得不錯,繼續(xù)加油!”老師的表揚(yáng)毫不吝在了“反思墻”上……適應(yīng)了初三的生活后,我享受其中,與同學(xué)們一起付出,一同收獲。初三的味道,是甜的。前味苦澀,后味甘甜,這種咖啡也許以后我還會嘗到,可那種滋潤心田的特殊感受,何時還能刺激我的味蕾呢?好希望時間老人放慢他的腳步,因?yàn)?,我還不想和我的初三說再見。可他又怎會聽從我的意見呢?我所能做的,就是享受現(xiàn)在,留戀我初三的味道。中考反思范文(篇四)我想對自己說:成績與理想首先,考前準(zhǔn)備不充分是原因之一,在月考的前幾個晚上,我也很努力的復(fù)習(xí)著,但學(xué)習(xí)的效率似乎并不是很高,總是時間過了一大半,復(fù)習(xí)到的知識點(diǎn)卻很少,并且掌握的不太牢固,不能靈活的舉一反三,造成了復(fù)習(xí)的總知識面不廣,重點(diǎn)難點(diǎn)理解的不夠透徹。其次,課堂上的知識點(diǎn)總是停留在老師所講的知識范圍內(nèi),不能擴(kuò)展開來,加以探究,上課雖然認(rèn)真聽了,但對老師講的重難點(diǎn)內(nèi)容和試題總是持一種“半懂半不懂”的思想,所以自己做類似題目的時候總是要花大量的時間和精力去思考,既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力,這也是考試成績不理想的原因之一。最后,也是最根本的原因,總是沒有形成良好的時間觀念和正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)方法很單一,考試時總是粗心大意,丟了不少分,自己明明可以達(dá)到的目標(biāo),考出來卻差了一大截,當(dāng)然,反思?xì)w反思,說出來了就要做到,行動才是言語的最好表現(xiàn)形式。為此,我為自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助更快更高效提高學(xué)習(xí)成績:題,不懂的問題一定要提出來,不要總悶在心里,還有就是在討論問題方面,面展開,這是中考沖刺的第一步,我的弱項(xiàng)是理科,在這方面我要多下點(diǎn)功展。師“快一步”,一定要自己獨(dú)立完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,做到合理分配時間,做好時刻應(yīng)屆畢業(yè)會考的準(zhǔn)備。努力努力再努力,相信,有汗水就會有回報(bào),有總結(jié)就會有進(jìn)步,中考,我準(zhǔn)備好了!理想的成績奠定夢想,成績的理想奠定未來!中考反思范文(篇五)我們要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗就是遲早到來的結(jié)局??荚囀Ю参幢厥菈氖拢∈且恢逍褎?,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖?,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。希望同學(xué)們注意從以下四個方面去努力。那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,你才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。書山有路勤為徑,天上不會掉下餡餅,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅(jiān)持,就不會到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時間一長就懈怠了。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已?!霸谌松牡缆飞?,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!我堅(jiān)信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪。中考反思范文(篇六)期中考試在緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也心態(tài),再決將來。這次期中考試,每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦的洗禮,也給了同學(xué)們了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是最大的收獲。期中考試得了高分,固然可喜,它是階段汗水的結(jié)晶。但成績只代表過去,不代表將來。我們要以此為動力,一路向前,將所有的喜悅串聯(lián)起來,才能鑄就更大的成功。失敗也有失敗的魅力,暫時未能成功,便期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由,某某人,發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,這不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否注意聽講,記好筆記?我覺得就這一點(diǎn)李冰同學(xué)要重視起來,在上課的過程中,我屢次發(fā)現(xiàn)有溜號現(xiàn)象,就這次在考場上我就發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)過程中老師說的話李冰明顯沒有聽到,才會造成歷史和地理那么大的失誤,解決辦法上課是老師要勤提問和提醒,李冰也要增加自控能力。作業(yè),是否獨(dú)立完成?王磊同學(xué)學(xué)習(xí)能獨(dú)立完成作業(yè)的時候很少,多數(shù)都是早別的同學(xué)抄寫的,但是通過這次考試,他樹立了信心,只要自己能獨(dú)立完成作業(yè),成績就會很好,當(dāng)然不會的要及時請教老師。學(xué)習(xí),是否善于鉆研?答題是否規(guī)范,書寫是否整潔?秦城的習(xí)慣不好,卷面特亂,字跡潦草,這次考試?yán)蠋煻紱]有給他留情面,稍有不清就沒有給分,讓他吸取教訓(xùn),在以后的日子里要嚴(yán)格要求他的作業(yè)。二要反思的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長的甜果。一切少付出多收獲的想法不現(xiàn)實(shí)的。要多自問:面對作業(yè),面對成績,是否怨天尤人?學(xué)習(xí),是否心無旁騖,窮根究底,心猿意馬,淺嘗輒止?大多數(shù)同學(xué)刻苦程度不夠,以后要嚴(yán)格查作業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生。三要反思遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?在學(xué)習(xí)之外是否追求完美?是否在為學(xué)習(xí)創(chuàng)造最穩(wěn)定、最好的學(xué)習(xí)環(huán)境?右世界,卻可以左右自已。我們要從暫時的喜悅中走出,從暫時的沮喪中走出,,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,,為下一次考試做準(zhǔn)備!中考反思范文(篇七)曾幾何時,我們渴望輝煌與成功,富于憧憬與幻想;曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心,別氣餒,智慧地去學(xué)習(xí),破解人生的難題,如一道月光穿破迷惘,陪你到天亮。學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守陳規(guī),而是去不斷思考與領(lǐng)悟,閃耀人性地光輝,彰顯人生大智慧。到一個弱小的生命并為之思考人生,反思自己,化為自己一份無法釋懷的過錯,這也恰恰體現(xiàn)出季老人格、品性境界之高尚。學(xué)習(xí)從來就不是刻舟求劍、一成不變的,學(xué)習(xí)是一種智慧,真正懂得學(xué)習(xí)的人能將有限的生命拉長、拓寬、積厚,甚至一種超越時空的姿態(tài)永存于歷史。學(xué)習(xí)有境界之高低,學(xué)習(xí)之大境界是智慧的,能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學(xué)習(xí)之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時,不妨問一問自己,我智慧地學(xué)習(xí)了嗎?學(xué)習(xí)的征途上,細(xì)心觀察,敢于質(zhì)疑,勇敢實(shí)踐,不斷地去升華人生成就。錢偉長,一顆赤子之心,毅然回國,在從事物理學(xué)的研究中從不馬虎,細(xì)心觀察每個公式,智慧學(xué)習(xí),書寫共和國科技事業(yè)光輝篇章;巴金,被譽(yù)為“中國良心”的他,在寫作生涯不斷質(zhì)疑,并親身去實(shí)踐,于《隨想錄》一書中反思自己,社會與國家,人生得以升華?倍。同樣,智慧學(xué)習(xí)的人,其思想高度不再是以自己為中心,而加于整個社人,由此,人性得以升華。學(xué)習(xí)的過程中,注重反思,總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),勇往直前,領(lǐng)悟一種人生真諦。往是一起的。當(dāng)然智慧的學(xué)習(xí)方式很多,智慧學(xué)習(xí),能從學(xué)中收獲快樂與幸福,領(lǐng)悟一種人生。踏一路金花風(fēng)雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌不斷。茫茫學(xué)海,勤奮作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去學(xué)習(xí),向人生新的希望邁進(jìn)。王羲之學(xué)“書”,在廣袤平原中感受“橫”的舒展,在深山古藤上感受“豎”的堅(jiān)韌。觀察、體驗(yàn),他的書法已不再是簡單的筆畫與結(jié)構(gòu)。李時珍學(xué)醫(yī),在質(zhì)疑中研讀前人書典,在遍嘗百草中驗(yàn)證真?zhèn)?。質(zhì)疑、實(shí)踐,他的仁心已超越醫(yī)術(shù)本身。……學(xué)習(xí)方式是多種多樣的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是豐富多彩的,學(xué)習(xí)是充滿智慧的!中考反思范文(篇八)期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡??己昧耍睦锾鹱套痰?,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑??己貌或?,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成,獨(dú)立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)中考反思范文(篇九)成績單在今天發(fā)了下了,我以為會考得很好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措?;氐郊依铮疫B自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)
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